Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыСценарий внеклассного мероприятия по литературе на тему "Олжас Сулейменов «Поэты не рождаются случайно»

Сценарий внеклассного мероприятия по литературе на тему "Олжас Сулейменов «Поэты не рождаются случайно»

Скачать материал

Школа-лицей № 1

Управления образования города Астаны

 

 

 

 

 

 

 

Олжас Сулейменов

«Поэты не рождаются случайно»

 
 

 

 

 

 

 

 

 


https://gdb.rferl.org/FBDEBD88-88B5-448D-AA30-5CEC6A8C1C6C_cx0_cy10_cw0_w987_r1_s_r1.jpg

 

 

 

Надпись: Внеклассное мероприятие
8 класс

 

Подготовила:

учитель русского языка

и литературы

 высшей категории

Р.Х.Байгабулова

 

 

мамыр – 2016– май

Внеклассное мероприятие

Тема: О Сулейменов «Поэты не рождаются случайно»

Задачи внеклассного мероприятия:

1.Актуализировать личностный смысл к изучению жизненного и творческого пути

  О.Сулейменова.

2.Развивать умения учащихся выразительно читать поэтический текст, художественный вкус,

   интерес к творчеству поэта

3.Развивать интегративную связь с другими предметами.

4.На примере стихотворений поэта о природе, участия в работе движения «Невада –

   Семипалатинск» воспитывать бережное отношение к природе, чувство ответственности за всё

   то, что нарушает экологию.

 

Оформление: портрет О.О Сулейменова, иллюстрации, высказывание поэта:  «Мы кочуем навстречу себе, узнаваясь в другом»…О.О Сулейменов.

 

ХОД ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ:

Вступительное слово учителя:

«Писатели восстанавливают летопись Мира и Любви, чтобы от многообразия лживых вер человечество когда-нибудь пришло к единству»,- так говорит талантливый поэт, историк, философ, публицист, видный общественный деятель Олжас Омарович  Сулейменов. Сегодня мы будем говорить о нём, о его жизни и творчестве, общественной деятельности, поэтому в нашу литературную студию мы пригласили биографов поэта, литературоведов, мастеров художественного слова, корреспондентов.

Итак, начинаем..

Каковы истоки творчества Олжаса Сулейменова? Об этом нам расскажут биографы

Биографы:

1.Олжас Сулейменов родился 18 мая 1936 года в Алматы. Он родился в те годы, когда в Казахстане систематично уничтожался цвет нации, её гордость, только народившаяся интеллигенция. Среди них были репрессированы замечательные поэты и писатели. Родившиеся в эти годы составили ядро казахских «шестидесятников», считавших своим долгом  связать знаки древней кочевой культуры с ультрасовременными деталями и приметами сегодняшнего дня.

2.Олжас Сулейменов вырос на стыке двух культур, двух языков, двух этнически разных, но близких миров. Он учился в русской школе, но его генетические корни уходили к национальному казахскому батыру Олжабаю. Детские и юношеские годы прошли в Алма-Ате. Он окончил русскую школу. Почти каждый день, на улице ему приходилось утверждать своё «я», отстаивать честь, достоинство. Во дворе завоёвывает уважение только честный, смелый, самоотверженный мальчишка, который не предаст друзей и не изменит слову. Эта наука на всю жизнь. Если ты состоялся как личность в детстве, ты будешь своим в любом обществе, в любой профессии добьёшься успеха.
 

3.Поэт считал, что у него было два отца. Омар Сулейменов( родом из Баян-аула, привёл его в этот мир.) Он был командиром Красной Армии, участвовал в гражданской, служил в Казахском Кавалерийском полку. В 1936 году национальные части были распущены. Рядовых – по аулам, командиров под арест: готовился 37-й год.Его отца откомандировали в штаб Туркестанского военного округа, располагавшегося в Ташкенте. С тех пор он исчез. Историк Лев Николаевич Гумилёв рассказал поэту, что он делил камеру с Омаром Сулейменовым, военнослужащим. Других известий о судьбе отца он не получил. Попытки найти документы в Туркестанском военном округе не дали результатов. Перед смертью он предсказал, что человек из 7-го колена его рода будет всезнающим. ( О.Сулейменов – 7-ое колено).


4.В 1943 году мама Фатима Насыржановна Бельдебаева, потеряв надежду дождаться Омара Сулейменова, вышла замуж за Абдуали Карагулова, известного уже тогда журналиста. Пошли дети – Шолпан, Раушан, Жибек, Гайни, Серик. Олжас Сулейменов как самый старший помогал матери воспитывать их.

5.В семье сложилась особая нравственная атмосфера. Родители личным примером воспитывали в детях трудолюбие, добропорядочность, скромность. Эти черты поэт несёт через всю жизнь.

Когда Олжаса спрашивают его родословную, он отвечает: «Я – сын трех жузов». Мать Фатима Бедельбаева – улы (старший) жуз, родной отец – орта(средний) жуз, второй отец – кши (младший) жуз.

Литературоведы и мастера художественного слова:

1.Как и все мальчишки, маленький Олжас мог целыми днями играть на улице. А мама его мечтала, чтоб её сын был более усидчивым, начитанным. А книги он не особенно то и хотел читать, Но маме удалось привить любовь к чтению. Позже он об этом напишет в своём стихотворении.

2.Помнишь первые сказки мои, беспокойная мать?

Так случилось- остался на осень проклятый мальчишка!

Тебе в школе сказали: «Заставьте ребёнка читать».

Помнишь, ты принесла мою самую первую книжку.

Началось.

Ты часами сидела на стуле в дверях

На коленях шитьё и хорошая длинная скалка,

Я пытаюсь читать. Все друзья в пионерлагерях,

Лезут в горные реки, карабкаются на скалы…

Сказки, сказки

Три дня моя мама сидела в дверях,

Успевая обшить, покормить, убаюкать сестрёнок,

 я читал по складам про джигитов на быстрых конях

нараспев, а потом и крича-

голос сказок был звонок.

Через год под подушкой я прятал трофейный фонарь

И, ложась, с головой укрывался густым одеялом,

Я читал всё, что было в шкафу - и стихи, и словарь.

 3.Чокан Валиханов, Абай и Мухтар Ауэзов сыграли свою особую роль в созревании таланта Олжаса: поэтический дар он взял у Абая, духовную эстафету ему передал, перед самым уходом в вечность, Мухтар, но наибольшее влияние оказала на него трагедия Чокана. Олжас был бесконечно влюблен в его образ, и в нем он как бы провидел свою судьбу. «В нем сочетались таланты историка, географа, литератора, языковеда и воина», - напишет Олжас, и всю жизнь будет стараться быть похожим на него.

4.Наверное, мечта об экспедициях, об открытиях пространства широкой степи  подтолкнула Олжаса Сулейменова к тому, что он поступил на геологический факультет университета. Но ещё на студенческой скамье он начал печататься. Сначала это были рассказы, потом стихи. Он писал на русском языке.

5.Охарактеризовать творчество поэта  можно словами большого русского поэта Леонида Мартынова: «Олжас Сулейменов, казахский поэт, творящий на русском языке, целиком остается поэтом казахским, родным сыном этого прекрасного гордого народа, исстари сочетавшего свои надежды и чаяния с надеждам и чаяниями русского народа.»


6. Тема войны проходит красной нитью через всё творчество поэта. Да это и понятно, потому что  его детские годы выпали на то страшное лихолетье. Хотя он жил в глубоком тылу, война  чувствовалась во всём. И позже став зрелым поэтом, он воспевал в своих стихах достойных  сынов нашего народа. Послушайте отрывок из стихотворения

 7.   Их имена шуршат, как штурмовые флаги,

    Бауржан Момышулы,

    Рахимжан Кошкарбаев.

    Атака, как потрава,

    Взбушует дар крота,

    Когда ударит справа

    Чужая высота

    Зажмуришь рану броском горсти,

   «Вставай!»

   «Не рано?»

   «Пора. Прости.»

    Прижата пулемётом ноздрями в грязь

    Момышевская рота. Не поднялась.

    Подался, искорёжен, твой правый фланг,

    Нет тяжелее ноши в бою, чем флаг.

 

8. Одно из замечательных стихотворений раннего периода «Хлебная ночь». Оно связано с подъёмом целинных и залежных земель в Казахстане  Я прочитаю вам отрывок из этого стихотворения:

 

9.Для иных-

Это песни,

Газеты, весёлые фильмы,

Солнце всходит, заходит

За жёлтые горы зерна,

Край бездонного неба

И сказочного изобилья,

Для меня этот край-

Просто поднятая целина.

видеоклип

10.В поэзии Олжаса Сулейменова человеколюбие выявляется в большей степени не через прямые декларации, а через его отношение к природе и животным. Природа у поэта живая и очеловеченная. Послушайте стихотворение «Волчата»… в исполнении автора

Шёл человек,

Шёл степью долго-долго,

Куда? Зачем?

Нам это не узнать.

В густой лощине он увидел волка,

Верней - волчицу,

А вернее - мать

Она лежала в зарослях полыни,

Откинув лапы и оскалив пасть,

Из горла перехваченного плыла

Толчками кровь,

Густая, словно грязь

Кем? Кем? Волком? Охотничьими псами?

Слепым волчатам это не узнать,

Они, толкаясь и ворча, сосали

Так странно неподатливую мать,

Голодные волчата позабыли,

Как властно пахнет в зарослях укроп,

Они, прижавшись к ранам, жадно пили

Густую холодеющую кровь.

И вместе с ней вливалась жажда мести,

Кому?

Любому лишь бы не простить.

И будут мстить,

В отдельности и вместе.

А встретятся- друг другу будут мстить

И человек пошёл своей дорогой

Куда? Зачем?

Нам это не узнать.

Он был волчатник, но волчат не тронул-

Волчат уже

Не защищала мать.

11.Наиболее ярко гуманизм поэта проявляется в стихах о любви. Одно из самых пронзительных стихотворений о любви О. Сулейменова «Травы». Послушайте отрывок из этого стихотворения

12.Встречаемся мы часто за Тоболом,

В лесу, в траве осенней,

И лежим.

И не шумим.

Я так же чист с тобою,

Как наш Тобол, впадающий в Ишим,

С деревьев красные сползают ливни,

Трава в багрово-лиственной крови,

Ты навсегда запомни-

Как счастливо

Глядел на нас кузнечик из травы

13. Одно из лирических стихотворений «Кыз куу»*под кюй «Адай» можно на каз.яз

14.Догони меня, джигит,

Не жалей коня, джигит.

Если ты влюблен и ловок,

Конь догонит, добежит.

Я люблю тебя, джигит.

Догони же,

Поцелуй,

Голос от стыда дрожит

Среди этих звонких струй.

Меня ветер обгоняет.

На груди моей лежит,

Обнимает, обнимает,

Ой, опять отстал джигит!

Издевается луна,

Я одна.

Опять одна,

Мои руки побелели,

Кровь по крупу скакуна,

Злые люди,

Злые люди,

Вы обидели меня.

Дали смелому джигиту,

И красивому джигиту

Ишака,

А не коня!..

15.Мы знаем, что Олжас Сулейменов пишет на русском языке. В Казахстане более 2-х миллионов казахов лучше говорят и пишут на русском языке, чем на казахском языке. Их называют маргиналами, то есть какой-то пограничной прослойкой людей. Но поэта всегда волновала история казахского народа, интерес к языку предков у него всегда был высок.

16.«Язык отцов, язык тысячелетий»…

Язык отцов, язык тысячелетий,

Ты временем как глина обожжён,

В тебе- удар меча и посвист плети,

Мужская гордость и горячность жён,

В тебе звучат забытые наречья

Шумеров, гуннов, хрип монгольских слов,

Где ты рождён?

В пожарах Семиречья?

Тебя по жилам к нам перенесло.

И ты звучишь, переполняя тело,

Ударом сердца, колоколом дум,

И как меня судьбою б  не вертело,

Клянусь тобою - я к тебе приду,

Так из далёких и счастливых странствий

Приходит сын к забытому отцу,

Приходит в ярком, дорогом убранстве,

 в начале жизни или же к концу

17.Но славу, огромную, оглушающую, ему принесла поэма «Земля, поклонись человеку». Эта поэма будет повторяться во многих книгах Олжаса Сулейменова, выйдет отдельным повторным изданием в 1967 году, станет хрестоматийной, будет переведена на многие языки мира.  Свою поэму Олжас Сулейменов называл розовой, потому что она вышла в свет в рекордно короткие сроки в виде розовых листовок с отрывками из поэмы, разбрасываемых с самолёта в весеннем небе Алматы 1961 года.

18.Олжас Сулейменов работал в редакции «Казахстанской правды». 11 апреля его вызвал главный редактор  и сообщил, что завтра в космос полетит человек, нужны стихи в номер. Поэтому розовые листовки с отрывками из поэмы Олжаса Сулейменова кружились над улицами города, заполненными счастливыми людьми. Поэма посвящается Ю.Гагарину, с которым, впоследствии поэт подружился, и чей космический полёт  приравнивал по значению с выходом рыб на сушу. За эту поэму Олжас Сулейменов первым был удостоен звания Лауреата премии Ленинского комсомола.

Видео «Запуск в космос». Полет Гагарина.

 

 

19.«Земля, поклонись человеку»

Разгадай:

Почему люди тянутся к звёздам!

Почему в наших песнях

Герой-это сокол!

Почему всё прекрасное,

Что он создал,

Человек, помолчав,

Называет - Высоким!

Реки вспаивают поля,

Города над рекой-

В заре,

И, как сердце, летит Земля, Перевитая жилами рек.

Нелегко проложить пути

До вчерашних туманных звёзд,

Но трудней на земле найти

Путь,

Что в сердце своём пронёс,

Что рекою прошёл по земле, Что навеки связал города, Что лучом бушевал во мгле,

Освещая твои года.

Нелегко,

Но ты должен найти

Путь,

Что в сердце до звёзд донёс,

Путь земной- продолженье пути

До сегодняшних ярких звёзд…

 

                                                     Корреспонденты.

1.Начало 1989 года. Предвыборная программа кандидата в народные депутаты СССР первого секретаря правления Союза писателей Казахстана Олжаса Сулейменова. Первым пунктом стоит — запрещение атомных испытаний в Казахстане. Ещё в 1973 году Сулейменов написал острейшее для застойных советских времён стихотворение о Казахстане «Дикое поле»

2.Страна, ты прошла испытание Казахстаном – 

Есть сегодня земля, на которой крестам не расти.

Казахстан, ты огромен – 

Пять Франций без Лувров, Монмартров.

Уместились в тебе без Бастилии грешных столиц!...


Навсегда испытали вербованными

чернозем,

радость радия.

И тяготенье земное испытано.

Вся земля в проводах, космодромах, 

гектарах и станциях.

Мы – твои однолюбы, 

мы бережем, не глотая, право кричать.

Глубиною бесчисленных братских могил

не молчать.

Если мир не тоскует –

и ты, Казахстан, не грусти.

Мир испытан тобой, Казахстан,

если сможешь, прости.

И да здравствует запрещение испытаний!

3. Речь шла, конечно, об испытаниях на
Семипалатинском ядерном полигоне. В разгар холодной войны это был поступок. Только за период 1949 по 1963 годы количество испытанных атомных и водородных бомб под Семипалатинском в 2500 раз превзошло мощность американской атомной бомбы, сброшенной на Хиросиму. Региону был нанесен ужасающий экологический урон. И кто, как не народный поэт, должен был восстать против этого и повести за собой народ.

 

 

4."Кружись, айналайн, Земля моя!

 Как никто,

я сегодня тебя понимаю,

все болезни твои

на себя принимаю,

я кочую, кружусь по дорогам

твоим..."

5..И в феврале 1989 года Олжас Сулейменов выступает по телевидению с обращением к народу Казахстана, а назавтра на митинге у здания Союза писателей в Алма-Ате объявляет о создании антиядерного движения «Невада — Семипалатинск». За месяц было собрано 4 миллиона подписей в поддержку запрета на ядерные испытания. Летом того же года Олжас Сулейменов выступает на I съезде народных депутатов СССР, на котором сообщает о целях и требованиях движения.

6.После того, как 19 октября 1989 года были остановлены испытания под Семипалатинском, в мае 1990 года прошёл первый "Антиядерный конгресс" без участия государства, потому что в то время у государства и у движения были разные цели: общество требовало остановить испытания, государство СССР – продолжить.

Показ фрагмента фильма "Семипалатинский ядерный полигон

7.Указом президента Н.А. Назарбаева 29 августа 1991 года был окончательно закрыт полигон и последовал международный мораторий на испытания ядерного оружия: остановились остальные полигоны - Новая Земля (Россия), Невада (США), атолл Муруроа (Франция), на озере Лобнор (Китай). Был подписан большинством стран Договор о нераспространении ядерного оружия. В память о создании народного антиядерного движения Невада — Семипалатинск у входа в здание Союза писателей Казахстана был установлен гранитный куб с памятной надписью.

8.Целая поэтическая и человеческая эпоха прошла в Казахстане под знаком Олжаса. Произведение О.Сулейменова «Аз и Я» вышло в свет в 1975 году, вызвав сильнейший резонанс не только в литературной среде, но и в науке, во всем обществе в целом. Книга спорная и дерзкая. По-разному его восприняли в Кремле и на окраинах. По распоряжению главного идеолога СССР Михаила Суслова эта книга была изъята из фондов библиотек.

9.Темирхан Медетбек – известный поэт и главный редактор журнала «Акикат», рассказал однажды необычную историю. Он, в середине 70-х годов прошлого века работая в Мангыстау, однажды по журналистским делам посетил одну тамошнюю тюрьму и случайно заглянул в ее библиотеку. То, что он увидел там, его поразило. В одном из ее углов лежала гора книг Олжаса «Аз и Я», числом около трехсот.

10.В небольшой аннотации к вышедшей книге было написано: «Жанр можно определить так: история глазами поэта. Выводы книги побуждают к спору. Поэт выступает против устоявшихся стереотипов. Его новая книга – сплав публицистики с кропотливым анализом лингвиста.»

 11.Непроходящая и историческая ценность книги Олжаса Сулейменова «Аз и Я» заключается в том, что он одним из первых исследователей доказал, что тесные взаимоотношения древней Руси и тюркского Поля насчитывают многие сотни лет. Официальная советская наука упорно искала «родственников» на Западе, отмахиваясь, как от назойливых мух, от смуглолицых инородцев.

12.Тут можно вспомнить слова известного русского писателя Сергея Маркова. Он писал: «В великом «Слове о полку», как буйная трава, вросли в славянскую строку кипчакские слова».
Неоценимая заслуга автора «Аз и Я» в том, что он, привлекая в аргументы тюркские языки, обладая блистательным поэтическим даром, а, значит умением проникать в самую суть слова, приподнял завесу, а порой и прочитал самые туманные и спорные строки великого памятника.

 «Сулейменов и высокая политика».

  13.  Личность Олжаса Сулейменова поистине многогранна. Хочется коснуться еще одной грани – участии в высокой политике.Часто приходится слышать: поэту противопоказано заниматься политикой, его дело романтически вздыхать и укладывать жизнь в размеренные рифмы. С рифмами у него все в полном порядке. Что касается политики, то как хорошо, что он занимается ею! Ибо она для О.Сулейменова не самоцель, как для многих, а средство помочь родной стране в ее непростом становлении и развитии.

 14.  В этом смысле политическая деятельность Олжаса Сулейменова становится высокопоэтичной, так как лишена корысти и карьерных интересов и направлена на решение общенародных задач, ведется с присущими ему вдохновенностью и высоким ораторским мастерством.

 

15. Он действительно хочет помочь своему государству и его многонациональному народу определиться, выбрать верные направления в поступательном движении вперед.
Олжас Сулейменов предостерегает и активно борется с национал-радикалами и национал- патриотами в любом исполнении – русском ли, казахском ли, либо любом ином. Особая опасность национал – шовинизма заключается в том, предупреждает политик-поэт, что он, как правило, рядится в пышную тогу патриотизма и потому с трудом поддается разоблачению.

 


 16.О.Сулейменов один из тех, кто стоит у истоков создания широко известной ныне партии «Народный Конгресс Казахстана», он же является председателем этой партии. Сулейменов-политик неустанно повторяет главную свою мысль: суверенитет, обретенный Казахстаном, пока условная вещь и необходимы большая осмотрительность, рассчитанная стратегия движения вперед, чтобы суверенный Казахстан заявил о себе миру своим, внушающим доверие и уважение голосом, а не подголосками амбициозных политиков, способных довести многонациональную страну до беды.

17.В 1995 году О.Сулейменова назначают Чрезвычайным и полномочным Послом Республики Казахстан в Италии. Здесь особенно ярко проявились способности Сулейменова как политика. Вот одно из его высказываний:

Если казахстанская власть публично критикуема, это делает наше государство демократически перспективным в глазах Запада. Значит, власть способна совершенствоваться.
 
18.О.Сулейменов является постоянным Представителем Республики Казахстан при ЮНЕСКО. Он делегат 26 и 27 съездов КПСС. Народный депутат СССР и КазССР. Депутат Верховного Совета СССР 11-го созыва. Народный депутат СССР (1989-1991). Депутат Верховного Совета Каз ССР 10-го созыва. Народный депутат Каз ССР (1990-1993). Депутат Верховного Совета Республики Казахстан (1994-1995).

19.Закончить нашу литературную гостиную , подвести черту хочется стихами:

 

20.Это долгий стремительный путь,

Эта жизнь, молодая, горячая—

Наша!

Я прошу: Человечество, не забудь,

Что ты стало сегодня Значительно старше.

Мир,

Земля,

Шар земной—

Сочетание слов,

Сочетанье народов,

Мечей И судеб,

Сколько твердых копыт Над тобой пронеслось!

Все пустыни твои

Нас, безжалостных, судят. <...>

Мы сами

себя для жизни растили,

Мы ведь тоже верим, что:

Нет Востока,

И Запада нет,

Нет у неба конца.

Нет Востока,

И Запада нет,

Два сына есть у отца,

Нет Востока,

И Запада нет,

Есть

Восход и закат,

Есть большое слово —

Земля!


Заключительное слово учителя.

 

Сегодня мы познакомились с жизнью и творчеством О.Сулейменова. И каждое его произведение заставляет нас задуматься о серьёзных проблемах современности, о жизни, о поведении человека, его поступках. Мы учимся жить на его книгах. Сам поэт писал: «Я мечтал воспитать  своими книгами гордый,  умный, добрый народ, презирающий подлость и предательство.»

Голос Олжаса Сулейменова  относится к числу крупнейших поэтических голосов современного мира.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

По сценариям Олжаса Сулейменова поставлены фильмы "Земля отцов" (1966), "Синий маршрут" (1968), а недавно "Красная полынь" ("Махамбет") о казахском поэте XIX века Махамбете Утемисове и "Ах, как интересно было в Петербурге" (о хане Жангире).

 

 

 

Награды, звания

- Лауреат премий ЦК комсомола Казахстана, 1961, 1963.

- Лауреат премии Всесоюзного Ленинского комсомола, 1967.

- Лауреат Госпремии Казахской ССР им. Абая, 1973.

-Лауреат независимой премии бизнесменов Казахстана «Платиновый Тарлан»,2000                                - Международная премия им. Кюльтегина, 2002.

- Международная премия Турции «За вклад в тюркский мир», 2003.

- Орден «За заслуги» (Ингушетия, 7 августа 2004)

- Почетный доктор Института истории им. Марджани АН Республики Татарстан, 2005.

- Орден «Шохрат» (Азербайджан, 21 июня 2006)

- Орден князя Ярослава Мудрого 5 степени (Украина), 2006.

- Орден Отан, Казахстан, 2006.

- Орден Дружбы (Россия, 2007)

- Орден Рыцаря литературы и искусств Франция, 2007.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий внеклассного мероприятия по литературе на тему "Олжас Сулейменов «Поэты не рождаются случайно»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по экологии

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 651 508 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.01.2017 4342
    • DOCX 119.2 кбайт
    • 74 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Байгабулова Райфан Хайдаровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Байгабулова Райфан Хайдаровна
    Байгабулова Райфан Хайдаровна
    • На сайте: 7 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 25408
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык и литература")

Учитель русского языка и литературы

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 54 человека из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 61 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 335 человек из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 698 человек

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания учебного предмета «Родной (русский) язык» в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 105 человек из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 1 199 человек

Мини-курс

Архитектурное творчество для подростков (обучение детей от 12 лет и старше)

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методика образовательных игр с детьми раннего возраста

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 35 человек

Мини-курс

Развитие коммуникации и речи у детей раннего возраста

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек
Сейчас в эфире

Совместимость современных ценностей и классической поэзии

Перейти к трансляции