Сценарий занятия Воздушные шарики

Сценарий занятия для 1 группы по программе «Мастерилка»

Тема: «Воздушные шарики»

Ход занятия:

Педагог обращается к детям:

Ребята сегодня у нас будет необычное занятия, к нам придёт гость, а вот какой вы должны догадаться сами, отгадав загадку:

В нас накачивают гелий,

Чтобы выше мы летели,

Катя, Дима, Ира, Вовка,

Даша и Вадим;

Нас держите за веревку,

А не то мы улетим.

(Воздушные шары)

(ответы детей)

Педагог: Конечно же, это наши любимые шарики.

(показывает связку  шариков)

 Чтобы надуть шарик, что нужно сделать? (ответы детей)

 Правильно взять в руки «ПОМОЩНИКИ УМНОЙ ГОЛОВЫ» и сильно-сильно дуть, а затем завязать, чтобы из шарика не вышел воздух. Давайте попробуем.

(раздают шарики детям, пробуют надувать)

Сейчас давайте встанем на ковер и попробуем еще раз надуть воздушный шарик. Приготовились и со мной все вместе начали.

(проводится физминутка «Воздушный шарик» -2 раза)

Я с утра сегодня встал,

С полки шар воздушный взял.

Начал дуть я и смотреть –

Стал мой шарик вдруг толстеть.

Я все дую – шар все толще,

Дую – толще, дую – толще.

Вдруг услышал я хлопок –

Лопнул шарик, мой дружок

Педагог: Еще мы с вами можем рисовать шарики

 (показывает картинку)

А теперь ребята садитесь за столы (дети рассаживаются на свои места)

«Садитесь ровненько, спинки прямые. Сегодня шарики мы с вами будем делать из бумаги. Вот посмотрите какие получились шарики у меня. (воспитатель показывает готовую работу для рассмотрения детьми) Красивые?

- Давайте внимательно посмотрим какой формы наши шарики? (круглой, овальной)

- Какого цвета? (красного, желтого, зеленого, синего и коричневого)

Повторите пожалуйста какой формы будут наши шарики? (ответы детей) Какого цвета? (ответы детей)                                                                                               

 Молодцы ребята. Сейчас вы тоже такие сделаете. Но сначала я вам покажу, как это делать. Видите, у меня получились ещё шарики».

Посмотрите ребятки у вас на столах есть листочки, на которых есть ниточки с хвостиками от шариков, но сами шарики улетели, поэтому вы сейчас сделаете шарики этим хвостикам.

План выполнения работы.

1.         Рассматривают ниточки на листе (разного цвета и разной длины)

2.         Рассматривают готовые фигуры на тарелочках (разной формы, цвета)

3.         Располагая фигуры (на нужные по цветовой гамме ниточки)

4.         Наклеивают «шары» поочередно, аккуратно пользуясь клеем, промачивая форму салфеткой.

Все работы подписываются и выставляются на демонстрационном стенде.

Педагог: Ребята скажите, что мы с вами сегодня делали? (ответы детей)                                                                                                                                                               Какого цвета получились ваши шарики, а формы? (ответы детей) Вы у меня молодцы! Хорошо постарались и сделали красивые шарики. И я сегодня хочу вам за это подарить по шарику.

Сценарий составил Коледенко А.Е.