Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Сценарий воспитательного мероприятия "Юбилей школы"

Сценарий воспитательного мероприятия "Юбилей школы"


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:


Сценарий

празднования 35-летнего юбилея школы.


Разработала Галина Александровна Герман – педагог

МБОУ «СОШ №1» п.Ханымей Пуровского района


Пояснительная записка.


Для чего нам нужна история школы?

Во-первых, очень интересно отыскать каждого выпускника, учителя, встретиться с бывшими учениками, учителями, выслушать их воспоминания, оформить в школьном музее собранный материал.

Во-вторых, через историю школы мы непосредственно соприкасаемся с прошлым, учимся понимать его.

В-третьих, любовь к своей школе помогает нам вырастать настоящими гражданами, патриотами своей Родины.

Знать прошедшее – значит, во многом понять настоящее и предвидеть будущее. Собранный материал поможет качественно провести мероприятия, посвященные юбилею школы.

Цель мероприятия – проанализировать деятельность школы, изучить ее историю, собрать и оформить фото-, видео- и статистические материалы, наметить пути совершенствования и развития школы.

 

Задачи.

  1. Провести поисковую работу: собрать информацию об истории открытия школы, о директорах, учителях, о первых выпускниках (списки, фото, документы). Использовать интернет, материалы школьного музея, СМИ, архивного фонда и воспоминания очевидцев.

  2. Установить связь с учителями, когда-либо работавшими в школе, с выпускниками-медалистами, выпускниками, отмеченными государственными наградами.

  3. Научиться добывать информацию разными способами из разных источников, обрабатывать, оформлять ее.

  4. Разработать сценарий вечера, сделав акцент на возможность общения приглашенных лиц. Использовать в мероприятии возможности ИКТ.

  5. Провести торжественный вечер, посвященный 35-летнему юбилею, с участием педагогов и выпускников школы.

Метод коллективного творческого дела позволяет привлечь к мероприятию большое количество учащихся, педагогов, бывших выпускников школы.














Сценарий

празднования 35-летнего юбилея школы


Исполняется песня «Мы дети твои, Россия»


(Звучат фанфары. Выходят ведущие.)


  1. Звучат торжественно фанфары

А почему б им не звучать!?

Ведь мы сегодня отмечаем

Любимой школе тридцать пять!

 

  1. Ты стольких вырастить сумела,

Наукам разным научить,

Лелеяла, хранила, грела,

Учила верить и любить!?


  1. А скольким стала ты трамплином

В искусство, мир науки, спорт?!

А сколько же открыли бизнес

И открывают до сих пор?!

 

  1. Ты - детства нашего обитель,

Очаг уюта и тепла.

В непрочном мире – ты хранитель

Надёжности всегда была!

 

  1. Поток сверхмодных инноваций

Сумела стойко пережить

Смогла в потоке информаций

Свой статус твёрдо сохранить

 


  1. Так пусть же целый год фанфары

Звучат, родная, в твою честь!

И школы нам другой не надо!

Спасибо, что такая есть!

 

( Идет демонстрация фильма о школе)

Вед. 1: Да, много изменилось в нашей школе с момента ее основания: сегодня в школе работают 53 педагога, достигшие немалых высот в своей профессии, 19 из которых преданы своему делу более 25 лет. Одно лишь остается неизменным – любовь к профессии, забота о подрастающем поколении.

Вед. 2: Слово для поздравления предоставляется…. (поздравление гостей)



Вед. 1: 35 лет… Много это или мало? Самый разумный ответ- все относительно: если 35 лет исполняется городу - он еще молод; если человеку – он опытен, а если школе… В том и секрет школы, что она сочетает в себе и то, и другое. Школа не имеет возраста!

Вед 2: Слово для поздравления предоставляется ….(поздравление гостей)



Вед. 2: Школа…. Моя школа…. Эти слова отзываются светлым чувством в душе каждого….
Школа в нашей памяти – это светлые классы, исписанная мелом доска, потерянный где-то дневник, первая влюблённость, строгие учителя, родительские нотации….

Вед.1: А как здорово звенел школьный звонок с последнего урока! Ура! Книги летели в портфель, как птицы! В раздевалке толчея! Двери школы победно гремели салютом! Школьный двор оглашался радостными криками! Ура! Уроки закончились!…

Вед 2: А на школьном дворе роняют листья берёзки…. Разгуливают осенние ветра…. Озорно пробегают школьные годы… Школьный двор…скамейка…память…воспоминания….

Вед 1: Директор школы! Женщина и мать! 
И в школьной и в семейной ипостаси.
 
Слова достойные нам трудно отыскать,
 
Что могут Женщину-Директора украсить.
 
Прораб и сторож, и администратор,
 
Она — учитель, менеджер, завхоз!
 
Советчица - судья, а не диктатор.
 
Поклажи школьной тащит она воз.

Вед 2: За эти годы 9 директоров 
Стояли здесь у школьного штурвала.
 
И все они вели учеников
 
Сквозь волны лет, уроков и звонков
 
К экзамену – заветному причалу.

Вед. 1: И в этот юбилейный день

Мы собрались, чтоб снова вспомнить

Тех, кто вошёл в историю теперь

И кто трудом день нынешний наполнил.


Вед 2: Конечно же, это директора школы:….


(называются фамилии директоров, работавших в школе)


Вед: Для вас, уважаемые руководители, и для всех гостей нашего праздника музыкальной подарок оркестра детской школы искусств.

(выступление)

Вед: Как учебный год начинается со школьного звонка, так школьная жизнь начинается с учеников. Первоклассники приходят шумными, нескладными, неумелыми, но уже вскоре адаптируются, успешно начинают постигать азы школьных наук и выходят со стен школы совсем взрослыми самостоятельными людьми.


1вед. Очень приятно видеть в зале выпускников разных лет

2 вед. Тех, кто школу закончил 5 , 15, 30 лет назад

1 вед. И тех, кто ее закончил в прошлом году.

Вед. 2: Выпускник, годы школьные вспомни…
И о прожитом не жалей.
Сердце пусть твоё радость наполнит:
Школа празднует свой юбилей.


Вед 1: Эти старые школьные своды
Детство каждого сторожат.
Невозвратные школьные годы,
В вихре времени закружат.



Вед 2: Школу именем чистым, светлым,
Вспомнив прошлое, назови-
Будет память о первой средней,
Словно память о первой любви.


2 вед.: Встрече с вами рады ваши педагоги и классные руководители. И сегодня с добрыми словами может обратиться каждый сидящий в этом зале. У нас работает открытый микрофон.



Вед. 1: Слово для поздравления предоставляется…… (поздравление гостей)



(презентация о выпускниках школы с мероприятий)



На фоне презентации, читает учитель:


Здравствуйте, бывшие дети,

Как вы живете сейчас?

Чуть не по целому свету

Жизнь порассеяла вас.


Были походы и отдых,

Праздники и вечера.

Первые вздохи влюбленных.

Все было будто вчера.

Школа дала вам в наследство

Самый ваш первый урок.

И пионерское детство,

И комсомольский значок.

Школа живет не старея,

Новые дети растут.

Здесь их улыбкой согреют,

За руку в жизнь поведут.

Здесь вы учились трудиться,

Книги и жизнь узнавать.

Здесь был любимый учитель

И воспитатель, как мать

Здравствуйте, бывшие дети,

Как вам живется сейчас?

Мы в юбилей нашей школы

Вас приглашаем на вальс.


Исполняется Вальс

(учителя и выпускники танцуют вальс в зале)


Вед: Нашей школе много лет.

И первый выпускник теперь, наверно, дед.

А выпускница – бабушка седая.

Вернемся в прошлое, друзья, былое вспоминая…


Вед: Мы знаем, что сегодня в зале много выпускников прошлых лет. 
Вед: Очень просим при перекличке годов выпусков отозваться и привстать! 

Выпускники 70-ых годов….

Выпускники 80-ых годов…..

Выпускники 90-ых годов…

Выпускники 2000-ых годов…


Презентация (списки выпусков), на фоне музыки

Вед 2: Чтобы встретиться в зале
Через годы в школе своей.
Мы вам всем от чистого сердца желаем
И на пятидесятый прийти юбилей.


Вед 1: На нашем торжестве присутствуют почетные гости, которые наравне со школой занимаются воспитанием молодого поколения, вносят свой вклад в развитие творческих способностей детей и подростков. Мы рады сотрудничеству с организациями поселка и приглашаем на сцену…. (выход гостей и поздравление с юбилеем)


Вед.: Для всех в этом зале звучит музыкальный подарок Дома детского творчества …

(выступление)


В 1. За 35лет выпускники нашей школы добились огромных успехов в жизни, стали уважаемыми людьми: врачами, спортсменами, офицерами, педагогами.

В.2. Внимание! Внимание!

Затаите дыхание!

Как прошедшего времени отражение,

Демонстрирует жизнь достижения!


(называются имена выпускников школы, добившихся определённых успехов в трудовой деятельности)

Вед. 2: Вадим, нам не хватит времени, чтобы рассказать о каждом.


Вед 1: И вправду говорят: «Учителями славится Россия, Ученики приносят славу ей!»

Вед 2: Есть чем гордиться школе: за все годы она дала путевку в жизнь сотням юношей и девушек.

В 1.: А как приятно, когда выпускники не забывают родную школу, помнят учителей. 

В 2.: Встречайте, мы предоставляем слово выпускнику школы …


Музыкальный подарок от выпускников.


В 2. Растут дети…. Кажется, вчера бегали с бантиками, с рогатками. А сегодня уже ведут в школу своих малышей. А учителя всё так же приходят в те же классы, задают домашние задания, журят за дисциплину…. Только всё меньше рядом тех, с кого начиналась наша школа.

В 1. Заметают хлопья снега следы на тропинке, ведущей к школе…. Заметает время раны, оставленные в памяти теми, кто уже не придёт сюда никогда…

Пройден большой путь. И хочется воздать дань уважения тем, кто начинал этот путь, и кого уже нет среди нас. Мы уже никогда не встретимся со многими учителями, но память о них будет жить в наших сердцах.


(Слайды на фоне песни «Два пути» слайды учителей, которые ушли из жизни)


)


Вед 2.: Мелькают годы, и шуршат страницы,

И забывать мы не имеем права

Знакомые и молодые лица,

Что школе принесли почет и славу


Вед 1.: Остались навсегда в нашей памяти люди, которые создавали эту историю. Жили и работали так, что свет от них будет еще долго согревать всех нас.

Вед. 2: Они, ветераны, своим энтузиазмом, своим жизнелюбием помогали и помогают в работе! Сколько добра, мудрости и внимания в этих людях! Именно они закладывали славные традиции школы, которые действуют и сегодня.

В 1. Мы приглашаем на сцену педагогов, проработавших в ханымейской школе №1 более 20 лет, отдавших детям лучшие годы своей жизни.

(Называют фамилии, ветераны поднимаются на сцену.)


Вед. 1: С вами считаются, вас уважают.

И ветеранами вас называют

За опыт, за то, что школе верны,

За то, что душевною силой полны.


Вед. 2: И не беда, что так летят года,

Сейчас не стоит огорчаться.

Любить и уважать мы будем вас всегда,

И просим вас такими же остаться.


(ответное слово ветеранов труда)

Вед. 1:

За то, что в вашем сердце

Всем хватает доброты,

Мы вам от души, с любовью

Дарим в юбилей цветы.

Дорогие выпускники, давайте, искупаем наших учителей в аплодисментах.



Песня «Спасибо Вам, учителя!»


Вед. 1:

Да у нас сегодня юбилей,

День радостных переживаний.

Пусть будет на душе теплей

От добрых слов и пожеланий.



Ведущий 2: Как быстро летит время. Вчерашние девчонки и мальчишки сегодня сами стали учителями.

(называют фамилии выпускников школы, которые пришли на работу в свою школу и являются её педагогами)


В 1. Один мудрец сказал: «Учитель, будь солнцем для своих учеников». С этим нельзя не согласиться. Дети - как цветы, когда их поворачиваешь к солнышку - они растут и расцветают, так и учитель – чем больше лучиков тепла, любви, тем больше цветов в его деятельности, тем больше в нем граней человеческой жизни. Учитель - это солнце со множеством лучиков.


В 2. Ваша работа - это главные лучики, это дети, которые растут на глазах, познают что - то новое; с ними вы путешествуете не только по стране знаний, но и по городам нашей страны, открываете новые миры, вместе играете, поете и танцуете, принимаете участие в конкурсах, проигрываете или побеждаете …

В 1. Учитель – это и классный руководитель, и предметник, и друг для ребят. Лучи от Солнца к Земле проходят огромное расстояние. И преодолеть это расстояние очень сложно - надо донести тепло не просто до земли, а до КАЖДОГО.

В 2. А это требует очень многого: знания, труда и терпения, творчества и фантазии, уважения и понимания. А еще нужно учить детей удивлять и удивляться, учить радоваться жизни и дарить радость людям...



Звучит «Феличета»


Вед. В адрес школы с наилучшими пожеланиями к юбилею поступили телеграммы, поздравительные адреса и открытки.


Вед : Радость праздника разделяют с нами … (зачитывают телеграммы, открытки).



Слайды и песня «Ханымейские кадеты»



2-й ведущий: Время стремительно перелистывает страницы истории. Кадетскому движению школы уже 11 лет.

1-й ведущий: С момента создания класса было осуществлено 8 выпусков. Общее количество выпускников - 90 человек.

2-й ведущий: Многие выпускники этого класса продолжили обучение в престижных ВУЗах России…. (называют фамилии выпускников)

1-й ведущий: Сегодня ни одно знаменательное мероприятие в Ханымее не проводится без помощи и участия обучающихся класса оборонно-спортивного профиля: День призывника, День полиции, День защитника Отечества, День победы, открытие соревнований районного и окружного уровней.

2-й ведущий: С честью и достоинством курсанты защищают звание кадета на уровне района, округа, являясь призерами и победителями спортивных мероприятий.

1-й ведущий: Мы приглашаем на сцену первого руководителя класса специализированной военной подготовки…. (называют военного руководителя)

В 1. В наше непростое, очень нестабильное время школа как никогда нуждается в мудром, неравнодушном родителе. И хорошо, что есть такие, которые всегда поддерживают школу и педагогов.

В 2. Мы предоставляем слово члену Управляющего совета, родителю обучающейся школы Маминой Наталье Владимировне.

В 1. 35– в принципе, только начало,
35– это для школы не срок,
Но ведь, сколько уже сверстала
В жизнь удачных, счастливых дорог.

В 2. Как хранят нас молитвы мамы,
Направляют наказы отца,
Так и школа для многих стала
Путеводной звездой до конца.

В 1. Проходят юбилеи, словно сны,
Как запятые в жизненном писании.
И вновь вперёд, к дыханию весны,
К вершинам творческих стремлений и познаний.

В 2. Что ж, пусть нелёгок путь и где-то каменист,
Но, подводя итог прошедших буден,
Мы, словно, начинаем новый лист,
Как новый день, который, завтра будет.

В.1: Встречайте коллектив первой ханымейской школы.

Песня «Надежда»


Слово директора


(Ученики выходят под фонограмму «День рождения». Все дружно кричат
«С днем рождения».)

Песня «С Днём рождения»


Вед. 1: Мы благодарим всех, кто принял приглашение и нашёл время и возможность быть сегодня с нами.


Вед. 2: Спасибо всем, кто пришел и приехал сюда, кто откликнулся на наши приглашения и разделил с нами наш праздник, вспомнил годы учебы, встретился со своими учителями и одноклассниками.


Вед. 1: Мы приглашаем всех подняться на сцену, чтобы сфотографироваться на память о встрече.
















































10


Автор
Дата добавления 19.09.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров69
Номер материала ДБ-202035
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх