Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Технология Другие методич. материалыСценарий внеурочного мероприятия "Город Техноград"

Сценарий внеурочного мероприятия "Город Техноград"

библиотека
материалов

Сценарий внеурочного мероприятия

«Город Техноград»

Автор: Макласова Евгения Ивановна, учитель технологии (технический труд).

Длительность мероприятия : 35 минут.

Возраст участников: учащиеся 5-х классов.

Цель: мотивировать учащихся на спокойное “вхождение” в среднее звено, способствовать успешной адаптации: интеллектуальной и психологической готовности, повышению мотивации к учебной деятельности, умению ориентироваться в новых ситуациях.

Оборудование: столы, стулья, компьютер, интерактивная доска.

Реквизит: два сундука с надписями «знания» и «умения», шкатулка – «гранит» , поделка из фанеры «три кита» (фигуры трёх китов на подставке), скатерть (отрез ткани).

Материалы и инструменты: схемы сборки бумажного самолета, цветная бумага, ножницы, цветные карандаши, цветные фломастеры.

Медиаресурсы: видеоклип «Современная техника», сборник фоновой музыки.

Кабинет заранее подготовлен для мероприятия: в центре стулья расставлены в ряд, столы с инструментами и материалами для выполнения практического задания – вдоль стен. За спиной учителя находится реквизит, покрытый скатертью ( тканью).

Дети заходят в учебный класс, учитель приглашает их сесть на стулья.

- Здравствуйте, ребята! Зовут меня Евгения Ивановна.

Я приехала к вам из города Техноград,

В котором спрятан необычный клад.

На поиски сокровища

Мы отправимся вместе на волшебном поезде.

Готовы ли вы, ребята, отправиться в путь?

Дети дружно отвечают согласием.

- Наш состав тронется с места,

Если мы активно поиграем вместе!

Наверняка, каждый из вас был пассажиром поезда. Давайте, хлопая в ладоши, озвучим стук его колёс.

Дети хлопают в ладоши в такт звучания движущегося поезда.

- Поезд мчится быстро-быстро!

Дети хлопают громче, ускоряя хлопки вслед за учителем.

- Поезд поворачивается то влево, то вправо!

Дети, подражая учителю, совершают наклоны влево и вправо.

- Никого не укачало?

Вот мы и приехали. Где-то здесь находится наш клад.

Учитель изображает поиск, затем подходит к покрывалу и откидывает его. Дети видят два сундука с надписями «знания» и «умения».

- Здесь сейчас в моих руках

Два волшебных сундука.

В этом чудо-сундуке (учитель демонстрирует сундук с надписью «знания»),

Пока неведомы никем,

Затаились важные

Технические знания.

Не стану долго говорить,

А попытаюсь сразу же его открыть!

Учитель «пытается» открыть сундук, но у него ничего не выходит.

- Странно, ничего не получается. Может, замок сломался…

С обратной стороны сундука учитель «находит» бумажный свёрток, открывая его, читает:

- Секрет замка не сложен, -

Ребята лишь помогут:

Их отличные знания,

И, конечно, внимание.

Пусть ответят на все вопросы,

И я откроюсь быстро и просто.

Вам интересно, ребята, что же находится в этом сундуке? Тогда давайте вместе, громко, дружно ответим на вопросы.

  1. Молодцом тебя зовут

Если очень любишь …(труд)

  1. Гвозди им я забиваю,

Очень точно попадаю,

Дом для птиц построить смог,

А помог мне… (молоток)

  1. Зубы точит целый день,

И работать ей не лень.

Вжик-вжик-вжик – распилит ровно

Доски гладкие и брёвна.

Целый день жужжит «пчела» –

Острозубая… (пила)



-Молодцы, ребята! Вы отлично справились с задачей! Попробуем открыть наш сундук? Вам интересно узнать, что же находится в нём?

Учитель открывает сундук, заглядывая внутрь.

- Что я вижу! Да это же гранит технических наук! Посмотрим, какие науки он таит в себе?

Учитель берёт «гранит», открывает крышку и достаёт «трёх китов».

Да это же три кита! Эти киты, ребята, непростые, и зовут их «Черчение», «Механика» и «Электротехника». На них держится весь наш современный мир!

Учитель включает видеопроектор и запускает видеоклип с демонстрацией современной техники: космические корабли, суда, самолёты и т.д. Во время демонстрации:

- Современная техника – это сила, это мощь. И, тем не менее, в ней мы видим непостижимую грацию и красоту. Машины наших дней бороздят воздушные просторы, океаны, космическое пространство. С удивлением и восхищением мы говорим: всё это создано разумом и руками человека и управляется им.

Учитель снова берёт в руки «трёх китов»:

- Эти науки очень важны,

Юным умельцам крайне нужны!

Они, помогут, может быть,

Сундук умений приоткрыть?

Учитель открывает сундук «умений», доставая оттуда изделия, изготовленные учениками: подсвечники, шкатулки, часы, светилники….

- Здесь мы видим настоящие сокровища! В нашем городе живут мальчики, которые, как настоящие волшебники, из древесины и металла создают удивительные изделия. И помогают им в этом знания и умения, которые они приобретают на уроках технологии.

Всегда интересно что-то создавать своими руками!

Учитель демонстрирует детям схему сборки бумажного самолёта, объясняет как ей пользоваться. Приглашает ребят подойти к столам с уже приготовленными инструментами и материалами. Дети, следуя схеме, собирают модель самолёта. Используя приготовленные цветные карандаши и фломастеры оформляют свои поделки. Учитель обязательно оказывает помощь, когда это необходимо.

- Молодцы, ребята! Вы на «отлично» справились со сложной задачей.

Мир техники необычайно разнообразен и интересен. Он таит в себе «безбрежный океан» возможностей и новых открытий. Мы сегодня только приоткрыли «таинственную дверь», но вы узнали, чем занимаются на уроках технологии ребята нашей школы.

Всем огромное спасибо! До встречи в новом учебном году!

Литература



Сборник авторских загадок «500 загадок для детей», составитель И.А.Мазнин.

Книга «Бумажные самолёты. Коллекция летающих моделей», автор Альберт Хакимуллин.

4

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель технологии
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Внеурочное мероприятие для учащихся 5 классов проводится в начале учебного года с целью адаптации детей к новым условиям, создания атмосферы творческой доброжелательности и эмоционально – нравственной отзывчивости. Сценарий знакомства с предметом индустриальная технология «Город Техноград» содержит элементы подвижной игры, игры-путешествия, видеоурока, урока-практикума. Основная часть сценария написана в стихотворной форме.

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.