Сценарий внеклассного мероприятия, посвящённогоДню Матери

СЦЕНАРИЙ, ПОСВЯЩЁННЫЙ  ДНЮ МАТЕРИ  ( 1кл.)

Цель мероприятия: поздравить мам и бабушек с международным праздником

«Днём матери»; способствовать воспитанию любви, уважения, бережного  и чуткого  отношения  к  женщине.

Задачи мероприятия:создание в коллективе благоприятной, доброжелательной атмосферы; способствовать развитию творческих способностей учащихся.

Оборудование:презентация, призы для конкурсов, шары для украшения класса, цветы,сделанные ребятами на уроке технологии

Возраст учашихся: 1- класс

Ход мероприятия

Слайд 1 

Ребята входят в класс под музыку П. И. Чайковского «Вальс цветов» и дарят мамам цветы, изготовленные на уроке технологии. Затем встают перед мамами полукругом для исполнения литературно-музыкальной композиции.

Учитель.

Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня мы пригласили вас на праздник, который отмечается во многих странах мира. Он называется – День матери. В России этот праздник появился сравнительно недавно, в 1998 году, и отмечается в последнее воскресенье ноября. Праздник постепенно входит и в российские дома и это замечательно. Сколько бы мы не говорили добрых и хороших слов нашим мамочкам, сколько бы поводов не придумали для этого, лишними они не будут.

Ученик 1

Наш первый класс поздравить рад
Всех мам на всей планете.
Спасибо маме говорят
И взрослые и дети.

Слайд 2.  

УЧИТЕЛЬ:

За день до рождения Ребенок спросил у Бога:

«Я очень боюсь, я совершенно не знаю ,

Что я должен делать в этом мире?»

Бог ответил:

«Я подарю тебе Ангела,

он всегда  будет рядом с тобой .

Он будет охранять тебя от всех бед.»

«А как его зовут?»

«Не важно,  как его зовут

Ты будешь называть его «МАМА»

Учитель:

Вы, конечно, не помните самую первую встречу с мамой.

Как она обрадовалась, когда увидела вас!

Как счастливо светились ее глаза!

На вашей ручке был привязан номерок из пленки.

На нем были написаны фамилия, число, месяц, год и время вашего рождения, ваш вес.
Кому из вас мама показывала этот номерок –

вашу самую первую «медаль»?

Тогда ваша мамочка первый раз взглянула 

на свое го малыша – и поняла, что ее ребенок

– самый лучший, самый красивый и самый любимый.

Сейчас вы подросли, но мама любит вас все так же

крепко и нежно.

Мамы будут любить вас ровно столько, сколько будут

жить на свете – помните об этом всегда!

И сколько бы вам не было лет – 5 или 50, вам всегда

будет нужна мама, ее ласка, ее взгляд.

И чем больше ваша любовь к маме, тем радостнее и светлее жизнь!

Просмотр    слайдов  «МАМА»
Мальчик:
— Детство — золотая пора.
Как чудесно знать, что со мной
Мама — словно ангел добра,
Друг мой самый лучший, родной.

Девочка:
— Дорогая мамочка, мамуля
Милый дорогой нам человек
Любим крепко и целуем
Будь счастливой весь свой век.

Девочка:
— Любимая мама, тебя поздравляю,
В День матери счастья, здоровья желаю.
Ты в сердце моём, даже, если в разлуке,
Я помню всегда твои нежные руки.

Мальчик:
— Пусть каждый твой день наполняется светом,
Любовью родных будь, как солнцем, согрета.
Прости, временами тебя огорчаю,
Поверь, что невольно...Себя я ругаю.

Девочка :

Много мам на белом свете.
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя!

Вместе хором:
— Мы мамам любовь свою отдаем
Для них мы сегодня песни поем.

ИСПОЛНЕНИЕ  ПЕСНИ « МАМА – ЛУЧШИЙ ДРУГ»

  Ученик  2:

Кто открыл мне этот мир,

Не жалея своих сил?

И всегда оберегала?

Лучшая на свете МАМА.


Ученик  3 :

Кто на свете всех милее

И теплом своим согреет,

Любит больше, чем себя?

Это МАМОЧКА моя.


4 ученик:

Книжки вечером читает

И всегда всё понимает,

Даже если я упряма,

Знаю, любит меня МАМА.


5 ученик:

Никогда не унывает,

Что мне надо, точно знает.

Если, вдруг, случится драма,

Кто поддержит? Моя МАМА.


6 ученик:

Я шагаю по дорожке,

Но устали мои ножки.

Перепрыгнуть через яму

Кто поможет? Знаю - МАМА.

7 ученица:

Откуда так много повсюду тепла?
Как будто нам осень его принесла.

Вокруг всё как сказка:
Здесь песни и смех.

И мамина ласка

 Согрела нас всех

Нет мамы на свете добрее тебя

Мне так повезло , что я дочка твоя  .  (слайд    3)

Ученица:

Учительница сказала, что ладошка пока еще маленькая. И поэтому растет в цветочном горшке. На наших пальчиках цветут цветы. Наши мамы заботятся о нас. А мы радуем мамочек своими цветочками. А когда мы вырастем,  наша ладонь станет большой. Тогда мы станем    заботиться о наших   мамах.

 Учитель читает стих,   а дети хором говорят «Мамочка!»

— Кто пришел ко мне с утра?
Зал:
— Мамочка!
— Кто сказал вставать пора?
— Мамочка!
— Кашу кто успел сварить?
Зал:
— Мама!
— Чаю кто успел налить?
— Мама!
— Кто косички мне заплел?
— Мама!
— Кто же целый дом подмел?
— Мама!
— Кто цветов в саду нарвал?
— Мама!
— Кто меня поцеловал?
— Мама!
Мальчик:
— Кто ребячий любит смех?
Зал:
— Мама!
Вместе хором:
— Кто на свете лучше всех?

Зал:
— Мамочка!

ИСПОЛНЕНИЕ  ПЕСНИ « МАМИНА  УЛЫБКА»

Каждый день и каждый час
Мама очень любит нас,
Окружив заботой нас и лаской.
Детства лучик золотой,
Вспыхнув на небе звездой,
Доброту несет ее из сказки.

Припев:
Мама улыбнется -
Солнце засмеется,
Разливая всюду яркий свет.
Мамина улыбка
Оставляет в сердце
Самый добрый
Светлый в жизни след.

2
Мама милая моя,
Очень я люблю тебя!
Ты всегда со мною будешь рядом.
Поругаешь иногда,
Скажешь добрые слова
И согреешь душу своим взглядом.

Припев.

Ведущий: А как вы помогаете своим мамам?

 Учащиеся  читают  стихи:

1.    Мамин труд я берегу,
Помогаю, чем могу.
Нынче мама на обед,
Наготовила котлет
И сказала: «Слушай,
Выручи, покушай!»
Я поел немного.
Разве не подмога?

2.    Я маме своей помогаю:

В песочнице суп я сварю,

Я в луже кота постираю…

Как, мама, тебя я люблю!


3. А я на обоях в прихожей

Мамули рисую портрет,

Братишка мне тоже поможет…

Мамуля, похож или нет?


4.Надену я мамино платье,

Лишь только обрежу длину,

Всем сразу вдруг станет понятно:

Люблю я лишь маму одну!


5.     А я ей подарок готовлю-

На папином новом авто

Царапаю: «Маме – с любовью!

Тебя не заменит никто!»

6.     А я твою новую шапку

В зайчонка тотчас превращу:

Пришью ему уши и лапки…

Подарок я сделать хочу!


 7.  А я вот подрался с Ванюшей –

Под глазом огромный синяк.

Сказал, что его мама лучше,

Я с ним не согласен никак!


8.     Я мамины туфли помою,

Кораблики в ванной пущу.

И мама придет, и увидит,

Что я ее очень люблю!


 9.   Я мяч на губную помаду

У Оли – соседки сменял.

И мамочка будет в восторге,

И скажет: «Вот сын у меня!»



10.Не будем мы спорить напрасно,

Мы мамочкам скажем своим,

Что дети их просто прекрасны…

ВМЕСТЕ: Ведь мы никогда не шалим!

Учитель.

Я вам загадаю загадку,

А вы отгадайте её!

Кто ставит на пятку заплатку,

Кто гладит и чинит бельё?

Кто дом поутру прибирает,

Разводит большой самовар?

Кто с младшей сестрёнкой играет

И водит её на бульвар?

Чьи волосы снега белее,

А руки желты и сухи?

Кого я люблю и жалею,

О ком сочинила стихи?

Ребята, скажите, пожалуйста, а ваших бабушек и прабабушек можно назвать мамами? Почему?

Наши любимые бабушки тоже мамы. Мамы ваших мам и пап. Когда ваши родители были маленькими, бабушки заботились о них, также как сейчас ваши мамы заботятся о вас.

СЛАЙДЫ  О БАБУШКЕ

Чтение стихотворений.

Девочка 1:

 Мы с моею бабушкой

Старые друзья.

До чего хорошая

Бабушка моя!

Сказок знает столько,

Что не перечесть.

И всегда в запасе

Новенькая есть.

Девочка 2:

 А вот руки бабушки –

Это просто клад.

Быть без дела бабушке

Руки не велят.

Золотые, ловкие,

Как люблю я их!

Нет, других, наверное,

Не найти таких.

Мальчик 1:

 Ну какие бабушки старушки?

Это наши лучшие подружки.

Сколько будет два и два,

Что такое острова,

Для чего медведь залез в берлогу,

Где Снегурочка живёт,

Как летает самолёт –

Бабушки на всё ответить могут.

Девочка 3:

.Вот, если я бабушкой буду,

Клянусь, никогда не забуду,

Что внучке, а, может быть, внуку

Давать каждый день на обед.

Насыплю я в правую руку,

Насыплю я в левую руку,

И просто насыплю на блюдо

Горой разноцветной конфет!

Девочка 4 :

.Вот, если я бабушкой буду,

Клянусь, никогда не забуду,

Что внучку, а, может быть, внука

Не стоит за двойки ругать.

А просто развеивать скуку

Отправлю к весёлому другу,

И дам посмотреть телевизор,

Подольше пущу погулять.

Девочка 5:

Но бабушка, явно, забыла,

Что в детстве конфеты любила.

И, видно, одни лишь пятёрки

Носила из школы она.

И к ней не ходила подружка,

И ей не шептала на ушко,

Что двоечник  дедушка Коля

Заждался её у окна…

ИСПОЛНЕНИЕ  ПЕСНИ   «   НАША  БАБУШКА»

Кто рассказывает сказки?
Наша бабушка.
Кто нам дарит много ласки?
Наша бабушка.
Кто разводит огород,
Кто оладушки печёт,
Кто нам песенки поёт?
Наша бабушка.

Припев:
Я скажу спасибо ей,
Доброй бабушке моей, ( 2  раза)
Я скажу спасибо ей,
Доброй бабушке моей, (  2   раза)

2.
Кто отводит в школу  нас?
Наша бабушка.
Кто всегда нам очень рад?
Наша бабушка.
Кто конфеты нам дает,
Варит кашу и компот,
Кто всегда и все поймет?
Наша бабушка.

УЧИТЕЛЬ:
А сейчас мы поиграем, да гостей мы позабавим!

1 ИГРА: «Чей круг скорее соберется?

Участвуют две мамы. Вокруг первой – девочки, около второй – мальчики. Под веселую музыку все бегают врассыпную, по окончании музыки надо встать каждому к своей маме. Затем игра повторяется, с участием других мам.

2. ИГРА
«С завязанными глазами узнать своего ребенка»

НЕЖНЫЕ СЛОВА
Дети приглашают родителей и все встают в круг. Ведущий говорит нежное слово о маме и передает воздушный шарик рядом стоящему. Тот говорит нежное слово и передает шарик дальше. Кто не назвал слово, выходит из игры. Побеждают оставшиеся 2-3 человека, их награждают шариками.

А теперь конкурс.

Сейчас мы услышим, какими ласковыми словами и ребята, и мамы, и бабушки называют друг друга.

В центр приглашаются пары: ребёнок и взрослый (мама или бабушка). Вслух произносятся ласковые обращения. «Солнышко моё» - говорит мама. «Ты у меня самая красивая» - говорит ребёнок. Побеждает пара, назвавшая самое большее количество ласковых обращений.

Наша конкурсная программа продолжается и для вас следующий конкурс « Угадай кто?» Сейчас будут звучат голоса ваших детей и вы должны угадать чей это ребенок.

ЧАСТУШКИ

1. Всем мамулям  в этот день
Дарим мы частушки,
Чтобы мамочки у нас
Были веселушки!

2.Кто нас учит щи варить,
Постирать, посуду мыть,
Кто прощает все на свете,
Это МАМА – знают дети.

3. Нашу маму на работе
Сильно уважают,
А домой она приходит –
Сильно обожают!

4.  Я люблю свою мамулю,
Она добрая душа,
Если где-то я халтурю,
Все прощает мне она.

5.Не сердитесь вы на маму,
Если говорит не то,
Лучше обнимите маму,
Поцелуйте горячо.

6.  Папа сильный, папа умный,
Папа замечательный,
Только мамочка всегда
Добрее обязательно.

7.  Как люблю я маму нашу

Я всесилен рядом с ней.

Злой волшебник мне не страшен

И не страшен Бармалей.

8.Валя вымыла полы,
Катя помогала,
Только жалко- мама снова
Всё перемывала.

9.Папа мне решил задачу,
В математике помог,
Мы потом решали с мамой то,
Что он так решить не смог.


10. Мы вам спели, как сумели,
Мы ведь только дети,
Зато знаем, наши мамы-
Лучшие на свете

Заключительная  часть.

1 ученик:

Концерт завершаем,

Мамам пожелаем,

Чтоб всегда здоровы были,

Чтоб смеялись и шутили!

2  ученик:
Мы хотим, чтоб мамы наши

Становились еще краше!

Чтоб всех счастливей были

Наши мамы дорогие!


3  ученик

Будьте веселы, здоровы,

Всем дарите добрый свет!

Приходите в гости снова

И живите до ста лет.

 СЛОВО   УЧИТЕЛЯ  ( Слайд  4)

Есть в природе знак святой и вещий,

Ярко обозначенный в веках:

Самая прекрасная из женщин –

Женщина с ребёнком на руках.

От любой напасти заклиная

(Ей-то уж добра не занимать),

Нет, не Богоматерь, а земная,

Гордая, возвышенная мать.

Свет любви издревле её завещан,

И с тех пор живёт она в веках,

Самая прекрасная из женщин,

Женщина с ребёнком на руках.

Всё на свете мерится следами,

Сколько б ты не вышагал путей,

Яблоня украшена плодами,

Женщина – судьбой своих детей.

Пусть ей вечно солнце рукоплещет!

Так она и будет жить в веках –

Самая прекрасная из женщин,

Женщина с ребёнком на руках!