«Орфографический
бой»
Внеклассное
мероприятие по русскому языку в 6 классе.
Цель: повышение интереса к предмету;
формирование навыков орфографической зоркости учащихся, развитие их связной
речи, расширение кругозора.
В игре участвуют две команды – два войска.
1 конкурс «Оборона».
Командиры войск берут карточки, на которых
записаны анаграммы, метаграммы, логогрифы. Команды выполняют задание, объясняют
правильность ответа.
1. Я
украшаю луг, поляну,
Цветок для всех знакомый
я.
А буквы переставь, я
стану
Презлое насекомое.
(ромашка –
мошкара )
2. Легко
дыша в моей тени,
Меня ты летом часто
хвалишь,
Но буквы переставь мои,
И целый лес со мною
свалишь.
(липа – пила )
3. Чтобы
отгадать, имей терпение,
С «л» - часть лица, а с
«б» - растение.
(лоб – боб )
4. С
глухим - траву она срезает,
С звонким и листочки
объедает.
(коса – коза )
2 конкурс «Разведка»
У каждого «войска» один из «бойцов» в
течение двух минут должен просмотреть записанные предложения, найти в них набольшее
количество орфограмм, выделить их. После выполнения задания «разведчики»
меняются «донесениями» и проверяют сведения «противников» (взаимопроверка). Все
сведения подаются в ставку «Главнокомандующего» (жюри).
«Из красной наносной глины торчали ершисто
и жёстко кустики каменного зверобоя. Мелкие, пыльно – зеленые, колючие на вид
листочки напоминали о чем – то жестяном, неуютном и сообщали растению
невзрачность.»
3 конкурс «Донесение»
Войскам нужно восстановить скороговорку, в
которой нет ни одной гласной и прочитать её быстро.
ВС ББР ДБР ДЛ СВХ ББРТ.
(Все бобры добры для своих бобрят).
4 конкурс «Артобстрел»
Всем войскам одновременно задается вопрос,
и те, которые нашли решение раньше, поднимают сигнальную карточку.
1. Сколько
букв в русском алфавите? (33)
2. Сколько
гласных звуков (6)
3. На
какой вопрос невозможно ответить «да»? (ты спишь?)
4. Какие
два местоимения мешают транспорту на дорогах? (я – мы )
5. В
каком глаголе «нет» слышится 100 раз (стонет)
6. Какое
слово состоит из трех одинаковых букв? (три – о )
7. В
каком слове семь гласных? (семья)
8. Назовите
десятую букву алфавита (и)
9. Что
принадлежит только тебе, а употребляется чаще другими? (имя)
10. Что
идет не двигаясь с места? (часы, время)
11. В
каком глаголе сто букв «ю»? (сто – ю )
12. Назовите
разноспрягаемые глаголы. (хотеть, бежать)
5 конкурс «Атака»
Задание заключается в следующем: одно из
войск называет слово, содержащее орфограмму. Противники мгновенно выискивают
эту орфограмму и придумывают слово на эту же орфограмму. Теперь они имеют право
называть свое слово. Например:
1команда: Солнце.
2 команда: Сердце. Шапка.
1 команда: Шубка. Жёлтый. и т.д. пока одна
из команд не ошибется, не повторится и т.д.
6. «Победа»
Жюри подводит итоги.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.