Сулимович Линда Богдановна
муниципальное бюджетное образовательное
учреждение лицей № 3
г.Сургут
СЦЕНАРИЙ ВНЕКЛАССНОГО
МЕРОПРИЯТИЯ
«ТАНЦЕВАЛЬНАЯ
АРТ-ПЛОЩАДКА»
Цель:
привить интерес у учащихся к занятиям физической культуре и спорта посредством
танцевальных движений.
Задачи:
1.освоение простейших танцевальных
движений различных направлений;
2.развитие координационных
способностей;
3.воспитание чувства ритма и
коллективизма.
Ведущая:
Здравствуйте, дорогие лицеисты! Мы
рады приветствовать Вас на Танцевальной Арт-площадке. Здесь Вы сможете
погрузиться в увлекательный мир танцев и выучить для себя новые движения.
Ведущая:
«Не придется вам скучать.
Сегодня будем танцевать!
Калинка, рок-н-ролл, хип-хоп
И настроение станет Тип-Топ!»
Ведущий:
Наша встреча посвящена одному из
самых массовых видов искусства – танцу, и каждый из присутствующих может
принять активное участие в нашем празднике.
Ведущая:
А сейчас мы вас познакомим с программой нашего мероприятия, которая состоит из
следующих танцевальных направлений:
1.
«Макарена»
2.
«Рок-н-ролл»
3.
Современный танец
4.
«Калинка»
5.
Современный танец «Хип-хоп».
Ведущий:
«Спорт и танец – это сила!
Чтобы сделать всё красиво,
Надо очень постараться
И упорно заниматься!»
Ведущая:
Все участники танцевального марафона
приглашаются на середину зала.
Хореограф:
«Вы за нами повторяйте
И про улыбку не забывайте!».
Звучит музыка хореограф и аниматоры
(учащиеся лицея, обученные заранее этими танцами) начинают показывать
танцевальные движения (10-20 минут в зависимости от возраста). Все участники
повторяют все движения за хореографом.
Ведущий:
Какие молодцы!!! Не устали????
Дети: ответ.
Ведущая:
Вам понравилось???
Дети: ответ
Ведущая: Вот
и подошла к концу наша танцевальная лихорадка. И напоследок с показательным
номером для Вас выступят аниматоры нашего танцпола.
Ведущий:
«Спорт и танец – это сила!
Чтобы сделать всё красиво,
Надо очень постараться
И упорно заниматься!»
Ведущий, Ведущая: «До
свидания, Вам Друзья. До новых встреч!!!!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.