Сценарий защиты проекта "Деревянная Москва"

 Защита проекта учеников 1 класса

Тема: « Москва- духовный и культурный центр России»

Цели: Развивать творческие способности детей, воспитывать чувство прекрасного; дать представления о том, что Москва – столица России. В ней есть спортивные и  культурные центры. Москва имеет богатую и  интересную историю.

  Работая над  проектом« Москва- духовный и культурный центр России», ребят объединили  интерес к истории создания Москвы и  чувство любви к месту, где  все живем– Москвой. 

Оборудование и материалы: презентация с видами Москвы, аудизаписи…   

Дети , не задействованные в стихотворениях, песне и танце, встают по 4-5 чел с двух сторон сцены и начинают выступление так:
1 – Бояре (2 раза), а мы к вам пришли, молодые (2 раза), а мы к вам пришли!

2 – Бояре (2 раза), а зачем пришли, молодые (2 раза), а зачем пришли?

1 - Бояре (2 раза), о Москве узнать, молодые (2 раза), о Москве узнать!

2 - Бояре (2 раза), о какой вам рассказать, молодые (2 раза), о какой вам рассказать?

1 - Бояре (2 раза), Деревянная Москва, больше всех интересует нас она!

2 - Бояре (2 раза), мы сейчас расскажем вам, как Москва Деревянная родилась!!!
Бояре отходят по обе стороны сцены.

Далее инсценировка стихотворения «Вот он новый Кремль сосновый…»

Отрывок из прозы Н. Кончаловской "Наша древняя Столица".
Вот он, первый Кремль сосновый,
За бревенчатой стеной.
Так родился город новый,
И назвался он Москвой.

Да не город - деревушка,

На пригорке - церковушка,
Кучка княжьих теремов
Да десятка два домов.

Были дебри да леса -
Стали в дебрях чудеса
Появились у медведей
Очень шумные соседи:

Провели они дороги,
Что ни шаг - то дом, да двор.
Из насиженной берлоги
Зверь уходит дальше в бор.

И под стенами Кремля
Пашут пахари поля,
Пашут землю деды наши
Русской древнею сохой.

На приволье первых пашен
Хлеб родится неплохой!
Водят скот и рыбу ловят,
Добывают воск и мед,
Срубы новые готовят,
И Москва растет, растет!!!

Дети, инсценирующие стихотворение, отходят в сторону, дальше бояре продолжают:

1 - Бояре(2 раза), чтобы лучше всё понять, предлагаем вам загадки отгадать

2 - Бояре(2 раза), нам загадок ли бояться, вместе с залом мы сумеем догадаться!

Загадки на тему «Музыкальные инструменты»

1.      А всего-то три струны
Всех игрою веселит!
Ой, звенит она, звенит,
Ей для музыки нужны.
Кто такая? Отгадай-ка…
Это наша…(Балалайка)

2. Очень весело поет,
Если дуете в нее.
Вы все на ней играете
И сразу отгадаете.
Ду-ду, ду-ду-ду.
Да-да, да-да-да!
Вот так поет она всегда.
Не палочка, не трубочка,
А что же это?.. (Дудочка)

3. У него рубашка в складку,
Любит он плясать вприсядку,
Он и пляшет, и поет —
Если в руки попадет.
Сорок пуговиц на нем
С перламутровым огнем.
Весельчак, а не буян
Голосистый мой…(Баян)

4. За обедом суп едят, 
К вечеру «заговорят»
Деревянные девчонки,
Музыкальные сестренки.
Поиграй и ты немножко
На красивых ярких... (Ложках)


1 – Бояре (2 раза), кстати мы сейчас немножко, поиграем вам на деревянных ложках!

2 – Бояре (2 раза), будем слушать вас внимательно, и поддержим выступленье обязательно!

Игра на музыкальных инструментах (дети играют на деревянных ложках)

1 – Бояре (2 раза), ну-ка мысли собирайте и еще одну загадку отгадайте!

2 - Бояре (2 раза),  мы готовы, как всегда, знаем, это не составит нам труда!

Загадка про матрешку:
Эти яркие сестрички,
Дружно спрятали косички
И живут семьей одной.
Только старшую открой,
В ней сидит сестра другая,
В той еще сестра меньшая.
Доберешься ты до крошки,
Эти девицы -...(Матрешки)

Эх, Москва поет, танцует
Вся из дерева она
К нам пришли не терема
А матрешек кутерьма

Бояре отходят по обе стороны сцены, а на середину сцены выходит гармонист  и призывает следующих участников:

Ты, Москва-запой, станцуй
Стружкой деревянной.
Ложки, бубны и гармошки
А в гостях у нас матрешки

Выходят вместе с матрешками мальчики, которые играют на бубне и ложках.

ТАНЕЦ

Текст песни-Матрешечки:

1.Мы матрешечки, все мы крошечки

Туфли лаковые, одинаковые

Мы в деревне родились, все на славу удались

Щечки пухленькие, сами кругленькие

Припев:

Хорошо, хорошо, да чего ж хорошо,

Да того ж хорошо, замечательно!

2.Увидали мы буфет, закричали:- Дай конфет!!!

И заплакали, слезки капали,

Слезки капали на туфли лаковые.

Потекли в карман, в голубой сарафан

Припев:

Хорошо, хорошо, да чего ж хорошо,

Да того ж хорошо, замечательно!

3.Уронили каравай, закричали: - Ай, яй ай!!!

И заплакали, слезки капали.

Слезки капали на туфли лаковые,

Потекли в карман, в голубой сарафан.

Припев:

Хорошо, хорошо, да чего ж хорошо,

Да того ж хорошо, замечательно!

После танца  матрёшек  все под русскую народную мелодию уходят со сцены.