Внеклассное мероприятие для
младших школьников по изучению ПДД
Ведущий: Ежедневно каждый человек участвует в дорожном движении в качестве
пешехода, пассажира или водителя. Количество транспорта с каждым годом растет.
Если не соблюдать правила дорожного движения, то на дороге ждут вас опасности.
Сегодня вместе с отрядом ЮИД мы вспомни правила поведения на дороге,
познакомимся с дорожными знаками и поиграем.
Под музыку
«Опера» («Любэ») выходит школьная команда ЮИД и исполняют песню «Юные помощники
ГАИ»
Когда над городом
спускается туман
И в плен берет автомобилей
караван,
То нам всё это не
впервой,
Ведь мы ведем
незримый бой
На нашей службе, на
патрульно-постовой!
Мы учим правила
дорожные весь год,
Любой из нас
потенциальный пешеход,
И всем известно с давних
пор,
Что остановится
мотор,
Когда мигнет зеленым
глазом светофор!
Да! И на дороге от
зари и до зари –
Да!
Гаишники-богатыри!
Да! И нелегка задача,
что ни говори,
У юных помощников
ГАИ!
У юных постов ГАИ!
(продолжает
звучать музыка, участники исполняют небольшой танец с жезлами)
Читают стихи по
очереди
1.В школе все мы с увлеченьем
Учим правила движенья,
2.
И со школьной со скамьи
Мы – помощники ГАИ.
3.Мы со службою патрульной
На дороге заодно.
4.И понять совсем нетрудно:
Вместе мы – одно звено.
1.
- А теперь без лишних фраз
О службе ДПС рассказ.
Сценка (2
изображают инспекторов, 1 – водителя, 1 – показывает светофор и знаки)
Играет музыка «Песенка
шофера»
Инспектор 1: - На горизонте показался нарушитель. (на детском велосипеде выезжает водитель – нарушитель)
Инспектор 2: - По ходу видно, что неопытный водитель!
Инспектор 1: - Что делать с ним?
Инспектор 2: - Конечно, будем брать.
Иначе, век ему здоровья не видать.
Инспектор 1: - Так, кто у нас тут за рулем
Нарушает белым днем?
Инспектор 2: - Кто зеленый свет не ждет
И опасность создаёт?
Водитель: - Я не злостный нарушитель,
Может, в первый раз простите?
Инспектор 1: - Нет, голубчик, не спешите,
Лучше-ка вы нам скажите:
Перед вами красный свет –
Разве можно ехать?
Водитель: Нет…
Инспектор 2: - А зеленый свет когда,
Разрешается езда?
Водитель: - Да…
Инспектор 1: - Светофор вы уяснили,
А про знаки не забыли?
Инспектор 2: - Вы на знаки посмотрите,
Их все точно назовите.
Водитель (разглядывает знак, недоуменно): - Нарисован человек,
Землю
роет человек.
Почему
проезда нету?
Может
быть, здесь ищут клад
И
старинные монеты
В
сундуке большом лежат?
Их
сюда, наверно, встарь
Спрятал
очень жадный царь.
Инспектор 1: - Да, с тобой одни заботы…
Здесь - дорожные работы!
Водитель (смотрит на второй знак): - Вот так знак, глазам не верю:
Для
чего здесь батарея?
Помогает тут движенью
Паровое
отопленье?
Может
быть, зимою вьюжной
Здесь
шоферам греться нужно?
Инспектор 2: - Здесь будет очень осторожен –
Переезд железнодорожный!
Водитель (смотрит на третий знак): - Замечательный знак –
Восклицательный знак!
Значит, можно здесь кричать,
Детям
бегать и играть!
Инспектор 2: - Отвечаю очень строго:
Здесь опасная дорога.
Очень просит знак дорожный
Ехать тихо, осторожно.
Инспектор 1: - Так, водитель, не пойдет.
Лишаем прав тебя на год.
Инспектор 2: - Если сел ты за руль, мальчишка,
Строго правила соблюдай.
Прочитай-ка ты эту книжку
И машины не обгоняй!
Инспектор 1: - Знаки важные, дорожные –
Компас взрослых и ребят.
Будьте очень осторожны,
Знайте, что нельзя, что можно!
Выполняйте непреложно
Всё, что знаки говорят.
Ведущий: А вы ребята знаете дорожные знаки? Вот инспектора и проверят
вас.
Игра с ребятами. Инспектора загадываю загадки. После
названия отгадки на экране высвечивается картинка с этим знаком.
1.
Встало с краю улицы
В длинном сапоге
Чучело трёхглазое
На одной ноге.
Где машины движутся,
Где сошлись пути,
Помогает улицу
Людям перейти.
(Светофор)
2.
В белом треугольнике
С окаемкой красной
Человечкам-школьникам
Очень безопасно.
Этот знак дорожный
Знают все на свете:
Будьте осторожны
На дороге …
(дети)
3.
Под этим знаком, как ни странно,
Все ждут чего-то постоянно.
Кто-то сидя, кто-то стоя…
Что за место здесь такое?
(место остановки автобуса)
4.
Что за «зебра» на дороге?
Все стоят разинув рот,
Ждут, когда мигнет зеленый.
Значит это - …
(Переход)
5.
Под дорогою нора.
Кто быстрее всех смекнет,
Почему по ней с утра
Ходят люди взад-вперед?
(подземный переход)
Ведущий: Молодцы,
ребята. Правильно назвали знаки. А теперь, проверим знаете ли вы как они
выглядят. Необходимо набрать две команды по 4 человека.
(дети разбиваются
на две команды. Обе команды одновременно получают по конверту, в них дорожный знак
разрезанный на части ) И так
задание: пока звучит мелодия командам нужно собрать дорожный знак и назвать его. ( команда ЮИД смотрят за составлением пазла.)
Ведущий: Молодцы! Для того что бы избежать опасности учи и
соблюдай правила дорожного движения! (звучит музыка
песни «33 коровы»)
Все участники
мероприятия исполняют песню
1. В
центре города большого очень много есть дорог,
И, конечно, важно, чтобы перейти их каждый мог.
И поэтому придумал кто-то правила, друзья,
Эти правила движенья, и хожденья, и вожденья
Забывать никак нельзя.
Припев: Правила
движенья, правила движенья
Все без исключенья дети знать должны.
Правила движенья с самого рожденья
Каждому полезны и нужны.
2.Мы по городу шагаем, мы по улице идем,
Никому мы не мешаем - нашу песенку поем,
Мы идем по тротуару, светофора рядом нет
На дороге оказались, но ничуть не растерялись
Ведь для всех нас не секрет:
Припев тот же.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.