Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Сценарий внеклассного мероприятия "Жизнь без сигарет"

Сценарий внеклассного мероприятия "Жизнь без сигарет"


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

«Жизнь без сигарет».


Цели - воспитание потребности в здравом образе жизни;

- через сатиру и юмор показать пагубное влияние табакокурения на подростковый организм.

Предварительная подготовка - участвуют учащиеся старших классов, по пять человек из каждого класса (9-11 кл.). Итого три команды;

- Артисты: - Мини представление - ученики 5 класса – I тур;

- Мини представление «Большая перемена» в исполнении девочек 7-8 класса.(5 учащихся);

- Оформление зала (плакаты, надписи) учащиеся 8 класса;

- Таблички (А, Б, В)- пресс-центр.

- Дежурные учителя – Соловьева С.Д., Собакина М.Д..

Ход:- Показ презентации «Губительная сигарета»;

- Конкурс.


-Добрый вечер, дорогие наши учащиеся и гости нашего вечера. Об этой «несерьезной забаве» и пойдет наш серьезный разговор. За нашим разговором будут следить, и оценивать психолог Чакырской средней общеобразовательной школы им. С.С. Яковлева - Эрилик Эристина Люсия Даниловна Ефремова и соц. педагог Варвара Васильевна Никонова.

Тур 1. «В объятиях табачного дыма».

Курение табака возникло в глубокой древности. В Европу табак попал из Америки, где побывал мореплаватель Христофор Колумб. Высадившись на незнакомый берег, Колумб и его спутники увидели, что туземцы – взрослые и дети – держали в зубах дымящиеся пучки тлеющих листьев неизвестного европейцам растения. Выяснили, что «дикари» традиционно используют листья для частого вдыхания дыма.


Туземцы предлагали путешественниками покурить и воспринимали отказ как проявление враждебности или недоверия.

Возвращаясь в Европу, Колумб захватил с собой несколько кип сущеных листьев «табакко» и … нескольких курильщиков. Он рассчитывал развлечь своих соотечественников невиданной экзотикой. Так и случилось: краснолицые «дикари», украшенные перьями и пускающие дым изо рта, поразили весь испанский двор.

Вскоре табак попал во Францию: Жан Нико, бывший послом в Испании, привез оттуда листья и семена табака в подарок своей королеве Екатерине Медичи. От фамилии Нико произошло слово «никотин» - так называют основной компонент табака, самый ядовитый.

Постепенно курение стало «путешествовать по Европе», дошло до России, но активного распространения не получило, пока царевич Петр Алексеевич, постоянно общавшийся с туземцами, не научился курить…

А потом он стал царем и начал, как известно, вводить в России «европейские» порядки, в том числе и не, препятствовал распространению курения.

При Петре I в России появились первые табачные фабрики. Курение распространилось по всей стране. Тогда еще никто не знал, насколько опасно эта привычка.

А теперь проверим, что знаете вы из истории табака. За правильный ответ команде присуждается очко.

1) Родина табака:

а) Южная Америка;

б) Южная Африка;

в) Австралия.

2) Колумб в 1492 году высадился на побережье Кубы и увидел аборигенов с дымящей травой, употребляемой для курения, которую они называли:


а) Папиросо;

б) Сигаро;

в) Самокруто.

3) Кто обнаружил в табаке никотин?

а) Жан-Жак Руссо;

б) Жан-Поль Бельмондо;

в) Жан Нико.

4) Екатерина Медичи использовала табак как лекарственное средство от

а) Насморка;

б) Мигрени;

в) Простуды.

5) В какой стране табак в XVI веке был объявлен «забавой дьявола»?

а) В Испании;

б) В Италии;

в) В Бразилии.

6) Книга, написанная английским королем Яковом I в 1604г., называется

а) «О вреде табака»;

б) «О пользе курения»;

в) «Об истории трубки».

7) Самый популярный способ употребления табака в США до XIX века?

а) Курение;

б) Нюханье;

в) Жевание.

8) Кого называют «курильщиком поневоле»?

а) Тех, кто находится в обществе курящих;

б) Тех, кого заставляют курить принудительно;

в) Тех, кто курит в тюрьме.




Тур 2. «Этикет говорит, нет».

В XIX веке обществе существовали довольно строгие правила этикета. Если в доме устраивался бал или прием, для курения отводилась специальное помещение – отдаленная комната или кабинет хозяина. Если бы кто-то вздумал закурить за столом или в танцевальном зале, такого гостя перестали бы принимать. Курить в гостиной при дамах было просто непозволительно: в курительной комнате, разумеется, находились только мужчины. Курящая женщина была такой же редкостью, как сказочная Баба-Яга. Курение даже на улице считалось неприличным. Продолжая тему, попробуйте сделать антирекламу курению:

Вред… Курить… Сигареты…

Бред… Вредить… Конфеты…

Табак… Береги… Будешь…

Рак… . Беги… . Не забудешь… .


Тур 3. «Курить – здоровью вредить».

Сейчас многие начинают курить, но знаете ли вы, к чему это приводит?

Например, у юноши под воздействием никотина замедляется рост. Вдыхание дыма в легкие приводит к бронхитам, создает опасность пневмонии, повышает вероятность раковых заболеваний.

Курение поражает сердечно-сосудистую, эндокринную систему, органы пищеварения, дыхания – и этот список можно продолжить.

Геннадий Касмынин писал:

Утром наполнить спешу никотином

Хилые легкие. Пусть похрипят.

Так я воюю и с медициной

И с утверждением – «Курение – яд!»

Это непросто: щеки обвисли,

Сердце в груди совершает прыжки.


Выпали волосы, спутались мысли.

Руки дрожат. Под глазами мешки.

Но с ненавистным журналом «Здоровье»,

Что издается на радость ханже,

Вплоть до победы биться готов я.

Врач успокоил: «Недолго уже»

Задание третьего тура: продолжите всем известную фразу «Минздрав предупреждает».


Тур 4. «Преступления и наказания».

С табачным зельем в давние времена велась жестокая борьба. В конце XVI столетия в Англии за курение казнили, а головы казненных с трубкой во рту выставляли на площади. Французский король Людовик XIII издал специальный указ, что только лишь аптекарям разрешается продавать табак, и только как лечебное средство. В Турции курильщиков сажали на кол. В Италии, назидание потомству, пятеро монахов, уличенных в курении, были заживо замурованы в монастырской стене. В Англии по указу Елизаветы I курильщиков приравнивали к ворам и водили по улицам с веревкой на шее. В России на царствование Михаила Федоровича уличенных в первый раз наказывали палочными ударами, во второй – отрезанием носа или ушей. А что знают наши команды?

В этом туре мы вновь проверим знание участниками команд истории табака и борьбы с курением. Мы опять будем задавать вам вопросы, предлагая три варианта ответов, один из которых верный. Какой?

1) В XIX веке в Петербурге запрещалось курить на улице. Нарушителей порядка строго штрафовали. Кто выступал инициатором запрета на курение?

а) Медики;

б) Пожарные;

в) Церковь.


2) При каком царе за курение табака – «дьявольского зелья»- в России секли кнутом, рвали ноздри и ссылали в Сибирь?

а) При Петре I;

б) При Михаиле Федоровиче;

в) При Алексее Михайловиче.

3) В школах Китая юного курильщика ожидает изнурительное наказание. Какой же?

а) Тренировка на велотренажере;

б) Бег на 1,5 км;

в) Мытье полов в школе.

4) Широко ведется борьба с курением в Болгарии. Какие профессии там объявлены «профессиями некурящих»?

а) Учителя и медики;

б) Пожарные и милиционеры;

в) Егеря и подводники.

5) В 1934 во французском городе Ницце компания молодежи устроила соревнование – кто выкурит больше папирос! Двое «победителей» не смогли получить приз, так как скончались, выкурив…

а) 40 папирос;

б) 50 папирос;

в) 60 папирос.

За каждый правильный ответ – 1 очко.


Тур 5. «Хочешь жить – бросай курить».

С табаком, к сожалению, мы встречаемся на каждом шагу: дымят на улице, дома, в общественных местах. Любимое место многих мальчиков и девочек – это школьный туалет, где они покуривают тайком от родителей. Юноши, а в последнее время некоторые девушки, считают шиком, когда с независимым, как им кажется, «взрослым» видом они проходят по улице с


сигаретой в зубах. Такому юноше или девушке кажется, что он (она) похож на «крутого парня» или «современную девушку» без комплексов, которых никто не волнует. Поверьте, большинству взрослых и пожилых людей неприятно видеть с сигаретой молодого паренька, а уж тем более девушку. Предлагаю вам нарисовать плакаты на тему «Хочешь жить - бросай курить». А вот где вы разместите свой плакат и с каким уклоном он должен быть, мы сейчас узнаем.

1) В роддоме для будущих мам;

2) Для курильщиков в школьном туалете;

3) Для детей детского сада.

Игроки вытягивают бумажки с заданием и рисуют плакат.

А теперь, пока подводят итоги нашей игры, я хочу зачитать вам…

Звучит шум. Появляется группа учеников, состоящая из пяти девушек 7-8 классов.

1: Ну, что там, первая школа, что ли?

2: Да нет. Лошадь сдохла. От никотина.

3: Опять сдохла? Сколько можно? И оттуда она его только берет, этот никотин.

4: Откуда, откуда? От верблюда! Из табака конечно. Неужто не знаешь? А еще отличница!

1: Про табак, про табак. Знаешь, почему Конек-Горбунок маленький? И горбатый?

5: Почему?

1: Курил в детстве.

2: Ну и что, если курил. Зато прыгал как! Почти летал как Пегас.

1: Какой еще Пегас?

2: Лошадь такая. Греческая. Вошла в Парфенон. Давно. С сигаретой в зубах. А там склад пороха.

У турок. От Парфенона – одни колонны. А Пегас по сию пору летает. С крыльями. И с арфой.

1: Не с арфой, а с лирой!

3: Ну, с лирой много не налетаешь! С баксами и евро лучше

1: Лира – это такой инструмент. Музыкальный. А с баксами не только летать, но и жить неплохо. Я по телику видела. Вино, шампанское, табак, мальчишки…!

4: Вина захотела? И табаку? Я вон у отца «Беломорину» свистнула. В первом классе и выкурила за углом. Два часа в себя приходила. Да неделю сесть не могла.

2: От «Беломора»?

Алена: От ремня! Отец у меня круче, чем Брюс Уиллис, если рассердить.

5: Про Герострата слыхали?

2: Который храм Артемиды сжег? Из вредности. Слыхали. Он там еще сторожем работал. И жил в коморке, под лестницей. Говорят, заснул в постели с сигаретой в зубах. Сам выскочил, а храм тю-тю! Пока пожарники проснулись, пока приехали. Все дотла сгорело.

1: Храм, храм! Нерон целый город спалил, а тут храм!

3: Какой Нерон?

4: Император. Древнеримский. Тоже видать, курил. И отца рядом не было. Сразу бы бросил. Как я.

1: Ребята, помните! За красивой этикеткой таится грязная опасность.

2: Подражание старшим не всегда и во всем правильно. Самоутверждение, желание быть не таким, как все,- потребности каждого подростка.

4: Это знает каждый взрослый человек. Подражайте в спорте, в овладении знаниями и профессиональными навыками, в любви к жизни, а не в курении табака.

5: Минздрав России предупреждает «Курение опасно для вашего здоровья!»

Все: Мы не курим! И вам не советуем. Выбор за вами!

- Слово предоставляется членам жюри.

- Подведение итогов. Награждение победителей.

- Дискотека.






hello_html_6564931b.gif




hello_html_mafd61ef.png



«То, что очень трудно перестать курить, есть ложное представление, которому не надо поддаваться…»

Л. Н. Толстой




Автор
Дата добавления 01.11.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров98
Номер материала ДБ-306978
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх