Сценарий "Здравствуй, 1 класс"

Сценарий праздника «День знаний»

1СЛАЙД

Учитель:   Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

День необычный сегодня на свете –

Музыка всюду, улыбки и смех –

Школа открыла двери для всех.

- Здравствуйте, мои дорогие ребята!

Дети:        Здравствуйте!

Здравствуй, школа!

Первый класс! Не узнать сегодня вас.

Месяц-два тому назад вы ходили в детский сад,

Много ели, много пели, очень вырасти хотели.

Наконец, сбылись мечты, впереди – учеба,

Всюду яркие цветы, нынче – день особый.

Чтобы делу научиться, надо много потрудиться,

Вас всему научат в школе, воспитают вашу волю!

Учитель: Да, ребята, когда в класс входит учитель, дети встают возле парт и молча, делают кивок головой. Давайте потренируемся.

(Учитель выходит за дверь и опять входит).

Учитель:

- Здравствуйте, ребята!

(Дети приветствуют учителя кивком головы и садятся за парты).

- Меня зовут Наталья  Васильевна, я – ваша первая учительница.

-  Какие вы счастливые ребята! И до чего хорошие, нарядные! Сегодня вы уже не дошколята, сегодня вы уже ученики! В этой волшебной комнате, которая называется классом, вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки, не конфеты. Это знания. В школе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих одноклассников, думать, размышлять. А чтобы со всем этим мы смогли справиться, наверное, надо нам друг с другом познакомиться.

- А как мы это можем сделать?    (Варианты детей)

- Спасибо, ребята, я думаю, было приятно всем нам познакомиться.

- Кстати, ребята, сегодня утром в наш класс пришло письмо по электронной почте, а я не успела его прочитать, т.к. торопилась встретить вас на линейку. Давайте посмотрим, что же в нём.

2СЛАЙД

«Дорогие ребята, приглашаю вас в первое путешествие в бескрайнюю Страну Знаний. Вы побываете на 7 полянах. Там вас будут ждать герои из сказки «Винни-Пух и все, все, все». Они приготовили для вас задания и хотят провести свои уроки. По Стране Знаний могут путешествовать только школьники. Надеюсь, что ваше путешествие будет интересным и полезным.

Мудрая Сова»

Учитель:          - Ребята, отправимся в путешествие?

Дети:                 - Да!

3СЛАЙД

Учитель:          - Но, вы же слышали, что по Стране Знаний могут путешествовать только школьники. А кто такие школьники?

Дети:                 - Это те. Кто учится в школе.

Учитель:          - А как по-другому их можно назвать?

Дети:                 - Ученики.

Учитель:           - Верно! Ученики учатся на уроках. И нам с вами сегодня предстоит узнать, что же такое урок и какие бывают уроки в стране Знаний. Мудрая Сова с ветки дуба будет за всеми наблюдать. С первым правилом на уроке мы уже познакомились. Как нужно приветствовать учителя в начале урока?

Дети:                  - Стоя, кивком головы.

Учитель:            - Правильно. А теперь повторяйте все движения за мной.

(Учитель читает стихотворение, сопровождая соответствующими движениями, дети повторяют их.)

Ну, ребята, чур, молчок!

Начинается урок.

Чтобы стать учеником,

Нужно знать вам вот о чём.

На уроке ты сидишь

Тихо-тихо, словно мышь.

Спинка прямо у тебя,

Это делайте, как я.

Ручки мы вот так кладём

И заданий дальше ждём.

Если хочешь ты сказать,

Или выйти, или встать,

Надо руку так держать.

- Все запомнили, как себя надо вести на уроке? Замечательно.

- Ребята, а ведь Мудрая Сова прислала нам с вами вот таких совят. Как вы думаете для чего?

(Учитель раздаёт детям вырезанные раскраски-совята)

- Наверное, мы с вами должны представить себя совятами и полететь в Страну Знаний. Я думаю, что совят без имени не бывает. Давайте каждый из вас напишет своё имя с обратной стороны. Кто не может, поднимите руку, я подойду и помогу.

(Дети подписывают своих совят)

- Ребята, прежде чем отправиться в путь, сделаем маленькую зарядку, которая называется физминуткой. Вставайте и повторяйте за мной все движения.

С физминуткой я дружу.

Свою спинку разогну.

Руки к верху подниму,

А потом их отпущу.

А теперь попрыгаю.

 Раз, два, три.

Ножками подрыгаю

Раз, два, три.

Ручками похлопаю,

Раз, два, три.

Ножками потопаю,

Раз, два, три.

Сяду я за партой стройно,

Чтоб вести себя достойно.

                                            1 поляна СТИХОТВОРНАЯ

Учитель:    Как вы думаете, а кто из героев сказки о Винни-Пухе любил сочинять стихи?   (Сам Винни-Пух)

Если хочешь ты сказать,

Или выйти, или встать,

Надо руку так держать.

- Ребята, кто-то же из вас получал от Мудрой Совы задание выучить стихотворение. Выходите, пусть вас все услышат. А мы проверим, как вы справились с заданием.

(Дети читают четверостишья)

Принимает часто школа

Ребятишек в первый класс,

Но сегодня день особый:

МЫ ПРИШЛИ! Встречайте НАС!

Мы сегодня гордо шли

По осенним улицам.

Лишь посмотрит кто на нас –

Сразу залюбуется!

Мне дома не сидится,
Мне хочется играть.
Хочу скорей учиться
И первоклашкой стать.

Бежал и я вприпрыжку,
Боялся опоздать.
Едва портфель под мышку
Успела мама дать.

Не буду я лениться,
Все буду успевать.
Хочу я научиться
Читать, писать, считать.

Буду умным и веселым,
Делать добрые дела,
Чтоб меня родная школа
Как родного, приняла.

Все домашние заданья
Буду четко выполнять.
На урок без опозданья
Буду утром прибегать.

Теперь-то жизнь другая
Наступит у меня.
Ой, мама дорогая!
Какой же взрослый я!

Я тороплюсь,
Я в школу мчусь.
Ура!
Я школьник! Я учусь!
И вот мой класс,
Мой первый класс,
Я буду в нём учиться!

Даю вам слово –
Из меня
Учёный может получиться.

2 поляна МАТЕМАТИЧЕСКАЯ

Учитель:

- Здесь нас поджидает Кролик, какие же задания он нам придумал?

ЗАДАНИЕ 1 На лесной поляне играли зайчата. У каждого из них свой номер. Расположите этих зайчиков по росту, начиная с меньшего. В каком порядке оказались расположенными их номера?

               

	3

					5
	6		2

	4		1

ЗАДАНИЕ 2  Из каких геометрических фигур составлен петушок?

ЗАДАНИЕ 3                            Задачи

№1

По тропинке зайчик шёл,

Подосиновик нашёл.

Походил вокруг осины

И нашёл ещё один.

Сколько всего подосиновиков нашёл зайчик?

№2

Как-то вечером к медведю

На пирог пришли соседи:

Ёж, барсук, енот, косой,

Волк с плутовкою лисой.

Сколько гостей пришло к медведю?

№4 Две ромашки-желтоглазки, Три весёлых василька Подарили маме дети. Сколько же цветов в букете?

№3

К серой мудрой сове на урок

Прилетело 6 сорок,

А одна сорока

Опоздала на урок.

Сколько в классе теперь учеников?

№6 Росла одна берёза, На ней восемь ветвей. На каждой по апельсину. Сколько росло апельсинов? (На берёзе апельсины не растут)

№5

Пять ворон на лавку сели,

Две ещё к ним прилетели.

Отвечайте быстро, смело,

Сколько всех их прилетело?

Учитель:    

- Двигаемся на следующую поляну.

3 поляна ЗАГАДОЧНАЯ

А хорошо ли вы знаете, что нужно складывать в портфель? Давайте проверим.

А теперь ребятки,

слушайте загадки!

Рисовал я на бумаге

Ручейки, леса, овраги.

Оттого, что рисовал,

Я поменьше ростом стал.

                     (Карандаш)

В этой узенькой коробке

Ты найдешь карандаши,

Ручки, ластик, скрепки, кнопки –

Что угодно для души.

                               (Пенал)

Должен каждый ученик в школу брать с собой …

                                      (дневник)

Я все знаю, всех учу,
Но сама всегда молчу,
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться. (Книга)

                                    (Ручка)

То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей-ка,

Можешь и нарисовать.

Что такое я?

                              (Тетрадь)

Я люблю прямоту,
Я сама прямая,
Сделать ровную черту
Всем я помогаю.

                                  (линейка)

Учитель:    Ребята, поиграем в игру «Что возьмём в школу?», соберем БОЛЬШОЙ рюкзак. Руки поставьте на локотки.

На вопросы отвечайте
Только ДА и только НЕТ
Дружно дайте мне ответ.
Если НЕТ вы говорите,
То ногами постучите
Если говорите ДА,
В ладоши хлопайте тогда.

 (дети должны отвечать "Да" (хлопать) или "Нет" (топать))

На дно кладем кулек конфет? (нет)
А милицейский пистолет? (НЕТ)
Туда положим винегрет? (НЕТ)
А может быть, улыбок свет? (ДА)
Положим спелый апельсин? (нет)
А продуктовый магазин? (НЕТ)
Цветов корзину для друзей? (ДА)
А разноцветных кренделей? (ДА)
Салат положим в сумку? (НЕТ)
Кладем улыбку и успех? (ДА)
Задорный детский звонкий смех? (ДА)

                                                         4 поляна Родительская

     День осенний в сентябре -

      Праздник на календаре!

      День подарков и цветов,

      Ты встречать его готов?

      Чтобы мирно жить смогли

      Люди в радости, любви,

      Взрослые на всей планете

      Нынче дарят праздник детям!

      Много праздников на свете,

      Всех не сосчитать!

      Любят взрослые и дети

      Вместе их встречать!

      Но сегодня день особый

      Празднует  Москва,

      От Кремля до Марьино

      Весть летит одна:

      Поздравляем! Любим! Верим!

      Мир вам сохраним!

      Подрастайте! Улыбайтесь!

      Мы вас защитим!

      Милые дети,

      Счастья цветочки!

      Мальчики наши

      И девочки-дочки!

      Вас мы лелеем,

      Растим, обожаем,

      Как вы взрослеете -

      Не замечаем!

      Вы - наша радость

      И трудности наши,

      Так становитесь

      Умнее и краше!

      Гордость вы наша

      И в жизни везенье,

      Вы - благодарное

      Нас продолженье!

5 поляна ХУДОЖНИКОВ

Учитель: Пятачок решил провести с вами, ребята, урок рисования. Возьмём цветные карандаши и раскрасим наших совят вот так.

(Учитель показывает штрихование под разными наклонами, дети штрихуют своих совят)

Учитель: Правда, замечательные совята получились? Ну, а теперь мы отправимся к нашей Мудрой Сове.

6 поляна КНИЖНАЯ

Мудрая Сова: Ребята, какие вы все внимательные и умные. Решили все задачки, рассказали стихотворения, отгадали загадки на школьную тему, показали своё мастерство в рисовании. Вас можно принять в общество «Мудрых совят». Я хочу вас наградить. Я подарю вам учебники, в которых вы найдёте ещё много интересного и пополните свои знания. Но помните! Учебники – это наши верные друзья. Они о многом могут рассказать, многому научить. Как надо обращаться со своими друзьями-учебниками?

(Бережно: обернуть в обложку, сделать закладку, учебники нельзя кидать, рвать…)

(Выдаются учебники)

Учитель: Ребята, мы пролетели с вами над всеми полянками, о которых говорила Мудрая Сова, пора возвращаться в школу.

(На слайде появляются слова: МАМА, ПАПА, БАБУШКА, ДЕДУШКА, СЕСТРА, БРАТ, Я. Дети, умеющие читать, выполняют задание. Выборочное чтение).

Учитель: Как можно назвать эти слова одним словом?

Дети: Родственники, семья.

Учитель: Хорошо! Они будут вам помогать учиться, поддерживать вас, радоваться каждой вашей удаче. И мы с вами будем лучшими учениками. Раз у нас с вами 1 «Д» – значит, мы вундеркинды, в переводе с немецкого – очень умные дети.

Ну, что уважаемые родители, вы готовы помогать своим первоклассникам учиться?

Мы должны произнести клятву.

(Произносят первоклассники клятву, а затем родители произносят клятву.)

Клятва первоклассников.

Клянусь перед всеми  здоровеньким быть,
В школу нашу исправно ходить.
Клянусь!
Клянусь! (дети)
Клянусь писать и читать я прилично
И в ранце носить «хорошо» и «отлично».
Клянусь!
Клянусь! (дети)
Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
Клянусь!
Клянусь! (дети)
Клянусь я ребенком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь!
Клянусь! (дети)
Клянусь не бояться дороги тернистой,
И  школьника званьем клянусь дорожить.
Клянусь!
Клянусь! (дети)
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Тогда обещаю мыть вечно посуду,
И на компьютере играть я не буду!
Клянусь!
Клянусь! (дети)
За хлебом ходить я тогда обещаю,
С собакой гулять, если есть таковая.
Клянусь!
Клянусь! (дети)
Ребенком всегда идеальным я буду
И клятвы моей никогда не забуду.
Клянусь!
Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Клятва родителей первоклассников.

Клянусь (будь я мать или отец)
Ребенку всегда говорить: «Молодец!»
Клянусь!
Клянусь! (родители)
Без стонов вставать, умываться и бриться
И в школу вести своего малыша.
Клянусь!
Клянусь! (родители)
Клянусь выходить в надлежащие сроки,
Клянусь не опаздывать я на уроки.
Клянусь!
Клянусь! (родители)
Клянусь я в учебе ребенка не «строить»,
Клянусь вместе с ним все предметы освоить.
Клянусь!
Клянусь! (родители)
За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать.
Клянусь!
Клянусь! (родители).
А если нарушу я клятву мою,
Тогда я последний свой зуб отдаю,
Тогда моего обещаю ребенка
Кормить ежедневно вареной сгущенкой!
Клянусь!
Клянусь! (родители)
«Миринду» и «колу» ему покупать
И в просьбах ребенку всегда уступать.
Клянусь!
Клянусь! (родители)
Тогда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду.
Клянусь!
Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Учитель: Сегодня мы начали путешествие по Стране Знаний. Нам с вами предстоит ещё длинный путь, и много интересного ждёт нас впереди. Я вас поздравляю, вы стали школьниками. И ваше первое домашнее задание – рассказать про сегодняшнее путешествие всем своим родственникам, всем, кому захотите.

7 поляна «Исполнение желаний»

Дети и родители привязывают ленточки к дереву, загадывая желание.

Завтра мы продолжим наше путешествие. До свидания!