1256420
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокРусский языкКонспектыСценарий внеклассного мероприятия "У Козьмы Пруткова"

Сценарий внеклассного мероприятия "У Козьмы Пруткова"

библиотека
материалов

«У Козьмы Пруткова». Литературная гостиная.

Цели:

образовательные: расширить представления учащихся о русской литературе 19 века: познакомить с уникальной личностью Козьмы Пруткова и её создателями, показать разносторонность таланта поэта;

развивающие: способствовать формированию информационной и коммуникативной культуры школьников, развитию исследовательских, творческих способностей учащихся; развитию речи учащихся.

Воспитательные: создать условия для накопления и обогащения опыта нравственного поведения обучающихся путем вовлечения их в практическую деятельность.


п/п

Ход мероприятия


Зрительный ряд

Звуковой ряд

1

Музыкальная заставка



Ведущий 1. Мы рады видеть всех в нашей литературной гостиной на представлении проекта школьного литературного музея Козьмы Пруткова. Его афоризмы вошли в нашу речь, цитируются его произведения, афоризмы. Накануне 210-летия Козьмы Пруткова мы решили поговорить о нем. И это далеко не случайно. Хотя, казалось бы, высказывания Пруткова у всех на устах, но так ли много мы знаем о нем. И вообще знаем ли?

Ведущий 2. Группа сотрудников нашего музея провела опрос учащихся лицея. Были предложены 3 вопроса:

- Знаете ли вы следующие афоризмы?

- Используете ли в своей речи?

- Кто их автор? Что вы знаете о нем?

Учащиеся, проводившие опрос, докладывают о своих результатах.

Ведущий 3. Значит, разговор о Козьме Пруткове необходим.

Учитель. Проблемный вопрос.

- А нужен ли сегодня Козьма Прутков?

Нужен ли музей Козьмы Пруткова?

Об этом мы поговорим в конце нашей встречи.

Учитель. Каким же видим мы наш школьный литературный музей Козьмы Пруткова?

Появляется учащийся, исполняющий роль Козьмы Пруткова, с большим портфелем. На портфеле надпись «Неоконченное».

Козьма П. Рад видеть всех. Наверное, не каждому выпадает случай присутствовать на представлении проекта собственного музея. Я благодарю всех за память обо мне. Рад, что нужен сегодня. Хорошо, что помните: что имеем - не храним, потерявши - плачем. Но не забудьте: нельзя объять необъятное. Пусть что-то останется любознательным читателям. Пусть читают мое и обо мне. А я прочитаю свое любимое.

(К.Прутков читает стихотворение «Мой портрет»).

(Козьма Прутков знакомится с сотрудниками музея и приглашает в 1-й зал - «Жизнеописание Козьмы Пруткова»).





Слайд 1






































Слайд 2

muzykalnye_

zastavki_lhs_-_zasada_

(iPlayer.fm)

2

1-й сотрудник.

Познакомимся с биографией нашего гостя. Думаю, что какие-то секреты спрятаны в его замечательном портфеле.

Козьма П.

Да, есть секреты... О своем детстве я поведаю вам сам.

11 апреля 1803 года, в 11 часов вечера, в деревянном доме деревни Тентелевой, близ Сольвычегодска, впервые раздался крик здорового новорожденного младенца мужского полу, крик этот принадлежал мне, а дом - моим родителям. Отец мой считался человеком богатым. Я получил прекрасное домашнее образование. В 10 лет меня засадили за азбуку. Первым моим учителем был приходской священник отец Иоанн Пролептов. Потом он обучал меня и другим наукам. Я люблю вспоминать время моего детства. С любовью рассматриваю уцелевшие тетрадки и страницы записной книжки моего учителя с его пометками о моих успехах (К.Прутков достает из портфеля тетрадные листы, бумаги и т.д.):

Закон божий - успешно

Объяснение литургии - от души

Арифметика - сильно-живо-хорошо.

Такие отметки радовали меня и моих родителей и убеждали, что из меня выйдет что-то необыкновенное. Предчувствие не обмануло моих родителей. Склонность к литературе уберегла от дурных увлечений. И вот портфель, куда я прятал юношеские стихи, был переполнен (Мне было уже 17 лет). Там были и проза, и стихи... И злополучная басня о моем учителе, за которую я был сурово наказан.

2-й сотрудник. И что это за история?

Козьма П. Однажды я заметил, как отец Иоанн дремлет, сидя на скамье в саду. И родилась дерзкая басня, которую я прочитал в день именин моего отца.

3-й сотрудник.

Иерей! Не надевать бы рясы,

Коль хочешь, батюшка, ты в праздности сидеть,

Иль в празднословии точить балясы!...

Ты денно, нощно должен бдеть,

Тех наставлять, об тех радеть...

А не сидеть,

И не глазеть,

И не храпеть,

Как пономарь, не зная меры...

1-й. Смело!

Козьма П. Батюшка мой посчитал, что я слишком избаловался. Хватит меня пичкать науками, а лучше определить на службу и познакомить с военной дисциплиной.

3-й. В 1820 году Козьма Петрович поступил на службу и пробыл там всего два с небольшим года, в гусарах. В это время ему приснился сон. В 1823 году, в ночь на 11 апреля, возвратясь после товарищеской пирушки, прилег и увидел голого бригадного генерала, который не дал и Козьме одеться и потащил по темным коридорам, на вершину горы и стал вынимать из склепа драгоценные материи, прикладывать е телу. Козьма ожидал развязки, но от прикосновения самой дорогой материи вдруг проснулся... В то же утро решил он оставить полк и подал в отставку.

Козьма П.

Я сразу определился на службу по министерству финансов, в Пробирную Палатку, и остался там до самой смерти.

1-й. Пробирное дело было в России еще в допетровскую эпоху. Но настоящие пробы - определение примесей в драгоценных металлах и нанесение специальных знаков на изделия из них - были введены Петром Первым в 1700 году. За наложение Клейм взималась пробирная пошлина, этим пробирным делом и занималась Пробирная Палатка. Здание Пробирной Палатки сохранилось в Петербурге.

2-й. Козьма Прутков на связи не рассчитывал, надеялся на свои дарования, ум, благонамеренности. Начальство выделяло его и награждало, дослужился Козьма до статского советника. Его портфель наполнили проекты, приложения, мысли на пользу Отечества. Он получил и орден Святого Станислава 1-ой степени, о котором всегда мечтал.

Учащийся читает басню «Звезда и брюхо».

1-й. Большую часть времени Козьма Прутков уделял занятиям литературой. Ничто не уменьшало его страсти к поэзии. Писал он много, но не печатался. Его рукописные произведения читались с восторгом его почитателями. Но больше всего дорожил он отзывами своих приятелей - графа Алексея Константиновича Толстого, братьев Жемчужниковых, двоюродных братьев Толстого. Под их влиянием расцвел талант Пруткова, который поражал разнообразием, прославил его имя. Уступая настойчивой просьбе своих друзей, Козьма Петрович решил напечатать свои произведения в журнале «Современник».

Сценка. (Разыгрывают 2 ученика.) Встречаются два Алексея...

Жемчужников: Я сегодня встречался с издателем, он сказал, что книга отредактирована - можно издавать.

Толстой: А под чьим именем?

Жемчужников: Я тебе разве не говорил? Козьма Прутков.

Толстой: Любопытно, а почему Козьма Прутков, а не другое имя?

Жемчужников: Ну, как же? Помнишь нашего камердинера Кузьму Фролова?

Толстой: Непременно.

Жемчужников: Ну, так вот. Подходим мы к нему с Владимиром и спрашиваем: можно использовать его имя в книжке? И даже деньги, вырученные от продажи, ему пообещали.

Толстой: А он что?

Жемчужников: А он спрашивает: «А книга-то умная аль нет?» Мы с Владимиром расхохотались. Нет, говорит, книга глупая - преглупая. «Тогда, - говорит Кузьма, - и денег мне ваших не нужно». Пришлось менять псевдоним.

Толстой (смеется): Да, молодец ваш Кузьма! (Достает деньги). Предай ему от меня за остроумие и неподкупность. (Уходят.)

2-й сотрудник. Приготовьтесь... вас ожидает сюрприз. За именем Козьмы Пруткова скрываются пять человек.

Догадались, кто такие два Алексея?

Это Алексей Константинович Толстой и Алексей Михайлович Жемчужников - родители Козьмы Пруткова.

Имя Козьмы Пруткова носит несуществующая личность, которая была рождена стараниями пяти гениев - писателя А.К.Толстого, трех братьев Жемчужниковых, а также П.Ершова, создателя сказки «Конек-Горбунок».

Приглашаю всех во 2-й зал музея. Здесь пойдет разговор о родителях Козьмы Пруткова.



В продолже-ние рассказа слайды 3-7





























































































































Слайды 8, 9



3

2-й. Жил-был в городе Петербурге важный сановник, сенатор, тайный советник Михаил Николаевич Жемчужников. И было у него четыре сына. Но только трое из них - Алексей, Александр и Владимир имели отношение к Козьме Пруткову. Вместе со своим двоюродным братом Х графом Алексеем Константиновичем Толстым они родили, выпестовали, прославили замечательного Козьму.

Из дворянских сынков они выделялись склонностью к литературе и безупречным художественным вкусом. Главную роль в создании Кузьмы Пруткова сыграл Владимир - младший брат. Он был заводилой будущей прутковской компании. У него был дар остроумного пародиста. Первые сочинения Козьмы Пруткова носили характер любительства и озорства.

3-ий. Летом братья Жемчужниковы проводили отпуск в «курортной» деревне Павловка и сочиняли шуточные басни. В 1850 году два Алексея пишут комедию «Фантазия». Первое представление комедии состоялось в Петербурге. На премьере был Николай I, который так отозвался о комедии: «Видел я много всякой... глупости, но такой еще никогда». И высочайшим повелением запретил постановку. Публика не поняла пародийный характер комедии. «Фантазия» была первым обнародованным произведением Козьмы Пруткова. Но имя появилось только в 1853 году.

4-й. Познакомимся с родителями Козьмы Пруткова поближе. Досье на авторов.

Владимир Михайлович Жемчужников (1830-1884) писал только под именем Пруткова, сочинил биографию Козьмы, был автором и соавтором половины произведений. 30 лет пытался напечатать собрание сочинений Пруткова. Удалось напечатать том лишь в 1884 году, в последний год жизни. А также подарил Козьме дату своего рождения.

(Исполнение песни на стихи А.Толстого «Колокольчики мои…»).

5-й. Алексей Константинович Толстой (1817-1875) - граф, поэт, прозаик, драматург, член-корреспондент Петербургской академии наук. Судьба его не уступала в фантастичности биографии К.Пруткова. Изящество Толстого сочеталось с силой богатыря: гнул подковы и вилки закручивал винтом, но молодецкие забавы не мешали гражданским поступкам.

Он организовал ополчение в Крымскую войну, вступил в стрелковый полк, где едва не погиб от тифа; заступничество Толстого спасло Тургенева от ссылки.

Толстой создал такие стихотворения К.Пруткова, как «Мой портрет», «Юнкер Шмидт», а также комедию «Фантазия» и другие.

6-й. Алексей Михайлович Жечужников (1821-1908) - поэт, почетный академик петербургской академии наук. Он считался «совестью русской интеллигенции». В соавторстве написал комедию «Фантазия», басни, а в возрасте 86 лет - «Перед морем житейским...»

5-й. Александр Михайлович Жумчужников (1826-1896) - писатель, отличался литературным озорством. Первая басня появилась без подписи - «Незабудки и запятки» - и была придумана для шутки. Александр Михайлович научил Козьму Пруткова писать стихи и басни (Чтение басни «Незабудки и запятки»).

3-й. Лев Михайлович Жемчужников вместе с друзьями - художниками создал знаменитый портрет К.Пруткова. Так Кузьма «обзавелся лицом».


Слайд 10



























Слайд 11









Слайд 12













Слайд 13





Слайд 14






Слайды 15, 16



































Минусовка песни

4

3-й зал музея.

1-й сотрудник. Добро пожаловать в 3-й зал музея. Здесь представлены материалы, посвященные творчеству К.Пруткова. Козьма Прутов говорил о себе: «Я поэт, поэт даровитый...»

Чтение стихотворения «Честолюбие». Таким представлял К.Прутков поэта.

2-й. Козьма Прутков заявил себя пародистом - находчивым, метким, злободневным, «Я поэт, поэт даровитый. Я в этом убеждался, - читая других: если они поэты, так и я тоже».

В 1854 Козьма Прутков стал одним из главных сотрудников «Литературного ералаша». Поражает разнообразие жанров, в которых писал К.Прутков: лирические произведения, басни, баллады, эпиграммы, водевили, драмы, комедии. Благодаря афоризмами приобрел славу философа. Его произведениям свойственна ирония. К.Прутков смеется и над своими недостатками, позволяя каждому смельчаку увидеть в нем себя как в зеркале.

3-й. Гениальным находят стихотворение «Юнкер Шмидт» (Чтение стихотворения).

Раньше называлось «Из Гейне». Пародия на русских подражателей Гейне. Подражатели забыты, а пародия живет. Кажется, что сочинил это стихотворение не петербургский чиновник с изжелта-коричневым лицом, а уездный фельдшер или почтальон, который умирает от скуки и мечтает о красивой жизни. Стилизовано под любительские стихи. Если человек утратил вкус к жизни, подавлен, скажи ему: «Юнкер Шмидт, честное слово, лето возвратиться!» И это будет ободряющей шуткой.

2-й. «К месту печати» (Чтение стихотворения). Это пародия на жанр любовного послания. Автор высмеивает бюрократизм и бумажную волокиту. Буквы «Эм» и «Пэ» в таком прочтении напоминают имя возлюбленной, но во 2-ой строфе - буквы церковно-славянского алфавита - «мыслете» и «покой». Получается каламбур: герой не может забыть покой, т.е. успокоиться, пока не поставит печать. А сделать это, не столкнувшись с бумажной волокитой и бюрократизмом в России, невозможно во все времена.

Сменой названий букв К.Прутков утверждает, что бюрократизм существует испокон века. И сегодня на своем месте, не исчезла и бумажная волокита, которую так остроумно высмеивает с помощью игры слов.

4-й. Козьма Прутков - мастер афоризмов. Они прочно вошли в нашу жизнь. Даже те, кто, может быть, никогда не слышал о Козьме Пруткове, используют в речи его высказывания.

4-й, 5-й сотрудники ведут беседу об афористике Козьмы Пруткова, называют свои любимые афоризмы. К диалогу подключаются все присутствующие.

Работа с аудиторией

(используется технология РКМЧП, приемы «Двойной дневник», «Дебаты»).

Учащиеся заполняют 2-ю часть листа (дневника), в 1-ой записаны 10 афоризмов Козьмы Пруткова. Они должны ответить на вопрос «Какие афоризмы актуальны сегодня?» и объяснить почему.

4-й. Козьма Прутков - талантливый баснописец. Но его басни не совсем обычные. Часто они похожи на народные сказки. К.Прутков использует игру слов. Мораль басни или слишком прозрачна, или трудно уловима. У нас с вами есть замечательная возможность прочитать басни по-своему.

Выразительное чтение басен К.Пруткова «Юнкер Шмидт», «Незабудки и Запятки»

Инсценирование басен К.Пруткова «Кондуктор и тарантул», «Помещик и садовник». (Выступление школьного театрального кружка «Звонок»).


Слайд 17




Слайд 18 в продолжение этой части гостиной


5

4-й зал музея. «Козьма Прутков сегодня»

1-й сотрудник. «Отыщи всему начало, и ты многое поймешь» (К.Прутков).

Семь греческих городов когда-то оспаривали право называться родиной великого Гомера. Соперничество идет и за высокое звание родины русского мыслителя и стихотворца Козьмы Пруткова.

Местом рождения часто называют имение А.К.Толстого Красный Рог (Брянская область), где прошли его детские годы и куда он вернулся, оставив службу.

Другие считают, что Козьма Прутков явился в деревне Павловка (Липецкая область) - имение Михаила Жемчужникова.

Есть на Руси живописнейший уголок, который тоже может именоваться родиной К.Пруткова. Это усадьба Пустынька на реке Тосна (имение матери А.К.Толстого). Здесь царил дух Пруткова - вечная игра, дружеское озорство, шутовство.

2-й. В начале прошлого века в Тамбове жил Алексей Михайлович Жемчужников.

К юбилею города были открыты сквер и фонтан Козьмы Пруткова. Аллею открывает афоризм «Зри в корень». На гранитных плитах высечены 22 самых известных афоризма. Фонтан Пруткова - прямоугольная гранитная чаша с 9 центральными водоемами и 108 малыми струями: 9 - число разделов творчества Пруткова, а 108 - количество лет, прошедших со дня смерти Алексея Жемчужникова до дня открытия фонтана. Так тамбовцы увековечили память своего земляка.

3-й. Хранят память о К.Пруткове и воронежцы. На долгоруковской земле стоит памятник Козьме Пруткову. Автор - краевед Иван Христенко. Памятник стоит на месте усадьбы Павловка - колыбели братьев Жемчужниковых.

2-й. Помнят о Козьме Пруткове и в Брянске. Здесь в 1999 году был создан музей Пруткова. В музейном парке стоит памятник Козьме. На нем высечен афоризм «Зри в корень». Музейная композиция создана художником Локотковым.

3-й. Не забыли о Козьме Пруткове и на Архангельской земле - Сольвычегодск (или Соль-Вычегодская) раскинулся в Котласском районе. Близ этого города, в деревне Тентелевой, по творческой фантазии «родителей», появился на свет Козьма Прутков.

Свято хранят жители память о своем «земляке». С 2004 года на базе городской библиотеки действует культурно-образовательный центр - «Литературная усадьба Козьмы Пруткова». В июне проводится фестиваль юмора Козьмы Пруткова и Прокопьевская ярмарка.

Библиотека - усадьба находится в исторической части города. В уютной гостиной проводятся вечера, театрализованные экскурсии, литературные встречи. В 2007 году был открыт музей имени Пруткова. В коллекцию музея вошли творческие работы народных мастеров.

Есть знаменитый «Дворик Козьмы Пруткова».

Интерес гостей вызывает зыбка, в которой лежал будущий директор Пробирной палатки. Лошадь Козьмы, служившего гусаром, не дожила. Осталась конская подкова. Лошадь оставила подкову на память. Ну, все в прутковском духе.

Ведущий 1: 12 мая 2012 года в Санкт-Петербурге в Музее печати состоялась презентация книги «Козьма Прутков. Жизнеописание» литературоведа Алексея Смирнова. Это первая в мире биография Козьмы Пруткова.

Ведущий 2: Козьма Прутков и Интернет.

Экскурсия по сайту «Чугунный Козьма».

Ведущий 3: В одной из библиотек Санкт-Петербурга открыт клуб Козьмы Пруткова. На открытии была представлена выставка живописных работ. «Чаепитие с бароном Мюнхгаузеном в Москве»


Слайд 19


















Слайды 20,


21, 22, 23, 24








Слайды 25, 26




Слайды 27-31




Слайды 32, 33










Слайды 34, 35,


36, 37, 38






Слайды 39, 40, 41




Слайды 42, 43,

44


7

Подведение итогов

Проблемный вопрос: «Нужен ли нам музей Козьмы Пруткова?»

Обсуждение в группах. Выводы.

«Подарки» Козьме Пруткову:

- стихотворение школьного поэта;

- синквейн;

- песня-экспромт


Слайд 45





Список литературы

1. История русской литературы XIX века. Библиографический указатель. - М.-Л., 1962.

2. Сочинения К.Пруткова - М.: Советская Россия, 1981.

3. Сочинения Козьмы Пруткова/ вст. статья В. Сквозникова, примечания

А. Баборенко. - М.,: Правда, 1986.

4. Материалы Интернета. Сайты:

www./itera.ru/stixiya/authors/prutkov.htm/

www.Kozma.ru/gallery/classics/prutkov/kozma-group.htm

www.az./ib.ru/r/rhemchurhnikov_a_about

www.Kozma.ru/info/news/v/adimir.htm

www.megakm.ru/bes_98/reclfm.asp

Приложения

Е.Богданова, 9 Б класс.


Козьма Прутков


Далек он был от нынешнего века -

Тот век литературы золотой...

Придумав стихотворца - человека,

Жемчужникова - братья и Толстой

Пришли под неизвестным псевдонимом

Избавить мир от скуки и от зла.

С тех пор и о Козьме Пруткове мнимом

В народе русском слова поползла,

- Зри в корень! - нас велит далекий голос. -

- Не сможешь необъятное объять!

Чтоб в жизни было меньше черных полос,

Не нужно яму ближнему копать!

Бывает, кто нашел себя в поэте,

Посмертно только славой награжден,

Но истина еще жива на свете:

Бессмертен только тот, кто не рожден.



С.Шанова, 10 Б класс.


Прутков,

загадочный, проникновенный.

Видит, творит, удивляет.

Маска людской души.

Вечность.


.





Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.