Сценарий внеклассного мероприятия в начальных классах: "Огонь друг, огонь враг" (кл.час)

Министерство образования и науки Российской Федерации

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя

общеобразовательная школа № 25 с углубленным изучением отдельных предметов

г.Россоши Россошанского муниципального района Воронежской области

Сценарий внеклассного мероприятия

В 1 -4 классах

«Огонь друг, огонь враг» (кл.час.)

Подготовил:

Учитель

физической культуры

А.А.Деревлева

(учащиеся кружка ДЮП)

Классный час.

«Огонь друг, огонь враг»

В зале выставлены плакаты на противопожарную тему.

- Сегодня, ребята, мы поговорим об огне. Огонь может быть

другом для нас и врагом. Огонь приносит пользу-он наш друг.

-Могли бы мы прожить без огня?

-Какую пользу он нам приносит?

(Дети отвечают)

А по нашей халатности, из-за нашей невнимательности огонь может стать для нас врагом.

-Как вы думаете, в каких случаях?

( Дети отвечают)

-Да, огонь друг или враг? Какой гранью он обернётся к нам, зависит от нас самих. Огонь- враг, если к нему относиться небрежно. Пожар может возникнуть всюду, где огонь найдёт хотя бы малейшую лазейку.

 Это и не выключенные вовремя электрический утюг или чайник, небрежно брошенный дымящийся окурок, непогашенная спичка, непотушенный костёр, неисправность дымохода, дефект электропроводки...

Мы с вами встречали в произведениях описания пожара. Давайте вспомним эти произведения.

(Дети отвечают)

-Ребята, как вы думаете, отчего возник пожар? (дети отвечают)

-Кто же помог потушить пожар?

(Дети отвечают)

-Да, действительно?пожарные.

А мы как можем вызвать пожарных, если вдруг увидим, что что-то горит?

Правильно. 01- вот телефон, который надо помнить, и при этом нужно чётко сказать адрес. Главное- звать но помощь взрослых. Представим, ребята, а вдруг пожар. Что же делать?

(дети отвечают)

Да, правильно. Надо покинуть помещение, а не прятаться под кровать, одеяло или в другую комнату. Вызвать пожарных. Иные, спасаясь от огня, выбегают

из горящего помещения, оставляя двери открытыми. Распространяясь через дверные проёмы, пламя охватывает новые помещения. Кое-кто, ни чем себя

не защитив, пытается уйти через помещения, охваченные огнём. В таких случаях даже один вдох раскалённого воздуха может привести к параличу

дыхательных путей и трагическому исходу. И в большинстве случаев люди на пожарах гибнут не от огня, а от дыма, насыщенного ядовитыми продуктами горения привычных и полезных в быту вещей.

Чтобы не было пожара:

1.Никогда и нигде не играйте со спичками и  зажигалками.

2.Самостоятельно не зажигайте газовую плиту, а в сельской местности или на даче не пытайтесь растапливать печь.

3.Не отставляйте без присмотра включенный утюг или чайник.

4.В лесу не разжигайте костер без взрослых.

5.Не играйте с бензином, керосином и другими жидкостями, которые могут вспыхнуть.

На Руси издавна боролись с пожарами. В Москве в 1634 году царь Михаил Романов издал указ, запрещающий курение табака в Русском государстве,

а также его вывоз. За нарушение указа жёстко наказывали.

Первый раз давали 60 палочных ударов по пяткам, второй- отрезали нос или уши.

При Петре | пожарное дело продвинулось вперёд. Он запретил строить в Петербурге деревянные дома. По приказу Петра | были изданы и разосланы по всей стране планы и рисунки огнестойких крестьянских изб и дворов. Он же написал и издал «Указ об устройстве печей» , уменьшил в Москве количество часовен, т.К .они были деревянными и от свечей возникало много пожаров.

Первые пожарные команды в Москве и Петербурге появились в 804г.

Давайте и мы с вами, ребята, будем беречь себя, своих близких, свой дом, нашу природу, одним словом, всё вокруг от огня.