Сценарий
внеклассного мероприятия в 1 классе
«Посвящение
в ученики».
Цели:
1. Адаптация первоклассников в школе.
2. Повышение мотивации
обучения.
3. Формирование и
сплочение коллектива, развитие творческих способностей у детей.
Оформление:
класс празднично украшен: шары, плакаты «Первый раз в первый класс», «В добрый
путь!», листочки клёнов, рисунки учащихся «Первый день в школе». звоночек
Ход
праздника.
Звучит
музыка. Входят ведущие.
Ведущий:
Здравствуйте Уважаемые гости! Мы рады видеть Вас на нашем первом
школьном празднике «Посвящение в ученики». ( …………… )
Ведущий: Вслед за мною бодрым шагом
Направляйтесь-ка,
друзья,
К нам на праздник
посвященья,
Опоздать никак нельзя,
Всем гостям мы очень
рады!
Праздник постучал в
наш дом!
Первоклассники,
входите!
С нетерпением вас
ждём!
( Первоклассники заходят под музыку
и выстраиваются на сцене).
Песня «Здравствуй 1 класс»
Ведущий: Заходи, народ честной,
К нам на праздник
посвященья.
Веселись, детишки!
Но помните про книжки!
Посмотрите-ка, ребята,
Сколько к нам пришло
гостей,
Чтобы с праздником
поздравить
Вас, талантливых детей!
Учитель: Дорогие ребята, уважаемые
родители, гости!
Сегодня у нас большой праздник, праздник
посвящения первоклашек в ученики. Уже три месяца как вы, ребята, знакомитесь
со школьной жизнью, и теперь настало время стать полноправными членами школьной
семьи. Но прежде, чем мы совершим обряд посвящения и присвоим вам гордое
звание- ученик-первоклассник, вам предстоит проявить смекалку, внимание,
ловкость, сообразительность .
Вы готовы, ребята! Тогда просим вас занять
свои места в зале.
Ребята, к
вам на праздник пришли герои ваших любимых детских книг. Встречайте их.
Входит Мальвина
Мальвина Здравствуйте, ребята!
Я сегодня встала
рано,
Я портфель свой
собирала.
У меня тут всё в
порядке:
Книжки, ручки и
тетрадки.
(Выкладывает содержимое
на стол)
И линейку не забыла,
Её тоже прихватила.
Ведущая. Ребята!
Мальвина пришла к нам не одна.
А кто ещё к нам пожаловал, вы узнаете, отгадав
загадку.
Что за
странный
Человечек
деревянный.
На земле и
под водой
Ищет ключик
золотой?
Всюду нос
суёт свой длинный.
Кто же это?
Звучит фрагмент
песни «Бу-ра-ти-но».
Вбегает Буратино.
За спиной у него болтается портфель на одной лямке.
Буратино
Здравствуйте,
ребята!
Нос мой острый,
Нос мой длинный,
Я – весёлый
Буратино.
Я ведь тоже не
зевал,
Всё скорей в
портфель кидал:
Кубики, тарелки,
чашки.
Разноцветные
бумажки.
Пирамидки,
погремушки –
В общем, все свои
игрушки.
Буратино выкладывает игрушки на стол рядом
со школьными принадлежностями Мальвины.
Мальвина
Что ты, что ты,
Буратино!
Что за странная
картина?
Ну зачем тебе
игрушки:
Пирамидки,
погремушки?
В школу ты пойдешь
учиться,
Не шалить и не
лениться,
Много нового
узнаешь,
Много книжек
прочитаешь.
Буратино.
А что у меня есть! Вот, полюбуйтесь: это- чтобы после ответа на вопрос учителя
в горле не пересохло! (Достаёт из портфеля бутылку с лимонадом.)
Это - чтобы сладенького на весь день хватило!
(Достаёт пакет с конфетами.)
Самое главное чуть не забыл! (Достаёт
подушку.)
Это мне понадобится, когда я устану на уроке
и захочу спать. Подложу подушечку под голову, чтобы мягче было. Вот какой я
молодец!
Мальвина.
Да уж, «молодец», ничего не скажешь!
А в чём же ты учебники носить собираешься?
- Ребята, давайте подскажем Буратино, что
надо брать с собой в школу.
Буратино.
Ну, как, первоклашки, поможете мне?
Тогда скажите, ручку мне брать в школу? А
пенал? А игрушки? А книги?
А бутылку с лимонадом?
Вот спасибо, теперь я знаю, что возьму с
собой в школу. Ну а вы-то сами не путаетесь? Может, вместе с книжками и игрушки
прихватываете? А вот это мы с Мальвиной сейчас и проверим!
Проведём игру « Собери портфель»
Мальвина.
Итак, дети, если я назову
предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши.
Если этот предмет не
нужен в школе, вы топаете ногами.
Учебники и
книжки,
Игрушечная
мышка,
Паровозик
заводной,
Пластилин
цветной,
Кисточки и
краски,
Новогодние
маски,
Ластик и
закладки,
Ручки и тетрадки,
Расписание,
дневник.
Собран в школу
ученик!
Буратино. Молодцы! Но чтобы быть настоящим первоклассником,
нужно не только уметь собрать портфель и не опоздать в школу, но и справляться
с разными заданиями.
Я предлагаю проверить,
какие вы сообразительные.
Попробуйте отгадать на5и
загадки.
Буратино.
( достает из портфеля задание « Загадки»)
Буратино с Мальвиной читают
по очереди загадки.
Школы – не простые здания,
В школах получают …(знания)
То я в клетку, то в линейку.
Написать на мне сумей-ка.
Можешь и нарисовать.
Что такое я?…(Тетрадь)
Если ты его отточишь,
Нарисуешь что захочешь,
Солнце, море, горы, пляж,
Что же это? ...(Карандаш).
В коридоре топот ног,
То зовёт всех в класс …(Звонок).
Долгожданный дан звонок,
Это кончился… (Урок).
Ведущая. Спасибо, Буратино, Мальвина!
А сейчас наши первоклашки расскажут, как они
будут учиться в школе.
( Все первоклассники выходят на сцену)
Первоклассники
читают стихи.
Осторожно мы вступили
В этот чудный школьный дом.
И со временем привыкли,
Стало нам уютно в нём.
Школа!
Самый лучший друг,
Второй
наш дом родной!
Здесь
постигаем курс наук
Мы
дружною семьей.
Вместе
будем мы стараться –
Сил и времени
не жаль.
Мы
успешно одолеем
Наш
красивенький букварь.
И по русскому научат
Скоро нас писать диктант.
В хоре петь мы будем дружно,
Развивая свой талант.
И пусть не будет рядом мамы-
Учить уроки будем сами.
Книжки будем мы читать
Толстые- претолстые.
Прочитаем, будем знать
Всё, что
знают взрослые!
Будем мы усидчивы,
Прилежны и старательны.
И пойдёт у нас учёба
Просто замечательно.
Чем же
школа хороша?
Всем,
чего пожелает душа:
Можно
выбрать, чему поучиться:
В
математику можно влюбиться…
Можно петь, читать, рисовать,
И природу изучать.
Языков иностранных масса.
Как бы нам не растеряться.
Привыкаем
мы к порядку.
Правильно
кладем тетрадку.
И встаем
мы всякий раз,
Когда
учитель входит в класс.
Будем мы
всегда стараться
Лишь
десятки получать.
Учителям
пообещаем
Только
радость доставлять.
В школе
учатся всему:
Счету,
грамоте, письму.
Мы
узнаем здесь немало,
Школа-
это лишь начало.
Ребята исполняют
песню на мотив «Топ-топ, топает малыш».
1.
Топ-топ,
топает малыш
По ступенькам знаний вверх
и вниз.
Соски и пустышки не сосём,
А гранит науки мы грызём.
Топ-топ, время не теряй,
Поскорее знанья получай.
В мир науки очень сложен
путь.
Ты об этом помни, не
забудь.
Припев:
Топ-топ, очень нелегки,
Топ-топ, первые шаги.(2)
Ведущий: А сейчас, ребята, мы узнаем, какие
вы внимательные.
Я буду читать шуточные стихи, а вы –
подставлять слова «мальчики» или «девочки».
Весной венки из
одуванчиков
Плетут, конечно,
только…
Болты, шурупы, шестерёнки
Найдёшь в кармане у …
Коньки по льду
чертили стрелочки,
В хоккей весь
день играли …
Боятся
темноты трусишки,
Все как один они …
Раздаётся шум, свист,
рёв. На площадку выезжает на метле Баба Яга.
Баба Яга.
Чую, первоклассниками запахло! Ох, не
нравится мне всё это!
Не люблю я людишек, особенно малых
ребятишек.
Ой, тут и постарше есть! Опять что – то
празднуют!
Мне прямо худо делается, когда они
улыбаются. Ну, ничего, пока вы тут сюсюкались да выступали, я ваш
звоночек-то…того…тю-тю. Так что праздничка не будет!
Можете по
домам расходиться! Мне покой нужен, я женщина пожилая, слабонервная…
(Раскладывает
спальный мешок, вынимает колоду карт, гадает)
Ага, дальняя
дорога мне выпадает. Видать полечу, наконец, на свой любимый остров!
Мальвина и Буратино:
А что за остров-то?
Баба Яга.
Да ты что, не знаешь? Это ж мой любимый
остров – «Остров бездельников» называется!
Баба Яга поёт песню на мотив песни «Остров
невезения» из к/ф «Бриллиантовая рука»
Баба Яга. Остров для бездельников
на планете есть.
Там этих
бездельников прям-таки не счесть.
Им всё здесь
позволяется, для них запретов нет,
Наук они не
знают, едят много конфет.
Живут там
необычные ребята-бунтари,
Снаружи симпатичные
и скучные внутри.
И всё там
непривычное: горят днём фонари,
Погода там
отличная, грызут все сухари…
Понятно вам теперь, что это
за остров такой? Кто со мной туда желает полететь?
Мальвина или Буратино:
Ну уж нет! Я думаю, что ребята со мной согласны.
Никто не
хочет лететь на этот злосчастный остров для бездельников!
Баба Яга.
Фи, так вы учиться хотите? Здесь, в школе остаётесь? Уроков ждёте?
Не дождётесь!
Щас я Кощея
Бессмертного позову. Он вас в камень превратит!
Баба Яга
набирает номер по сотовому телефону.
Баба Яга.
Кеша, есть работа, прилетай в школу!
Буратино.
Ну что, ребята, не страшно?
Какие смелые
первоклассники. Если мы с вами выполним условия Бабы Яги, то ей придётся
вернуть наш школьный звонок. Ведь так, бабуля?
Баба
Яга. Щас, я просто так звоночек не верну. И не надейтесь!
Пусть твои детишечки покажут на что способны.
Где тут мой заветный сундучок?
Ага, вот он! Здесь, в этом сундучке и
находятся все мои задания для детей.
Открываю сундучок…закрыва глаза…выбираю,
какое попадётся… Ага!
Вот, про сказки.. Наверняка, не читали,
ничего не знаете! Угадала?
Буратино .
И ничего ты не угадала, Баба Яга. Ребята много сказок знают. Задавай свои
вопросы!
Баба Яга. Ладно – ладно, проверим!
1. Герой какой сказки
ушёл и от бабушки, и от дедушки? (Колобок)
2. Кто подговорил
волка ловить рыбу хвостом в проруби? (Лиса)
3. Как звали мальчика,
который побывал во дворце Снежной Королевы? (Кай)
4. Как звали мальчика
с длинным носом из сказки «Золотой ключик»? (Буратино)
Баба Яга. Ах, умные такие! Сейчас вот
Змея Горыныча позову – от вас только пепел останется!
Буратино . Не боятся ребята твоего Змея, ты лучше
давай дальше свои задания.
Баба Яга. Ну и ну! Получилось, будь они не ладны! Ну, хорошо, есть ещё
испытание. Отгадываете вы хорошо, а как поете?
Частушки
Баба Яга. Ну-ка,
ушки на макушки,-
Спойте для меня
частушки!
1.Мы, ребята-первоклашки,
Вам частушки пропоём.
Как в своей любимой школе
Замечательно живём.
2.В
школу я иду с цветами,
Маму за руку держу.
Из-за пышного букета
Я дверей не нахожу.
3. Форма новая надета,
Белая рубашечка
Посмотрите на меня,
Какой я первоклашечка.
4.Тряс и тряс портфель Тарас,
Чтоб найти тетрадки,
Но тетрадки каждый раз
С ним играли в прятки.
5.Буквы в Машиной тетради
Не стоят, как на параде.
Буквы прыгают и пляшут,
Маше хвостиками машут.
6. У меня теперь забота,
Уж не знаю, как мне быть:
Папа с мамой на работе,
А кому портфель носить?
7.Любим мы решать задачки,
Кто быстрей и кто вперёд.
А задачки- то какие,
Сам профессор не поймёт.
8. Все науки одолеем,
Всё у нас получится,
Потому что наши мамы
Вместе с нами учатся.
9.Мы частушки все пропели
Хорошо ли плохо ли.
А сейчас мы вас попросим,
Чтоб мы нам похлопали.
Баба Яга Ну хватит! Расшумелись тут, распелись! Ах вы мои…
у-тю-тю-тюшечки! Ах вы мои негодники. Ах, вы! Вы меня до инфаркту доведете
своей учебой, своей настоящей дружбой! С кем связалась? Поеду лучше в другую
школу. Где мой транспорт? Подходит к велосипеду, садится. Пытается уехать.
Буратино. Эй, Бабуся Ягуся, а ты ничего не забыла? А!
Баба Яга. А чего? Я ничего!
Буратино. А звоночек обещанный?
Баба Яга. А, звоночек! Да пожалуйста, забирайте свой звоночек. Подумаешь –
первоклассники! Подумаешь – ученики! К вам я больше ни ногой!
Буратино . Вот и замечательно. Иди своей дорогой, бабуся!
А наш праздник
продолжается.
РЕБЯТА, ВАС
ПРИШЛИ ПОЗДРАВИТЬ ПЯТИКЛАССНИКИ.
1.Вот
пришёл желанный час:
Ты
зачислен в первый класс.
Ты,
дружок, послушай нас,
Мы дадим
тебе наказ.
2.Всем о
школе расскажи,
Честью
школы дорожи!
3.Содержи
всегда в порядке
Книжки,
прописи, тетрадки!
Аккуратен,
вежлив будь,
Здороваться
не забудь!
4.Должен
знать ты на «отлично»:
Драться в
школе неприлично!
Чтобы был
всегда ты весел,
Больше
пой хороших песен!
5.Чтобы
был всегда здоров,
Кашу ешь,
кефир и плов!
6.Слушай папу, слушай маму,
Ты усваивай программу,
Если трудно будет очень,
Знай, учитель-друг-поможет!
Если, что и мы-поможем.
Если
выполнишь наказ,
Во второй
готовься класс!
Учитель. А
теперь наступает торжественный момент – принятие клятвы.
Прошу всех первоклассников
встать.
Сейчас ребята нужно дать клятву
первоклассника.
Вам будут
говорить слова клятвы, а вы все хором слово “Клянемся!”
Клянусь перед всеми старательным быть,
И в класс наш исправно ходить.
Клянусь! (Все дети повторяют хором.)
Клянусь и
писать, и читать я прилично,
А в ранце
носить "хорошо" и "отлично".
Клянусь!
Клянусь в
том, что буду я очень стараться
С
друзьями моими впредь больше не драться!
Клянусь!
Клянусь я
ребенком воспитанным быть,
Не бегать
по школе, а шагом ходить.
Клянусь!
Клянусь
не бояться дороги тернистой
И званьем
школьник клянусь дорожить.
Клянусь!
Учеником настоящим я буду,
И клятвы моей никогда не забуду.
Клянусь!
Учитель: Давайте
все вместе прочитаем слова на плакате.
Чтение с
плаката: “Мы теперь не просто дети, мы теперь – ученики”.
Да, теперь вы настоящие первоклассники!
И можете гордиться этим!
А почетными значками вас наградят -
пятиклассники,
У которых начальная школа уже позади.
Ведущий .
Вот и завершается наш праздник.
Будьте всегда здоровыми, умными,
добрыми, пусть у вас будет много друзей. Пусть школа вам всегда будет в
радость! А сейчас всех ребят приглашаем в свои классы на чаепитие.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.