Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Сценарий внеклассного мероприятия по семейному воспитанию "Семейный калейдоскоп"

Сценарий внеклассного мероприятия по семейному воспитанию "Семейный калейдоскоп"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий внеклассного мероприятия в 1 классе «Семейный калейдоскоп»

Воспитатель ГПД МБОУ «Гимназия № 2» г. Инта, Республика Коми

Спринская Наталья Владимировна

Задачи праздника:

  • Формировать нравственную культуру детей и родителей

  • Способствовать развитию коммуникативных умений, доброты и взаимоотношения в семье

  • Воспитывать чувства любви к своей семье и гордости за нее, чувство уважения к своим родным

Оборудование:

  • Мультимедийное оборудование, музыкальное сопровождение, видеоролики.

  • Оформление класса проектными работами детей: «Моя семья», «Традиции моей семьи», «Моя родословная», «Мой прадед-защитник Родины», «Моя прабабушка-труженица тыла».

  • Костюмы для сценок: бабушки, дедушки, Адам и Ева.

  • Плакат на доске: « Любовь к родине начинается с семьи.» Фрэнсис Бэкон

« Неуважение к предкам есть первый признак безнравственности. » Александр Сергеевич Пушкин, « Счастлив тот, кто счастлив дома. » Лев Николаевич Толстой.


Ход праздника:


Ведущий: Добрый день, дорогие гости!


Сегодня в нашем классе мы собрались не зря.

Сегодня мы узнаем, как нам важна семья.

Давайте же о дружбе в семье поговорим

И дружбе в наших семьях наш праздник посвятим.

В семейном кругу мы с вами растем,

Основа основ-родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты выходишь из этой семьи.

Семья живет в одном общем доме. Подумайте и скажите, что нужно для того, чтобы всем в этом доме жилось хорошо? (ответы детей: «Нужна любовь и уважение к родителям, к детям, к старшему поколению, к дому)

Ведущий: У каждого из нас есть самые близкие люди. Это наши родители, бабушки и дедушки, братья и сестры. Они полюбили нас, когда мы только родились, и будут любить нас всегда не за какие-то качества, а просто за то, что мы есть. Именно в детском возрасте, когда о нас заботятся, у нас формируется способность быть любимыми и любить близких нам людей. Хочется пожелать всем добра, здоровья, мира, улыбок и всего самого наилучшего в ваших семьях.

СЦЕНКА «АДАМ И ЕВА»

Ведущий: Как появилось слово "семья"?

Автор:

Когда-то о нем не слыхала земля...

Но Еве сказал перед свадьбой Адам:

Адам:

Сейчас я тебе семь вопросов задам.

Кто деток родит мне, богиня моя?

Автор:

И Ева тихонько ответила:

Ева: Я.

Адам:

Кто их воспитает, царица моя?

Автор:

И Ева покорно ответила:

Ева: Я.

Адам:

Кто пищу сготовит, о радость моя?

Автор:

И Ева все также ответила:

Ева: Я.

Адам:

Кто платье сошьет, постирает белье

Меня приласкает, украсит жилье?

Ответь на вопросы, подруга моя!

Ева: Я... Я...

Автор: Тихо молвила Ева.

Ева: Я... Я...

Автор: Сказала она знаменитых семь "Я".

Вместе: Вот так на земле появилась семья.


Ведущий: Кто для вас является самым родным человеком на свете? (ответы детей) Нет ничего светлее, бескорыстнее любви матери. С первого дня рождения ребенка мать живет его дыханием, его слезами и улыбками. Мама очень нужна ребенку. Ее любовь, как цветение садов весной. Солнце посылает свои лучи, чтобы согреть все живое, а материнская любовь согревает ребенка.

1 ученик:

Если я пою о маме,

Улыбается мне солнце.

Если я пою о маме,

Улыбаются цветы.

2 ученик:

Если я пою о маме,

Ветерок летит в оконце,

И веселые стрекозы

Мне стрекочут с высоты.

3 ученик:

И головками кивают

В палисаднике мне розы,

Песне птицы подпевают,

Кот поет ее со мной.

4 ученик:

Если я пою о маме,

Все поет со мною тоже,

Даже небо голубое,

Даже шар мой голубой!

(Автор: К. Носирова. «О маме»)


Ведущий: Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь. Счастье вам дорогие. Эту песню дети поют для вас, наши милые мамы!

ПЕСНЯ «РАНО УТРОМ ПРОСЫПАЮСЬ» с видеороликом «Мамочки»

Ведущий: Семья основана на радости и создана ради нее. Семью создают два человека, полюбившие друг друга. Любить – значит, всю жизнь другого человека сделать своей. А всю свою жизнь отдать другому! Нет полной семьи без папы. Папы все наперечёт, папой быть большой почёт! Послушайте, какие наши папы!

5 ученик:

Мой папа чемпион!

Он всех сильнее в мире:

Он маму на руках

Носит по квартире!

А может и меня

Поднять он вместе с нею!

Вот вырасту большой

И тоже так сумею!

6 ученик:

Не терпит мой папа безделья и скуки,

У папы умелые, сильные руки.

И если кому-нибудь надо помочь,

Мой папа всегда поработать не прочь!

7 ученик:

Наши папы – мастера,

Адвокаты, доктора…

Одним словом – удальцы,

Наши папы – молодцы!

Ведущий: Большая ответственность лежит на родителях. И именно их любовью и терпением достигается семейное счастье. Какое счастье, когда вся семья в сборе. Пусть каждый занят своим делом, но он здесь, рядом! В одной комнате папа смотрит телевизор, на кухне мама готовит ужин, сын или дочь в своей комнате заняты чем-то очень важным… Но все они вместе, в их уютном, теплом доме!

8 ученик:

Моя семья – мой мир, оплот и гавань.

Мне всё здесь дорого, здесь всё, чем я живу.

Здесь все невзгоды одолею,

Все трудности руками разведу.

9 ученик:

Спасибо ей за жизнь, поддержку и науку.

За то, что есть к кому прижаться под крыло.

Мне в доме нашем тихом и уютном,

Всегда спокойно и тепло.

Ведущий: А следующую песню мы посвящаем нашим семьям!


ПЕСНЯ «МОЯ СЕМЬЯ» с видеороликом «Моя семья»

Ведущий: В каждой семье есть люди, которые прожили долгую жизнь, много испытаний выдержали. К их советам прислушиваются все остальные члены семьи. Кто эти люди? (Ответ детей: «Дедушки и бабушки»)  

Между бабушками, дедушками и внуками обычно устанавливаются самые дружеские, доверительные отношения. Бабушки и дедушки стараются разделить с нами наши радости и горести, выступают советчиками, предостерегают от опрометчивых поступков. Уважения и признательности достойны бабушки и дедушки за их любовь к нам, внукам. Мы желаем вам крепкого здоровья, долгих лет жизни и посвящаем стихи.

10 ученик:

С бабушкой моей вдвоем

Очень дружно мы живем!

Вместе ходим мы гулять,

Вместе мы ложимся спать,

Вместе моем мы посуду -

Правда, правда! Врать не буду!

Мы не любим унывать,

Можем спеть и станцевать-

Будет бабушка мне хлопать,

Ну, а я – кружиться, топать!

Не капризничать стараюсь,

Слез не лью, а улыбаюсь -

С ней большие мы друзья,

Потому что мы – СЕМЬЯ!


11 ученик:

Пропадал все время ты на работе, дедушка,

И с тобой не виделись мы давным-давно,

Но теперь от внуков-то никуда не денешься,

Будешь с нами в цирк ходить, на каток, в кино.

Петь тебя научим песни современные,

До упаду с нами будешь танцевать.

Ждет тебя работа, дедушка, трехсменная —

Это там, на службе, можно было отдыхать.


12 ученик:

Два дедушки на лавочке

Сидели на пригорке.

Рассказывали дедушки:

13 ученик:

У нас одни пятерки!

Пять по математике, и пять по языку!

Но правила грамматики никак я не пойму!


14 ученик:

А я учу историю,

И вроде получается,

Лишь даты эти всякие

Мне не запоминаются!


12 ученик:

Сидели, обсуждали,

Друг другу жали руки.

Хоть отметки получали

Не дедушки, а внуки.


Ведущий: А сейчас дети покажут сценку «Бабушки и внуки»



1 – я: Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?

2 – я: Да что ты, я ещё уроки не сделала.

1 – я: Какие уроки? Ты что, в детство впала? Ты ж сто лет как школу кончила!

2 – я: Да – а? А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат.

1 – я: Да, я всю жизнь за внуков уроки делаю.

2 – я: Правда? Это ты их так балуешь?

1 – я: Я их не балую! Я с ними очень строго. Вот сделаю уроки, а начисто они у меня всегда сами переписывают.

2 – я: О, действительно строго.

1 –я: Так что если что, меня спрашивай, у меня опыт большой.

2 – я: Ну, если не трудно, проверь, как я стихотворение выучила Гм – гм… ,, У лукоморья дуб зелёный; златая цепь на дубе том…

1 –я: Так, хорошо

2 –я: И днём и ночью пёс учёный…

1 – я: Какой пёс? Какой пёс?

2 – я: Ну, я не знаю, какая у него порода.

1 – я: Да не пёс, а кот учёный, поняла? Кот!

2 – я: А – а, поняла – поняла! Я тогда сначала ,, У лукоморья дуб зелёный, златая цепь на дубе том; И днём и ночью кот учёный…

1 – я: Ну?

2 – я: С авоськой ходит в гастроном….

1 – я: С какой авоськой? В какой гастроном? Ты где такое видела?

2 – я: Ой, ну какая же ты, подруга! У меня ещё столько уроков, я всё перепутала.

1 – я: Как ты считаешь, если мы с тобой и дальше так упорно будем учиться, может в нашу честь какую-нибудь единицу назовут?

2 – я: Её уже назвали.

1 – я: Как?

2 – я: Кол! Его ставят тем внукам, за кого бабушки делают уроки.


Ведущий: Вот такие вот у нас бабушки с дедушками, не смотря ни на что, всегда готовы прийти на помощь своим внучатам!

До сих пор в старых деревенских домах можно увидеть на стенах фотографии всех членов семьи – это близкие и дальние родственники. Эти фотографии – история маленькой страны – семьи.


15 ученик:

Храни семейные альбомы,

Слуг верных памяти своей!

Благодаря им в нашем доме –

Тревожный отблеск наших дней

16 ученик:

Со снимков бледных, пожелтевших,

Глядят на нас с тобой в упор

Глаза родных, давно умерших,

Но не забытых до сих пор.


Ведущий: Сегодня мы вспомним и тех, кто в тяжелых боях сражался и кровь проливал за наше беззаботное детство, за мирное и чистое небо над нашими головами, за сытный и богатый стол, за Победу!

17 ученик:

«Слава ветеранам»

Сколько лет уж прошло, с той поры,

Как горела земля под ногами,

Многих нет ветеранов войны,

Но, мы помним о них, они с нами.


И, листая, альбомы в семье,

Вдруг заметит нечаянно кто-то,

Притаилась война в уголке,

В пожелтевшем от времени фото.


С фотографий с улыбкой глядят

Те, кто жизни своей не щадили,

В тех далёких жестоких боях,

От фашистов страну защитили.


Не померкнет их слава в сердцах.

Укрепляется память с годами

У народа жить будут в веках,

Тот, кто бился жестоко с врагами. (Автор Куликова Р.М.)

ПЕСНЯ «У КРЕМЛЕВСКОЙ СТЕНЫ»+видеоролик (минута молчания)

Ведущий: Только в дружной, счастливой семье вырастают добрые, отзывчивые дети. Самый верный способ укрепления семьи – это вечные ценности – любовь, прилежание, целеустремленность, трудолюбие. Дорогие гости, ребята! Никогда не забывайте своих родных: бабушек и дедушек, мам и пап, братьев и сестер, заботьтесь о них и возвращайтесь всегда, где бы вы ни были, в свой родительский дом.

18 ученик: 19 ученик:

Семья – это то, что мы делим на всех, Семья – это то, что с тобою всегда.

Всем понемножку: и слёзы и смех, Пусть мчатся секунды, недели, года,

Взлёт и падение, радость, печаль, Но стены родные, отчий твой дом-

Дружбу и ссоры, молчанья печать Сердце навек останется в нём!


ПЕСНЯ «ДОРОГА ДОМОЙ»


Ведущий: У нас осталась минута откровения. Подойдите друг к другу. Посмотрите друг другу в глаза, подумайте, что хорошего вы бы хотели сказать, но не словами, а глазами.

Любите друг друга искренне сердцем,

Любите друг друга открытой душою,

Чтоб не было места, где злобе пригреться,

Чтоб в сердце пришёл долгожданный покой.

И наш сегодняшний праздник я хотела бы завершить словами «Давайте вместе всей душой и добрым сердцем любить и уважать своих детей»

ВИДЕОРОЛИК «БЕРЕГИТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ»






Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 04.05.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров385
Номер материала ДБ-067086
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх