|
КГУ «Начальная школа № 1 города Зыряновска»
Сценарий мероприятия
«ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ»
Заверняй Т.И.
2016 год |
Сценарий мероприятия
«ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ»
Цели:
Формировать интерес к художественной деятельности, эстетический вкус, расширять кругозор в области изобразительного искусства;
Развивать творческие способности, фантазию, образное мышление, воображение;
Прививать культуру в организации досуга, праздничного общения, сотрудничества между учащимися.
Оборудование: полоски цветной бумаги всех цветов радуги +черного и белого цвета; карточки с заданиями; бумага, карандаши; слайдовое сопровождение, медали.
Ход:
Ведущий: Добро пожаловать в страну изобразительного искусства. Здравствуйте, юные художники! Я не оговорилась – именно художники, потому что всякий, кто умеет и любит придумывать и фантазировать, кто в своем воображении создает целый мир образов, может себя так называть. В этом тебе помогут всевозможные инструменты: карандаши, фломастеры, краски, кисти. В стране ИЗО – это волшебные палочки. Они могут творить настоящие чудеса. А значит, тот, кто берет их в руки, - волшебник. Но всему на свете нужно учиться, даже волшебству. А для этого требуется много сил, времени, терпения и старания. Давайте заглянем в волшебный мир ИЗО.
Для этого необходимо приобрести соответствующие билеты. (Билеты 2-х или 3 цветов находятся на общем столе. Участники выбирают карточки и проходят к соответствующему по цвету столу)
Представление команд
Наша команда – Карандаши!
Детям и взрослым очень нужны!
Мы помогаем весь мир оживить,
Листик бумаги в мечту превратить!
Наша команда – Краски
Вы возьмите краски в руки,
И у вас не будет скуки!
Наша команда – Кисточки
Рисуй красиво, рисуй умело,
Смело берись за любое дело!
Ведущий: Сегодня на нашем празднике вы сможете проявить свои умения, талант, творчество и фантазию.
Оценивать наш конкурс будет жюри. (Представление жюри)
1 конкурс «ЗАГАДОЧНЫЙ»
Что мы поняли не скажем, а рисунками покажем!
Нарисовать отгадки к загадкам
1.Под сосною у дорожки
Кто стоит среди травы?
Ножка есть, но нет сапожек,
Шляпка есть, нет головы
(гриб)
3.Его держу за поводок,
Хотя он вовсе не щенок.
А он сорвался с поводка,
И улетел под облака.
(шарик)
2.Не хожу и не летаю,
А попробуй догони!
Я бываю золотая,
Ну-ка в сказку загляни!
(рыбка)
4.Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые,
И маленькие детки.
(яблоко)
2 конкурс «ИСКУССТВОВЕДЫ»
А знаете ли вы кто такие искусствоведы? Это люди, которые разбираются в искусстве. А как вы знаете изобразительное искусство? Сейчас мы это проверим.
Задание 1. Найди четыре слова, связанные с изобразительным искусством
Х
У
Д
О
Г
А
К
В
Ж
У
Ц
В
А
Н
А
Т
Е
Р
И
Ш
Ь
Л
Е
К
Ь
Задание 2. Собери из рассыпанных букв слова, связанные с изобразительным искусством
Р
А
Ф
Г
И
А
К
С
К
А
Р
И
К
А
П
Л
И
Р
А
Т
Задание 3. Отгадайте ребусы, в которых зашифрованы художественные материалы
Зарядка для глаз «Цветик – семицветик»
3 конкурс «РАЗНОЦВЕТНЫЙ»
Учащимся раздаются полоски цветной бумаги. В ответ на вопрос команды поднимают цветные полоски, балл получает команда, ответившая быстро и правильно.
- Эти краски – не простые, они зовутся основные. Раз, два, три, быстро краски покажи. (красная, желтая, синяя)
- Если красная с желтой подружится, какая новая краска получится? Раз, два, три, быстро краску покажи (оранжевая)
- Если синяя с желтой подружится, какая новая краска получится? Раз, два, три, быстро краску покажи (зеленая)
- Если синяя с красной подружатся, какая новая краска получится? (фиолетовая)
- Какого цвета флаг Казахстана? Раз, два, три, быстро краску покажи (голубой)
- Какому коту из известной песни всегда не везет? Раз, два, три, быстро краску покажи (черный)
- В какой цвет окрашены пожарные машины? Раз, два, три, быстро краску покажи (красный)
- На какой сигнал светофора можно переходить через дорогу? (зеленый)
- Какого цвета мех зайца зимой? (белый)
- Какого цвета радуга? (красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый)
4 конкурс «ТВОРЧЕСКИЙ»
Выполнить панно из цветной бумаги «Букет для школы».
Оценивается оригинальность, композиция, умение работать в команде, слаженность.
РЕЛАКСАЦИЯ «Цветы»
Игра со зрителями.
Сколько раз встречаются в стихотворении наименования цветов?
Не во сне, а наяву-
Что же здесь такого?-
Я на радуге живу
В домике лиловом.
Выбегаю поутру
В бежевых сапожках,
Ем в сиреневом бору
Алую морошку.
С листьев падает роса
В темно-синей чаще,
Филин желтые глаза
На меня таращит.
Там, где свищут соловьи
В закоулках бора,
Пробираются ручьи
К розовым озерам,
Машет белка за кустом,
Фиолетовым хвостом,
Белорыбицы плывут
Под зеленый мостик.
Я на радуге живу,
Приходите в гости. (10 шт)
5 конкурс «МУЗЫКАЛЬНЫЙ»
А сейчас, дорогие участники, музыкальный конкурс, в котором вы покажете свои таланты, смекалку и вокальные способности.
Вспомним «цветные» песни, то есть песни, в которых упоминаются цвета.
Исполнить куплет или припев песни (подсказка – картинка)
Необходимо всей командой спеть куплет или припев песни.
«Белогривые лошадки»
«В траве сидел кузнечик»
«Голубой вагон»
«В лесу родилась елочка»
Ведущий. Ребята, мы совершили лишь небольшое путешествие в Страну ИЗО. Если вы терпеливы, любознательны и не ленивы, то вас ждет много интересного и удивительного в следующих путешествиях.
Подведение итогов. Награждение команд.
КОНКУРС
Максимальное кол-во баллов
КАРАНДАШИ
КРАСКИ
1. ЗАГАДОЧНЫЙ
4 балла
2.ИСКУССТВОВЕДЫ
4 балла
3 балла
3 балла
Всего: 10 б
3. РАЗНОЦВЕТНЫЙ
10 баллов
4. ТВОРЧЕСКИЙ
5 баллов
5. МУЗЫКАЛЬНЫЙ
2 балла
Всего
ОТВЕТЫ
ЗАГАДОЧНЫЙ (гриб, рыбка, шарик, яблоко)
ИСКУССТВОВЕДЫ
Задание 1 Художник, цвет, акварель, гуашь
Задание 2 Графика краски палитра
Задание 3 Карандаш краски акварель
РАЗНОЦВЕТНЫЙ
Красная, желтая, синяя
Оранжевая
Зеленая
Фиолетовая
Голубой
Черный
Красный
Зеленый
Белый
Красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый
ТВОРЧЕСКИЙ (критерии: оригинальность, аккуратность, слаженность команды)
МУЗЫКАЛЬНЫЙ («Облака», «Голубой вагон», «Кузнечик», «В лесу родилась елочка)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.