Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Сценарий внеклассного мероприятия по немецкому языку во 2 классе "Праздник алфавита"

Сценарий внеклассного мероприятия по немецкому языку во 2 классе "Праздник алфавита"



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:



Праздник алфавита – “Das ABC - FEST



Lehrerin: Guten Tag, liebe Kinder!

Wollen wir heute fröhlich singen,

Mädchen, Jungen, tanzen, springen,

Denn das Fest ist heute,

Es bringt euch, Kinder, Freude.

Ihr habt schon die ersten Schritte im Deutschlernen gemacht.

Wir kenen schon die ABC? lesen, schreiben, lernen Abzählreime! Wie findet ihr Deutsch?

(Стихотворение из учебника 1 части «Учу немецкий»– читает 1 ученик)

- Und der Erste Schritt war das ABC. Wollen wir uns daran erinnern!

Итак, а как дело обстоит с алфавитом? Будем надеяться, что не так, как у маленького Ганса . Послушаем, что он говорит своему дедушке.

Hänschen und das Abc

Opa: Na, Hänschen! Kennst du schon das Abc? (Гансик, ты уже знаешь алфавит?)

Hänschen: Aber natürlich, Opa! (Ну, конечно, дедушка!)

Opa: Sag mal, welcher Buchstabe kommt nach A?(Скажи-ка, какая буква идёт после «А»?)

Hänschen: Hm. Alle anderen! (М-м, все остальные!)

Lehrerin: Ho я уверена, что ребята у нас все знают алфавит хорошо. Nicht wahr?

Lehrerin: Wunderschön! Wollen wir Das ABC- Lied singen!(учащиеся поют алфавитную песенку)

(в дверь стучат)

Lehrerin: Wer ist das? Bitte, herein!( в кабинет входит Принцесса АБС)



Prinzessin ABC: Guten Tag, liebe Kinder! Guten Tag, liebe Gäste! Ich heisse Prinzessin ABC.В этом году вы начали изучать немецкий язык и узнали уже о нём много нового и интересного. Сегодня я приглашаю вас вместе с учителем в увлекательное путешествие в замечательную страну, которая называется «АВС –Land». Я смотрю, вы уже подготовились и нарядились в костюмы.

Lehrerin:Ja, das sind unsere Bücherhelden!

Prinzessin ABC: Gut, Wer sind das? Vorstellen sie, bitte! (герои выходят и по очереди представляются)

Итак, вы готовы отправиться в путешествие? Тогда в путь! (Танцуют под песенку «Mit kling-ling-ling”)

Prinzessin ABC: Die erste Station! Alles aussteigen!

(появляется Красная шапочка)

Lehrerin: Hallo Rotkäpchen? Warum bist du traurig?

Rotkäpchen: Противный серый волк прибегал сюда и перепутал все буквы. Сейчас сюда придут мои друзья, зверушки и птички. Я хотела выучить с ними немецкие буквы. Но теперь я не успею привести всё в порядок.

Prinzessin ABC: Wir helfen dir! Kinder! Komm!

Lehrerin: Наши ребята уже знают алфавит. Они могут помочь на уроке Stimmt das? (Красная шапочка проводит сценку)

(На середину класса выходят ребята, в руках у них буквы алфавита)

  1. A und B und C und D

  2. Liefen durch den grünen Klee.(вместе бегут на месте)

  3. E und F und G und H

  4. Riefen “Wir sind auch schon da!”(вместе приветливо машут рукой)

  5. I und J und K und L

  6. Jammerten: “ Lauft nicht so schnell”(вместе шагают на месте)

  7. M und N und O und P

  8. Schwammen schnell in einem See. (делаю движения руками, как-будто плавают)

  9. Q und R und S T U

  10. Folgten wie der Wind im Nu. (имитируют быстрый бег на месте)

  11. V und W, X, Ypsilon

  12. Freuten sich: “Da sind wir schon!”(радостно хлопают в ладоши)

  13. Doch wo ist das Z? (оглядываются и пожимают в недоумении плечами)

  14. Seht! Es ist im Bett!(буква Z уснула на стуле)



Rotkäpchen: Danke schön. Наконец –то мой алфавит в порядке, мои ученики будут рады. А ещё серый волк разрезал слова, на которых у меня написаны были немецкие города, помогите ребята! (вытаскивает из корзинки. Ребята собирают названия немецких городов).

- Ребята, вы такие молодцы! Я хочу вам сделать подарок и подарить вот эти разноцветные немецкие буквы, которые станут вам лотерейным билетиком, и вы сможете на них выиграть приз.(раздаёт ребятам разноцветные буквы)

Lehrerin: Ребята, давайте на немецком языке поблагодарим Красную шапочку и пожелаем ей всего хорошего!

Prinzessin ABC: Tschüs, Rotkäpchen, und wir fahren weiter, Kinder!

Lehrerin: Ребята, с песней в дороге всегда хорошо, а давайте споём песенку, “Wer ist das?”.

Prinzessin ABC: Das ist unsere nächste Station.

(появляется Щелкунчик)

Lehrerin. Guten Tag, Nussknacker! Wie geht s?

Nussknacker: Danke gut!

Prinzessin ABC: Prima! Das sind meine Freunde. Sie lernen deutsch.

Nussknacker: Wie schön? Guten Tag! Ich heisse Nussknacker. Ich komme aus Kŏln. Ich bin 30 Jahre alt. (А кто мне из вас может показать сценку «Знакомства» на немецком языке? (ребята разыгрывают сценки)

- Sehr Angenehm, Kinder! Wollen wir spielen!

Lehrerin: Wollen wir Fingerspielen!(играем в пальчиковую игру с.10)

Nussknacker: Das Spiel ist Klasse! Danke!

Prinzessin ABC: Nussknacker? Was hast du in deinem Korb?

Nussknacker: Сюрприз! Но я ребятам отдам содержимое моей корзинки только тогда когда они сыграют со мной в игру «Собери слова» и споют песенку.

(дети делятся на группы по цветам на жетонах и собирают слова .

После конкурса Щелкунчик угощает всех орешками и уходит.

Prinzessin ABC: Auf Wiedersehen, lieber Nussknacker! Wir fahren weiter!

(появляется Касперле)

Hampelmann: Hallo, ich heisse Hampelmann . Ich bin immer lustig. Ich spiele mit den Kinder gern.

Lehrerin: Guten Tag, Hampelmann ! Die Kinder spielen auch gern! Ребята, а давайте сыграем в «Жмурки». Водящего выберем по считалочке!

Hampelmann: Freunde, ich mag sehr tanzen, und ihr. Wollen wir tanzen!

(дети танцуют танец с петрушкой)

Prinzessin ABC: Danke schön, Hampelmann ! Wir tanzen prima! Wir müssen weiter fahren!

Lehrerin: Wollen wir singen! (песенка «Ist das, sind das?»)

(появляется Пикси)

Pixi: Hallo, Kinder! Ich heisse Pixi. Ich bin lustig und wiessbegierig. Cыграем в человека рассеянного.(проходит игра, Пикси спрашивает ребят, кто есть кто?)

А кто из вас знает немецкие считалки и рифмовки? (Ребята выходят и рассказывают по очереди считалки, Пикси балгодарит их )



Pixi: Ich rechne gern. Welche Zahlen sind in diesen Bildern? (показывает ребус из цифр, с. 16.) Danke schön, Freunde! Bis bald! (Пикси прощается со всеми, раздавая конфеты детям)



Prinzessin ABC: Bis Bald, Pixi! Liebe Kinder? Unsere Reise ist zu Ende!

Alle: Zum ABC-Fest! Gute Noten!

Lehrerin: Kinder, ihr habt alle bunte Buchstaben. Und unser Lotto beginnt!

Лоторея!Лоторея!

Поскорее! Поскорее!

Специально для вас!

Только сегодня! Только сейчас!

Буквы разного цвета-

Тут орех вам, тут конфета.

Поскорее, поскорее!

Приглашает лотерея! (разыгрывается лотерея по цветным буквам, С.17 – правило)

Prinzessin ABC: Дорогие ребята, я очень рада, что вы изучаете немецкий язык, это интересно ивы уже знаете все немецкий алфавит. Я желаю вам успехов и радостных открытий! Auf Wiedersehen!

Lehrerin: Ребята, давайте поблагодарим принцессу за увлекательное путешествие по стране алфавита. А я в сою очередь желаю вам успехов в дальнейшем освоении немецкого языка, вы познакомитесь ещё со многими героями немецкой литературы, узнаете много нового и интересного о великих людях немецкоговорящих стран и совершите ещё много путешествий по замечательной стране Германии. Alles Gute!

























Malvina: Hallo, ich heisse Malvina! Ich bin 8 Jahre alt. Ich komme aus Berlin! Und das ist Buratino!

Buratino: Sehr angenehm . O, Liebe Malvina, du bist so(такая) gut! So schŏn!

Aschenputtel (Золушка): Ich bin doch Ashenputtel. Und das ist Prinz. Ich bin fleissig,lustig und gut. Nicht wahr, lieber Prinz!

Prinz: Ach, liebes Ashenputtel! Du bist so schŏn, so gut, so lustig und fleissig! Ich liebe dich!

Dumelinchen (Дюймовочка): Ich heisse Dumelinchen. Ich komme aus Märchen. Ich bin gut und schŏn. Und das ist Pixi!

Pixi: Hallo, Kinder!(ребята приветствуют его) Ich bin 8 Jahre alt. Ich komme aus Bonn. Ich bin klug und lustig.

Frau Holle(Госпожа Метелица): Ich heisse Frau Holle. Ich bin gut, klug und schŏn.

Rottkäpchen (Крассная шапочка): Ich heisse Rottkäpchen. Ich bin 8 Jahre alt. Ich bin nett, gut und jung.

Waldo (собачка): Hallo, ich heisse Waldo. Wau, Wau, Wau! Ich bin tapfer und spreche gut Deutsch.

Albi (Кошечка): Guten Tag! Ich heisse Albi, Albina! Mia, mia! Ich bin schön und lustig!

Hampelmann (Петрушка): Hallo, ich heisse Hampelmann. Ich bin immer lustig. Ich spiele mit den Kinder gern. Ich mag sehr tanzen, und ihr. Wollen wir tanzen!

Мäusi: Ich heisse Мäusi. Ich bin klein und klug. Ich komme aus Deutschlehrbuch.

Hänschen und das Abc

Opa: Na, Hänschen! Kennst du schon das Abc? (Гансик, ты уже знаешь алфавит?)

Hänschen: Aber natürlich, Opa! (Ну, конечно, дедушка!)

Opa: Sag mal, welcher Buchstabe kommt nach A?(Скажи-ка, какая буква идёт после «А»?)

Hänschen: Hm. Alle anderen! (М-м, все остальные!)

Eins, zwei, drei, vier,

Hinter dem Klavier

Hockt eine Maus,

Und du bist aus.



Eins, zwei, drei, vier, fünf, sechs, sieben.

Frau Müller kochte Rüben,

Frau Müller kochte Brei,

Eins, zwei, drei- und du bist frei!



Zwei, drei, vier,

Mein Ball springt an die Tür!

Fünf, sechs, sieben,

Wo ist er den geblieben?



Сценка «Знакомство»

Junge: Hallo, wie heisst du?

Mädchen: Guten Tag, ich heisse Monika! Und du?

Junge: Freut mich, ich heisse Hans! Tschüs, Monika!

Mädchen: Auf Wiedersehen, Hans!



Veronika: Guten Tag, Herr Doktor!

Doktor: Guten Tag! Wie heist du?

Veronika: Ich heisse Veronika Becker.

Doktor: Aha. Und wie alt bist du?

Veronika: Ich bin 8 Jahre alt.

Doktor: Acht Jahre? Du bist also schon gross.(Ты такая уже большая.)





Frau Vogt: Guten Tag, Herr Doktor! Ich heisse Vogt.

Doktor: Guten Tag, Frau Vogt. Setzen Sie sich bitte.

Frau Vogt: Danke.

Doktor: Sagen Sie bitte, wie alt sind Sie?

Frau Vogt: Ich bin schon sehr alt.

Doktor: Sehr alt? Sie sind gar nicht so alt. (Вы ещё совсем не такая старая.)

Frau Vogt: Danke, Herr Doktor.



Herr Pohl: Guten Tag, Frau Richter. Sagen Sie, bitte, woher kommen Sie?

Frau Richter: Aus Bonn, Herr Pohl. Und Sie?

Herr Pohl: Ich …..aus Dresden.

Frau Richter: Wie bitte? ( Простите, что Вы сказали?)

Herr Pohl: Aus Dres – den, D-r-e-s-d-e-n.

Frau Richter: Ach so, aus Dresden.



















57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 11.09.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров24
Номер материала ДБ-186574
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх