Зимние посиделки.
Цель мероприятия: приобщение детей к
русскому народному творчеству, развитие речи, творческих способностей,
воспитание уважения к культуре русского народа.
Оборудование: рушники, салфетки,
самовар, декоративные народные изделия(посуда, прялка, игрушки)
Ведущая(на фоне музыки)
-Вот и закончилась декада русского
языка и литературы. Мы с вами потрудились на славу. А после трудовых дней пора
бы и отдохнуть. Сегодня мы приглашаем вас на наши зимние посиделки. Вас ждут
игры, загадки, частушки, танцы и песни, потешки, небылицы. И, конечно же,
награждения за ваш труд.
-Эй, ребята и девчата,
Веселушки, удальцы,
Приходите вы попеть.
Где песня льется,
Там легче живется.
В исполнении 2 «а» класса
песня «Блины».
Ведущая:
-Угадай-ка, угадай-ка,
Интересная игра.
Есть еще у нас загадки,
Их разгадывать пора!
1. Стоит бычище, проклеваны
бочища.
2. В огороде, у дорожки,
Стоит солнышко на ножке,
Только желтые лучи
У него не горячи.(Подсолнух)
3.
Бродит одиноко
Огненное око
Всюду,
бывает,
Взглядом
согревает.(Солнце)
4.Поднялись над землей ворота-
Всему миру красота(Радуга)
5.Стоит Аленка,
Платок зеленый,
Тонкий стан,
Белый сарафан(Береза)
6.Стоят в поле сестрички-желтый
глазок, белые реснички(Ромашка)
- А теперь награждаем победителей
олимпиады по русскому языку.
Ведущая:
Пословица-краткое мудрое выражение,
которое чему- нибудь учит, советует, высмеивает что- нибудь или кого-то.
Я начну пословицу, а вы будете их
договаривать.
-Старый друг… (Лучше новых двух)
-Нет друга ищи….(А найдешь- береги)
-Не сиди сложа руки…(Так не будет
скуки)
-Откладывай безделье…(А не откладывай
дело)
-Под лежачий камень…(Вода не течет)
-Без дела жить…(Только небо коптить)
Награждение победителей
конкурса стихотворений
-Какой же праздник без пляски.
Приглашаю посмотреть русский народный танец в исполнении 1 а класса.
-Небылица в лицах- небывальщина,
Небывальщина да неслыхальщина.
Да послушайте же детки
Небылицы из уст 3 «а» класса
-Еще они приготовили русские народные
потешки, прибаутки.
-А не хотите ли из моих уст
послушать небылицы?
-Федул, чего губы
надул?
-Кафтан прожег.
-А велика ли дыра.
-Да один ворот остался.
-Фома, что из леса не идешь?
-Да медведя поймал
-Так веди сюда!
-Так он не идет.
-Так сам иди.
-Да он меня не пускает.
Ведущая:
-Я частушек много знаю,
И хороших, и плохих.
Хорошо тому послушать
Кто не знает никаких.
Частушки в исполнении 4 «б»
-Ребята, а кто знает русские народные
музыкальные инструменты?
3 «б»
подарит вам народную песню «Во поле береза стояла»
(сами
же аккомпанируют)
-Награждение второклассников за
конкурс знатоков русского языка, третьеклассников за игру «Звездный час»
-А умелые руки
Не знают скуки.
Кто трудился от души,
Веселись теперь, пляши!
Танец 1 «Б» «Все будет
хорошо»
-А теперь порадуют нас своей песней «На
горе то калина» ученики 2 «б» класса.
Награждение за конкурс
рисунков и за КВН.
Ведущая:
-Неотьемлемой частью любого русского
праздника была игра. В игры играли взрослые и вкладывали в них глубокий смысл.
Теперь в игры прабабушек играют и дети. Игра- развлечение «Как у дедушки
Егора»(играют желающие)
-Как у дедушки Егора
Вот такая голова(дети идут по кругу,
описывая руками большой круг вокруг головы)
Как у дедушки Егора
Вот такая брода(действия руками от
подбородка до пояса)
Как у дедушки Егора
Вот такие валенки(показывают
поочередно ноги)
Как у дедушки Егора
Вот такие валенки,
Ну а сам он маленький(идут по кругу
гусиным шагом)
Танец 4 «А»
-Вот и закончился наш праздник. Всем
большое спасибо. Я желаю, чтобы вы дальше принимали участие во всех проводимых
мероприятиях .Хороших успехов в учебе.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.