СЦЕНАРИЙ закрытия школьной лагерной смены
Автор: Шипунова О.М.
Дата проведения: 21 июня 2018 года.
Место проведения: фойе МДЦ, территория (по погоде).
Цель:
подведение итогов смены.
Задачи:
1. Приобщать ребят к творческим видам деятельности, развивать творческое
мышление.
2. Формировать культурное поведение ребят.
3. Развивать потребности и способности ребёнка проявлять своё творчество.
4. Формировать у школьников навыки общения.
Ход мероприятия.
Ведущий 1. (совместно
с чтецами)
Солнце только что проснулось!
- Проснулось!
И ребятам улыбнулось!
- Улыбнулось!
На линейку все построены?
- Построены!
Ведущий 2. (совместно с чтецами)
На работу и на отдых все настроены?
- Настроены!
Солнце, воздух и вода —
- Да, да, да!
Наши лучшие друзья —
- Да, да, да!
Ведущий 1.
Сегодня мы все собрались
на наш последний праздник, посвященный закрытию смены. Лагерь, равняйся,
смирно! Командирам отрядов приготовиться и сдать рапорта! (Построение отрядов, сдача
рапортов. Отряды говорят свои названия,девизы).
Ведущий 2.
Праздник закрытия
лагерной смены – 2018 считаем открытым. Под гимн России и Республики Алтай
стоять смирно. (Гимны России и Республики Алтай).
Ведущий 1.
В день закрытия лагерной смены, слово предоставляется
начальнику лагеря О.В.Задонских.
Ведущий 2.
Итак, наш праздник объявляется открытым. Всем УРА!!!!
(дети отвечают «УРА!!!»)
Ведущий 1:
Теперь нужно поздороваться всем вместе:
Когда мы говорим: Парам-парэра!
вы отвечаете: Хей!
Ведущий 2.
Праздник МЫ сейчас откроем,
Чудо-игры здесь устроим.
Парам-парэра! ---
Хей
Парам-парэра! ---
Хей
Ведущий 1.
Повернитесь все друг к другу,
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: "Ура!"
Игры начинать пора!!!
Парам-парэра! --- Хей
Парам-парэра! --- Хей
Ведущий 2.
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только "Да" и только "Нет".
Дружно дайте мне ответ:
Если "нет" вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите "Да"-
В ладоши хлопайте тогда.
Ведущий 1.
Травку мы едим в обед.
Это правда, дети?.. (Нет - дети стучат ногами).
Для козы трава еда?
Отвечайте дружно... (Да - хлопают в ладоши).
Ведущий 2.
Ель зеленая всегда?
Отвечаем, дети... ( Да).
Дождь - замерзшая вода?
Отвечаем дружно… (Нет).
С юмором у вас в порядке?.. (Да)
Сейчас я прыгаю вприсядку?.. (Нет)
Ведущий 1.
Ну как весело вам ребята? А мне нет! Это мы так с вами
до вечера топать и хлопать будем, так что давайте уже веселиться!
Чтец 1:
В нашем лагере сегодня шум и суета,
Каждый занят важным делом – просто красота!
Час прощания друг с другом для всех нас настал,
Будем ждать, чтоб снова школьный нас звонок позвал.
Ведущий 1.
Вот и пролетела лагерная смена. Нам действительно пора
расставаться. Впереди еще более двух летних месяцев. Кто-то из вас поедет
в лагерь, кто-то на море, или к бабушке в деревню. Отдых ваш еще
продолжается.
Ведущий 2.
Вы весело провели эти дни, потому, что были здесь очень дружны. Не зря
поется, что дружба – это великая волшебная сила, которая помогает людям
совершать великие дела. И пусть сегодня на прощание звучат стихи и песни только
о дружбе.
Чтец 2.
Кто в дружбу верит горячо,
кто рядом чувствует плечо,
Тот никогда не упадет,
в любой беде не пропадет.
Чтец 3.
А, если и споткнется вдруг,
то встать ему поможет друг,
Всегда в беде надежный друг ему протянет руку.
Таким друзьям на свете не страшно ничего.
Чтец 4.
Один за всех в ответе, и все за одного!
И можно все дороги на свете обойти,
Дружнее нас не встретить,
счастливей не найти!
Ведущий 1.
Дружба – какое чудесное
слово!
Кто не дружил, тот его не поймет.
Честная дружба на подвиг готова,
Дружбе конец, если друг подведет.
Ведущий 2.
А сейчас мы посмотрим, какой номер нам подготовил 1 отряд. (Выступление
1 отряда).
Ведущий 1.
Сегодня мы с вами прощаемся на время самых долгих каникул, но впереди у
вас море и веселый отдых, но сегодня мы скучать тоже не намерены!
Чтец
1.
Лето, лето, лето, лето!
Никаких уроков нет!
Можно бегать и скакать,
Можно мячик погонять,
Громко песни распевать
И на солнышке лежать!
Чтец 2.
Летом в лагерь мы пришли,
И друзей себе нашли!
Здесь мы много отдыхали,
Веселились и играли.
Чтец 3.
Как здорово, что кто-то когда-то
Решил ребятам радость подарить!
Для этого всего лишь было надо
При школе летний лагерь нам открыть.
Чтец 4.
Дети со спортом у нас все дружны,
Поэтому дети здоровы, сильны.
Прыгают, бегают и закаляются:
все физкультурой у нас занимаются!
Ведущий 1.
Внимание: выступление 2 отряда.
Ведущий 2.
А теперь давайте поиграем! На наши вопросы отвечаете:
- Это я,
это я, это все мои друзья! или
- Нет не я, нет не я, это не мои друзья!
- Кто из вас, хочу узнать,
Любит петь и танцевать?
- Кто из вас такой хороший,
Загорать ходил в калошах?
Ведущий 1.
- Кто из вас не ходит хмурый,
Любит спорт и физкультуру?
- Кто из вас, скажите вслух,
На обеде ловит мух?
Ведущий 2.
- Кто из вас, из малышей,
Ходит грязный до ушей?
- Кто из вас своим трудом
Украшает класс и дом?
Ведущий 1.
А теперь слово 3 отряду. Ваш номер. (Выступление 3 отряда).
Чтец 1.
И вот мы снова расстаемся,
Но верить хочется всегда,
Что мы, конечно, же вернемся,
Что лагерь вновь
откроет двери,
Мы вновь услышим
звонкий смех.
Скажи, ты веришь?
Чтец 2.
Да, я верю!
Что наши дети лучше всех!
Мы всем хотим сказать спасибо,
За добро и за любовь.
Лишь ради нас, поверьте, дети,
Мы все вернемся в лагерь вновь.
Конкурс для зрителей «Не
вставая с места»
(стулья по количеству зрителей, или лавочки).
Ведущий 2.
А теперь нашим зрителям я предлагаю
потанцевать. Но для этого танца вам не придётся даже вставать, потому что это
танец на стуле! Главное, внимательно слушать, какие части тела у нас будут
танцевать.
Приготовились… (звучит музыка).
• Ох, смелее же смелей,
Танцуйте на стуле с помощью локтей.
• О позитиве не забудьте,
В пляс вступают ваши плечи.
• А теперь, честной народ,
Пускай танцует ваш живот.
Ведущий 1.
• Не знайте горести, забот,
Пускай станцует только рот.
• Пускай уйдут печаль, тревоги,
Танцуют только ваши ноги.
• Сегодня веселимся мы с тобой,
Сейчас станцуем дружно головой.
Ведущий 2.
Прекрасные танцоры сидят у нас в зрительном зале! Думаю,
все вы заслужили громкие аплодисменты! (Хлопают).
Ведущий 1.
Сегодня настало время отметить самых активных
участников лагерной жизни. (Награждение активистов). Слово
начальнику лагеря Задонских О.В.
Ведущий 2.
Вот и подходит к концу наш праздник. Дружба
действительно творит чудеса. Здесь в лагере вы подружились с теми ребятами,
которых совсем не замечали в школе. Оставайтесь друзьями, от этого жизнь
становится прекрасней.
Ведущий 1.
Мы жаркое солнце и звездное небо
Поделим с тобой, как друзья.
Как жалко, что лето продлить бесконечно,
Продлить бесконечно нельзя!
Песня (общий
танец).…………………………………….
Ведущий 2.
Мы все желаем вам хорошо отдохнуть за лето, набраться сил.
(ФИНАЛЬНАЯ СЧИТАЛКА (чтецы + все хором)
Мы наш праздник завершаем
И все вместе посчитаем:
Пусть всё получится в жизни у вас - раз!
Здоровы были чтобы всегда - два!
Чтоб душу грело изнутри - три!
Ведущий 1.
Чтоб жили все в любви
и мире - четыре!
Чтоб никогда не унывать - пять!
Друзей чтоб было всем не счесть - шесть!
Чтоб тепло дарили всем - семь!
Чтоб урожайной была осень - восемь!
Ведущий 2.
Что хорошо всё будет,
верить - девять!
И, наконец, побольше добрых песен - десять!
Ещё добра, терпения, старания.
Ну что ж, прощаемся и говорим всем: ДО СВИДАНИЯ! (хором с чтецами).
Музыка…
Список литературы.
1.
Федеральный закон Российской Федерации от
29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» - 30.12.15г.
– URL:
http://www.consultant.ru,
свободный.
2.
Организация
Объединенных Наций (ООН). Конвенция ООН о правах
ребенка. – М.: РИОР, 2010. – PDF,
20Mb.
URL:
http://bukvy.net/books/chelovek/95011-Konventsiya-o-pravah-rebenka.html свободный.
3.
Устав МОУ «Чойская СОШ».
- Алоева, М. А. Классные часы и
родительские собрания в 7-9 классах/ М.А. Алоева. – изд. 4-е, доп. и
перераб. – Ростов Н/Д: Феникс, 2007. – 328 с.
5.
Зайцева, А.И. Классные часы (викторины,
беседы, конкурсы, игры). 7-8 классы/ А.И. Зайцева, Н.А. Догадова. – Волгоград:
Учитель, 2007. – 123 с.
6.
Сценарий праздника «Мистер Лагеря». URL:
http://mylyrics.ucoz.ru/news/scenarij_mister_lagerja_2014/2013-12-10-14466, свободный.
7.
Конкурс «Мистер и Мисс Лето». URL:
http://summercamp.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%C2%AB%D0%9C%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%81_%D0%9B%D0%B5%D1%82%D0%BE%C2%BB,
свободный.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.