Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Сценарий внеклассного мероприятия по русскому языку "Знатоки"

Сценарий внеклассного мероприятия по русскому языку "Знатоки"


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Знатоки.

Юмористический ринг.

Цели:

- формирование позитивного отношения и интереса к русскому языку как учёбному предмету;

- создание атмосферы творческого состязания в атмосфере доброжелательного общения;

- развитие интеллектуальных способностей обучающихся, памяти, интереса к русскому языку и изучаемым по программе темам;

- формирование мотивации к занятию русским языком;

- активизация мышления, включение обучающихся в процесс непосредственного использования знаний.



  • Приветствие ведущего.

  • Представление членов жюри.

  • Знакомство с командами: - приветствие

- название

- девиз

- эмблема

Конкурсная программа

В старину говорили: «Грамоте учиться – всегда пригодится» К.Г. Паустовский утверждал: «Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык»

Внимание! Начинаем наше состязание!

  1. Конкурс-разминка.

Этот конкурс покажет, какая из команд самая находчивая. А условия конкурса очень просты: каждая команда должна будет ответить на шуточный вопрос – оригинально и, конечно же, правильно. За самый правильный ответ жюри присуждает команде 1 балл. Команды по очереди отвечают на вопросы.

Вопросы для болельщиков:

Назовите слова, начинающиеся с четырёх согласных. (Встреча, взгляд).

Как большой дом превратить в маленький? (Прибавить суффикс – ик-).

В каком глаголе нет корня? (Вынуть).

Какое слово принадлежит только тебе, а употребляется чаще другими, чем тобой? (Твоё имя).

Можно ли смешливого человека назвать насмешливым? (Насмешливый – любящий насмехаться, смешливый – тот, которого легко рассмешить).

Когда мы употребляем выражение «чучело гороховое» и что оно обозначает? (О человеке безвкусно одетом. В древности так называли пугала, устанавливаемые на гороховых полях).

Из какого фразеологизма марсиане могли бы заключить, что у человека не 2 ноги, а больше? (Бежать со всех ног)

А из какого выражения они могли бы сделать вывод, что есть ноги у газеты, книги? (Вверх ногами)

Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь, не в своё дело. (Нос)

В Древней Руси деньгами служили серебряные бруски – их называли гривнами. Если вещь стоила меньше, чем брусок, то отрубали половину. Тоже деньги. Внимание, вопрос! Как называлась отрубленная часть бруска? (Эту часть называли рублём. Отсюда и пошло название денежной единицы – рубль.)

В известной сказке « Поди туда не знаю куда, принеси то не знаю что» Царь послал стрелка Андрея за тридевять земель. Внимание вопрос! Тридевять – это сколько? (Тридевять – это 27. Дело в том, что в Древней Руси считали по девяткам. Тридевять – это девять умножить на три)

При царе Иване IV были выпущены монеты, на которых изображался всадник с копьём в руке. Внимание вопрос! Как назывались эти монеты? (Такие монеты назывались копейками. Отсюда и пошло название современной денежной единицы – копейка)

Каким образом можно слово «мышеловка» написать пятью буквами? («Кошка».)


2.Конкурс «Скороговорок»

Проговорить предложенную скороговорку до первой ошибки.


3.Конкурс «Угадай пословицу»!


Вспомните соответствующие пословицы и поговорки.

Он здоровый в здоровом теле. (Здоровый дух)

Часть одежды, которую рекомендуют держать шире. (Карман)

У него глаза велики. (У страха)

Её ждут сидя у моря. (Погоду)

Только там бывает бесплатный сыр. (В мышеловке)

Какую еду иногда просит обувь у незадачливого владельца? (Кашу)

Его сколько не корми, а он всё в лес смотрит. (Волка)

Они водятся в тихом омуте. (Черти)


4. Конкурс «Корректоры»

Это задание будет заключаться в том, чтобы найти ошибки в известных афоризмах, пословицах и исправить их.

  • По одёжке встречают, а протянешь ножки, провожают.

  • Всяк кулик своё болото хулит.

  • Любо, но дорого.

  • Ваять дурака.

  • Яйца от курицы недалеко падают.

  • Тише будешь – дальше уедешь.

  • За одним зайцем погонишься, двух уже не поймаешь.

5. Конкурс капитанов.

Сейчас команды могут немного расслабиться и отдохнуть, так как на сцену приглашаются капитаны. Я буду задавать им вопросы, на обдумывание которых отводится 20 секунд.

Задание: в предложенных фразах не заменены фразеологизмы, попробуйте их восстановить:

  • Я в этом деле кошку проглотил. (Кошку проглотил – собаку съел)

  • А вы говорите, что я работаю, закатав штанины – (Закатав штанины – спустя рукава)

  • Если и дальше будете колотить городки, в конце месяца сохранитесь с ухом.

(Колотить городки – бить баклуши. Сохранитесь с ухом – останетесь с носом)

  • Хранить это, как перепонку уха (Перепонка уха – зеница ока)

  • Утром полетели чёрные комары, значит, лето уже за рекой. (Полетели чёрные комары – белые мухи; лето уже за рекой – зима не за горами)

  • Он покидает сцену, и это его соловьиный свист. (Соловьиный свист – лебединая песня)


6. Конкурс «Игра в буриме».

Сочинить стихи по данным рифмам: учиться – носиться; читать – кричать;

7. Конкурс «Перевёртыши»

Задаётся фраза, в которой каждое слово «перевёрнуто» на противоположное по значению. Нужно эту фразу отгадать.

  1. Телепередачи:

  • Доброе утро, старики! (Спокойной ночи, малыши!)

  • Манекен и беспредел (Человек и закон)

  • Никого нет на улице (Пока все дома)

  • Пещера кошмаров (Поле чудес)

  • Кружок домоседов (Клуб кино путешественников)

  • Деревенька (Городок)

  1. Пословицы:

  • Украденной кобыле глядят в затылок (Дарёному коню в зубы не смотрят)

  • Выбрось молчание в тишь (Не бросай слов на ветер)

  • Велик пятак, да дёшев (Мал золотник, да дорог)

  • Жар крут и прыгать заставляет (Мороз невелик, да стоять не велит)

8. Домашнее задание

9. Конкурс «Ералаш»

Задание: в предложённом наборе букв надо узнать слова.

Это что за ералаш?

Тут из слов сварили кашу!

Я приказываю вам:

Всё расставить по местам!


Слова:

куинлыка (каникулы); намепере (перемена)

руко (урок) апрат (парта);

акбтиен (кабинет); оскад (доска).


10. Конкурс «Вопрос-ответ - вот и весь секрет!»

Одна команда задаёт другой вопрос, взятый из песни, а другая команда должна подобрать ответ, но уже из другой песни. Затем команды меняются ролями.



Примеры:

  1. Где же моя черноглазая, где? (Там, за облаками.)

  2. Что тебе подарить, человек мой дорогой? (Миллион, миллион, миллион алых роз.)

  3. Когда уйдём со школьного двора? (В субботу вечером, вечером, вечером.)

  4. Куда уходить детство? (На недельку до второго мы уедем в Комарово.)

  5. С чего начинается Родина? (С голубого ручейка.)

  6. Куда уехал цирк? (Ничего не вижу, ничего не знаю, ничего никому не скажу.)

11. Конкурс «Рифма»

Подобрать рифмы к словам:

ученик – рот-

раздевалка – мел-

урок – дневник-

учитель – обед-

звонок –




Выигрывает тот, кто последним назовёт рифму к предложенному слову.

  • Слово жюри

  • Призы

  • Стихотворение «Серьёзный разговор» О. Высоцкой.




Краткое описание документа:

Сценарий внеклассного мероприятия «Знатоки» призван способствовать формированию у обучающихся позитивного отношения и интереса к русскому языку как к учебному предмету. Задания помогают в занимательной форме поработать с обучающимися над развитием речи, повысить речевую культуру, способствует закреплению орфографических навыков, обогащает активный словарный запас обучающихся.

Автор
Дата добавления 20.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров196
Номер материала ДВ-080194
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх