Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Сценарий внеурочного мероприятия по английскому языку на тему "Halloween" (6 класс)

Сценарий внеурочного мероприятия по английскому языку на тему "Halloween" (6 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

The Halloween Party



Задачи: Образовательные:

познакомить учащихся с историей праздника, с обычаями и традициями празднования дня в англоязычных странах, с символикой праздника;

познакомить с методикой проведения конкурсов, игр, викторин, которые можно провести в рамках празднования этого дня в классе, в школе;

совершенствовать интеллектуальные, познавательные способности, память, логическое мышление, языковую догадку

Развивающие:

прививать интерес к иноязычной культуре, развивать интерес к предмету; расширять кругозор учащихся;

развивать культуру публичного выступления;

развивать навыки аудирования

Воспитывающие:

способствовать воспитанию у учащихся уважения к носителям иноязычной культуры;

пробуждение эстетического чувства учащихся.

Способствовать формированию у учащихся навыков лингвострановедческой компетенции

Оборудование: рисунки, атрибуты праздника, ноутбук, мультимедийная презентация, бумажный фонарик-тыква, на доске Trick or treat

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

I. Организационный момент. The beginning.

Входит учитель. Звучит музыка (1)

Учитель:   

Halloween, Halloween, magic night!
We are glad and very bright.
We all dance and sing, recite.
Welcome! Welcome! Halloween night!

Hello, friends. We’ve gathered here to celebrate one of the most important holidays in Britain – Halloween!

Затихает музыка. Учитель (ученик) рассказывает о празднике Halloween.

2. Информация о празднике. Did you know?

Хэллоуин отмечается каждый год 31 октября. Дети особенно любят этот праздник, несмотря на то, что школьные занятия в этот день не отменяются. Утром в школы стекаются странные существа в масках и живописных костюмах, ведь в большинстве школ устраиваются праздники с угощением – Halloween parties. 
Но самое интересное начинается после уроков, когда дети в своих костюмах отправляются по домам «выпрашивать» сладости. Конечно. Хозяйки к этому дню заранее запасаются чем-нибудь вкусным для этих гостей. Но все же, придя в дом. Полагается сказать: “
Trick or treat” - угощение или розыгрыш, что примерно значит « Если не угостите, мы над вами пошутим». 

(на доске)Repeat after me: «Trick or treat»,«Trick or treat» ,«Trick or treat».


Trick or treat, trick or treat,

Give us something good to eat.

Give us candy, give us cake,

Give us something sweet to take.

Give us cookies, fruit and gum,

Hurry up and give us some.

You had better do it quick

Or we’ll surely play a trick.

Trick or treat, trick or treat,

Give us something good to eat.


Задолго до праздника преображаются дома. Традиционное украшение – пустая тыква a pumpkin с вырезанными глазами, носом и ртом, внутрь которой ставится зажженная свеча. Тыква  (pumpkin), скелеты (skeletons), привидения (ghosts), черные кошки, ведьмы (witches), домовые (goblins), гадания (fortunetelling)  – все это атрибуты Хэллоуина, а его цвет – черный и оранжевый.
Возможно, все эти символы пришли из далеких времен. Когда люди, жившие на территории Англии, Ирландии и Шотландии и называвшие себя кельтами, устраивали специальные празднества. Кельты сжигали зерно и животных, принося их в жертву злым силам, чтобы те не причинили вреда людям.
Похожие традиции были и в других странах, например, в Уэльсе.
Люди, наряженные в костюмы, устраивали шествия, собирая по дороге у жителей угощения. Костюмы надевали и для того, чтобы напугать и прогнать ведьм и прочую нечистую силу. Для этого люди носили с собой факелы и самодельные фонари – вот откуда появился “
Jack-o’-lantern”.


Учитель: Oh! I see that Jack-o-Lantern is here. Will you tell us your story, Jack?

(Ученик) Jack O`Lantern (в руках несет тыкву-фонарь, внутри горит свеча): My name is Jack.  Jack-o'-lantern is  a pumpkin with face carved into one side. Most jack-o'-lanterns contain a candle inside. Jack-o'-lanterns are named after my name. I could not enter heaven because I was a miser, and I could not enter hell because I had played jokes on devil. So I have to walk on the earth with a lantern until Judgment Day.          

      Вот мой фонарь, сделанный из тыквы с вырезанным лицом с одной стороны и с зажженной свечой внутри. Раньше я разыгрывал шутки над дьяволом и был наказан за это. Сейчас мне нет места ни в раю, нив аду, и я должен ходить и ходить по земле, дожидаясь судного дня.


3. Разминка. Let`s sing!

(audio)Учитель: – And now, let’s sing the song “Halloween night”



4. Соревнование. Competition.

1 (на доске)  Now  it’s time to play a little! Captains, name the member of your teams. Arrange the words in alphabetical order.



Skeleton,   monster,    witch,    ghost,    vampire. werewolf, mummy, goblin, pumpkin, lantern, moon, broom, coffin

(broom, coffin, ghost, goblin, lantern, monster, moon, mummy, keleton, pumpkin, vampire, werewolf, witch)



2. Match the words and their meanings.

Ghost

Cauldron

Haunted house

Vampire

Gravestone

Candle

Bat

Spider

Lantern

Web

Witch

broom

Pumpkin

Coffin

Skull

a) вампир
b)
гроб
c)
дом с привидениями
d)
ведьма
е) свеча
f)
летучая мышь
g)
паук
h)
паутина
i)
метла
j)
тыква
k)
фонарик
l)
череп
m)
могильная плита
n)
призрак
o)
котел

Give right answer and your team will win! Вопросы для обоих команд. Кто первый поднимает руку, тот и отвечает.

        Puzzles.

1. When is Halloween celebrated?

A) December 25-th

 B) February 14-th

 C) October 31-st

2. What colors are associated with Halloween?

a) Red and green

 b) Orange and black

 c) Yellow and blue

3. Who can walk through the walls?

a) Witches

 b) Goblins

 c) Ghosts

4. What is worn around the neck to keep vampires away?

a) Garlic

 b) Onion

 c) Pepper

5. How many bones are there in the human skeleton?

a) About 50

 b) Over 200

 c) Over 1000

6. What does a witch use for transport?

a) A hat

 b) A broomstick

 c) A motorbike



4 And now listen to my riddles! А теперь слушаем мои загадки!


1. I flight at night because I don't like light (Bat)

 2. I'm scary and white. I come out at night. Who am I? (Ghost)

 3. I've got soft black fur. When you hold me I purr. Who am I? (Black cat)

 4. I'm round on all sides. I've got a light inside. Who am I? (Jack-o-lantern)

 5. I've got a black cat and a big pointed hat. Who am I? (Witch)

 6. I’m yellow or white. I smile on Halloween night. Who am I? (Moon)



5. Find the Halloween words

s

k

e

l

e

t

o

n

j

a

m

o

n

s

t

e

r

a

h

b

c

s

o

w

r

a

c

a

m

a

s

k

d

j

x

k

l

w

t

r

e

a

t

y

o

l

i

g

o

b

l

i

n

l

o

t

z

f

e

l

b

v

a

w

c

a

o

i

t

a

m

n

e

h

g

h

o

s

t

k

t

e

t

b

e

l

u

h

m

e

n

i

t

r

i

c

k

o

r

a

l

p

u

m

p

k

i

n


Ключи: skeleton, pumpkin, mask, goblin, treat, ghost, trick, monster, witch, jask-o‘-lantern.


6. Halloween words

По сигналу участники должны написать как можно больше слов, состоящих из букв, которые есть в слове «Halloween». Учитывается скорость и правильность написания слов.

7.Now, teams, make up the words out of letters, read and translate them.

  • a,e,f,r (fear)

  • a,c,e,i,k,o,t,t,t,r,r,r (trick or treat)

  • s,h,t,g,o (ghost)

  • a,e,c,s,r (scare)

  • i, c,h,t,w ( witch)

  • a,e,e,h,l,l,n,o,w (Halloween)

8. The following task is to make up the sentences out of the words. It`s the instruction how to make Jack-o’-Lantern.[1]

  • The, the, inside, pumpkin, candle, put.

  • Eyes, cut

  • Candle, the, light

  • Pumpkin, a, take, huge, yellow

  • A, a, and, mouth, nose, cut

  • The, the, near, in, or, house, pumpkin, put

9.   Unscramble the words.  Write the words in the correct order.

radk – …
ctiwh – …
msak – …
soghts – …
emutsoc – …
kpinpum – …
olewnleHa – …

10.   Fill in the missing vowels.  

1.  H…ll…w… …n.
2.  …ct…b…r.
3.   W…tch.
4.   Gh…st.
5.   D…rk.
6.  M…nst…r.
7.  Ca…ldr…n.
8.   G…bl…n

11. Well done. And we are ready to offer you the next task. Now you’ll be like the detectives. You must find the hidden word at special cards. The team that runs fastest gets the point (команды получают листы с заданием найти спрятанное словоHalloween Hidden Word

Here are the clues:
  1. Witches ride on this

  2. The colour of a pumpkin

  3. White circle in the sky

  4. Insect with 8 legs

  5. Trick or …

  6. The colour of a ghost

  7. The colour of a blood

Ответы: 1– a broom, 2 – orange, 3 – the moon, 4 – a spider, 5 – treat, 6 – white, 7 – red

Зашифрованное слово – a monster.

Well done. Next competition is “Halloween Word Searcher” – you must find all the scrambled words

5. Итоги игры. The results.

Now, let` s count the points!

6. Заключение. Conclusion.

Well, you have done great work! Now, you know a lot of Halloween words, can make funny pumpkins and can unscramble words. I hope, you`ve had a great fun! Good buy!














5

Краткое описание документа:

Сценарий внеурочного мероприятия по английскому языку на тему "Halloween" разработан по учебнику Spotlight 6 класс. На мой взгляд, подойдет к любому другому учебнику. Данная разработка внеурочного мероприятия позволит в игровой форме совершенствовать интеллектуальные, познавательные способности учащихся, память, логическое мышление, языковую догадку, поможет совершенствовать навыки аудирования, поспособствует формированию у учащихся навыков лингвострановедческой компетенции и самое главное - повысит мотивацию к изучению предмета!

Общая информация

Номер материала: ДБ-160155

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»