Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Сценарий воспитательного мероприятия в школе "Праздник Пасха"

Сценарий воспитательного мероприятия в школе "Праздник Пасха"



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

ПАСХАЛЬНЫЙ ПРАЗДНИК


(3 класс на брёвнышке – сидят)


1-й скоморох.
Здравствуйте, ребята дорогие!
Маленькие и большие!

2-й скоморох.
Здравствуйте, гости, милости просим!
Пасху открываем, праздник начинаем!

Ребенок.
Вот и Пасха к нам пришла -
Праздник милый для меня!
Сколько радости принёс,
И печали он унёс.

Ребенок.
Над лугами и полями.
Светит солнышко над нами,
Долгожданная весна
Нам день Пасхи принесла.

Ведущий.

Я поздравляю вас с самым светлым и радостным праздником – Пасхой.

Пусть сегодня звенят колокола, пусть звучат песни, пусть все веселятся.

В России Пасху называли Велик день. У крестьян существовало поверье, что на Пасху солнце играет. И многие старались подкараулить это мгновение. Люди даже обращались к солнцу с песенкой:


Солнышко, вёдрышко,

Выгляни в окошечко!

Солнышко, покатись,

Красное, нарядись!


3 класс

Молодёжь взбиралась на крыши, чтобы встретить солнышко. Пасха была очень большим праздником, длившимся неделю, и вся неделя была заполнена различными играми, развлечениями, хождением в гости. На Пасху принято было поздравлять друг друга с Воскресеньем Христовым, христосоваться и обмениваться крашеными яйцами. На Пасху разрешалось всем (мужчинам, парням, мальчикам) звонить в колокола, поэтому звучал беспрерывный колокольный звон, поддерживая радостное, праздничное настроение.


(колокольный звон)

Аудиозапись "Колокольный звон".

1-й скоморох.
Хорошо на колокольне
Позвонить в колокола,
Чтобы праздник был раздольней,
Чтоб душа запеть могла.

2-й скоморох.
Будто ангельское пенье,
Этот дивный перезвон,
Светлым гимном Воскресенья
Зазвучал со всех сторон!

Дети 9 гр. берут треугольники и колокольчики, становятся полукругом.
Исполняют песню "Дин-дон".


Динь-дон! Динь-дон!
Раздаётся звон, звон!
Он со всех сторон - звон.
На пасху всех зовёт он.
Идите, спешите,
Радость всем несите,
На пасху собирайтесь,
Чуду удивляйтесь!
Христос воскрес!
Воистину воскрес!
Динь-дон! Динь-дон!
Динь-дон! Звон-н-н!

Вся неделя, начиная со Светлого Христова Воскресения и по следующую субботу включительно, носит название Светлая седмица. Седмица – семь дней недели.


Празднику Пасхи предшествует Великий пост, который продолжается шесть недель.

Седмица, непосредственно предшествующая Пасхе, называется Страстной седмицей. Слово «страсти» в этом случае означает страдания Христа. Дни Страстной седмицы называются также великими. И мы хотим немного рассказать об этой последней неделе Великого поста. И вспомнить, как наши предки встречали Пасху.

Великий понедельник


В этот день вспоминается бесплодная смоковница, иссохшая по слову Господа до корня, как образ человека, погибающего в нераскаянии.


Великий вторник

В этот день вспоминаются притчи Иисуса Христа о десяти девах, Страшном Суде, талантах и др.


Чтение притч, стихов – 10 класс


1-й скоморох.
Пришла желанная весна,
Ушла зима в седые дали.
Земля воспрянула от сна,
И голубая даль ясна,
И не терзают нас печали.

2-й скоморох.
И светит солнышко с небес
Лучом весеннего привета,
Шумит вдали зеленый лес,
И гимн звучит: "Христос Воскрес!"

Дети. Воистину Воскрес!


Великая среда

В этот день вспоминается женщина, помазавшая ноги Спасителя миром и омывшая их слезами раскаяния и приготовившая его к погребению. В противоположность ей вспоминается Иуда, замысливший предательство своего Учителя.





2 КЛАСС


1-й
Христос воскрес! Весна идёт,
Капель журчит, звенит, поет,
Цветы и травы появляются,
Весной природа просыпается.

2-ОЙ А теперь давайте золотые ворота для матушки-весны открывать!

Под музыку 1 подгруппа детей 10 гр. цепочкой становятся в полукруг, повернувшись лицом к зрителям.

Дети.
Ай, люли, ай, люли,
Наши руки мы сплели.
(Произнося эти строки, дети качают сцепленными руками вперед назад.)
Мы их подняли повыше,
Получилась красота!
(Выполняют 4 шага, одновременно поднимая руки и не разъединяя их.)
Получились не простые,
Золотые ворота!
(Дети, продолжая ходьбу, образуют круг.
Далее 1 подгруппа детей 10 группы движется по кругу против часовой стрелки, продолжая петь, а дети 2 подгруппы, цепочкой обходят детей 1 подгруппы по часовой стрелке.)

Ходит матушка Весна
По полям, лесам одна.
Первый раз прощается,
Другой раз воспрещается.
(Дети обеих групп останавливаются: 1 подгруппа- поднимают руки вверх, образуя воротики, а дети 2 подгруппы под звуки песни, которую поют дети 1 подгруппы, пробегают в эти "воротца".)
Ходит матушка Весна,
Ищет детушек она.
Первый раз прощается,
Другой раз запрещается.
А на третий раз не пропустим вас.
(С окончанием песни воротики захлопываются. Садятся.)


Великий четверг

Воспоминание Тайной Вечери

В этот день вспоминается Тайная Вечеря, на которой Господь установил Таинство Причащения. В тот же вечер Иуда предал своего Учителя


3 класс – игры


1-й скоморох.
Весной птицы поют, солнышко пригревает все сильней, снег тает все быстрее и быстрей. Появилось много ручейков, а начались ручейки с капелек. Сейчас вы, ребята (обращается к детям 9-й группы), превратитесь в маленькие капельки на полянке.

2-й скоморох. Каждая капелька нашла себе место на полянке греется на солнышке. Но вот она соединилась с другой капелькой, с третьей, с четвертой, и это уже не капельки, а ручейки.


1-й скоморох. Как много у нас появилось маленьких ручейков, пора им соединиться в один большой ручей и поиграть в игру


(1 КЛАСС – КАПЕЛЬКИ)




Великая Пятница

Воспоминание спасительных Страстей Господа нашего Иисуса Христа

Этот день посвящён воспоминанию суда над Христом и Его осуждению, распятию на кресте, страданиям и самой крестной смерти. На вечерне в пятницу выносится из храма плащаница – покров, которым был обвит Спаситель перед положением во гроб.


(ИГРЫ БЕЗ ЯЙЦА, КАЧЕЛИ 6 КЛАСС)
Идет матушка - весна,
Отворяй - ка ворота.
Первый март прошел,
Всех детей провел,
А за ним - апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как придет май,
Сколько хочешь гуляй.

хоровод - дошкольники

Зима красна белыми снегами,
Лето - ягодой, грибами,
Осень - житом и снопами,
А Весняночка-Весна,
Теплым солнышком красна!

Так давайте же солнышко разбудим!

дошкольники И 6 КЛАСС


Под музыку дети 7 и 9 гр. становятся в круг. Ребенок-Солнце садится на стульчик в центре круга, в руках у него пасхальное красное яйцо. Дети исполняют закличку "Солнышко" /Журнал "ПедСовет"№1/2001.

Дети.
Солнышко, солнышко, выйди скорее,
Будь к нам подобрее.
(стоят)
А то детки плачут,
(руки сложить на груди)
По камушкам скачут,
(прыгают, поворачиваясь на месте)
Они скачут за селом,
Руки, ноги колесом.
(берутся за руки и раскручивают круг, пока он не разорвется)

Дети садятся, а Солнышко остается в центре зала.


Солнышко.
Я солнце ясное! Я солнце красное!
Землю я обогреваю
С Пасхой всех поздравляю!
Счастья всем желаю
И яйцом пасхальным угощаю!
Вот оно какое: большое-пребольшое!

Солнце передает яйцо Скомороху, садится.


А что у него внутри? Что же это за штука такая - ЯЙЦО?!

Яйцо - символ новой жизни, чистой, светлой, символ надежды. Хотите, я вам раскрою маленькую, но очень важную тайну?
Из яйца, из нижней части
Вышла мать-Земля сырая.
Из яйца, из верхней части.
Встал высокий свод небесный,
Из желтка, из верхней части,
Солнце светлое явилось,
Из белка, из верхней части.
Ясный месяц появился.
Из яйца, из пестрой части,
Звезда сделались на небе!



ДОШКОЛЬНИКИ ВХОДЯТ В ВОРОТИКИ И ПОЮТ ПЕСНЮ «ВЕСНЯНКУА»




Великая суббота

Благовещение Пресвятой Богородицы

Этот великий праздник установлен Церковью в память о возвращении Архангелом Гавриилом – благовестником тайн Божиих – Пресвятой Богородице о воплощении и рождении от Неё Спасителя мира.



Широк наш стол,

И пасха входит не спеша.

Пусть плачут запотевшие бокалы,

Но пусть не плачет ни одна душа.


(Сказка «Колобок») – 7 класс


2-й скоморох. Вот какая интересная легенда! Но почему яйцо красное?

1-й скоморох. А об этом мы сейчас узнаем.

СТИХОТВОРЕНИЕ, игра – 9 класс


(4 класс – птицы)


Ребенок.
В день апрельский мы с весною
Пасху красную встречаем
И на волю всей семьей
Божьих птичек выпускаем.

Ребенок.
Птички радостно взлетают,
Птичью песенку поют,
Нас с весною поздравляют
И приветы с неба шлют.


(Хозяюшка Домовушка – 5 класс, женский коллектив)




1-й скоморох.
Не ударьте в грязь лицом,
Поспевайте за яйцом.
Ведущий

Веселил нас много раз

Русский танец «перепляс»!

Сколько удали, задора,

Сколько радости во взоре!

Выходи смелее друг!

Плясуны, вступайте в круг!


Веселеё берись за дело,

Так, чтоб всё вокруг запело.

Пусть никто не усидит,

Хоть немного подробит.


(весёлый перепляс - дошкольники)


1-й скоморох.
Хорошо весной гулять -
Пасху красную встречать.

2-й скоморох.
На весенний выйдем луг,
Становитесь, дети, в круг!

1-й скоморох.
Ты мой друг!

2-й скоморох.
И я твой друг!

Скоморохи.
Заплясало все вокруг!

Угощение.














В кругу семьи

Игры с пасхальными яйцами

Катание яиц
Принимают участие все желающие. По специальному желобу все присутствующие катят яйца, кто дальше укатит и не повредит при этом скорлупу яиц, тот побеждает. Победитель забирает себе побитое яйцо соперника.

Битье яиц
Эта забава всем нам известна и любима с детства. Необходимо биться яйцами до тех пор, пока у кого-нибудь не треснет скорлупа, тогда победитель забирает себе побитое яйцо соперника.

Охота за яйцами
Взрослые прячут пасхальные яйца в комнате или среди кустов и деревьев. Ребятишки ищут их и складывают в корзинки, при этом соревнуются между собой – кто больше соберет.

В связи с тем, что на этот праздник не принято шумно веселиться, предлагаю вашему вниманию тихие застольные игры. Благо их великое множество.

Испорченный телефон

Эта игра должна быть вам известна еще с детства.
Первый участник говорит своему соседу справа шепотом на ухо, быстро и нечетко какое-нибудь слово. Тот в свою очередь говорит своему соседу справа то, что услышал, так же шепотом, быстро и нечетко. И так по кругу до последнего участника. Затем последний участник громко во всеуслышание говорит то слово, которое услышал, а первый участник говорит то слово, которое произнес. Результаты, как правило, потрясающие.

Самый внимательный

Принимает участие несколько человек, много не надо. Где-то в центре стола, так чтобы было всем доступно, располагается приз. Далее ведущий читает стихотворение:

Расскажу я вам рассказ
В полтора десятка фраз.
Лишь скажу я цифру «три», -
Приз немедленно бери.

Однажды щуку мы поймали,
Распотрошили, а внутри
Рыбешек мелких увидали,
И не одну, а целых семь.

Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи.
Возьми и на ночь повтори
Разок-другой, а лучше десять.

Мечтает парень закаленный
Стать олимпийским чемпионом.
Смотри, на старте не хитри,
А жди команду: раз, два, марш!

Однажды поезд на вокзале
Мне три часа пришлось прождать...

(Бывает так, что так ни кто и не понял, что цифра три уже названа, тогда ведущий забирает приз себе)

Ну что ж, друзья,
Вы приз не брали,
Когда была возможность брать.

Отвечает сосед

Принимают участие все присутствующие за столом. Ведущий подходит к любому из участников и задает ему простой вопрос, например: «Какой размер твоей ноги?», «Какое пиво ты любишь?» и т.д. Но, отвечать на этот вопрос должен не тот, к кому обратились с вопросом, а его сосед справа. Ответивший неверно, получает штрафное очко. По окончании игры подсчитываются штрафные очки, тот у кого их оказалось больше всех, получает поощрительный приз.

Сочинение

Всем участникам раздаются чистые листы бумаги и карандаши (ручки, фломастеры и т.д.). Теперь самое время чтобы написать сочинение. Ведущий задает первый вопрос: «Кто?». Участники пишут на него ответ в самом начале листа, затем загибают так, чтобы не было видно что там написано, и передают листы своим соседям справа. Ведущий задает второй вопрос: «Где?». Участники снова пишут ответ на вопрос, загибают  и передают соседу справа. Так может повторяться до тех пор, пока не закончатся вопросы. Затем ведущий собирает все листки, разворачивает их и зачитывает всем присутствующим. Иногда получаются очень смешные истории, особенно если в ответах на вопрос «Кто?» стоят имена присутствующих. И еще очень важно ведущему заранее продумать последовательность вопросов, чтобы сочинение получилось связанным.

Лесенка

Участникам раздаются листы бумаги и ручки. Предлагается построить лесенку из слов, например на букву «д». Делается это так: на листе бумаги пишется буква «д», под ней пишется слово из двух букв начинающееся на букву «д». Затем снизу пишется слово из трех, четырех, пяти и т.д. букв. У кого получится самая большая лесенка, тот выигрывает.

Телеграмма

Участникам раздаются листы бумаги и ручки. Ведущий называет слово в котором нет букв «й», «ы», «ь», «ъ». Необходимо за определенное время составить телеграмму, каждое слово которой будет начинаться на буквы в слове и обязательно в том же порядке. Например, на слово «гром» можно составить такую телеграмму: «Гога резво окажется мамы». Если взять более длинное слово, то телеграммы получатся более интересными. У кого получится самая интересная телеграмма, тот побеждает.

Угадай слово

Всем присутствующим раздаются карточки с написанными на них словами. Задача всех участников при помощи мимики и жестов объяснить присутствующим, что за слово у него написано на карточке. Присутствующие могут задавать наводящие вопросы, на которые участник может отвечать либо «да», либо «нет» кивком головы.

Приз в загадках

Для этого конкурса любой небольшой приз заворачивают в бумагу, сверху на бумагу приклеивают загадку. Далее снова заворачивают в бумагу, на которую тоже приклеивают загадку. И так до десяти раз.
Ведущий дает первому участнику завернутый приз. Участник должен развернув его прочитать загадку про себя. Если он ее отгадывает, то произносит ответ, и продолжает гадать дальше. Если он ее не может отгадать, то зачитывает загадку вслух и тот кто ее отгадает, получает право отгадывать дальше. Приз забирает тот, кто отгадает последнюю загадку.






9




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 18.09.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров14
Номер материала ДБ-199902
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх