Инфоурок / Другое / Конспекты / Сценарий внеклассного занятия по теме "Чудеса Байкала"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Сценарий внеклассного занятия по теме "Чудеса Байкала"

библиотека
материалов

«Чудеса Байкала»

Заочное путешествие по Байкалу

1 сл.Здравствуйте, ребята! Наше занятие мы сегодня начнём с загадки:

2 сл. Древен род его в природе,

Кличут озером в народе,

Волны моря плещут в нём,

Как его мы назовём?

3 сл. Конечно, Байкал. Это самое глубокое, самое чистое, самое древнее, таинственное, загадочное, красивое озеро на всей планете. Находится озеро в 60-ти км от г. Иркутска.

-А вы хоть раз были на Байкале? Поделитесь своими впечатлениями.

4 сл. Давайте вспомним (Просмотр видео)

Все говорят, что наше озеро самое чудесное на свете. А какие чудеса таит в себе Байкал? Об этих чудесах нам поможет узнать книга «Удивительное путешествие Сибирячка по Байкалу»

Итак, открываем книгу…И перед нами – загадка:

А что это такое?

Такое голубое,

Холодное, как льдинка,

Прозрачно, как стекло?

Быть может, это небо

За сосны зацепилось,

По скалам покатилось

И на землю стекло? (с. 13)

5 сл. Первое чудо- возраст Байкала (с.12-13)

-Как вы думаете, сколько лет Байкалу? Вспомним, как называют Байкал в легендах, песнях? (батюшка, старец). И действительно, это одно из древнейших озёр планеты.

Около 20-25 млн. лет назад произошло сильное землетрясение, разломившее землю. Все вокруг дрожало и грохотало, рушилось, раздвигалось, проваливалось или выдавливалось наверх. В результате образовалась расселина, а ливни и реки быстро заполнили её водой. Из многочисленных потоков скатились в эту пучину и жившие в них животные – перворыбы, живая мелюзга…

Несмотря на такой значительный возраст (25 млн. лет) Байкал молод.

- Как думаете, почему?

Байкал молод, т.к. он растёт, его берега расходятся со скоростью 2 см в год. Именно поэтому там часты землетрясения – свидетельство того, что земная кора движется. Учёные каждый год отмечают до 2000 землетрясений.

6 сл. Ещё одно чудо- размеры Байкала:

7 сл. Средняя глубина ~ 730 м.

Глубочайшая впадина~1637 м.

Ширина- от 21 до 80 км

Длина- 636 км

На площади Байкала разместилась бы целая страна Бельгия или африканская страна Лесото.

8 сл. Третье чудо- прозрачность и чистота воды.

Плывя на лодке можно разглядеть камушек на глубине 30-40 метров.

-Как же специалисты определяют прозрачность воды? Не знаете? Нам подскажет чудо-книга (с. 17- при помощи белого диска)

- Скажите, а для чего нам нужна вода, чистая вода?

Послушайте сказку Сибирячка про то, как баторы- горы хотели выпить чашу Байкала.

(с. 18)

9 сл. -А теперь предлагаю вам разгадать ещё одну загадку:

По полю рыщет,

Поёт да свищет,

Деревья ломает,

Пыль поднимает.

В село мчится,

В окно стучится,

Ворота отворяет,

Никто его не поймает.

Слышишь его,

Да не видишь его. (ветер)

10 сл.

- На Байкале бывает ветер?

-Как думаете, сколько видов ветра есть на всем известном озере?

Их множество- и это тоже чудо!

Оказывается, что Байкальские ветры на столько знамениты, что каждый из них имеет своё имя. (с.28-29)

Баргузин-воспет в легендах и песнях, имеет крутой характер;

Ангара-несёт холод,осадки;

Верховик- мощный,долгий,сухой ветер

Горная- срывается с гор, порывистый

Сарма- самый сильный и страшный ветер Байкала

Шелонник-тёплый;

Бризы-береговые ветры;

Фролиха-северный ветер.

Бывают на Байкале и штормовые ветры.

11 сл. А не чудо ли то, что в Байкал впадает такое количество рек, что все и не запомнить их 336.

Самый большой приток- Селенга. Кичера, Баргузин, Снежная, Тыя, Анга…

А вот вытекает только одна!

- Какая?

12 сл.Конечно, Ангара. Вытекая из Байкала, она сохраняет чистоту и прозрачность воды. Наверно, многие из вас знают легенду про Ангару. Давайте её вспомним.

-Мы всё говорим и говорим о Байкале, а как вы думаете, что обозначает это название?

«Байкал»- богатое озеро (бурят.)

-А чем оно богато?

13 сл.Конечно же, своими обитателями. Необычайно разнообразен его животный и растительный мир.

14 сл.В нём водится 1550 видов животных, 1085 видов растительных организмов и водорослей. Из много эндемиков. Это 6 чудо.

-Вы знаете, что обозначает это слово?(это виды, характерные только для этого озера)

Самые древние обитатели - губки, много моллюсков, червей, бычков, рачков.

Рыб в озере- 52 вида.

Голомянка- загадка Байкала (с. 68-69)- полупрозрачна, на 40 % состоит из жира, тает на солнце, при температуре +12º - гибнет, их называют- невидимки.

Давайте проверим, насколько хорошо вы знаете жителей Байкала.(15-18 сл.)

2)Среди байкальских рыб

Он признанный гигант

Есть у него речной собрат

В придонной части обитает,

Но в сети он не попадает.

Он в списки редких рыб внесён,

От истребления спасён…

(осётр)

1)Отложил икру в песок

Речки горной уголок

Красный хвост дугой согнул.

Вы растите, детки, сами,

Не до вас огромной маме.

Нет в Байкале рыб быстрей,

Терпеливей и мудрей.

На охоте круглый день

Рыба древняя…

Ходит в озере, гуляет по заливам,

Серебристый,

С нежно-розовым отливом.

Эпишуре, голомянке, бокоплаву

Благодарен за питание и славу.

Строганина-хороша!

Расколотка-хороша!

Наслаждается душа!

(омуль)

(Таймень)


3.Что за рыба невеличка,

Меньше вашей рукавички,

Бледно-розова, нежна-

Студёна вода нужна.

А на солнце рыбка тает,

Рыбьим жиром истекает.

Что за рыбка-иностранка?

Это рыбка- ….

(голомянка)

Каких байкальских рыб вы ещё знаете? (сиг, щука, сом, хариус)

Щука (с.76)

19 сл.А вот ещё одно чудо из чудес: Млекопитающее, тюлень, байкальская нерпа (с.82-85)

+Викторина-нерпята (20-31 сл.)

Да, ребята, уникален наш Байкал, неповторим и богат, но всё чаще люди стали нарушать законы природы и наносить вред животному и растительному миру священного озера.

-Что нужно сделать, чтобы защитить природу Байкала?

32 сл. (Создаются заповедники, заказники, национальные парки, где не рубят лес, не загрязняют воду и воздух, не охотятся, не жгут траву. Там изучают цветы, насекомых, птиц, зверей)

Заповедники:

33 сл.Баргузинский заповедник(соболь,олень,кабарга)

34 сл.Байкальский заповедник (таёжный олень)

35 сл.Байкало-Ленский(берег бурых медведей)


36 сл.3 заказника:


Исток Ангары

Кабанский

Фролихинский



37 сл. Национальные парки:

Забайкальский (охрана нерпы)

Прибайкальский (изюбр)



Мы должны понимать, что Байкал у нас один. Ему нет цены. И в наших силах сберечь это чудо из чудес, чтобы и через много-много лет наши дети могли любоваться этой красотой.

Дома нарисуйте плакаты или сделайте эмблемы, значки, мини-книжки в защиту Байкала для выставки в библиотеке.

38 сл.Песня о защите природы (С.Фокина. «Сохраним природу»)

39 сл. Берегите природу!

40. сл.Список литературы:

1.Удивительное путешествие Сибирячка по Байкалу. Маленькая энциклопедия Сибирячка/ сост. С.Н. Асламова, худ. оформление А.М. Муравьёв. Иркутск: редакция ж. «Сибирячок», 2002.-96с.

2.ж. «Сибирячок», 2005, № 1, с.20

41 сл. Авдохина Инна Сергеевна, библиотекарь МБОУ «СОШ № 12»,

г. Усолье-Сибирское

5




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-268538

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"