Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Сценарий "За все тебя благодарю"

Сценарий "За все тебя благодарю"



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:


Сценарий праздника «За все тебя благодарю»

(ко дню матери)

Ответственные за проведение праздника – ученики 5 класса.

Сценарий разработала Пронина О.А.


В2. Здравствуйте, Сегодня вся страна готовится встретить День мамы, который отмечается в последнее воскресенье ноября. В Калуге, Москве и других городах все дети готовят подарки для своих любимых мам. А в нашей школе праздничный вечер «Мама, за все тебя благодарю».


В1: На свете добрых слов немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов простое: "ма-ма"
И нету слов дороже, чем оно.

В2: Слова "мама, мать - одни из самых древних на земле". Все люди уважают и любят матерей. Словом "мать" называют и свою родину, чтобы подчеркнуть, что она по-матерински относится к своим детям.

В1: Дорогие мамы! Мы пригласили вас на праздник, чтобы выразить вам свою глубокую любовь, уважение и великую благодарность.

В2: МАМА! Как емко и прекрасно это слово. Не зря оно почти одинаково звучит на языках разных народов. Мамой мы называем самого близкого, дорогого и единственного человека.

В1: От чистого сердца, простыми словами
Давайте друзья потолкуем о маме.

В2: Закройте на минуту все глаза и вспомните свою маму. А теперь ласково произнесите слово "мама". Почувствовали, как стало теплее? Как вы думаете, почему? Да, самое прекрасное слово на земле, которое произносит человек. Это - Мама.

В1. Для наших мам песня -…..(5 класс)


В1: Вы, ребята, конечно, не помните первую встречу с мамой. Как она обрадовалась и как счастливо светились ее глаза, когда она увидела вас. Мамам хотелось смотреть на вас долго-долго. И сейчас когда вы немного подросли, мамы продолжают вас так же сильно любить.

В2: Как приятно видеть детей, которые помогают маме, заботятся о ней. И мамам всегда хочется, чтобы вы росли добрыми и вежливыми.
В1: Не секрет, что для нас наша мама - самая красивая на свете. Нет прекраснее ее глаз, ласковее ее рук, нежнее ее голоса.


В2: Красивые мамы - на свете вас много, 
В глаза вы глядите открыто и прямо…
В какую бы даль не звала нас дорога,
Нас всех провожают красивые мамы.
Мы маме так редко приносим букеты,
И каждый так часто ее огорчает…
А добрая мама прощает все это.
Красивая мама все это прощает,
Под грузом забот не сгибаясь упрямо,
Она выполняет свой долг терпеливо…
Красива по-своему каждая мама,
Любовью своей материнской красива.

В1: А сейчас порадуем наших мам веселым танцем. 

--------------------------------------------------------------------------------------
В2: Мама - самая понятное слово на земле. У мамы самое доброе и чуткое сердце. Оно ни к чему не остается равнодушным, и сколько бы ни было человеку лет, 5 или 50, ему всегда нужна мама.

В1:  К празднику мы готовились всей школой. С 30 ноября по 3 декабря в школе проходила неделя «Для мамы – на отлично». Ученикам надо было получить как можно больше 5. И вот сегодня подведены результаты. Мы рады огласить их и объявить победителей. Подводим итоги по каждому классу. 5класс-…, 6 класс-……

В1. Дорогие мамы, сегодня ваш день. Мы приготовили для вас развлекательную программу, в которой участвуют две команды мам. Команда “Доченьки”, в нее вошли мамы девочек. На сцену приглашаем Андрееву Татьяну Викторовну, ….


В2. Команда  «Сыночки», в которую  вошли  мамы мальчиков. Приглашаем Зюзину Аллу Владимировну, Авдееву Наталью Александровну и Храмцову Татьяну Ивановну.

В1. Жюри, будет оценивать вашу борьбу. Давайте с ним познакомимся. Председатель жюри – учитель географии Лакомкина Людмила Анатольевна, и выпускники нашей школы……

Поприветствуем наше уважаемое жюри и команды мам.

В2. Чтобы убедить зрителей и болельщиков, что борьба за первенство между командами Доченьки и Сыночки будет серьезной, прошу принести боксерские перчатки.

В1. У мам много забот. Но самое главное, это ее ребенок. Для детей мама может сделать все. И вот первый конкурс. Одна мама из команды одевает перчатки и выходит вперед. В боксерских перчатках надо собрать карандаши, как можно больше и отнести в жюри..Победит та команда чья мама наберет больше карандашей. Начали. Болельщики поддержите мам аплодисментами.


В2. Карандаши собраны. Продолжаем дальше.


В1: Все женщины - отличные хозяйки, они много времени проводят на кухне. А наши мамы - самые лучшие хозяйки на свете. Сейчас они нам это докажут. Мы будем каждой команде  по очереди загадывать загадки. За правильный ответ 1 балл..


  1. (С) В воде родится,

А воды боится. (Соль)


  1. (Д) Очень я его люблю,

Утром с молоком я пью,

Но не кофе и не чай,

Ну-ка быстро отвечай! (Какао)


  1. (С) Сама не ем,

А людей – кормлю. (Ложка)


  1. (Д) Новая посуда,

А вся в дырках.

(Дуршлаг)


  1. (С) Она здоровье укрепляет,

Гемоглобин наш повышает.

Любит варку, любит печку. (Гречка)


  1. (Д) Я красна – не девица,

Зелена – не дубрава,

С хвостом – не мышь. (Морковь)


  1. (С) Был зеленым, маленьким,

Стал большим  и аленьким. (Помидор)


  1. (Д) Две сестры летом зелены,

К осени одна краснеет,

Другая чернеет. (Смородина)


  1. (С) Домик маленький, зеленый

Был в руках у Люсеньки.

Расколола – и упали

На ладонь ей бусинки. (Горох)


  1. (Д) Сидит барыня в ложке,

Свесив ножки. (Лапша)


В2. Все мы знаем, что мамам очень часто приходится читать книги своим детям, рассказывать сказки на ночь. А когда дети подрастаются и становятся учениками, мамам приходится порой за них писать и школьные сочинения. Мамы могут все.! И вот сейчас конкурс «Писатель». Каждая команда за 4 минуты должна сочинить сказку, в котором все слова должны начинаться на букву М. При этом можно использовать предлоги и одно слово на любую другую букву. В этом конкурсе оценивается количество слов и оригинальность. Можно начинать.


В1. Пока мамы работают послушаем песню…. Исполняет ученик 5 класса Карасев Влад.




В2. Время истекло, слушаем сказки. Напоминаю: все слова должны начинаться на букву М, можно использовать предлоги и одно слово на любую другую букву. Слушаем сказку от команды «Сыночки». Теперь команда «Доченьки».


В1. Пришло время послушать жюри. Просим оценить боксерский конкурс, загадки и сказки.

В2. Для всех мам выступают ученики 6 класса.

В1. Продолжим конкурсы. Следующий называется - «Расписание». В нем мамам нужно вспомнить расписание занятий своего ребенка на среду и быстро его написать. Каждая мама пишет расписание своего ребенка. Побеждает та команда, которая быстрее всех и четче написала расписание. Начали, у вас 2 минуты.


В1. А мы предлагаем конкурс среди зрителей, на сцену приглашаем 3 человека. Конкурс называется « Насколько хорошо я знаю свою маму»

  1. В каком году родилась твоя мама?

  2. Назови любимые цветы мамы.

  3. Какие у твоей мамы глаза?

  4. Назови девичью фамилию твоей мамы.

  5. Какой цвет нравится маме больше всего?

  6. Какой размер обуви носит твоя мама?


В2. Спасибо за ответы. Займите свои места в зале, а команды передадут свои

Ответы в жюри.


В1.  Сколько же у мамы дел!
Я бы точно не успел!
Накормить, обуть, одеть…
И когда же все успеть?
Да, особый талант надо иметь!
В2. Все успевать на бегу, на лету,
Шить, гладить, готовить и чистить плиту,
Стирать, убираться, уроки учить –
 
Попробуйте вы в таком темпе пожить!
Не случайно следующее задание называется «На скорую руку».

В1. Дети вернусь с прогулки, а в холодильнике, как нарочно, свекла, морковь, капуста, 2 яйца, масло и помидоры. Задание : приготовить по 3 блюда из этих продуктов и придумать их название.

В2.Команды работают, а ученикам 7 класса пришло время поздравить мам. (Зюзин и Сайкина)

В1. Слово предоставляется команде «Доченьки», посмотрим, что они приготовили на скорую руку.

В2. Команда «Сыночки» - ваши блюда. Спасибо. А теперь слово жюри.

В1. Следит за домом и бюджетом,

Уютом, модой, чистотой

Лихой зимой и жарким летом,

Легко справляясь с суетой?!

Украсит будни вечерами,

А к празднику накроет стол!

Спасибо беспокойной маме,

Никто из нас ни сир, ни гол.

В2.  Непринужденно улыбаясь,

Заварит утром свежий чай.

Авоськой тяжкой надрываясь,

Спешит домой в январь и май.

Ответственна ее работа,

Быть мамой – это сложный труд!

Ежесекундная забота –

Ее все помнят, любят, ждут

В1. Мама! Какое хорошее слово!

Мама всё время быть рядом готова

В минуту несчастья всегда она рядом,

Поддержит улыбкой, и словом, и взглядом.

Разделит надежды, утешит, поймёт,

По жизни уверенно рядом пойдёт.

Всегда без оглядки поверить ей можно,

Ей тайну любую доверить несложно.

В2. А следующий конкурс для мам «Школьная форма». Команда «Сыночки» должна придумать и нарисовать оригинальную, удобную форму для девочек, а команда «Доченьки» - для мальчиков. Можно приступать к работе.

А ученики 8 класса спешат поздравить мам.









































Румянцев Д. и Андреева

В1. Каждая команда представит свою модель зрителям и передает в жюри.

В2. А теперь конкурс «Блиц-опрос», каждой маме придется ответить на 2 вопроса. За каждый правильный ответ 1 балл. Начинаем с команды «Доченьки»

1 вопрос - Во сколько начинается второй урок вашей дочери, ученицы 7 кл.

2 вопрос – какое произведение по литературе изучает сейчас ваша дочь, ученица 8 кл.

3 вопрос – Сколько столов стоит в кабинете русского языка, в котором учится доченька из 5 кл.

- Какие оценки имеет ваша доченька по биологии в этой четверти, которая учится в 5 классе.

- Сколько минут длится урок у доченьки из 8 класса.

- Какой длины волосы доченьки из 7 кл.?



В1. А теперь вопросы для команды «Сыночки»

1 вопрос – укажите стол, за которым сидит сыночек из 6 класса.

2 вопрос – Сколько тетрадей по математике у сыночка из 7 класса.

3 вопрос - Есть ли у сыночка 5 класса урок сельхоз. Труда во второй четверти?

- Назовите друзей вашего сына, ученика 7 класса.

Какой рисунок на дневнике сыночка из 5 класса.

- Как часто вы следите за оценками сыночка 6 кл. в электронном дневнике?



В2. (в зал) Доченьки , сыночки, мамы правильно ответили на вопросы?

Конкурсы среди команд закончились, жюри готовятся подвести итоги, а с

поздравлениями выступают ученики 9 класса.















Отдельнов и Фролов

В1. Слово жюри. Поздравляем команды. На память для вас открытки с пожеланиями детей. Спасибо за участие, просим пройти в зал.

Выходят все.



В2: Отдельнов) Дорогие женщины! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток любовь и счастье!

В1.Зюзин) Что задумали, пусть исполнится,
И хорошее пусть запомнится.
Пусть глаза ваши счастьем светятся,
Люди добрые всюду встретятся,
А любовь пусть цветет до старости,
Мы желаем вам только радости.


В2. (Алена) И на память об этой встрече мы приготовили вам взять с собой домой частичку вот этого сердца (указывает на сердце) с теплыми  словами от ваших детей.


В1: (Фролов) Наша встреча подошла к концу. Спасибо всем, кто пришел к нам на вечер! Еще раз поздравляем вас с праздником и желаем вам всего самого хорошего, счастья, добра и мирного неба над головой и, конечно, же здоровья!

(КРОТОВА) Приглашаем вас на дискотеку!



















Дети вернусь с прогулки, а в холодильнике, как нарочно, свекла, морковь, капуста, 2 яйца, масло и помидоры. Задание : приготовить по 3 блюда из этих продуктов и придумать их название.
















































Сочинить сказку, в котором все слова должны начинаться на букву М.

При этом можно использовать предлоги и одно слово на любую другую букву. В этом конкурсе оценивается количество слов и оригинальность.










































конкурс для мам «Школьная форма».


Команда «Сыночки» должна придумать и нарисовать оригинальную, удобную форму для девочек,


а команда «Доченьки» - для мальчиков.























































Расписание на СРЕДА

























Расписание на СРЕДА



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 17.11.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров15
Номер материала ДБ-362060
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх