441875
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыСценарий внеурочного мероприятия на тему "Посвящение в первоклассники" (1 класс)

Сценарий внеурочного мероприятия на тему "Посвящение в первоклассники" (1 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ


Музыка – выходят буквы ШКОЛА встают спиной. Поворачиваются, говорят слова.

Ш (Милана): На этот праздник сентябрьским днем

Родителей ваших мы все позовем

Так что ж, начинать наступает пора,

Наш праздник открыт, мы вам рады друзья!


К (Диана): Мы сегодня очень рады

Всем родителям, ребятам,

Мы приветствуем гостей,

Дорогих учителей!

Всех знакомых, незнакомых,

И серьезных, и весёлых.


О (Алёна): Вы дошкольниками были

Вы ходили в детский сад.

Из пластилина мастерили

И лошадок, и зайчат,

А теперь, а теперь

Вам открыта школы дверь.


Л (Анжела): Вы дружны с печатным словом?

Если б не было его,

Ни о старом, ни о новом,

Вы б не знали ничего.


А (Катя): Если хочешь строить мост,

Наблюдать движенье звёзд,

Управлять машиной в поле,

Иль вести корабль ввысь,

Хорошо работай в школе,

Добросовестно учись!


Музыка - выбегают Путаница и Нехочуха. Путаница путает ребят с буквами. Нехочуха ложится на скамейку и спит.


Путаница: Ребята, а вы знаете, кто я такая? Я – Путаница! И это я все буквы перепутала? И вы ни за что не вспомните что это было за слово.


Путаница: А я вот знаю, что многие из вас мам и пап не слушаются, уроки учить не хотят. Наверное, в школе-то вам и не интересно совсем будет. Нет?...

Ну и ладно! Зато я знаю такого мальчика, который ничего не умеет и ничего не хочет. Нехочуха!




Нехочуха: А-а-а?

Путаница: Вставай!

Нехочуха: Не хочу.

Путаница: Вставай говорю! Ну-ка расскажи свое любимое стихотворение.

Нехочуха: Не хочу.

Путаница: Рассказывай!

Нехочуха: Я великий Нехочуха,

Ничего я не хочу.

И скажу вам откровенно,

Я уроки не учу.

Не хожу, друзья, я в школу,

Днями целыми я сплю,

Потому что, потому что,

Ничего я не хочу.

Путаница: Вот так вот. И никто его не переделает.

А ты, Нехочуха, вместо слов «не хочу» попробуй сказать «Хочу!»

Нехочуха: Никогда у меня этого не получится.


Путаница: Ребята, давайте попробуем помочь Нехочухе! Он будет говрить слово Я, вы – ХОЧУ, и Нехочуха скажет дальше, что он хочет делать.

Нехочуха: Я…

Дети: ХОЧУ…

Нехочуха: бегать, прыгать, играть. Ура-а-а!

Путаница: Я как раз знаю одну игру. Я буду произносить слова. Если в них есть буква Т, поднимайте руки, а если нет – топайте ногами. Готовы?

Тетрадь, парта, учебник, ластик, ручка, краски, портфель, линейка, фломастер, оценка.

Ничего, ничего. Я устроила еще одну пакость – выбросила слова из стихотворения. Вам никогда не догадаться, какие это слова.

(Диана): Если всё ты будешь знать,

То получишь в школе… (5)


(Милана): Портфель у меня

Не велик и не мал.

Лежат в нём задачник,

Тетрадь и … (пенал)

(Алёна): В коридоре топот ног,

То зовёт всех в класс… (звонок)


Нехочуха: А вот и нет. Не услышите вы больше звонок. Для того чтобы мы его отдали – вам нужно пройти некоторые испытания.


(Анжела): На пути вас ждёт много заданий. Итак, вы готовы отправиться в путешествие?


Путаница: Тогда вставайте со своих стульчиков и возьмитесь за пояс впереди стоящего, вот так (встают в начало паровозика - Путаница, Нехочуха, Диана, Милана, Алена, Анжела последняя после детей) чтобы у нас получился длинный-предлинный паровозик. А теперь надо сказать волшебные слова. В добрый путь! 3-4 В добрый путь!

Музыка на паровозик. Паровозик делает большой круг по залу и возвращает ребят на места. Катя держит плакат с название станции.


1-ая станция – Загадочная!

Я надеюсь вы умеете разгадывать загадки? Тогда вот вам загадки про школу.


Кто шагает с сумкой книг

Утром в школу? (ученик)


Школы – не простые здания,
В школах получают …(знания)


После звонка ваш приход
Как учитель назовёт?
Будет наказание
Вам за … (опоздание)


Для похвал и нареканий
И оценки школьных знаний
Есть в портфеле среди книжек
У девчонок мальчишек
Некто с виду не велик
Как зовут его? ... (дневник)


Всё на карте укажу -

Полюс, тундру и Аляску.

Я с учителем дружу.

Угадали? Я - ... (указка)


На труде я не скучала,

Я цветочки вырезала,

Разноцветные снежинки,

Птичек, звёздочки, картинки.

Я - почти художница.

Помогли мне... (ножницы)


Я предмет для школы важный.

Чтобы сделать куб бумажный,

Самолёт, картонный дом,

Аппликацию в альбом,

Ты меня не пожалей.

Я - липучий, вязкий... (клей)


Нарисует он картину

И раскрасит Буратино.

Он напишет объявление

И открытку-поздравление.

Рисовать плакаты мастер -

Яркий, тоненький... (фломастер)


В черном поле заяц белый

Прыгал, бегал, петли делал.

След за ним был тоже бел.

Кто же этот заяц? (мел)


То я в клетку, то в линейку.

Написать на мне сумей-ка.

Можешь и нарисовать.

Что такое я? (тетрадь)


Веселятся Коля, Лена,

Это значит (перемена)


Долгожданный дан звонок –

Это кончился… (урок)


Ладно, а теперь попробуйте разгадать загадки про животных. Только отвечайте хором и громко. Нехочуха поднимает картинки-подсказки с изображением животных.


- Итак, затеем мы игру –

Промолвил громко… КЕНГУРУ


- А-ну быстрей садитесь в круг,

Пробормотал…ИНДЮК


- Нам вовсе не до игр –

За всех ответил… ТИГР


- Да и какой в них толк?

Добавил серый… ВОЛК


- Уж лучше я уйду –

Воскликнул… КАКАДУ


- А я уж поскакал –

Протявкал трус… ШАКАЛ


- Жаль, поиграть нам не пришлось –

Промычал печально… ЛОСЬ


Молодцы ребята, а теперь мы отправляемся дальше. Встаем в паровозик. Говорим волшебные слова: В добрый путь!


Нехочуха и ребята едут еще раз по кругу. Садятся.


Вот и прибыли мы на 2-ую станцию Математическую

А давайте-ка ребята проверим, умеете ли вы считать. Сейчас мы все вместе посчитаем с вами до 10. А теперь обратно. Молодцы. А вот вам задачки посложнее.


Под кустами у реки

Жили майские жуки:

Дочка, сын, отец и мать –

Кто успел их сосчитать? 4


В снег упал Сережка,

А за ним – Алешка,

А за ним – Иринка,

А за ней – Маринка,

А потом упал Игнать.

Сколько на снегу ребят. 5

Восемь храбрых малышей

Переходят вброд ручей.

Один сказал: домой пойду,

Сколько их пришло к ручью? 7


А теперь проверим как вы знаете цифры. Анжела, Диана, Милана, Милана, Алена берут по плакату с предметами. Показывают по одному.

А давайте ка ребята хлопнем столько раз, сколько предметов изображено на плакате.

А теперь мы с вами отправляемся дальше. Встаем в наш паровозик. Волшебные слова – В добрый путь! Едут по кругу во главе с Нехочухой. садятся на места. Катя включает – выключает музыку.


Станция сказочная.

А знаете ли вы литературного героя

Папа (Карло)

Кот (Леопольд, в сапогах, Матроскин)

Дед (Мороз, Мазай)

Баба (Яга)

Дядя (Федор, Степа)

Крокодил (Гена)

Почтальон (Печкин)

Доктор (Айболит)

Красная (Шапочка)

Кощей (Бессмертный)

Муха (Цокотуха)

Винни (Пух)


Определите, от какого из сказочных героев поступили эти телеграммы.

- пришел волк и съел 6 моих братьев. Я спрятался. Помогите.

- Буду, буду умываться по утрам и вечерам.

- Лиса заняла мой домик, а меня выгнала.

- Спасибо, ласточка, за чудесное спасение.



Вот вам ребята сказочные герои. Когда включится музыка вы должны приклеить своего героя в свою сказку. А кто приклеил садится обратно на стульчики.


Девочки раздают каждому по герою.

Молодцы, ребята! Справились со всеми заданиями. Вот и ваш звонок.

А мы вовсе и не злыдни, мы добрые и зовут нас ПИШИ и ЧИТАЙ. Мы придумали все это, чтобы проверить вас, знаете ли вы буквы, умеете ли помогать друг другу. Теперь мы видим, что вы настоящие первоклассники.

Общая информация

Номер материала: ДВ-525138

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.