Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Сценарий внеклассного мероприятия по литературному чтению "Посиделки"

Сценарий внеклассного мероприятия по литературному чтению "Посиделки"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий праздника «Посиделки»


Цель: познакомить с различными видами устного народного творчества

За праздничным столом на лавках сидят ребята.

-Добро пожаловать, гости дорогие!

-Давно уж вас мы дожидаем,

Без вас речей не начинаем.

-Для каждого найдется глоток водицы из колодца.

-Подарки есть на всякий вкус:

Кому –сказка, кому- быль,

Кому- песенка вприкус.

-И хлеб-соль, как в старину.

-За хлебом да солью всякая шутка хороша.

Ведущий. А давайте-ка поиграем! Кто знает больше прибауток да потешек? Кому выпадет водить, тот и

рассказывает.(Считает.)

-Заяц белый ,куда бегал? -Куда клал?

-В лес дубовый. –Под колоду.

-Что там делал? -Кто украл?

-Лыко драл. –Родион.

-Выйди вон!

На кого указывает ведущий, тот рассказывает прибаутку.

Долгоногий журавль на мельницу ездил,

Диковинку видел.

Коза муку мелет, козел засыпает,

А маленькие козленочки муку выгребают.

А барашки, круты рожки, в дудочки играют.

А сороки- белобоки пошли танцевати.

А вороны- стережёны пошли примечати.

Сова из-за угла смотрит,

Ногами топочет, головой вертит.

Ведущий. Тара-бара, домой пора

Коров доить –тебе водить!


Ученик .Как на речке, на реке ехал рыжий на быке.

Рыжий красного спросил:

-Чем ты бороду красил?

-Я не краской, не замазкой.

Я на солнышке лежал,

Кверху бороду держал!

Ведущий. Катилось яблочко мимо сада,

Мимо сада, мимо града:

Кто поднимет, тот и выйдет!

Ученица. Уж как шла лиса по тропинке,

Нашла грамоту в охлопке.

Она по лесу ходила,

Громким голосом вопила:

-Как я лычки драла,

Как я лапоточки плела,

Вот и села на пенек,

И читала весь денек,

Будто небо повалится

И земля вся загорится!

Лисе негде будет жить-

Станет лисонька тужить!

Ведущий. Ох и спасибо ! Познакомили вы нас со старинными потешками. А теперь порадуйте русской песенкой.

Учащиеся 3 класса исполняют русскую народную песню.

Входят две старушки.

1-я старушка. Смех – потешки услыхали-

Сразу к вам мы прибежали.

2-я старушка. Где потешки поют –

там и весело живут.

Правда, Даниловна? -

1-я старушка. Правда ,Гавриловна!

2-я старушка. Неразлучные старушки-

Мы живем в лесной избушке.

1-я старушка. Избушка на кочке,

Блинами обита, оладьями покрыта.

2-я старушка. Есть ограда кругом –

Пирожки с творогом.

1-я старушка. А еще представим в лицах

Вам веселы небылицы !

2-я старушка. Как Марфуша для Петра

Наварила ,напекла 92 блина,

2 корыта киселя, 50 пирогов-

Не нашла едоков.

1-я старушка. Сел комарик на дубочек,

На еловый на пенечек,

Свесил ножки на песочек,

Сунул носик под листочек,

Спрятался.

Исполняются частушки- девочки 3 класса

Эх, топни, нога, топни- правенькая.

Я пойду плясать хоть и маленькая!

Пойду плясать по соломушке,

Раздайся народ на сторонушке.

Ой,ноги мои ,

Что мне делать с вами?

Для хороших друзей

Пляшите вы сами!

Хорошо мы посидели,

Милые подружки.

Только что за посиделки

Без нашей частушки?


Чтобы печка разгорелась,

Надо жару поддавать.

Чтоб частушка лучше пелась,

Надо пляской помогать.

Я плясала ночи три,

Потеряла сапоги,

Оглянулася назад-

Сапоги мои лежат.

Ой, пол, провались,

Потолок, обвались!

На доске остануся,

С частушкой не расстануся.

Ох, довольно мы напелись,

Дайте смену новую!

Ой спасибо гармонисту

За игру веселую!


Ведущий .Ой, посмотрите, пока мы здесь веселились,

Выросла чудо-ромашка! Это цветок не простой, это ромашка-скороговорка. Нужно сорвать лепесток и прочитать скороговорку 3 раза. Ну-ка, кто лучше?

-От топота копыт пыль по полю летит.

-Прокоп украл укроп,

-Ребята малы- семигодовалы.

-Бобры добры, для бобрят добры.

-Носит Сеня в сени сено,

спать на сене будет Сеня.

-Вставай, Архип, петух охрип!

-Бык тупогуб, тупогубенький бычок,

У быка бела губа была тупа.


Ведущий. Ой, слышите, кто-то стучится! Это «Небылицы» в лицах. Те, что сидят в теремах да светлицах .Щелкают

орешки да творят насмешки.

Появляются «Небылицы». Они говорят наперебой, стоя или сидя за столом. Разыгрывают небылицы.

-Здорово,кума!

-На рынке была.

-Никак ты,кума, глуха?

-Купила курицу да петуха.

-Прощай ,кума!

-Пять алтын дала.

-Акуля, что ты шьешь не оттуля?

-А я ,батюшка, еще пороть буду.

-Лень, отвори дверь ,сгоришь!

-Хоть сгорю, да не отворю!

Исполняется песня-небылица «Сидит медведь на колоде».

1-я старушка. Ох и молодцы ,ребята!

2-я старушка. Порадовали старушек.

1-я старушка. А загадки отгадывать вы умеете?

Загадывают загадки по очереди.

1.То толстеет, то худеет, то громко голосит. (Гармонь.)

2.Сестра к брату в гости идет, а он от нее прячется. (День и ночь.)

3.Без рук, без ног, под окном стучит, в избу просится. (Ветер.)

4.Хвост с узорами , 5.Золот хозяин - на поле,

Сапоги со шпорами, Серебрян пастух – с поля.

Ночью распевает – (Солнце и месяц.)

Время считает.(Петух.)

1-я.Старушка. Молодцы ,ребятки

Ведущий. Всем спасибо за внимание,

За задор, веселье, смех.

За огонь соревнованья,

Созидающий успех.

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь.

Говорим мы:»До свиданья,

До счастливых новых встреч!»



Автор
Дата добавления 30.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров177
Номер материала ДВ-110071
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх