Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Сценарий внеклассного мероприятия "Светлый праздник"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Сценарий внеклассного мероприятия "Светлый праздник"

библиотека
материалов

Сценарий «Светлый праздник»


Пояснительная записка


Цели:

- Познакомить детей с историко – культурными знаниями о религиозных традициях российского государства: с празднованием Светлого Христова Воскресенья.

- Формирование у обучающихся мотивации к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.

- Развивать самостоятельную поисковую и исследовательскую деятельность учащихся.

Воспитательные задачи:

  • воспитание высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России, принимающего судьбу Отечества как свою личную, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны, укорененного в духовных и культурных традициях народа России.

  • воспитание любви к своей земле, к своему народу; веры в возрождение нашей многострадальной России.

  • приобщение к истокам культурных традиций русского народа;

  • пробуждение интереса к русскому фольклору, старинным русским обрядам.

Образовательные задачи:

  • познакомить с пасхальными традициями русского народа, отражёнными в народном календаре, с произведениями русского фольклора;

  • совершенствовать уровень исполнения русских песен, хороводов, игр и других жанров фольклора;

  • продолжить работу по обучению детей художественному чтению литературных произведений различных жанров;

Развивающие задачи:

  • формирование художественно – эстетического вкуса;

  • развитие творческих способностей каждого ребёнка;

  • активизация творческой фантазии и воображении;

Оборудование

  • мультимедийный комплекс, в составе проекционного, компьютерного и звукового оборудования;

  • выставка детских рисунков и поделок «Светлый праздник»;

  • презентация «Пасха»;

  • костюмы: народные 3девочки + 3 мальчика (заклички), сарафаны, платочки, шест с лентами;

  • балалайка, трещотка, ложки;

  • куклы для представления: Дружок, Петушок, Мышка, Кошка, Бабочка, Белочка, Барашек, Зайчик,Лиса,Волк,Медведь,Ангел;

  • ширма для кукольного спектакля;

  • стол накрыт белой скатертью с угощением: цветы-шар, тарелка с крашенками, кулич, пасха, выпечка;

  • чайник или ведро, чашки;

  • стол для игры со скатертью льняной, лоток (горка) …, платок.

  • рисунки писанок-А-4 на картоне;

  • на шторе пословицы:

«Дорого яичко ко Христову дню, а сыр-масло к Петрову дню»

«Кто добро творит,того Бог благословит»

«В будни поработаем, в Праздник –погуляем»





Ход мероприятия

Ведущий: Здравствуйте, гости дорогие! Сегодня на нашем мероприятии под названием «Светлый праздник» мы хотели бы создать вам радостное, светлое настроение, чтобы вы отдохнули у нас в гостях от своих забот и хлопот, и в непринуждённой форме, что-то бы взяли для своей дальнейшей работы по основам православной культуры.

(Дети заходят в зал под песню «Купола»: музыка В.Канищева, слова А.Пальянова, И.Беркута, 6человек с закличками на сцену)

Ведущий: На пасхальной неделе принято было на Руси ходить в гости, и мы сегодня принимаем гостей из разных школьных волостей города Кинешмы. Хозяева 6 школы готовились к приёму и очень рады видеть вас здесь!

Дети:

Здравствуйте, гости дорогие! 
Будьте здоровы и счастливы, 
А наша встреча пусть будет 
Веселой и радостной! 
Она посвящена светлому 
Православному празднику Пасха! 

Девочки:

Ой, весна моя,
Ты весняночка!
Из – за тёмных лесов,
Из – за синих морей

Приходи!
Солнцем, светом озари!

Мальчики:

Жаворонки, перепёлушки,
Птички ласточки!
Прилетите к нам!
Весну ясную, весну красную
Принесите нам!

На жёрдочке,на бороздочке,

И с сохой, и с бороной,

И с кобылой вороной,

С пряльцем, с донцем,

С кривым веретёнцем,

Зима нам надоела.

Хлеб и сено поела,

Ручки – ножки познобила,

Скотинушку поморила.

Дети:

Весна, весна красная,
Приди, весна, с радостью,
С радостью,
С великой милостью!

Со льном высоким ( поднимают веточки),
С корнем глубоким
( приседают с веточками),
С хлебом обильными
( расходятся в круг)!

Танец «Весна»

Дети образуют “воротики”.

Звуки весеннего леса” ( аудиокассета для релаксации)

Входит в класс девочка – Весна, проходит через “воротики” несколько раз, останавливается в центре круга.

Дети:

Весна – красна,
Где бывала?

Весна:

В лесу зимовала,
Огород городила,
Капусту садила.

Дети:

Весна – красна,
На чём пришла?





Весна:

На сохе, бороне,
На кривой кочерге,
На жёрдочке,
На бороздочке,
На ржаном колоску,
На пшеничном пирожку!

Дети:

Весна – красна,
Что нам принесла?

Весна:

Соху, борону
И кобылку ворону.
Солнца клочок
И соломки пучок!

Дети:

Весна – красна,
Что в подарок принесла?

Весна:

Светлый праздник –
Святу Пасху![1]

Песня «Христос Воскрес»-Пришла весна….

(Дети занимают места в зале.)

Презентация (1-!0 сл.)

Ведущий: Православные христиане считают Пасху праздником праздников. Он всегда бывает весной, но люди, верующие в Бога, готовятся к нему весь год.

Давным-давно, ещё до рождества Христова, в память избавления иудеев от плена египетского стали отмечать праздник Пасхи. Само слово Пасха означает «избавление» А с появлением христианства праздник Пасха обрел еще одно значение, — чудесное воскрешение из мертвых Иисуса Христа, сына Божьего. Иисус дал, распять себя, чтобы искупить грехи человеческие, а через три дня он воскрес из мертвых. Это случилось в седьмой день недели, который с тех пор называется воскресением. Поэтому каждое воскресение (выходной) люди не работают в память о воскрешении Христа.

После вознесения Иисус велел ученикам идти по миру и проповедовать народу свое учение. Отправилась проповедовать учение Христа и Мария. Пришла она в Рим, в императорский дворец. В те далекие времена каждый приходящий к императору обязательно приносил какой-нибудь подарок: богатые — драгоценности, а бедные — что могли. У Марии ничего с собой не было, кроме веры в Христа. Протянула она императору простое куриное яйцо и сразу громко произнесла главное известие: «Христос Воскрес!»

Удивился император и сказал: «Как можно поверить в то, что кто-то может воскреснуть из мертвых? Трудно в это поверить, как и в то, что это белое яйцо может стать красным!»

Пока он говорил эти слова, яйцо стало менять свой цвет: оно порозовело, потемнело и, наконец, стало ярко-красным. Так было подарено первое пасхальное яйцо.

Христос Воскрес! Христос Воскрес! Исчезла ночи мгла. 
Сияет светом звон небес, поют колокола. 
Поют о празднике любви, о чуде из чудес: 
Восстал Господь из недр земли! 
Христос, Христос Воскрес!
[2]

На Пасху люди обмениваются яичками, чтобы все худое, плохое, под стать скорлупе, отстало от нас, а наружу проклюнулось, вышло самое красивое. У пасхальных яиц символична даже раскраска: красный цвет символизирует радость о Воскресении Спасителя и напоминает о пролитой за нас крови.

Разрисовала я яичко 
Ветка, а на ветке птичка. 
Облако летит в простор, 
В голубое поднебесье. 
По середочке – узор, 
А внизу - Христос Воскресе! 
[3]

Ведущая: Ученики 4-х классов нашли интересные сведения о росписи пасхальных яиц. Сегодня они готовы поделиться с нами этой информацией.

Дети: (показывая образцы) А знаете ли вы, что яйца, окрашенные в один цвет, называются крашенками. Многие хозяйки, чтобы получить крашенки варят яйца в луковичной шелухе.  Если на общем цветном фоне обозначаются пятна, полоски, крапинки другого цвета - это крапанки, от слова «крапать», то есть покрывать каплями. 

Искусно расписанные пасхальные яйца - называются писанки. Для рисунка писанки используют элементы растительного и животного мира, геометрические фигуры. Украинские писанки - настоящие произведения народного творчества. 

Первоначально было принято красить яйца только в красный цвет, но в наше время полет фантазии этим не ограничивается - может быть, потому что особенное, праздничное настроение создает не только блюдо с разноцветными яйцами, но и сам процесс их раскрашивания. Наши бабушки, не мудрствуя лукаво, красили яйца луковой шелухой. Можно покрасить яйца и в отваре сухих трав - например, крапива дает серовато-зеленый, а ромашка - светло - жёлтый цвет.

В России существовала художественная традиция изготовления сахарных, шоколадных, деревянных, стеклянных яиц - и даже золотых и серебряных яиц, украшенных драгоценными камнями. Русские "писанки" покрывались затейливыми символическими узорами, на них рисовали пейзажи, храмы и иконки

Узоры писанок несли в себе глубокий смысл:

  • на зеленом фоне белые контурные линии, кружки — оранжевые; точки — красные, веточки — белые (прямые), желтые (дугообразные). Обычно дарили родителям. Этот узор обозначал пожелания здоровья;

  • на красном фоне — веточки, солнышко, ласточки, а вокруг небо — заклинание весны;

  • чередуются красные и черные треугольники; контурные линии, кружочки на черном — белые — богатство.

Вручая пасхальное яйцо, принято христосоваться, то есть приветствовать друг друга словами: «Христос Воскресе!» — «Воистину Воскресе!», при этом троекратно целуясь. Так поступали ещё ученики Христа.

(Дети дарят писанки гостям. Звучит музыка)

Мы вам счастья всем желаем.

Яйцом пасхальным поздравляем.

Ведущий: Назовите сказку, в которой страсти разгорались вокруг яйца. Конечно же «Курочка Ряба». Наши второклассники инсценировали эту сказку, но немножко отошли от традиционного варианта.



Инсценировка сказки «Курочка Ряба». 
Ведущая: Жили-были в одной деревушке 
Старичок со своею старушкой. 
Дружно жили они, не тужили, 
Вместе в церковь в субботу ходили, 
Вместе хозяйство вели, 
Вместе пекли пироги. 
Баба: Дед, ты печку затопил? 
Сегодня я затею пир. 
Ведь праздник Пасхи наступил. 
Дед: А я уж выбился из сил: 
Дров наколол, воды наносил, 
Печку давно для тебя натопил. 
Баба: Ай да, помощник! И я не дремала. 
Тесто поставила, клюкву намяла, 
Сахар насыпала. Вкусный пирог 
В печку сажу я, поспеет он в срок. 
Сладкого морса в кувшин налила…. 
Дед: Бабка, мы яйца покрасить забыли! 
Баба: Ну, это беда не беда! 
Курочка Ряба, иди к нам сюда! (Появляется Курочка Ряба с золотым яйцом.) 
Курочка Ряба: Здравствуй, Дед, и здравствуй, Баба! 
Постаралась Кура Ряба. 
Вы не слушали меня, 
А говорила я не зря: 
Ко Христову дню 
Я яичко принесу. 
Да яйцо-то не простое 
Принесла вам – золотое! 
Баба: Дед, яйцо горит, как жар. 
Дед: Я подумал, что пожар! 
Баба: Жалко красить золотое, 
Пусть оно стоит такое. 
А тебе, моя хохлушка, 
Я зерна насыплю в кружку. 
Дед: Ну а я воды налью, 
Тоже Рябу похвалю. (Все уходят. Появляется Мышка.) 
Ведущая: Все бы ладно, но, детишки, 
В доме том жила и Мышка. 
Она по полу бежала,
И яичко увидала. 
Мышка: Что за странное яйцо? 
Словно жар горит оно! 
С ним немножко поиграю, 
Лапкой трону, покатаю. (Роняет и разбивает яичко.) 
Ой! Пока не видят дедка с бабой, 
Мышке ноги делать надо! (Убегает. Входят дед и баба. Замечают разбитое яйцо.) 
Баба: Вот так горе! Вот беда! 
Это Мышка, Дед, она! 
Дед: Что же делать? Как тут быть? 
Баба: Будем, старый, слезы лить! (Дед и баба плачут. Входит Курочка Ряба с корзинкой, полной - яиц.) 
Курочка Ряба: Не плачь, Дед! Не плачь, Баба! 
Принесла вам Кура Ряба 
Яички другие, 
Не золотые, а цветные! 
Дед, баба: Спасибо, хохлатушка, 
Курочка Рябушка! 
Курочка Ряба 
Яйца катайте, 
Пасху встречайте! [4]

Ведущий: Если дед с бабкой советуют нам яйца покатать-поиграть, мы конечно же не откажемся, ведь на Руси во время поста не разрешались пляски и игры. А вот на Светлой седмице начинались хороводы-карагоды, катание на качелях, (их специально устанавливали к Пасхальным дням). Около качелей собирались и стар и млад. Тут уж кто хороводы водит -жениха или невесту себе высматривает, кто на качелях катается, а кто крашенки, писанки или крапанки катает , в разные игры играет.

Мы с вами знаем уже много игр с яйцами. Давайте покажем нашим гостям самые распространённые в те времена пасхальные игры.

-Теперь народ не зевай! К нам на игры поспевай! (Не ударьте в грязь лицом, поспевайте за яйцом.)

  • «Разбивай-ка». Издавна существует традиция "чокаться" друг с другом яйцами. Яйцо берут в руки тупым либо острым концом от себя и ударяют им об яйцо соперника. Выиграет тот, чье яйцо останется целым. Победитель забирает себе яйцо проигравшего.

  • «Катание с горки». ( у кого дальше)

  • «Крашенка на земле».Яйцо кладут на землю. В 10 шагах от него стоит один из игроков. Ему завязывают глаза платком. С завязанными глазами он отмеряет 10 шагов, развязывает глаза и пытается достать яйцо, не сходя с места. Если достанет –выиграл, не достанет–проиграл. ( Кстати, не только дети катали пасхальные яйца, во время игры. Взрослые шли с крашенками на пашню, и катали яйца по земле, чтобы она стала более плодородной.)

  • «Катание с горки». Вокруг горки на ровной поверхности раскладывали небольшие сувенирчики и крашеные яйца. Играющие дети подходили по очереди к горке и скатывали каждый свое яйцо. Выигрышем становился тот предмет, которого яйцо коснулось. Траектория яиц задается поворотом горки.

  • «Раскрути».Соревнуются, чьё яйцо будет дольше крутиться. По команде дети одновременно раскручивают свои крашенки. Чьё яйцо дольше крутится, тот и победитель, он забирает яйцо проигравшего.

Во Христово Воскресенье

Веселится весь народ.

Праздник светлый пусть сегодня

В каждый дом скорей войдет.

Скажут все «Христос Воскресе!»

Станет лучше на душе

Будет каждый в праздник весел!

Дорогу солнцу и весне.

Ведущий: На праздничном столе в пасху можно увидеть не только яйца, но ещё и вкусный кулич и творожную пасху. Много угощения готовят хозяйки к празднику. Но это изобилие не только для своих родственников. На Руси в эти дни обязательно угощение раздавали нищим, больным людям, для того, чтобы каждый ощутил праздник в душе. Милостыню на русской земле подавали всегда, но в эти дни особенно. Россияне верили, что в течение 40 дней от Пасхи до Вознесения, Сам Христос спускается на землю и ходит по городам и сёлам в образе нищего, испытывает людское милосердие, награждает добрых и карает злых людей.

Шел Господь пытать людей в любови,

Выходил он нищим на кулижку.

Старый дед на пне сухом в дуброве

Жамкал деснами зачерствелую пышку.

Увидал дед нищего дорогой,

На тропинке, с клюшкою железной,

И подумал: «Вишь, какой убогой,—

Знать, от голода качается, болезный».

Подошел Господь, скрывая скорбь и муку:

Видно, мол, сердца их не разбудишь...

И сказал старик, протягивая руку:

«На, пожуй... маленько крепче будешь».

Автор: С. А. Есенин[5]

  Во время Пасхальной недели принято и милостыню подавать, и дарить друг другу подарки. Вот и наши ребята приготовили для вас Пасхальный подарок-сказку «Теремок». 


« Теремок» 
Действующие лица: 

  • Настенька 

  • Дружок 

  • Петушок 

  • Мышка 

  • Кошечка 

  • Бабочка 

  • Белочка 

  • Барашек 

  • Зайчик 

  • Лиса 

  • Волк 

  • Медведь 

  • Ангел 

Сцена 1 
Музыка для Насти. Возле домика сидит на лавочке бедно одетая Настенька и шьет. Рядом стоит Дружок. 

Сказочница: 
Давным-давно это было. На опушке леса в маленьком домике жила-была девочка Настенька. Никого из родных у нее не осталось на белом свете. Но она жила – не тужила, в огороде работала, да в лес по грибы-ягоды ходила. И был у нее верный друг - пес Дружок. 

Дружок: 
Гав-гав! 

Сказочница: 
И вот однажды под самую Пасху собралась Настенька в село, на праздничную службу. 
Настенька: 
В домике я прибрала, 

Чисто окна вымыла. 

Горит в лампадке огонек... 

Хорошо у нас, Дружок? 

Дружок: 

Хорошо у нас, хозяйка, 

Только как не поворчать – 

Ни куличика, ни пасхи… 

Как же праздник нам встречать? 
Настенька: 
Праздник мы встречаем в храме, 
А не дома за столом. 
Нас с тобой Бог не оставит, 
Не грусти, Дружок, о том. 
(Машет рукой, уходит. Дружок грустно заходит в домик). 

Сцена 2 
(К домику подходит Петушок и звонит в колокольчик). 
Петушок: 
Чей домок-теремок, кто в домике живет? 
Дружок (выходя из домика): 
В доме Настенька живет, 
Утром лишь она придет. 
А ты кто? 

Петушок: 
А я – Петушок-Золотой Гребешок. 
Из деревни, от ребяток, 
Принес яичек я десяток. 
Велели Настеньку поздравить, 
Да песнями сиротку позабавить. 
(Входит с Дружком в дом). 
Сказочница: 
Вот и яичек Господь на Пасху Настеньке послал. Это из соседней деревни ребята ее не забыли. Будет теперь чем разговеться! 
(К домику подходит Мышка и звонит в колокольчик). 
Мышка: 
Чей домок-теремок, кто в домике живет? 
Петушок (выходя из домика): 
В доме Настенька живет, 
В храм она ушла молиться. 
Утром лишь она придет, 
А почему тебе не спится? 
Мышка: 
А я – Мышка-Норушка. 
Я для милой Настеньки принесла муки, 
Будут у нее теперь блины и пирожки. 
В зимушку голодную она меня спасла – 
Крошек хлебных, семечек для Мышки припасла. 
(Входит с Петушком в дом). 
Сказочница: 
Вот и мука теперь у Настеньки есть – Мышка Настеньку отблагодарила. 
(К домику подходит Кошечка и звонит в колокольчик). 
Кошечка: 
Кто-кто в теремочке живет, 
Кто-кто в невысоком живет? 
Мышка (выглядывая из домика): 
Ой, спасите, кошка, кошка! 
Кошечка: 
Не пугайся, меня, крошка! 
Не обидит тебя кошка. 
В гости к Насте я пришла 
И сметанки принесла. 
Пропусти меня скорей 
К милой Настеньке моей! 
(Входит с Мышкой в дом). 
Сказочница: 
Посмотрите – Кошечка Мышку не стала обижать! Ради такого праздника свою любимую сметанку для Насти отдала. 
(К домику подлетает Бабочка и звонит в колокольчик). 
Бабочка: 
Чей домок-теремок, кто в домике живет? 
Кошечка (выходя из домика): 
В доме Настенька живет, 
Утром лишь она придет, 
В храме молится она. 
Ты же ночью спать должна! 
Бабочка: 
Я к Насте с благодарностью нектара принесла. 
Она из паутины сейчас меня спасла. 
И дальше по дорожке пошла в красивый храм, 
А я взяла нектара и прилетела к вам! 
(Входит с Кошечкой в дом). 
Сказочница: 
Сколько уже продуктов набралось – и яйца, и мука, и сметана, и сахар. По-моему, уже можно что-то испечь… Как вы думаете, что можно из этих продуктов испечь? Правильно, кулич! 
(К домику подходит Белочка и звонит в колокольчик). 
Белочка: 
Чей домок-теремок, кто в домике живет? 
Бабочка (выходя из домика): 
В доме Настенька живет, 
Утром лишь она придет. 
А ты кто? 
Белочка: 
Я – Белочка-умелочка. 
Я с этой доброй девочкой уже давно дружу, 
Но в гости к ней впервые я в домик прихожу. 
Мой небогат подарочек, но бедность – не порок. 
Изюма да орехов несу я кузовок. 
(Входит с Бабочкой в дом). 
Сказочница: 
Ну, теперь кулич выйдет особенно вкусный – Белочка изюма и орехов принесла. 
(К домику подходит Барашек и звонит в колокольчик). 
Барашек: 
Чей домок-теремок, кто в домике живет? 
Белочка (выходя из домика): 
В доме Настенька живет, 
Утром лишь она придет. 
А ты кто? 
Барашек: 
Я – Баран, 
Принес сарафан. 
Крёстная Насти 
Сарафан шлет и сласти. 
(Входит с Белочкой в дом). 
Сказочница: 
Вот это да! Крёстная для Насти прислала новый сарафан! Будет теперь Настя нарядная в праздник! 
(К домику подходят Лиса и Зайчик и звонят в колокольчик). 
Зайчик: 
Чей домок-теремок, кто в домике живет? 
Барашек (выходя из домика): 
В доме Настенька живет, 
Утром лишь она придет. 
(увидев Лису) 
Ой, хитрая Лисица! 
Как Зайчик не боится? 
Лиса: 
В святую ночь нельзя нам враждовать. 
Затих пред Тайною дремучий лес. 
Как радостно, что можем мы сказать: 
“Христос воскрес!” 
Зайчик: 
Воистину воскрес! 
Настеньке в подарок 
Прими от нас, дружок, 
Масла комок 
Да белый творожок. 
(Отдают корзинку Барашку и входят с Барашком в дом). 
Сказочница: 
И Лиса, и Зайчик не стали ссориться, а принесли творожок и масло. Теперь звери для Насти смогут еще что-то приготовить… Что? Творожную пасху! Вот как Господь все управил, и о Насте позаботился. 
(К домику подходит Волк и звонит в колокольчик). 
Волк: 
Кто-кто в теремочке живет, кто-кто в невысоком живет? 
Лиса (выходя из домика): 
В доме Настенька живет, 
Скоро уж она придет. 
А ты кто? 
Волк: 
Я – Волк, зубами щёлк! 
Я в чаще на свободе ходить-бродить привык, 
Но к этой вашей Насте меня прислал лесник. 
Сказал, что уважает и помнит деда он, 
Дал туфельки для Насти и передал поклон. 
(Кланяется и входит с Лисой в дом). 
Сказочница: 
А лесник-то еще помнит Настенькиного дедушку! Вот сколько, оказывается, у Насти друзей. 
(К домику подходит Медведь и звонит в колокольчик). 
Медведь: 
Чей домок-теремок, кто в домике живет? 
Волк (выходя из домика): 
В доме Настенька живет, 
Скоро уж она придет. 
А ты кто? 
Медведь: 
Я – Медведь, любитель песни петь. 

Светит месяц,

Светит ясный, светит полная луна.

Осветила мне тропинку до Настасьина двора.
Мне в берлоге стало не до сна. 
А как начали ручьи звенеть – 
Понял я – уже пришла весна! 
Значит, снова наступила Пасха, 
И свершилось чудо из чудес: 
Я пришел поздравить нашу Настю 
И сказать ей, что Христос воскрес! 
Волк: 
Заходи, Миша! 
Медведь: 
Нет, в дом не буду заходить – 
Боюсь его я развалить… 
Сказочница: 
Не стал Медведь заходить в домик, побоялся его развалить. Только повернулся и уходить собрался, глядь – Настенька идет!


Сцена 3 
(Появляется Настя и останавливает Медведя). 
Настя: 
Здравствуй, Мишка косолапый! 
Зажила больная лапа? 
Будем Пасху мы встречать. 
Только нечем угощать … 
(Из домика выходит Кошечка). 
Кошечка: 
Как это нечем? Угощенье на столе! 
(Из домика выходят все Настины гости и Дружок). 
(Хором).
Христос воскресе! 
Настя: 
Воистину воскресе! 

(
Настя заходит в домик. Появляется Ангел). 
Ангел: 
Христос воскрес! Христос воскрес! 
Сияет солнышко с небес! 
Зазеленел уж темный лес, 
Христос воистину воскрес! 
Пришла весна – пора чудес, 
Журчит родник – Христос воскрес! 
Светлее в мире нет словес – 
“Воистину Христос воскрес!” 
(Из домика выходит нарядная Настя. Все поют "Пасхальную песенку")[6]

Викторина – презентация (11-17 сл.)

1. В лужах солнышко искрится,

Верба пухом зацвела,

«Живы жить» - щебечут птицы,

И поют колокола,

2. На столе кулич душистый,

Горка крашеных яиц,

В этот праздник, светлый, чистый

Не увидишь хмурых лиц.

3. Говорят: «Христос воскресе!»

«Да воистину воскрес!»

Разрывая тьмы завесу.

К людям Он сошел с небес,

4. Жив Христос и верят люди

Коль расстанемся со злом,

Жизнь продлится. Вечным будет.

Мир с любовью и добром! [7]


(Звучание Колокола-Православный церковный хор «Воскресение твоё Христе Спасе»)

5. Хорошо на колокольне 

Позвонить в колокола, 

Чтобы праздник был раздольней, 

Чтоб душа запеть могла.

6. Будто ангельское пенье, 

Этот дивный перезвон, 

Светлым гимном Воскресенья 

Зазвучал со всех сторон! [8]

Ведущий: В России, а также других православных странах, после молчания колоколов во время Страстных дней на саму Пасху особенно торжественно звонится благовест. Всю Светлую седмицу любой желающий может подняться на колокольню и позвонить в честь Христова Воскресения.

Дали белоствольные,

Купола блестят.

Звоны колокольные

Птицами летят.

Сильные и вольные

Живы и живут

Звоны колокольные

Над Родиной плывут.


Сколько неба над землёй

Сколько сини.

В ней плывут купола облака,

Без которых не возможна Россия.

И живёт она с ними века.


Убивали их и были в опале.

И казалось им больше не встать.

Не пропали купола,

Не устали

Небеса над Россией держать.


Всё стерпеть они смогли

И простили

Зло и горе с бедой пополам.

Снова к храмам потянулась Россия-

Поклонится святым куполам.

(Колокольный звон)[9]

Источники:

1. Распутина Т.С. Фольклорный праздник "Пасха" 02.03.2012.[Электронный ресурс] // Социальная сеть работников образования nsportal.ruURL:http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2012/02/03/Folklornyy-prazdnik-paskha(дата обращения: 11.03.2015)

2.Плещеев А.Н.Стихи к Пасхе. [Электронный ресурс] // Все о детях: портал для родителей www.vseodetyah.com URL:http://www.vseodetyah.com/child_article.html?id=238(дата обращения: 17.03.2015)

3. Макеева С.А. Конспект праздника 20.04.2015. [Электронный ресурс] // Социальная сеть работников образования nsportal.ru

URL:http://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2015/04/20/konspekty-razvlecheniya-pashalnaya-radost(дата обращения: 15.03.2015)

4.Петрова Т.П. Сценарий праздника "Светлая ПАСХА" для детей старшей - подготовительной группы. 26.01.2016 [Электронный ресурс] // Социальная сеть работников образования nsportal.ru

URL:http://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2016/01/26/stsenariy-prazdnika-svetlaya-pasha-dlya-detey-starshey ( дата обращения: 21.03.2015)

5. Полковая Д., Баум Е.«Лесенка – чудесенка»: литературно-художественный православный календарь для детей и родителей на 2014год. М. :Местная религиозная организация Православный приход храма Святаго Духа сошествия на Лазоревском кладбище гор. Москвы Московской епархии Русской православной Церкви (издательство Сестричества во имя святителя Игнатия Ставропольского),2013.-368с.

6. Фесенко А.В. Сценарий «Пасхальный теремок» (подготовительная группа детей с ОНР)9.04.2014 [Электронный ресурс] // Международный образовательный портал

URL:http://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-pashalnyi-teremok-podgotovitelnaja-grupa-s-onr.html(дата обращения: 10.03.2015)

7. Шаламонова Е. Стихи к празднику Пасхи. 2008 [Электронный ресурс] // Стихи.ру stihi.ru

URL:http://www.stihi.ru/2008/02/20/3888(дата обращения: 02.03.2015)

8. Грось Ю.В.Сценарий праздника "Пасха". Воскресная школа Храма Преображения Господня г. Геленджик, 20.04.2014.[Электронный ресурс] // Социальная сеть работников образования nsportal.ru

URL:http://nsportal.ru/shkola/stsenarii-prazdnikov/library/2014/04/28/paskha200420(дата обращения: 01.03.2015)

9. Вукулов К. Купола России. 2010. [Электронный ресурс] // Стихи.ру stihi.ru URL:http://www.stihi.ru/2010/10/20/1552(дата обращения: 11.03.2015)

http://www.stihi.ru/2008/02/20/3888







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-379001

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"