Сценарий воспитательного мероприятия: час народных игр "Вместе дружная семья"

Муниципальное бюджетное   учреждение        дополнительного образования  Дом пионеров и школьников им. Героя Советского Союза Николая Ивановича Филоненко   г. Сальска

ЧАС НАРОДНЫХ ИГР

«ВМЕСТЕ ДРУЖНАЯ  СЕМЬЯ»

                                                          Подготовил: Артюшина Наталья

                                                                     Николаевна, методист МБУ ДО

                                                                     ДПШ им. Н.И.Филоненко г. Сальска

2015 г.

2

Дата: « 21 » августа  2015 г.  в 10.00 час.- актовый зал  МБОУ ДОД ДПШ.    Возраст: 7 - 14 лет.

Участники:  учащиеся  территориальных досуговых площадок г. Сальска. Форма проведения: беседа, игра.

ЦЕЛЬ – воспитание у детей толерантности; формирование положительной мотивации для развития динамической активности детей; создание условий, способствующих закреплению дружеских отношений внутри детского коллектива. 

Задачи:   

1.Познакомить детей с играми разных народов, развивать познавательный интерес.

2. Приобщить детей к народному творчеству, развивать чувство юмора, воображение, смекалку; способствовать развитию у детей умения слушать, анализировать, сравнивать.

3.Развитие физические (ловкость, быстрота реакции, координационная способность) и психические (воля, целеустремленность, самоконтроль) качества; совершенствовать моторный аппарат. 

4.Воспитывать уважение друг к другу, чувство ответственности, внимательное отношение к окружающим; содействовать сплочению детей в коллективе.

Условия проведения:   По сигналу организатора дети переходят на другую станцию, где их ждут разнообразные игровые познавательные задания,  ситуации, загадки, новая интересная информация.

Материал:

v слайдовая презентация, мультимедийное оборудование;

v игровые атрибуты:

- 2 шапки,  платок ( на станцию «Кавказскую»); акустическая колонка»Супра», фонограммы с «Лезгинкой», азербайджанской народной музыкой;

- лента, городки на станцию «Славянская»;

- шапочка-головка  и крылья «Аист» на станцию «Индийские забавы»;

- шапочки-головки и хвосты драконов – 2 шт., китайские палочки, мелкие предметы-игрушки – 2 набора  для  станции «Восточная»;

- гладкая палка, кольцебросы и веревки с петлями- 2 шт. для станции «Северная»;

- мячи – 2шт. для станции «Игры народов России».

            3

ХОД

Слайдовая презентация на фоне песни о дружбе.

Слайд № 1(проигрыш-вступление)

Слайд №2 Если друг не смеется, ты включи ему солнце,
                  Ты включи ему звезды - это просто.
                  Ты исправь ошибку, превращая в улыбку,
Слайд № 3Все грустинки и слезы - это просто.
Слайд № 4 Воскресенье, суббота.
                   Дружба – это не работа,
                  Дружба – это не работа!
Слайд № 5 Есть друзья, а для них
                   У друзей нет выходных!
Слайд № 6 Есть друзья, а для них
                   У друзей нет выходных!
Слайд № 7 Если свалится счастье, подели его на части
                   И раздай всем друзьям - это просто.
Слайд № 8 А когда будет надо, все друзья будут рядом,
Слайд № 9 Чтоб включить тебе солнце или звезды.
                     Воскресенье, суббота.
Слайд № 10 Дружба – это не работа,
                     Дружба – это не работа!
Слайд № 11  Есть друзья, а для них
                      У друзей нет выходных!
Слайд № 12 Есть друзья, а для них
                     У друзей нет выходных!
Слайд № 13 Если каждый друг по кругу
                     Другу протянет руку,
                     То будет видно в иллюминатор:
                     Дружба – это экватор.
                     Если каждый друг планеты
                     Другу ромашкой помашет,
Слайд № 14 То станет ясно: дружба – это
                     Планета ромашек.
Слайд № 15 Воскресенье, суббота.
                     Дружба – это не работа,
                    Дружба – это не работа!
Слайд № 16 Есть друзья, а для них
                     У друзей нет выходных!
Слайд № 17 Есть друзья, а для них
                     У друзей нет выходных!                                                                                 Слайд № 18 ( заставочный)

4

Чтение стихотворения «К счастливому миру ведут все дороги» - читает Акопян Рузанна ( детское театральное объединение «Веселая маска»)  Ведущие: - Здравствуйте, дорогие друзья! ( вместе) Здравствуйте! Вы снова у нас в гостях- в Доме пинеров и школьников и МЫ – рады этой встрече!

Слайд № 19-21 Ведущий 1: - Наш мир велик и разнообразен. Его населяют миллионы людей во всех частях света. И в зависимости от места жительства и погодных условий, все люди выглядят по-разному

Слайд № 22-26. Ведущий 2: - У них разный цвет кожи, волос, разный разрез глаз, разные носы и одеваются они все по-разному. А самое главное – ведут разный образ жизни.  И это – величайшее богатство мира. Ведь каждый народ  делает мир таким ярким и красочным, каким мы его привыкли видеть!

Слайд № 27. Ведущий 1: ( рассказывает детям легенду).

Сейчас я  расскажу вам легенду североамериканских индейцев.
«Однажды боги вылепили фигурки людей из глины и положили их в печь обжигать. После обжига они приобрели кирпично-красный оттенок – это были индейцы. В следующий раз боги заболтались и забыли вовремя вынуть фигурки из печки. Те обуглились и стали черны, как головешки. Так возникли негры. А потом уже боги, боясь пережечь глиняные статуэтки, вынули их раньше времени, и они получились неприятного бледно-розового цвета. Так появились европейцы.» Но это только  легенда!

Слайд № 28. Ведущий 2: А теперь вы посмотрите друг на друга. Заметили, мы с вами такие разные! Встаньте все, посмотрите направо, а теперь налево, кто-то выше - кто-то ниже… А у кого глаза серые, помашите  вверху руками.  А у кого-то карие? ( машут руками),  а может даже зеленые… ( машут)

Ведущий 1: У всех волосы разного цвета. Кто в зале блондины со светлыми волосами? Хлопните в ладоши!..  А брюнеты среди вас есть!? Шатены, кого солнышко любит?! И это уже говорит о том, что все мы принадлежим к разным народам, А мир и дружба нас объединяют.

Слайд № 29. Под музыку «влетает голубь» ( девочка в костюме голубя) – танец.

Ребенок: Нам нужен мир на всей планете,

И взрослым нужен мир и детям.

Пускай, не ведая преград,

Над миром голуби летят.

Ведущий 2: Изучать культуру и быт народов мира – это не только увлекательно и интересно, но и полезно, ведь именно в разнообразии народов на земле хранится источник мудрости и доброты.

- А я вам раскрою одну тайну! Именно она поможет нам с вами познакомиться с  разными народами мира! Готовы!? Тогда слушайте…

Слайд № 30. «Когда-то мудрецы решили спрятать все тайны своих народов, чтобы не растерять их и сохранить уникальность. И договорились, что никогда не будут говорить  о них вслух, а будут передавать их своим детям, чтобы те смогли передать своим. Так и случилось!» И до сих пор все

5

тайны, силу и мудрость своего народа дети узнают через специальные обряды, - мы их называем «ИГРЫ»!

Ведущий 1.  - Мы собрались  все сегодня, мы собрались здесь - сейчас  на  игровой час! 

Слайд № 31.

Ведущий 2: Все хотят соревноваться? ( дети отвечают)

Пошутить и посмеяться, ( дети отвечают)

Силу, ловкость показать ( дети отвечают)

И сноровку доказать?   ( дети отвечают)

Ведущий 1. 

Этой встрече все мы рады, 

Собрались не для награды, 

Нам встречаться чаще нужно, 

Чтобы все мы жили дружно. 

Слайд № 32.

Ведущий 2:  - Игра — пожалуй, любимое занятие многих, причем как детей, так и взрослых! Игры бывают самые разнообразные — развлекательные, обучающие, спортивные и, конечно же,  народные. 

Слайд № 33. Ведущий 1: Испокон веков в народных играх ярко отражался образ жизни людей, их быт, труд, национальные устои, представление о чести, смелости, мужестве, желание обладать силой, ловкостью, выносливостью и красотой движений, проявлять смекалку, выдержку, творческую выдумку, находчивость, волю и стремление к победе. 

Слайд № 34. Ведущий 2:  -  И самое главное,  с  помощью игр мы можем познакомиться с особенностями жизни народов других стран и республик, потому что они сохраняют свой народный колорит и неповторимый игровой фольклор. В народных играх много юмора, шуток, соревновательного задора, движения часто сопровождаются потешками, считалками, жеребьевками.

Слайд № 35. Дети театральной группы  разыгрывают  фрагменты игр с потешками-дразнилками, считалками и др. Ведущий предлагает ребятам из зала поделиться знанием своих считалок и жеребьевок.

Ведущий 1. 

Давайте познакомимся с нашими командами.

Приглашается в центр каждая команда: говорит название и девиз, болельщики поддерживают.

К каждой группе прикрепляется ведущий  и ребята –помощники, все идут на свою станцию.

«Калейдоскоп  игр народов мира»

1.     Кавказ: Станция «Юный джигит»

                6

А/ Музыкальная игра «Подними платок» - дагестанская народная игра

Игроки становятся в круг, в центре его кладут головной платок. Звучит национальная мелодия, все танцуют дагестанскую лезгинку. С окончание музыки каждый участник игры старается первым поднять платок.

Правила игры. Нельзя тянуться за платком и выходить из круга раньше, чем прекратится музыка. Поднявший платок получает очко. Игра проводится 5-7 минут. Выигрывает тот игрок, у которого больше очков.                                            Б/ Азербайджан.

Жители Азербайджана – свято соблюдают свои национальные традиции. Традиции сопровождают азербайджанцев с момента рождения и на протяжении всей жизни.

Очень многое в стране подчинено вековым обычаям и традиционным исламским нормам, поэтому следует соблюдать определенные правила поведения. В общественных местах опрятность в одежде очень ценится. Сами местные жители, особенно женщины, одеваются достаточно строго, предпочтение отдается темным цветам. Но зато большое внимание уделяется ярким украшениям.

Праздники же сопровождаются истинно кавказским радушием с учетом всех традиций!

Особенностью азербайджанцев являются ЛОВКОСТЬ, СМЕЛОСТЬ И СКОРОСТЬ! Именно эти качества и приобщают детям.

Б/ Игра «Достань шапку»

Игроки делятся на две команды, до десяти человек в каждой. На расстоянии 10 – 15 м находятся шапки. Играющие в обеих командах становятся в пары и движутся к шапкам, выполняя разные движения. Сначала двигаются первые пары, затем вторые и т. д. Например, первые пары продвигаются вперед, прыгая на одной ноге, вторые пары передвигаются на четвереньках, третьи пары идут на пятках, четвертые пары –  в полуприсядя, пятые пары продвигаются глубоком приседе.

Правила игры. Взять шапку имеет право только та пара, которая дошла первой. Побеждает команда, набравшая больше шапок. При Продолжении игры лучше поменять виды движений между парами. Можно выбрать и другие движения.

2. Россия: Станция  «Славянская»

 Россия – поистине уникальная страна, которая наряду с высокоразвитой современной культурой бережно хранит традиции своей нации, глубоко уходящие корнями не только в православие, но даже в язычество.

 Россияне продолжают отмечать языческие праздники, верят в многочисленные народные приметы и предания.

7

Широко и с размахом празднуют россияне свои праздники: Рождество, Пасху, Дни Святых, которые сопровождаются играми, песнопениями, обрядами и играми.Особенно ценит наш народ красоту своей природы и славит ее в песнях и даже играх.

А/ Игра «Зорька-зарница»

Дети встают в круг, руки держат за спиной, а один из играющих — заря — ходит сзади с лентой и говорит:

— Заря-зарница,

Красная девица.

По полю ходила,

Ключи обронила,

С последними словами водящий осторожно кладет ленту на плечо одному из играющих, который, заметив это, быстро берет ленту, и они оба быстро бегут в разные стороны по кругу. Тот, кто останется без места, становится зарей. Игра повторяется.

Правила игры. Бегущие не должны пересекать круг. Играющие не поворачиваются, пока водящий выбирает, кому положить на плечо платок.

- Наш мир велик и разнообразен. Его населяют миллионы людей во всех частях света. Все они разные: одежда, религия, традиции, история… Но есть у всех нас что-то общее, одно на всех, - это мир, в котором мы живем, это голубое небо, над головой и счастье, и самое главное – ДРУЖБА, которая нас всех объединяет! А пока мы едины – мы непобедимы!

Б/ Игра «ГОРОДКИ» ( «Чушки», «Рюхи», «Деревянные бабки») - старинная славянская игра.

 Её история насчитывает несколько веков. Упоминание о городках можно найти и в сказках, и в старинных легендах, и в документах, относящихся к истории Древней Руси. Линии разметки можно прочертить мелом или яркой краской, штрафную линию - можно песком. Все фигуры, кроме 15-й, строятся на середине лицевой линии ( СМ. с.35 в кН.»Детские подвижные игры народов СССР»)

1) Любую фигуру начинают выбивать с дальней линии (кона). Если выбит хотя бы один городок, оставшиеся выбиваются с ближней линии (полукона). 

2) Городок считается выбитым, если он полностью вышел за пределы "города". Городок, вышедший за линию и вновь вкатившийся в "город", считается выбитым. 

3) Бросок считается потерянным, если: - бита коснулась штрафной линий или земли перед ней; - игрок в момент броска наступил или заступил за линию кона (полукона). Все городки в этих случаях ставятся на прежние места, повторять удар, не разрешается. В городки можно играть

8

одному, "один на один" и команда на команду. В каждой команде может быть до 5-ти игроков. Когда первая команда закончит свои броски (каждый игрок по очереди может бросить только две биты), начинает выбивать свои фигуры вторая команда и так далее. В каждой партий может разыгрываться от 5 до 15 фигур, фигуры ставятся последовательно одна за другой в установленном играющими порядке. В ходе игры по договоренности можно менять или уточнять условия и правила игры.

3. КИТАЙ: Станция «Восточная»

А/ Игра "Китайский ужин"

Есть одна особенность в Китае -традиционный столовый прибор - Памлочки для едым. Это пара небольших палочек. Археологические исследования в Китае позволяют сделать вывод, что палочки для еды, которые в Китае называют куайцзы появились около 3 тысяч лет назад. Слово куайцзы состоит из двух частей: куай - "скоро, быстрый, ловкий", и  цзы - признак предмета. Пользуются ими 30 % людей - столько же, сколько пользователей вилкой. Куайцзы - квадратные у основания, чтобы не катились по столу. Длина их - примерно 25 см, а кухонные, обычно бамбуковые, раза в полтора длиннее.

А сейчас мы с вами поиграем в игру, родом из Китая. Называется она "Китайский ужин". 

Для этой игры вам необходимо разделиться на две команды (учитель помогает детям разделиться). В тарелках насыпано равное количество мелких конфет. По хлопку участники должны как можно быстрее съесть ( перенести с одной тарелки  на другую) предложенное "блюдо", пользуясь палочками.

Спасибо вам за игру, садитесь на свои места.

Китай известен как государство этикета и церемоний.

Даже приветствие друг друга – это целая церемония. Особенно известна церемония чаепития.

 Китайца можно встретить в халате, длинном, до пят, - это национальная одежда. У девушек – это красивое длинное кимоно, из очень красивых тканей.

Именно Китай – Родина бесстрашных самураев. Одежда китайского воина – это дорогие ткани. Воины Китая – смелые и быстрые,  как и их символ.

Китай, так же знаменит своими священными животными – драконами и черепахами. Могущество, мудрость, сила и отвага – вот в чем тренируются китайские дети в своих играх.

                         Б/ Игра «Поймай дракона за хвост!»

Это старая китайская веселая игра подойдет для большой компании.

9

В игре принимают участие как минимум десять человек. Они должны построиться друг за другом таким образом, чтобы правую руку положить на правое плечо стоящего впереди. Тот, кто впереди стоит, – голова дракона, а последний – его хвост.

Правила игры. Суть этой подвижной игры заключается в том, что голова дракона ловит себя за хвост. Шеренга постоянно находится в движении, тело следует за головой. Голова пытается схватить последнего игрока. При этом шеренга не должна разрываться. Участники игры на стороне хвоста не позволяют голове хвост ухватить. Однако если голова себя ухватит за хвост, то игрок, стоящий последним в шеренге, идет вперед и становится головой, а игрок, бывший предпоследним в шеренге, становится новым хвостом.

4.     Станция «Индийские забавы»

Индия – страна с таинственной культурой! Индусы доброжелательный и веселый народ, строго соблюдающий общие традиции и правила. Все, чем занимается этот народ, - затавляет восторгаться и замирать от удивления.

Это в первую очередь касается одежды. Все девушки и женщины надевают красивое длинное одеяние, которое закрывает все тело – сари, из дорогих и ярких тканей. Культура этой страны неразрывно связана с религией, причем мифологической, полной загадок и тайн. Например, почитание животных: корова, тигр, змея или лягушка – считаются священным животным. И дети всех народов Индии стремятся подражать их ловкости и мудрости…

Игра «День-ночь» ( индийский вариант «Абхей – Абхна»)

В эту индийскую игру могут играть любое количество человек, разделившись на 2 команды ( мальчики и девочки). Для этого необходимо начертить на асфальте 3 прямые линии на равном расстоянии друг от друга. 

Ведущий объясняет игрокам, что «Абхей» - имя индийского мальчика, означающее «быстрый, сильный, стремительный  как ветер», «Абха» - имя индийской девочки, означающее «сияние».

Правила игры обе команды стоят у центральной линии спиной друг к другу и ждут голосовую команду ведущего, который кричит по очереди  в растяжку «Аб-хей!» или «Аб-хна!», намеренно затягивая произношение втрой части имени (слова), чтобы команды проявили внимание и настроились на игру. Чъё индийское  имя произносится вслух, та команда ловил игроков из команды соперников.  Соответственно, не названная команда, убегает за свою контрольную  линию. Игрок, которого догнали и запятнали, переходит в противоположную команду.   На конец игры проводится подсчет пойманных игроков и определяется команда-победитель.

10

Игра «Аист и Лягушки».

В эту индийскую игру могут играть 4 человека и более. Для этого необходимо нарисовать на асфальте большое озеро с бухтами, островами и мысами. Игроки выбирают одного ведущего-"аиста", а остальные все игроки становятся "лягушками".

Правила игры “Лягушки ” сидят в "воде", не имея права выбраться на "сушу".

 "Аист" должен ходить по берегу и пытаться поймать “лягушку”. “Аист” имеет право прыгать с “острова” на “остров”, но не может заходить в “воду”. Пойманная "лягушка" - становится “аистом”.

5.     Станция северная: «Северное сияние»

Ведущий: - Приглашаю Вас принять участие в играх и забавах северных  народов: ненцев, коряков, якутов, которые  обязательно соревнуются в силе.

А/ Игра “Перетягивание на палках” ( «Мас тардыпыыта»)

(Игра способствует развитию силы рук, ловкости воспитанию выдержки).

Правила игры: две группы играющих, садятся на землю гуськом: одна группа против другой. Передние берутся за палку двумя руками и упираются друг в друга ступнями ног. Остальные в каждой группе крепко держат друг друга за талию. По команде постепенно перетягивают друг друга. Победителем считается та группа, которая перетянула на свою сторону другую группу, или приподняла с места несколько человек, или вырвала палку из рук переднего.

- Северные охотники имели большую силу воли, так как им не раз приходилось встречаться с медведем в лесу один на один. Следующая ненецкая игра

Б/ Игра “Хват без перехвата”

(Игра развивает не только силу физическую, но и силу воли.)

Правила игры: от каждой команды выходит капитан. Поочереди они становятся спиной к друг другу. Сцепляются согнутыми в локтях руками. По команде игроки стараются заставить друг друга оторвать ноги от земли. Команда получает очко, если её участник победил. Выигрывает та команда, которая заработала больше очков.

“Чтоб на славу нам сегодня отдохнуть. Мы продолжим занимательный наш путь. Ждёт забава, не дождётся молодцов, Вызываем добровольцев – удальцов”

11

- Следующая эстафета является национальной ненецкой игрой

В/ Игра “Бросание тынзяна на хорей”

(Игра способствует развитию ловкости, сноровки, глазомера, имеет большое прикладное значение.)

Правила игры: участники команд по очереди пытаются набросить обруч на кеглю, стоящую в пяти метрах от них. Выигрывает команда, больше всех набросившая обручей на кеглю.

6.     Станция «Игры народов России»

А/ Башкирская народная игра «Стрелок»(«Уксы»)

Проводятся две параллельные линии на расстоянии 10 – 15 м одна от другой. В середине между ними чертится круг диаметром 2 м. Один Игрок – стрелок. Он с мячом в руках стоит в кругу. Остальные игроки начинают перебежку от одной линии к другой. Стрелок старается попасть в них мячом. Тот, в кого попал, становится стрелком.

Правила игры. В начале игры стрелком становится тот, кто после внезапной команды «Сесть!» присел последним. Момент броска мяча определяется самим стрелком. Мяч, брошенный мимо, игроки перебрасывают стрелку. Если игрок поймал мяч, брошенный в него, то это не считается попаданием. Выигрывает тот игрок, который ни разу не был стрелком (первый стрелок, не считается проигравшим).

Б/ Татарская народная игра «Скок-перескок» ( «Кучтем-куч»)

На земле чертят большой круг диаметром 15-25 м, внутри него –маленькие кружки диаметром 30-35 см для каждого участника игры. Водящий стоит в центре большого круга.

Водящий говорит: «Перескок!» После этого слова игроки быстро меняются местами (кружками), прыгая на одной ноге. Водящий старается занять место одного из играющих, прыгая также на одной ноге. Тот, кто останется без места, становится водящим.

Правила игры.  Нельзя выталкивать друг друга из кружков. Двое играющих не могут находиться в одном кружке. При смене мест кружок считается за тем, кто раньше вступил в него.

ОБЩИЕ ПРАВИЛА: после того, как каждая группа играющих познакомилась с 2-3 играми на станции и поиграла 10 мин., проводится попарная смена игровых станций, которая определяется ведущими заранее. Иры повторяются с новыми группами. После окончания второй 10ти-минутки  все собираются  в общий круг для завершения игровой программы.

12

Ребята запускают «шары дружбы» в небо. Звучит финальная песня о дружбе.

Ведущий 1: - Мы сегодня поиграли, обычаи разных народов узнали, к культуре и традициям  прикоснулись…..

Ведущий 1:

Всем спасибо за внимание, 

За задор и звонкий смех, 

За азарт соревнования, 

Обеспечивший успех. 

Ведущий 2:

Вот настал момент прощанья, 

Будет краткой наша речь. 

Говорим всем «до свидания», 

До спортивных новых встреч!