Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Сценарий внеклассного занятия "Лес-наше богатство"

Сценарий внеклассного занятия "Лес-наше богатство"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Классный час

«Лес – наше богатство»

Автор: Коняева Татьяна Николаевна, 1972 г., т. 9997598

ГБОУ СОШ имени В.Г.Солодовникова с.Черноречье,

Цели: расширить представление детей об окружающей природе;

способствовать развитию памяти, наблюдательности;

учить бережному отношению к природе.

Оборудование: картинки, календари, рисунки о лесе.



Ход классного часа

Здравствуй, лес, дремучий лес,

Полный сказок и чудес!

Ты о чём шумишь листвою

Ночью тёмной грозовою?

Что там шепчешь на заре,

Весь в росе и серебре?

Кто в глуши твоей таится?

Что за зверь? Какая птица?

Все открой, не утаи:

Ты же видишь – мы твои.

- Замечательный русский писатель – большой любитель природы Михаил Пришвин писал: «Мы - хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни». Человек многим обязан природе, лесу.



Ребята, чем же нам дорог лес? Почему мы с лесом дружим, для чего он людям нужен? (Лес- наше богатство; там, где лес – всегда чистый воздух; лес – дом для зверей и птиц; лес – это кладовая, отдающая свои дары.)

1 ученик: Нет ничего милее:

Бродить и думать здесь.

Излечит, обогреет,

Накормит русский лес.

2 ученик: Жизнь кажется иною,

И сердце не болит,

Когда над головою,

Как вечность, лес шумит.

- Ребята, а вы знаете, какие цветы растут в лесу?

(Учитель показывает рисунки и картинки с цветами.)

Если любишь лес, зверей,

Назови их поскорей!

  1. Хитрая плутовка,

Рыжая головка,

Хвост пушистый – краса!

А зовут её … (лиса).

  1. Он, как ёлка, весь в иголках,

Ловит ловко страшных змей.

И хотя он очень колкий, обижать его не смей.

Он в лесу живёт, но вхож

И в сады отважный … (ёж).

  1. В сосне – дупло,

В дупле – тепло.

А кто в тепле

Живёт в дупле?(Белка)



  1. Хозяин лесной

Просыпается весной,

А зимой под вьюжный вой

Спит в избушке снеговой (Медведь).

  1. Зимой на ветках яблоки,

- Скорей их собери!

И вдруг вспорхнули яблоки –

Ведь это … (снегири).

- Лес – это наш зелёный друг. Он помогает нам получать в степях высокий урожай хлеба.

Ученик читает стихотворение:

Лес в степях посажен новый,

Чтоб сберечь от зноя хлеб.

На десятки километров,

Встав зелёною стеной,

Он не клонится под ветром –

Крепкий, ровный и прямой.

Вековечный друг народа,

Часовой родных полей,

Он стоит на страже гордо, побеждая суховей.

- когда вы идёте в лес, вы должны хорошо знать правила поведения в нём. Расскажите, как нужно вести себя в лесу? (Не оставлять мусор, не ломать зелёные ветки, деревья; не разорять муравейники и гнёзда; не рвать большие букеты цветов; не разжигать костры; соблюдать тишину и т. д.)

- Ребята, посмотрите внимательно на деревья, растущие около школы, какие они большие и красивые.

Нас много, ребята,

Пусть каждый из нас

Хоть кустик для сада

Посадит сейчас.

Пусть лучше и краше,

Сама, как весна,

Становится наша

Родная страна!

  1. Участие в Международных Арских Чтениях (сочинение)

  2. Участие в Областном конкурсе «Осенняя карусель»

  3. Участие в школьном Фестивале «Дружба народов»

  4. Участие в Областном конкурсе «Моё любимое животное»



















Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 16.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров144
Номер материала ДВ-345476
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх