Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Сценарий внеклассного мероприятия "Возникновение славянской письменности и культуры"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Сценарий внеклассного мероприятия "Возникновение славянской письменности и культуры"

библиотека
материалов

ВОЗНИКНОВЕНИЕ СЛАВЯНСКОЙ ПИСЬМЕННОСТИ И КУЛЬТУРЫ


Сценарий праздника, посвященного Дню славянской письменности и культуры, разработан учителем русского языка и литературы

МАОУ СОШ № 19 г. Димитровграда

Рудаковой Г.Г.


Цель : познакомить с культурным наследием русского народа;

вызвать у учащихся интерес к углубленному изучению

предмета;

расширить знания учащихся о возникновении славянской письменности и культуры.


Оборудование : мультимедийная установка.


Оформление : красочно оформленный плакат.

"Язык - это история народа. Язык - это путь цивилизации и культуры... Потому-то изучение и сбережение русского языка явля­ется не праздным занятием от нечего делать, но насущной необходи­мостью..." А.И.Куприн.


Дата проведения: 24.05.2013 г.


Вступительное слово учителя:


Слайд 1. Начать наш праздник, посвященный Дню славянской письменности и культуры, хочется со слов А.И.Куприна (зачитывается эпиграф). Слайд 2.

“… Прежде у славян не было книг, но чертами и знаками читали и гадали, когда были язычниками … Потом же человеколюбец бог помиловал род славянский и послал им святого Константина Философа, прозванного Кириллом, мужа праведного и истинного. И создал для них буквы: одни по образцу греческих букв, другие славянские”, – так гласит сказание “О письменах”.

Славянскому алфавиту более 1000 лет. Созданный в 9 веке братьями Кириллом и Мефодием, они и сейчас еще служит многим народам: болгарам, словакам, сербам, белорусам, украинцам – всем славянским народам и нам – русским. Слайд 3.

Всю свою жизнь солунские братья посвятили учению, знаниям, служению славянам. Они не придавали особого значения ни богатству, ни почестям, ни славе, ни карьере. “От тьмы к свету приближаясь, очи и сердце просвещаем” – это слова из древнерусской летописи. Эти прекрасные слова, дошедшие до нас из глубокой старины, говорят о значении письменности, которую создали Кирилл и Мефодий. Сегодня мы вам расскажем, как братья Кирилл и Мефодий создавали алфавит и просвещали славян.Но прежде прослушайте, какой долгой была дорога к письменности…


Ведущий 1 : Дорога к письменности была длинной и трудной. Все нача­лось, как думают некоторые ученые, с медведей. Было это очень давно. В те далекие времена люди жили в пещерах, ведь домов еще не было. Но в некоторых пещерах обитали медведи. Однажды люди вытеснили медведей из какой-то пещеры, огляделись по сторонам и увидели на стенах своего нового жилища какие-то таинст­венные знаки. Это были царапины, которые сделали медведи, когда точили когти о стену. Тогда люди поняли, что на ровной поверхности можно на­царапать какое-то изображение. Так возникла дорога к письменности. Прослушайте отрывок из поэмы американского по­эта Генри Лонгфелло "Песнь о Гайавате ". Так звали легендарного вождя индейцев, который сделал для них много хорошего. Перевод Ивана Алек­сеевича Бунина.


Чтец I:

Из мешка он вынул краски,

Всех цветов он вынул краски

И на гладкой на бересте

Много сделал тайных знаков,

Дивных и фигур и знаков;

Все они изображали

Наши мысли, наши речи.

Белый круг был знаком жизни,

Черный круг был знаком смерти;

Дальше шли изображенья

Неба, звезд, луны и солнца,

Вод, лесов и горных высей,

И всего, что населяет

Землю вместе с человеком.

Для земли нарисовал он

Краской линию прямую,

Для небес - дугу над нею,

Для восхода - точку слева,

Для заката - точку справа,

А для полдня - на вершине.

Все пространство под дугою

Белый день обозначало,

Звезды в центре - время ночи,

А волнистые полоски

Тучи, дождь и непогоду.


Ведущий 2: Речь идет о рисуночном письме. Но рисунок можно неверно прочитать. Если написавший предавал знакам одно значение, а читающий - другое , то ничего хорошего из этого получиться не могло. На смену рисуночному письму пришли "священные знаки" - иероглифы. А затем жившие две тысячи лет назад финикийцы изобрели буквы - знач­ки только для согласных звуков. На основе финикийского письма в Греции появился греческий алфавит, который дал начало и латинскому, и славян­скому письму.


Ведущий 1: Наша русская азбука появилась на Руси вместе с богослужеб­ными книгами Нового Завета.

События первоначальной истории нашей Родины хранятся в сокро­вищнице народной памяти - "Повести временных лет." На пергаментные листы этого рукописного храма отечественной жизни вписывались лишь важнейшие дела, свершения общерусского значения. А началось летопи­сание в 988 году.


Ведущий 2 : В 988 году возник центр книжной культуры, той, которая

соединила Киевскую Русь со всей многовековой цивилиза­цией.

Так наряду с латинской, греческой и арабской школами на историче­скую арену выходит славянская школа. Рождение новой школы непосред­ственно связано с созданием славянской азбуки Кириллом Философом и его братом Мефодием в 863 году. Первая школа, где велось преподавание церковнославянского (иначе - старославянского) языка, была открыта братьями в столице Моравского княжества Велиграде. Им было воспитано около 200 книжников. Их ученики стали открывать свои школы, учить других, и к концу века уже тысячи людей читали и писали на старославян­ском языке, который был понятен всем славянским народам того времени. Прослушайте рассказ о великих славянских просветителях – Кирилле и Мефодие.


Просмотр презентации «Кирилл и Мефодий – великие славянские просветители».


Слайд 4: Создатели славянской азбуки Константин (при пострижении в монахи он был назван Кириллом) (827-869) и Мефодий (815-885) происходили из византийского города Солуни (ныне Солоники в Северной Греции), в котором проживало многочисленное славянское население и славяне занимали многие официальные посты.

Отец братьев был богат и «доброго рода», занимал в Солуни значительную должность под начальством солунского стратига-военачальника.


Слайд 5: Кирилл начал посещать школу еще в восьмилетнем возрасте. Он прилежно учился, осваивал греческий язык, счет, овладевал верховой ездой и воинскими приемами. Но любимым его занятием было чтение книг. После смерти отца он покинул Солунь и отправился в Константинополь, столицу Византийской империи.

В это время там процветал интерес к античности. Среди учителей Кирилла был будущий патриарх Фотий – знаток античной культуры.

Кирилл, один из лучших учеников, был принят на государственную службу. После окончания курса наук он занимал высокий пост патриаршего библиотекаря.

Вскоре он оставил государственную службу и стал преподавать философию в университете.


Слайд 6: 24 мая 863 года в граде Плиске , который в то время был столицей Болгарии , братья Кирилл и Мефодий огласили изобретение славянского алфавита.

В том же 863 году братья прибыли в Моравию с созданной азбукой .

В течение сорока месяцев до весны 867 года они просвещали славян в Моравии.


Слайд 7: Преподавание длилось недолго. Кирилл, хорошо знавший не только греческий, арабский и латинский, но и язык славян, был отправлен в Болгарию с просветительской миссией.

Но просвещение славян оказалось невозможным без книг на их родном языке. Поэтому Кирилл приступил к созданию славянской азбуки.

Переводить книги на славянский язык братья начали, вероятно, во второй половине 862 года.


Слайд 8: Первым помощником Кирилла стал старший брат Мефодий, удалившийся с военной службы в монастырь. Мефодий освоил новую азбуку, составленную братом, и приступил к переводу церковных книг на язык славян.


Слайд 9: 14 февраля 869 года Константин Философ, Названный в монашестве Кириллом, умер.

Летом 884 года Мефодий удалился от мирской суеты и вместе с учениками перевел на славянский те книги, которые намечал еще Константин Философ.4 апреля 885 года скончался и Мефодий. Никого прежде не оплакивали так в стране. Скорбели ученики, скорбели крестьяне, скорбел весь народ.


Слайд 10: Только в 988 году в Киеве была открыта дворцовая школа «учения Книжного». Возник новый центр книжной культуры, который соединил Киевскую Русь с европейской цивилизацией.


Слайд 11: Воссиял свет разума и над государством Русским. Во времена славного князя Владимира принял русский народ православную веру. И пришли на Русь учителя из Болгарии. Были они учениками учеников Кирилла и Мефодия

Все знания христианского мира стали доступны русскому человеку. И каждый, кто учился славянской грамоте, хранил в памяти имена первых учителей Кирилла и брата его Мефодия.

От нас им тоже вечная память и низкий поклон.

Слайд 12: В то время, когда на Руси учебников еще не было, обучение шло по церковным книгам. Названия букв заучивались наизусть. Азбука названа в честь Кирилла. В ней 43 буквы, (19 гласных). Каждая имеет свое название, похожее на обычные слова: А – аз, Б – буки, В – веди, Г – глаголь, Д – добро, Ж – живете, З – земля. АЗБУКА – название образовано от названия двух первых букв АЗ – БУКИ.

Посмотрите, перед вами старославянская азбука. Каждая ее буква имеет название. Слайды 13-14.

Слайд 15-16. При обучении чтению сначала назывались буквы первого слога, затем произносился этот слог; потом назывались буквы второго слога, произносился второй слог и только после этого слоги складывались в целое слово. Попробуйте прочитать другие слова.

Слайд 17. Послушайте отрывок из повести Горького “Детство”, о том, как учили грамоте встарь.


Инсценировка.


Дедушка, достав откуда-то новенькую книжку, позвал внука.

Дед: Ну-ка, ты пермяк, солены уши, поди сюда! Садись! Видишь фигуру? Это – Аз. Говори: Аз! Буки! Веди! Это – что?

Внук: Буки.

Дед: Попал! Это?

Внук: Веди.

Дед: Врешь, аз! Гляди: глаголь, добро, есть, – это что?

Внук: Добро.

Дед: Попал! Это?

Внук: Глаголь.

Дед: Верно! А это?

Внук: Аз.

Дед: Валяй, Лексей!

Внук: Земля! Люди!

Дед: Ах, лихорадка астраханская, чего ты орешь, чего?

Внук: Это вы кричите…

Дед: Будет! Держи книжку. Завтра ты мне всю азбуку без ошибки скажешь, и за это я тебе дам пятак…


Вот как трудно было учиться грамоте. Не случайно В.И. Даль в своем Толковом словаре записал пословицу “Азбуку учат, во всю избу кричат”.

Слайд 18. В старину книги писались от руки. Каждая буква часто даже не писалась, а рисовалась. Подбирались тщательно чернила, писали даже растворенным золотом или серебром. Начальную строку новой главы выделяли красными чернилами, отсюда и пошло выражение “начать с красной строки”. Заглавные буквы в начале строки назывались буквицами.

Славяне знали, как важно уметь читать и писать, понимали огромное значение образования, поэтому так много придумали пословиц и поговорок об Азбуке. А какие пословицы знаете вы?


Конкурс “Кто больше знает пословиц об АЗБУКЕ”.


Сперва АЗ, да БУКИ, а потом и другие науки.
АЗ, БУКИ и ВЕДИ страшат, что медведи.
Азбуку учат, на всю избу кричат.
Азбуке учиться, всегда пригодится.
Азбука – к мудрости ступенька.
Продай кафтан, купи буквицу.
Если хочешь познать истину, начинай с азбуки.
Грамоте учиться, всегда пригодится.
Кончил курс науки, а знает АЗ да БУКИ. Слайд 19.


Ведущий 1 : Без старославянского языка трудно себе представить развитие русского литературного языка. Старославянский язык, по­добно латыни в западных романских странах, был всегда надежной опо­рой, гарантией чистоты и источником обогащения русского языка . Так, употребляя пословицу Устами младенца глаголет истина , мы совер­шенно не задумываемся над тем, что не используем при этом, по существу, ни одного "чисто" русского слова, и ощущаем лишь некоторую книж­ность этого мудрого изречения.

Древнерусские рукописные книги отличаются высокой культурой художественного оформления, самобытной каллиграфией. Разноцветные

буквицы (или инициалы), заставки, иллюстрации, коричневые столбцы текста вызывают мысль о рукописной книге как произведении искусства.

Несколько слов о буквицах, обычно начинающих ту или иную главу рукописи.

Начертание буквиц славянского алфавита дают нам возможность увидеть мир глазами наших пращуров. Древнерусский книжник не просто украшал буквицу орнаментом, он прежде всего старался красиво передать мысль. Он не считал буквицу просто обозначением звука , для него очень много значило само начертание. Для древнерусского человека весь мир и даже само небо над головой было книгой, развернутым свитком, который не каждому дано прочесть.


Ведущий 2 : Представляете : всего через два века после распространения

письменности на Руси было создано первое крупное произ­ведение древней художественной литературы "Слово о полку Игореве."


Чтец II:

Вижу Русь !

Торжественно-сурово

Вслушиваюсь в темную строку...

Так и есть,

Сначала было слово,

Это было "Слово о полку".

(Л. Манзуркин)


Ведущий 1: Алфавит всегда сравнивают с таблицей умножения: и то, и то нужно знать назубок . Только если дважды два всегда было четыре, то буквы нашего алфавита на протяжении истории нашего госу­дарства меняли свое начертание и значение. Одно, послужив верой и прав­дой, исчезали, другие возникали, третьи и по сей день являются предметом споров и обсуждений. О судьбах некоторых таких букв размышляет писа­тель Феликс Кривин.


Чтец III:

"ПЕСЕНКА О БУКВАХ,

ВЫШЕДШИХ ИЗ УПОТРЕБЛЕНИЯ"

В любой старинной книжице

Ты можешь прочитать:

Жила на свете Ижица,

А с нею буква Ять.

Но время быстро движется,

И жизнь уже не та.

Где нынче буква Ижица?

Где Ять? И где Фита?

Без них правописание

Сумело обойтись.

Новейшие издания

Без них вступают в жизнь.

Уж так на свете водится.

Как говорил мудрец: Когда без нас обходятся,

То значит нам конец.


Ведущий 2 : Современный русский алфавит вместо церковнославянского был введен Петром I в 1708 году. Его называют гражданской


Ведущий 1: Отдавая дань памяти Кирилла и Мефодия, посвящаем им сти­хотворение О. Дмитриева "Старославянский язык".


Чтец IV.

А все же до жалости редко

Среди почитаемых книг

Мы ищем язык наших предков —

Для нас неудобный язык.

Пускай не во всем он понятен

И мудрым ученым порой,

И белых в нем более пятен,

Чем даже на карте земной, -

Но вслушайтесь в давнюю эту

Эпоху, за каждой строкой

В словах легковесности нету,

Поспешности нет никакой!

Над лунным челом летописца

Татарские кони храпят.

И все ж принимает страница

Не каждое слово подряд:

Когда они слабы и мелки,

Негоже и браться за труд,

Над ним не секундные стрелки,

Смертельные стрелы поют.


Чтец V:

И долгий подсказывал опыт,

Что выразить может верней

Коней несмолкающий топот,

Звон лат, и монет, и церквей,

Набата отверстое горло,

Рев рога и дробь топора, -

Не наше ленивое "ОРО",

А старое грозное "РА "!

Великих высот достигали

Два слога в звучанье стальном,

Двумя оставаясь слогами

В воинственном слоге одном.

И с краткостью - признаком силы

Слова обретали тогда

Летящую тяжесть секиры,

Спокойную грузность плода...


Чтец VI:

Да здравствует старославянский!

В нем кровь замешалась и пот!

Густой, непрозрачный и вязкий,

Тяжелый, как сотовый мед!

Как капли его золотые,

Живут и сейчас в языке

Слова налитые, густые, -

Хоть каждое взвесь на руке.

Они веселы и суровы,

До наших времен донесли

Значительность каждого слова

В начале российской земли.


Заключительное слово учителя:


В наши дни есть много свидетельств того, как в Древней Руси почитали грамоту и книги. Ученые историки и археологи считают, что общее количество рукописных книг до 14 века было примерно 100 тысяч экземпляров. Это много.

Старославянский язык, на который были переведены богослужебные книги, очень понятен и доступен. Когда русские переписчики переписывали эти книги, то они добавляли в них еще и черты родного языка. Так постепенно создавался древнерусский литературный язык, появились произведения древнерусских авторов – “Слово о полку Игореве”, “Поучение Владимира Мономаха”, “Житие Александра Невского

Славянский алфавит просуществовал на Руси неизменным более семи столетий. Его создатели постарались, чтобы каждая буква первой русской азбуки была простой и четкой, легкой для письма. Алфавит Кирилла и Мефодия поражает нас простотой и удобством. Наша АЗБУКА удивительна! И каждый человек, изучающий русский язык, должен знать и хранить в своей памяти имена первых славянских просветителей братьев Кирилла и Мефодия.

Память славян – просветителей праздновалась уже в 11 веке, а в середине 14 века их официально причислили к святым. Но все же это больше интересовало только ученых. Широкие празднества славянского слова начались в России в начале 60-х годов 19 века. А в 1986 году 20 века по инициативе писателей возобновилась традиция чествования первоучителей в современной России. Весной 1991 года праздник был объявлен всероссийским. Ежегодно в весенние дни по всей стране отмечаются Дни славянской письменности и культуры, чтобы люди не забывали – Кирилл и Мефодий помогли через буквы и письменность сохранить язык и культуру славян.


А в заключение послушаем стихотворение

И.Бунина.

Что великий поэт завещал нам, своим потом­кам?


Чтец VII:

Молчат гробницы, мумии и кости, -

Лишь слову жизнь дана:

Из древней тьмы на мировом погосте

Звучат лишь Письмена.

И нет у нас иного достоянья!

Умейте же беречь

Хоть в меру сил, в дни злобы и страданья

Наш дар бесценный - речь.


Викторина.


Как выглядело самое первое письмо? – В виде рисунков. Рисуночное письмо.

Какие знаки пришли на смену рисуночному письму? – Иероглифы.

Кто и когда изобрел первые буквы? – Финикийцы более 2000 лет назад

Сколько лет славянскому алфавиту? – Более 1000 лет.

Кто и в каком веке создал славянский алфавит? – Братья Кирилл и Мефодий в 9 веке.

В каком городе родились Кирилл и Мефодий? – Солунь.

Какой город был столицей Византийской империи? – Константинополь.

Какой пост имел Кирилл на государственной службе? – Пост патриаршего библиотекаря.

Где и когда братья огласили изобретение славянского алфавита? – 24 мая 863 года в столице Болгарии Плиске.

Как называлась старославянская азбука? – Кириллица.

Сколько в ней гласных букв? - 19.

Как читались буквы В, Г, З, Д и т.д.? – Веди, глаголь, зело, добро…

Как по-другому назывался старославянский язык? – Церковнославянский.

Где была открыта первая школа церковнославянского языка? – В столице Моравского княжества Велиграде.

Сколько книжников было обучено Кириллом и Мефодием? – Около 200.

В каком году в Киеве была открыта дворцовая школа «учения книжного»? – В 988 году.

Что такое летопись? – Прозаический жанр древнерусской литературы.

На чем писалась первая летопись? – На пергаменте.

С какого года началось летописание? - С 988 года.

Какое количество рукописных книг было создано до 14 века? – Более 1000 экземпляров.

Как появился древнерусский язык? – Каждый переписчик добавлял черты родного русского языка.

Назовите первые произведения древнерусских авторов. – «Слово о полку Игореве», «Поучение Владимира Мономаха», «Житие Александра Невского» и др.

Когда и кем был введен современный русский алфавит? – Петром 1 в 1708 году.

В каком году праздник славянской письменности был объявлен всероссийским? – В 1991году.


Подведение итогов.


Слова благодарности ведущим, чтецам и всем слушателям.

Награждение дипломами лучших чтецов и знатоков истории развития славянской письменности и культуры(по итогам конкурса пословиц и викторины).





Автор
Дата добавления 13.01.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров428
Номер материала ДВ-333588
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх