Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Сценарий внеурочного занятия ТЕМА: Математическая игра для старших дошкольников и родителей «Клуб Веселых и Находчивых»

Сценарий внеурочного занятия ТЕМА: Математическая игра для старших дошкольников и родителей «Клуб Веселых и Находчивых»

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

МБДОУ ДЕТСКИЙ САД №3 «ТЕРЕМОК»

г. АЛЕКСАНДРОВСК - САХАЛИНСКИЙ


Номинация: «Лучший сценарий внеурочного занятия»



Сценарий

внеурочного занятия

ТЕМА: Математическая игра

«Клуб Веселых и Находчивых»

hello_html_aff9b7a.gif






Выполнила: Новоселова Нина Ивановна,

Воспитатель МБДОУ детский сад №3 «Теремок»

Адрес: г. Александровск – Сахалинский

Ул. Карла Маркса 28А,

Телефон: 89241895416

e-mail:

http//teremok_alex@list.ru




2016

Сценарий внеурочного занятия с детьми старшего дошкольного возраста

(с участием родителей)

МБДОУ детский сад №3 «Теремок»

Группа подготовительная к школе

Воспитатель: Новоселова Нина Ивановна

Тема: Математическая игра «Клуб Веселых и Находчивых»

Цель: Развитие познавательных интересов, закрепление знаний, умений и навыков по изученным темам.

Программное содержание:

образовательные:

  • Учить понимать отношение между числами, составлять число 10 из двух меньших;

  • Продолжать учить детей составлять изображение из геометрических фигур;

  • Упражнять детей в решении математических задач, отгадывать математические загадки;

  • Формировать умение быстро схватывать услышанное;

Развивающие:

  • Развивать навыки работы в коллективе, зрительное внимание, воображение, логическое мышление;

  • Развивать саморегуляцию детей;

Воспитательные:

  • Воспитывать в детях чувство товарищества, умение сопереживать и поддерживать друг друга; доброжелательное отношение детей к друг другу и к своим родителям;

  • Воспитывать способность к творческому поиску;

  • Создать радостное, весёлое настроение у детей.

Оборудование:

  • магнитофон,

  • CD диски с аудиозаписями,

  • ноутбук,

  • экран,

  • плоскостные геометрические фигурки,

  • эмблемы для команд «Светлячки», «Дружба»,

  • карточки «Пустые клеточки»,

картинки с изображением нескольких одинаковых предметов, но разные по цвету, форме и т.д.;

  • Оформление: плакаты, рисунки на математическую тему.

Предварительная работа:

  • . Дидактические игры;

  • Выбор участников команд;

  • Подбор названия, девиза, изготовление эмблем для команд;

  • Работа с родителями – подготовка к игре, к оформлению зала (изготовление коллажа, плаката на математическую тему);

















Ход игры:

Ведущий:

Здравствуйте, зрители и родители,

Здравствуйте, ребята, наши дошколята.

Мы игру сегодня начинаем

Наши команды в зал мы приглашаем Слайд 1

(звучит музыка, команды входят в зал) Приложение 1

Ведущий: Мы рады Вас приветствовать в нашем уютном детском саду «Теремок». Давайте все встанем в круг и возьмемся за руки. Сейчас каждый из вас по очереди называет свое имя, а мы все вместе как «эхо» его повторим и прохлопаем в ладоши. Я начинаю… Слайд 2

Игра «Эхо»

Ведущий: Отлично. Вот мы и познакомились. А сейчас Мы начинаем Математический КВН, это игра ума и смекалки, находчивости и сообразительности, игра для дошкольников и их родителей. Слайд 3

Прошу команды занять свои места.

Послушайте правила нашей игры

  1. Не молчать, быстро думать и отвечать.

  2. Советоваться с друг другом можно и нужно, отвечать толково и дружно!

  3. Шум большой не поднимать - дать товарищу сказать.

А сейчас командиров попросим представить свои команды. Приложение 2

Команда родителей – «Дружба» Слайд 4

Девиз: «Все за одного, один за всех,
Тогда в команде будет успех!»

Команда детей – «Светлячки» Слайд 5

Девиз: «Хоть свет наш слаб и мы малы,

Но мы дружны и тем сильны.

Слайд 6

Ведущий: Молодцы! В нашем математическом соревновании есть еще один важный участник - это жюри. Уважаемые судьи, вы должны оценивать смекалку, сообразительность и находчивость. Прошу команды занять свои места, и так:

I конкурс «Разминка» Слайд 7

Ведущий: Каждой команде будет задан вопрос, на который она должна будет ответить, если ответа не будет, то этот вопрос переходит к другой команде. Балл зачитывается той группе, которая даст правильный ответ.

Загадки для команды «Светлячки»

  1. Наступил декабрь, сначала распустились три ромашки, а потом еще одна. Сколько всего цветов распустилось?

  2. Отгадайте-ка, ребятки, что за цифра-акробатка?

  3. Бабушка вязала внукам шарфы и варежки. Всего она связала три шарфа и шесть варежек. Сколько внуков было у бабушки?

  4. Сколько ушей у трех мышей?

  5. Таня ходила в детский сад всю зиму, весну и лето, а Сережа целый год. Кто из них ходил в детский сад меньше по времени.

Загадки для команды «Дружба»

  1. Братцев этих ровно семь, и они известны всем. Каждую неделю кругом ходят братцы друг за другом.

  2. У стола четыре угла. Если один угол отпилить, сколько останется?

  3. К Ане пришли две подружки. Аня дала каждой из них по яблоку. А они отдали ей по половинке. Кому из девочек досталось больше яблок?

  4. Какая средняя ступенька у лестницы из семи ступенек?

  5. Этот знак покажет всем, Кто уехал насовсем, Съели, спрятали, убрали …Как тот знак мы называем? (Минус)

Ведущий: Молодцы. Жюри оценивает ответы.

II конкурс «Геометрическая фантазия»

Каждая команда получает конверт с геометрическими фигурами.

Задание: Пока звучит музыка, собрать из геометрических фигур животное и рассказать о нем Приложение 3

Ведущий: Молодцы ребята, вы отлично справились с заданием. Слайд 19

(звучит веселая музыка появляется Карлсон. Вбегает, размахивая руками)

Карлсон: С дороги! Захожу на посадку! (расталкивает всех кто встречается на пути)

Карлсон: Уф, ну и посадка! А вот и я! Здравствуйте мои друзья! Вы меня узнали? Я – Карлсон самый веселый человек на свете, самый упитанный и в меру воспитанный. (оглядывается) Куда я попал?

Ведущий: Ты попал на математическую игру, которая называется Клуб веселых и находчивых.

Карлсон: А что это за игра и кто в нее играть любит?

Ведущий: Это игра ума и смекалки, находчивости и сообразительности, игра для дошкольников и их родителей.

Карлсон: Да ну, не может быть! Такие маленькие и математику любят?

Ведущий: Конечно любят, сейчас нашим капитанам предоставляется слово, а ты посмотришь как быстро и ловко они отгадают задачки.

III конкурс капитанов «Занимательные задачи»

Задачи для команды «Светлячки»

По двору ходят гуси у гусей Саша насчитал 6 лап. Сколько гусей во дворе?

Три яблока из сада ёжик притащил

Самое румяное белки подарил.

С радостью подарок получила белка.

Сосчитайте яблоки

У ежа в тарелке? Слайд 21

Задачи для команды «Дружба»

Семь детей принесли в детский сад по одному воздушному шарику. Сколько шариков дети принесли в детский сад?

Группа малышей утят

Плавать и нырять хотят.

Шесть – уплыли далеко,

Два – нырнули глубоко.

Сколько же утят в пруду,

Сосчитать я не могу? Слайд 22

Карлсон: Молодцы капитаны, вы отлично справились с заданием.! А я вот не такой умный как вы, но зато я веселый и предлагаю всем поиграть.

Слайд 23

Музыкальная разминка

(дети и взрослые встают в круг под веселую музыку выполняют движения)

Мы сейчас пойдем направо,
А потом пойдем налево,
В центре круга соберемся
И на место все вернемся.
Мы тихонечко присядем,
Ручками себя погладим,
Мы поднимемся тихонько
И попрыгаем легонько.
Пусть попляшут наши ножки
И похлопают ладошки.
Повернемся мы на право-
Не начать ли все сначала?

Ведущий: Сейчас мы проверим, какая команда самая внимательная.

Карлсон: Проверим, проверим!

VI конкурс «Пустые клеточки» Слайд 24

Задание: Заполни пустые клеточки так, чтобы сумма чисел в каждой строчке равнялась одному и тому же числу. Приложение 4

Ведущий: Молодцы команды!

Карлсон: Надо же какие внимательные участники все сделали правильно?

Ведущий: Сейчас наше жюри проверит.

V конкурс «Найди правильно» Слайд 25

Ведущий: Я вам предлагаю поиграть в такую игру «Найди правильно» (Детям предлагаются карточки с изображением нескольких одинаковых предметов, но разные по цвету, форме и т.д. Побеждает та команда, которая быстрее и верно справляется с заданием.) Приложение 5

Ведущий: Мы на игре сегодня

                   Славно время провели.

                  А теперь жюри попросим,

                  Чтоб итоги подвели. Слайд 26

Ведущий: Наши конкурсы закончились. А пока жюри подводит итоги, Карлсон проведет конкурс для болельщиков «Герои  любимых сказок» Слайд 27

Карлсон: Дорогие мои девчонки и мальчишки, а вы любите сказки? Тогда слушайте внимательно и отвечайте правильно!

  • Девушка, которая очень хотела поехать на бал?

  • Мальчик, которого вырастила стая волков?

  • Хозяйка избушки на курьих ножках?

  • Девочка из снега?

  • Деревянный мальчик?

  • Назовите фамилию почтальона из Простоквашино.

  • Какую птицу спасла Дюймовочка?

  • С какой девочкой на лесной тропинке встретился волк?

  • Сколько гномов дружило с Белоснежкой?

  • Чем уколола пальчик Спящая красавица?

  • Какие ножки у избушки бабы Яги?

  • Где нашли Чебурашку?    

Карлсон: Молодцы ребята, много сказок знаете, быстро умеете загадки отгадывать. Мне с вами было очень интересно и весело, но мне пора возвращаться. До свидания ребята!

(звучит веселая музыка Карлсон улетает)

Ведущий: Ну вот и подошел к концу наш математический КВН. Я хочу у вас спросить понравилась ли вам наша игра? Что больше понравилось? Какие конкурсы? Что у вас вызвало затруднение? Слайд 28

Ведущий: И сейчас я хочу предоставить слово нашему многоуважаемому жюри.

Жюри:      Конкурс очень интересный,

                  Баллы заслужили честно!

                  Всем вам слава и почет

                  Называем точный счет.

Команда родителей – «Дружба» - 25 баллов,

Команда детей – «Светлячки» - 25 баллов.

Победила ДРУЖБА! Слайд 29

(идёт награждение (медали, дипломы) звучит веселая музыка музыку.)


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-342993

Похожие материалы