Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Сценарий внеклассного мероприятия "Праздник букваря"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Сценарий внеклассного мероприятия "Праздник букваря"

библиотека
материалов

КГУ «ОСШ №32»

города Темиртау

учитель начальных классов

Реберг О.М.


Праздник "Прощание с Букварём»


C:\Users\Computer\Desktop\фото\PHOT0004 (2).JPG



Цели: формировать у учащихся стремление к активной интеллектуальной деятельности;

воспитывать умение совместно трудиться на совместное благо.



Зал празднично украшен шарами, на сцене надпись «До свидания, Букварь!», увеличенная обложка «Букваря», рисунки девочки и мальчика по краям. Мероприятие сопровождается демонстрацией презентации.



Звучит песня «Учат в школе», «Наша школьная страна.»

Учитель: - Добрый день, дорогие ребята и гости! Мы рады видеть и приветствовать всех, собравшихся в этом классе. Начинаем наш праздник.

Ведущий:

Хороша сегодня школа,


Зал горит огнем.


Мы на праздник наш веселый


Всех друзей зовем.


Ведущий:

Над страною зимним утром


Занялась заря.


В школе празднуется праздник —


Праздник «Букваря».


3. Ведущий:

За окном снежинки пляшут, сказки зимние даря,

Новый праздник в первом классе – это праздник Букваря.



4.Первоклассников сегодня


Мы на праздник позовем.


Непременно приходите


Попрощаться с букварем.


5. Ведущий:

Заходите, приходите.


Путь свободен, освещен.


Приглашаем всех сегодня


Попрощаться с букварем.


( входят первоклассники)


Ведущий:


6. Сияньем глаз лучистых


Наполнен класс притихший,


И светятся улыбки,


И песни рвутся ввысь.


Сегодня в школе праздник!


И всем гостям мы рады!


Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!



Ведущий -Сегодня необычный праздник,


Такой бывает в жизни раз.


С Букварём пришёл прощаться


Весёлый дружный первый класс.



Мальчик: -Зовут нас «семилетки»!



Девочка: -Ставят нам отметки,



Мальчик: -Ведём мы дневники!



Девочка: -И все мы…



Все дети (хором): - Ученики!



Мальчик: - Любим чистый, светлый класс!



Все дети (хором): - Это раз!



Девочка: -Там читаем мы слова!



Все дети (хором): - Это два!



Мальчик: - Ну а в-третьих, я Настюше сам пишу уже записки!


И бабуля говорит: «Мой внучонок – вундеркинд!»



9.Быстро месяцы летели,


Промелькнул январь.


Оглянуться не успели –


А уж солнышко вернулось


В наш весёлый дружный класс.




11.Тридцать три родные буквы


Мы узнали к февралю,


И за это все ребята


Благодарны букварю.


Станция « Букварь».

Ведущий:

В поезд можете садиться.

Этот поезд быстро мчится

От границы до границы,

По степям до синих гор,

На зелёный светофор.


Ведущий:

В школу он спешит сейчас

К нам на праздник в первый класс.

Опоздать нельзя на праздник –

Это каждый знает!


Ведущий:

Так садись в счастливый поезд

И помчим от А до Я.

Нынче в нашей школе праздник!

Славный праздник Букваря!

( танец с шарами)

Ведущий: Дорогие ребята! Уважаемые родители! Сегодня у нас необычный день. Ребята закончили первую школьную книгу – Букварь. За это время они очень выросли, повзрослели, многое узнали, многому научились. Испытали первые трудности и научились их преодолевать. Пролетели месяцы напряжённого труда. Первая ступенька на лесенке знаний – это общий труд, как для вас ребята, так и для ваших родителей. Поздравляю вас с первой серьёзной победой!

Ученик. (В руках у ученика Букварь.)


Беру Букварь в последний раз,


Несу Букварь в просторный класс.


И дорогому Букварю


Я говорю: “Благодарю!


Ты книга первая моя,


Теперь читать умею я,


На свете много книжек есть,


Все книжки я могу прочесть!”


Ученик.

Мы простимся с Букварем,


И рукой помашем.


И спасибо десять раз


Дружно хором скажем!


^ Хором: Спа-си-бо!



Ведущий:

Позовём Букварь к нам в гости. 3 раза ударим в ладоши и громко произнесём:» Букварь, наш друг, приходи – гостем будь».



Букварь:

Здравствуйте, школьники и школьницы.

Учились по мне и встарь,


Я книга школьная — Букварь!


Рисунки, буквы, точки,


Коротенькие строчки.


Тому, кто хочет много знать,


Кто хочет книги прочитать


Про горы, про долины,


Про водные глубины,


Про реки, звезды и моря —


Не обойтись без букваря!

А про кого это вы здесь стихи читали? Про меня?

Все ученики: Да!

Букварь: А почему?



  1. Пока в школу мы ходили.

Пока Азбуку учили,

То с тобою, друг Букварь,

Дружно мы в учёбе жили.



  1. А теперь мы подросли

И проститься с тобою пришли.

Букварь:

Приятно слышать добрые слова о себе. Спасибо, ребята. Наступило время расставания, так жаль. Вы были для меня хорошими друзьями. И сегодня я пришёл проводить вас в путешествие к вашей новой книге Родное слово. - Дорогие ребята, поздравляю вас с первой школьной победой! Успехов вам во всём и всегда!

Ведущий :


Мы доброе слово сказать букварю


Сегодня должны все, ребята!


Давайте-ка песню подарим ему


Споём её вместе с друзьями.


«Исполнение песни «Прощай ,Букварь!»



3.Прощай, Букварь!

Друг мой и твой!

Нам знанья подарил,

Помашем вслед ему рукой,

В мир книг он нас пустил.

Букварь:

Ну, что ж , ребята, спасибо.

В добрый путь!

(Дети машут Букварю, а в это время влетает Незнайка.)

Незнайка:

Ребята, подождите, я тоже хочу поехать с Вами. Я и портфель с собой взял.Ведь я с вами на каждой странице Букваря побывал, знаю все буквы, слова. Даже стихи запоминать научился. Хотите послушать?

( Читает стихи.)

Тает снег, течёт ручей,

На ветвях полно врачей.

Здорово? Да?



Дети: Ничего не здорово. Разве врачи могут сидеть на ветках7 Не врачи, а грачи!

Незнайка:

Ну, хорошо, теперь не ошибусь.

Синеет море перед нами,

Летают майки над волнами.

Дети:

Где это ты майки с крыльями нашёл? Не майки, а чайки! Опять напутал.

Незнайка:

Ну можно, я ещё раз попробую.

Говорят один рыбак в речке выловил башмак,

Но зато ему потом на крючке попался дом!

Дети:

Ты, наверно. Не удочкой ловил, а подъёмным краном и потом не дом, а сом. Ну, как мы тебя с собой возьмём? Ты ведь все буквы перепутал!

Незнайка:

Ну, я ребята, исправлюсь.я буду внимательным! Пожалуйста1


Ведущий: Ну, что, ребята, возьмём с собой Незнайку?

Дети: Да!

(Звучит мелодия «Голубой вагон. « Дети выстраиваются друг за другом и имитируют поезд.)

Машинист:

Осторожно, двери закрываются. Поезд отправляется.

Ведущий: Первая станция « Школьная.»

Наступил сентябрь. Вы стали школьниками. С гордостью вы рассказывали своим папам и мамам: « Мы теперь не просто дети, мы теперь ученики.»

1.Поступил я осенью

В школу в 1»Б».

Я считаюсь школьником с первого числа.



2.Ровно в 8.15.утром, каждый раз,

Очень много школьников

Входят в первый класс.


3.

18 школьников, дружная семья.

Все шагают парами,

В первой паре –Я!


4.Мне учиться очень нравится,

Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.


5.Мне теперь не до игрушек, я учусь по букварю.

Соберу свои игрушки и Серёжке подарю.


6.Изменились наши игры,

Стал серьёзным 1 класс.

Икс и игрек, икс и игрек в голове сейчас у нас.


7. Вы не смотрите, что мы вот такие,

Честное слово, мы будем большими!


Ведущий: Скажите, а сколько лет надо учиться в школе, чтобы стать большими?


8.Надо 11лет учиться,не лениться, а трудиться.

Год за годом промелькнут

И от школьного порога в жизнь откроется дорога.


9.А пока мы ученики 1»Б» класса.

Мы любим нашу школу,

Просторный, светлый дом.

Где много дней весёлых

Мы вместе проведём.


Ведущий: А какая она маленькая страна?

( Песня « Маленькая страна.»)


Ведущий: Пришли вы нарядные в эту маленькую страну, с новыми портфелями. А что вы в них принесли?

Незнайка:

Знаю, знаю! Я вам сейчас покажу. У меня всё это с собой.

(Открывает портфель. Выкладывает все учебные принадлежности на пол. Дети рассматривают.)

Ведущий: Ребята, посмотрите внимательно, пожалуйста, какие предметы лишние? ( Дети отвечают.)

Незнайка, а зачем тебе мячик и рогатка?

Незнайка: Мячик – на перемене в футбол гонять, а рогатку, чтобы защищаться.

Ведущий:

Разве можно в школе в коридоре играть в футбол и стрелять из рогатки? Мы должны дружно жить и не ссориться. Ведь букварь нас учил быть дружными, воспитанными учениками, умеющими выполнять школьные правила.


Дети:

Вставайте дружно всякий раз,

Когда учитель входит в класс.


2.Парта – это не кровать

И нельзя на ней лежать.


3.Ты сиди за партой стройно

И веди себя достойно.

На уроках не болтай,

Как заморский попугай.


4.Ответить хочешь – не шуми,

А только руку подними.


Ведущий:


Раз вы так хорошо знаете правила, то сможете поиграть со мной в игру, которая называется « Это я, это я, это все мои друзья.»


Ребята, я сейчас буду задавать вопросы, а вы дружно, хлопая в ладоши, отвечайте:

«Это я, это я, это все мои друзья!» или, топая ногами, говорите: «И не я, и не я, и не все мои друзья».

- Давайте прорепетируем: Хлопая в ладоши - «Это я, это я, это все мои друзья!» или, топая ногами, говорите: «И не я, и не я, и не все мои друзья».

- Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?! (Это я ...)

- Кто из вас, скажите хором, занят в классе разговором?! (Нет, не я...)

- Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?! (Это я...)

- Кто из вас, скажите, братцы, забывает умываться?! (Нет, не я...)- Кто домашний свой урок Выполняет точно в срок?! (Это я...)

- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?! (Нет, не я...)

- Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?! (Нет, не я...)

- Кто из вас не смотрит хмуро, любит спорт и физкультуру?! (Это я...)

- Кто из вас сюда принес песни, шутки, смех до слез?! (Это я...)


Ведущий : Ставьте ушки на макушке ,


Слушайте внимательно .


Пропоём мы вам частушки


Очень замечательно!

Исполнение частушек

Частушки

Начинаем петь частушки,


Просим не смеяться.


Тут народу очень много,


Можем постесняться.



Мы собрали пап и мам,


В класс не для потехи,


Мы сейчас отрапортуем


Про свои успехи!




Время быстро пролетело


С сентября до февраля.


Мы сегодня отмечаем


Славный праздник Букваря!




Мы читать все научились,


Вам не хвастаем, не врём,


И навеки подружились


С лучшей книжкой - Букварём!



Разбудите меня ночью,


В самой серединочке,


Расскажу Вам алфавит


Без одной запиночки!



Почему у малышей


Мокрые реснички?


Потому что в букваре


Кончились странички



Мы простимся с Букварём


И рукой помашем,


С спасибо десять раз


Дружно хором скажем!




Не печалься ты, Букварь,


Лучше нету книжки!


Подарю тебя теперь


Младшему братишке.



Утомился наш дружок,


От урока просто взмок.


Почему он так устал? -


Весь урок звонок он ждал.


Все частушки перепели,


Думаем, что хороши,


Так похлопайте дружнее,


Мы старались от души.



Ведущий - Мы закончили изучать буквы, теперь каждый первоклассник может прочитать любую книжку. Сегодня у нас большой праздник – праздник Букваря!

Дочитали эту книгу школьники вчера.А сегодня нам прощаться с Букварем пора.

Учитель. Дорогие ребята, поздравляем вас с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться. Вы учили все буквы русского алфавита, научились хорошо читать по вашей первой книге «Букварю». Но «Букварь» познакомил вас не только с буквами. Его страницы учили вас быть дружными, воспитанными учениками, умеющими выполнять школьные правила.

Машинист: Следующая станция «Алфавитная.»


Ведущий:

-Букварь, помоги,


О буквах своих расскажи.


Букварь:


Хорошо, представить рад-


Подданных своих я ряд.


Гласные! - Здесь!



Согласные! - Здесь!



Буквы, которые не обозначают звуков! - Здесь!



По порядку алфавита выступай!


ПАРАД БУКВ.


(Далее каждый ребенок читает одну строчку стихотворения, начальная буква строки соответствует букве, прикрепленной на груди. )


Буква А.


Буква А сладка на вкус,


Словно сахарный арбуз.


Буква Б.


По полю барашек белый


Темной ночью брел несмело.



Буква В.


Буква В есть в слове "вол",


Я ее легко нашел!



Буква Г.


Что за грохот? Что за гром?


Букву Г принес нам гном.



Буква Д.


Буква Д, как будто дом,


Я в деревне жил в таком.



Буква Е.


Буква Е есть в слове "ель",


Заметает ель метель.



Буква Ё.


Буква Ё есть в слове "ёж",


Ты легко ее найдешь!



Буква Ж.


Узнаешь знакомый звук?


Буква Ж жужжит, как жук.



Буква З.


З звенит, словно звонок,


Нас торопит на урок.



Буква И.


И – игрушки,


И – игра.


Любит игры детвора!



Буква Й.



Йогурт из малины


Самый наш любимый!



Буква К.


Буква К, как куколка,


Славненькая буковка!



Буква Л.


Лето, ливень, листопад,


Я любой погоде рад!



Буква М.


Букву М узнал я рано,


Ведь она есть в слове "мама".



Буква Н.


Н – веселый Новый год,


Скоро в гости к нам придет!



Буква О.


О – похоже на колечко,


Словно шерстка на овечке.



Буква П.


П – прекрасные подарки


Принесли в пакете ярком.



Буква Р.


Р – рычит, как будто рысь,


Эй, меня остерегись!



Буква С.


С – свистит, словно свисток:


Удирайте со всех ног!



Буква Т.


Взял я толстую тетрадь,


Буду букву Т писать.



Буква У.


Замычит буренка: "Му-у!"


Узнаете букву У?



Буква Ф.


Я в лесу нашла фиалку –


Только рвать фиалку жалко!



Буква Х.


Веселится буква Х:


Хи-хи-хи да ха-ха-ха!



Буква Ц.


Буква Ц, как будто цапля,


На одной ноге стоит.


Буква Ч.


Чашки, чайник, сладкий чай,


Что за буква? Отвечай!



Буква Ш.


Я шуршу, как будто шины,


Есть я в слове и "машина",



Буква Щ.


Буква Щ есть в слове "щит".


От удара он трещит!



Твёрдый знак.


Знак я очень твердый,


Оттого и гордый.


Буквы в слове разделяю,


Только жаль, меня теряют!



Буква Ы.


Буква Ы есть в слове "бык",


Травку бык щипать привык!



Мягкий знак.


Я – мягкий знак.


Меня найдешь


И в слове "льет", и


В слове "дождь".



Буква Э.


Этот дом похож на наш –


У него один этаж.



Буква Ю.


Скачет Юля, как юла,


Хоть и ростиком мала!



Буква Я.


Ты твердишь все: "Я да я!


Всех умнее я, друзья!"


Не забудь, что буква Я –


Самая последняя!



БУКВАРЬ :


Буквы-значки. Как бойцы на парад,,


В чётком равненье построились в ряд.


Каждый в условленном месте стоит


И называется он - …. АЛФАВИТ.



^ Исполняется песня «Азбука» .(Поют все буквы. )





Ученик: Мы знаем буквы, знаем слоги,


Умеем говорить, считать,


И постепенно, понемногу,


Мы научились все читать.


Ученик: Буквы, слоги и загадки


В добром Букваре живут.


По ступенькам, постепенно


К миру сказок нас ведут.


Ученик:


Букварь – первая книга моя.


Как не любить мне за это тебя.


Складывать буквы меня ты учил.


Радость открытий мне подарил.

( Звучит музыка. Сигнал, гудок поезда. Едем дальше.)


Ведущий: Станция « Почемучкино.»

Угадайте, кто нас встретит на этой станции? (Почемучка.) Мы часто встречались с ним на уроках. И сегодня он для нас приготовил интересные задания..)


Почемучка: На страницах Букваря мы встречались часто с вами. А сегодня я , друзья, приготовил вам заданья.

  1. Ребусы. ( шутка, сорока,, семья, стол)


Подведем итог мы с вами.


Какие получили вы знания?


Как идёт образованье?


Чему же научил вас Букварь?


Сейчас посмотрим мы, друзья!



Почемучка загадывает загадки.



Кто шагает с сумкой книг


Утром, в школу… (ученик)



В коридоре топот ног


Кто зовет всех в класс… (звонок)



Долгожданный дан звонок


Это кончился… (урок)



До чего же скучно, братцы,


На чужой спине кататься!


Дал бы кто мне пару ног,


Чтобы сам я бегать мог.


Я б такой исполнил танец!


Да нельзя, я школьный ...


(Ранец)



Есть добрая вещица у меня.


Нельзя мне без нее


Прожить и дня.


Помогает мне во всем,


Но живет моим умом.


Я решу – она решит,


Я спешу – она спешит...


Занимательная штучка


Как зовется она?


(Ручка)



А сейчас викторина по сказкам.


4. Удивляется народ:


едет печка, дым идёт,


А Емеля на печи


ест большие калачи!


Чай сам наливается по его хотению,


А сказка называется…



5. Подарит новое корыто, и новый дом,


и слуг в придачу.


Но если уж она сердита,


с ней вместе уплывёт удача!


Исчезнет всё,


и в море зыбком растает….



6. Сидит в корзине девочка


у Мишки за спиной.


Он сам, того не ведая,


несёт её домой.


Ну, отгадал загадку?


Тогда ответь!


Названье этой книжки…



7. Их приглашают с другом Геной


На день рожденья непременно.


И любит каждую букашку


Забавный добрый …..



8. Укатился он из дома


По дороге незнакомой…


Ты узнал его, дружок?


Это самый непослушный,


говорливый, простодушный


И румяный…



9.Покатился по дорожке.


Перед волком не дрожал.


От медведя убежал.


Но лисице на зубок


Всё ж попался …



10. У отца был мальчик странный


Необычный – деревянный.


На земле и под водой


Ищет ключик золотой!


Всюду нос суёт он длинный.


Кто же это?



Ведущий: Молодцы, ребята !

Отгадывать ребусы, загадки, сказки учат вас в школе. А чему ещё вас учат?


( Песня «Чему учат в школе.»

Звучит мелодия «Голубой вагон.»

Ведущий:

Станция «Контрольная».

А кто встречать вас будет на этой станции?

Отгадайте.

Всех на свете он добрей,


Лечит он больных зверей.


Он известен, знаменит.


Это доктор…


Айболит:

Здравствуйте, дети. Я доктор – книжкин друг.Лечу не только ребят и зверят, но и книжечки. Правда они не чихают, не кашляют, не жалуются, но они страдают. Как – то незаметно они начинают болеть. А чтобы сохранить здоровье книжкам, нужно знать, как правильно с ними обращаться. А вы знаете?


Дети читают правила.

1.Берите книгу чистыми руками.

2.Не перегибайте книгу, от этого выпадают страницы.

3.Не загибайте страницы, пользуйтесь закладками.

4.не читайте книгу во время еды.

5.Оберните книгу.


Айболит:

А теперь я проверю ваши книги. На что жалуетесь? Что болит? Сейчас я вас послушаю. ( слушает стопку Букварей) Что вы говорите? Надо же! Очень хорошо! Ребята, книги говорят, что вы были хорошими друзьями, берегли их. Я выпишу вам спрвку о том, что книжки здоровы и вы можете сдать их библиотекарю.


1.Хорошая книга, мой спутник, мой друг.

С тобой интересный бывает досуг.

Мы время отлично проводим вдвоём.

И наш разговор потихоньку ведём.


Звучит мелодия «Голубой вагон.»

Ведущий:

Внимание .

Станция «Книжная.»

Встречает нас хозяйка станции – наш школьный библиотекарь Любовь Павловна.Доктор Айболит вручил нам справку, что наши Буквари впорядке и мы можем стать читателями школьной библиотеки.


Поздравление детей.

Вручает карточки читателей.


Ученик.

Сегодня ---- февраля необычный праздник,


Такой бывает в жизни раз.


С Букварём пришёл прощаться


Весёлый -- первый класс.


Ученик.

До свиданья, Букварь дорогой!


Грустно нам расставаться с тобой.


Книг других ты милей и родней –


Мы читали тебя много дней!


Ученик:

Позади нелёгкий труд медленного чтения.

Нам сегодня выдают УДОСТОВЕРЕНИЯ!

В том, что мы Букварь прочли,

Полный курс наук прошли,

И теперь без передышки

Мы прочтём любые книжки.


( Звучит музыка, вручают детям удостоверения.)



http://go2.imgsmail.ru/imgpreview?key=1c680ec43e901355&mb=imgdb_preview_243




Букварь:


Но дальше будет ещё интереснее!


Вы познакомитесь с баснями и песнями.


Меня вам заменит “Родное слово ”


И библиотека откроет вам двери,


И самые лучшие книги доверит


Гляди веселее и слезы утри,


Вас столько чудесного ждет впереди.


( Звучит музыка «Голубой вагон.»


Ведущий: Станция «Родное слово.»

Ребята, вот мы и доехали до конечной станции,где вас будет встречать новый друг. Новая книга «Родное слово.»




Выходит Родное слово.


Родное слово:

Вам моё почтение!


Я – «Родное слово».


Полистай мои страницы.


Здесь стихи и небылицы,


сказки, басни, прибаутки, поговорки,


даже шутки.

Читайте меня и я расскажу много интересного, научу вас грамотно писать. Читайте меня внимательно, берегите мои страницы.Поздравляю Вас с первой школьной победой.Успехов вам, ребята.


Вручение книг. ( Проходят через арку.)



Учитель.


Вот и пришла пора проститься,


И я хочу вам пожелать:


Всегда старательно учиться,


Всегда с охотою трудиться


И Букварь не забывать!

Ведущий:

Дорогие, ребята, вы все порадовали нас,

Давайте ж чай попьём сейчас.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров151
Номер материала ДВ-165430
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх