Сценарий. Военно-спортивная игра «Зарница».

Военно-спортивная игра «Зарница».

Цель игры: развитие у учащихся физических качеств – ловкости, силы, выносливости, быстроты реакции и личностных качеств - чувства коллективизма, воли к победе, терпения, взаимовыручки.

Время проведения – февраль.

Участники – учащиеся 5-11 классов.

Из учащихся 11 класса выбираются 2 командира – для отряда «северных» и отряда «южных», остальные ученики – юноши задействованы в защите штаба. Учащиеся 5-9 классов, относящиеся к основной медицинской группе делятся на 2 отряда. В каждом отряде отбираются: пожарники (3 человека), разведчики (4 человека), снайперы (5 человек), медицинские сестры (3 человека), спортсмены – лыжники (2 человека), остальные – рядовые. Каждый участник должен иметь погоны размером 5х10 см: зеленого цвета – южные, синего цвета – северные. Погоны должны быть пришиты на верхнюю  одежду за 4 угла нитками.

Непосредственно перед началом игры с командирами проводится инструктаж по поводу того, где и что должны выполнять их подчиненные. Начинается игра с того, что командирам раздаются маршрут-карты со схемой передвижения отряда и заданиями.

Задания отрядам:

1.     Пожарники. Из подручных средств должны, как можно быстрее разжечь костер, одеть и пробежать определенную дистанцию (100-150 метров) в противогазе, потушить костер.

2.     Саперы. Должны в квадрате (растоптанный снег 2х2 м) найти спрятанные мины и не подорваться на них. (Мины деревянные 5-6 штук)

3.     Снайперы. С расстояния 15 шагов кидают гранаты в мишень и от количества не  попаданий зависит на какое штрафное время отряд задерживается, за каждое не попадание 15 секунд. (Каждый кидает по 5 деревянных гранат)

4.     Медсестры. Отвечают на вопросы и проводят транспортировку пострадавшего (вопросы могут быть такими – «первая медицинская помощь при открытом переломе»)

5.     Разведчики. Находят конверт с последним заданием и местом расположения штаба (конверт можно спрятать также в снегу, как и мины; а можно усложнить, дав задание с азимутами)

6.     Спортсмены. Проезжают дистанцию 500 метров – девушка, 800 метров – юноша на лыжах (пока спортсмены проезжают дистанцию отряд отдыхает).

7.     Полоса препятствий. Весь отряд проходит полосу. Каждый, кто задевает препятствие, начинает прохождение заново, до тех пор, пока вся команда не пройдет полосу полностью (полоса состоит из стоек и привязанных к ним веревок на разном уровне).

Учителя и ученики 10 классов расставляются по этапам  маршрут–карт отрядов как наблюдатели и контролеры. На маршрут–карте контролеры отмечают штрафные баллы и время, за которое выполнено задание.

Победителем игры становится тот отряд, который, выполнив все задания по маршрут–карте, захватывает штаб, охраняемый учениками 11 класса (15 человек). Штаб готовится заранее, подбирается овраг с наибольшим количеством снега и выкапывается ров вокруг штаба (ширина 80 см, глубина 50-60 см) (штаб может размещаться также на небольшом холме). При защите штаба учащиеся 11 классов отрывают погоны у штурмующих участников игры. Если оторван один погон, то участник считается раненым, если оторваны оба погона, то считается убитым и выбывает из игры.

После подведения итогов игры все участники игры отправляются в школу, где их ожидает солдатская каша, а команду-победителя – приз.