Инфоурок / Музыка / Конспекты / Сценарий совместного утренника рождество

Сценарий совместного утренника рождество



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Сценарий совместного досуга для детей среднего,

старшего и подготовительного возраста

«Рождественский голубой огонёк»


P/S: Праздник основан на новогоднем материале.

Танцевальное творчество демонстрируют дети 2 Средних групп,

Старшей группы, Логопедической и Подготовительной групп,

подготовленное к новогодним утренникам.

Материал в сценарии можно варьировать и видоизменить

в соответствие с выученным материалом.


Цель: В современной интерпретации, с возможностью поделиться своими

достижениями и творчеством, донести до детей историю.

Параллельно подводя итог деятельности за первое полугодие.


Задачи: Развивающая – активизировать желание детей участвовать в

музыкальной деятельности группы и ДОУ.

Развивать творческие способности, зрительное

Внимание и интерес к праздникам.

Обучающая – Развивать мировоззрение. Адаптировать ребёнка к

праздникам религиозного, нравственного содержания

методами и формами современной интерпретации.

Воспитывающая – любовь к своей истории и нравственные ценности.


Репертуар: Песня «Рождество» (сольная)

Песня «За окошком Рождество»

Танец «Звёздочек»

Танец «Испания» (мальчики – тореодоры, девочки - испанки)

Танец «Восток»

Танец «Китай» (с веерами)

Марш «Сказочных Солдат»

Танец «Новогодний серпантин»

Танец «Куколки»

Танец «Жаркая Африка»

Танцевальная разминка «»


Дейст. лица: 2 Ведущих; дети в карнавальных костюмах; дети – гости.


Атрибуты: Детские столы для каждой группы; изготовленное родителями

печенье от каждой группы; костюмирование для танцевальной

деятельности; мультимедийный проектор для презентации;

экран; атрибуты для танцевальной деятельности; треугольника;



Под музыкальное сопровождение в зал входят дети и рассаживаются

по секторам (Рождественские столики).

Входят 2 Ведущих.


1 Вед: Доброе утро!

2 Вед: Здравствуйте!

1 Вед: Сколько добрых детских лиц в этом зале!

2 Вед: А сколько улыбчивых лиц! (дети с Ведущей улыбаются)

1 Вед: Самое время начинать наш праздник.

2 Вед: Позвольте спросить – как он называется? (дети отвечают)

1 Вед: Наступило Рождество –

Долго ждали мы его.

Святки празднует народ:

Веселится и поёт.

2 Вед: В этот зимний вечерок

Вьётся над трубой дымок,

Месяц светится над ней,

А у нас полно гостей.

1 Вед: А чем сегодня мы порадуем наших гостей?

2 Вед: Да они сами будут радовать себя весёлыми танцами, рождественскими

песнями, и очень интересными и поучительными историями.

1 Вед: А с чего же мы начнём?

2 Вед: Мы зажжём Рождественские Звёзды.


Свет приглушается.

Крутится только зеркальный шар и цветомузыкальные установки.

Девочки старшей группы исполняют танец «Звёздочек» (п 4444 тр 47)

После танца Ёлка зажигается!!!! (п 1111 тр 4)

Свет включается частичный!!!


1 Вед: Звёздочки зажжены, Наша Рождественская Ёлка светится своими

огоньками. Давайте порадуемся вместе. (все хлопают)

2 Вед: А теперь, встречайте.

Для вас поёт вокальная группа с песней «Рождество»


Песня «Рождество» в исполнении вокальной группы. (п 24 тр 23)

Песню исполняют 4 детей старшей и подготовительной группы.


1 куплет: (1солист) Тихо шепчут, падая снежинки,

Ночью – мы дождёмся серединки,

Праздник - с перезвонами колокола.

(2 солист) Светом переполнена столица,

Счастье в каждый дом уже стучится,

Время – веселиться, Рождество- пора!


Припев: На золотых куполах белый снег(свет) разольётся,

Тая от солнца, а может от веры людей.

На Рождество, если хочешь, и сказка проснётся,

И новогодняя ночь будет солнца светлей.


2 куплет: (3 солист) Все мы – веселимся, как умеем,

Только стать бы чуточку добрее,

Полночь – нужно главные сказать слова.

(4 солист) Скажем, чтоб удача не вильнула,

Друга, чтоб беда не затянула.

Время – всё прощать и пожелать добра.


1 Вед: Как вы думаете, в нашем зале все знают, что такое Рождество?

2 Вед: Я думаю – да.

1Вед: Но для того, чтобы знания усилились – предлагаю посмотреть на

экран.


На большом экране демонстрируется звуковая презентация о Рождестве.

Приглушается свет. Звучит фоновое музыкальное сопровождение.


1 Вед: Как хорошо, что сегодня мы собрались по такому замечательному

поводу.

2 Вед: Как хорошо, когда вокруг собирается много разных друзей.

1 Вед: Конечно, особенно когда они из Испании, Китая, Востока, России,

и даже сказочных стран. Встречайте – грация, сила и красота. От

старшей группы с танцевальной композицией «Испания»


Дети выходят с мест.

Танцевальная композиция «Испания» (п 4444 тр 74)

в исполнении детей старшей группы.


1 Вед: Аплодисменты солнечной Испании!


Все аплодируют. Дети проходят на места.

1 Вед: А это кто машут нам руками?

2Вед: А это же Папуасы с острова Тумба – Юмба. Они тоже приехали на наш

праздник. Давайте поаплодируем им. (все аплодируют)

Дети – Папуасы выходят с мест.

Танцевальная композиция «Жаркая Африка» (п 4444 тр 72)

в исполнении детей подготовительной группы.


1 Вед: Аплодисменты жаркой Африке!


Все аплодируют. Дети проходят на места.


2 Вед: Ребята, а ответьте, что делают на праздники? (дети отвечают)

Конечно. Вот сейчас и мы с вами поиграем. Загадки отгадывать все

умеют? (дети отвечают) Первая загадка.

Летит - молчит, лежит – молчит. Когда умрёт, тогда заревёт. (снег)


1 Вед: Молодцы, вот вам вторая загадка

. Кого за уши повесили? А за язык подёргали? (колокол)

2 Вед: У нее одежки колки: Все иголки, да иголки. 
Звери шутят: "Дядя еж на нее слегка похож". (ёлка) 
1 Вед:
Косолапый и большой, спит в берлоге он зимой. 
Любит шишки, любит мёд, ну-ка, кто же назовет? (медведь) 
2 Вед:
Запорошила дорожки, 
Разукрасила окошки. 
Радость детям подарила 
И на санках прокатила. (зима) 
Молодцы. В новогодние Рождественские вечера происходят разные

чудеса, ведь недаром говорят, что Новый год – это волшебство.

Стоит лишь загадать желание, закрыть глаза и…не верите?

1 Вед: А я сейчас попробую загадать желание.

Хочу…, чтоб в этом зале Куклы танцевали..


Ведущая закрывает глаза – с места выбегают девочки – Куколки.

1 Вед: (открывает глаза) Вот это да!

Куколки – красавицы станцуйте для нас.

Девочки – Куколки исполняют танец «Куколки» (п 4444 тр 59)

В исполнении детей средней группы.

После танца убегают на места.


2 Вед: Поверили?

1 Вед: Впечатляет, а попробую я ещё раз.

Хочу…, чтоб в этом зале Солдаты храбрые стояли.


Ведущая закрывает глаза – с места выходят мальчики - Солдаты.


1 Вед: (открывает глаза) Вот это да!

Мальчики исполняют марш «Сказочных Солдат» (п 4444 тр 70)

В исполнении детей логопедической группы

После марша проходят на места.


2 Вед: Я тут подумала, если Рождество – чистый и светлый праздник, а в

праздник принято дарить подарки, может подарим всем, кто есть в

этом зале хороший и зажигательный танец?

1 Вед: А почему – бы нет! Танец «Новогодний серпантин»


Танцевальная импровизация «Новогодний серпантин» (4444 тр 73)

В исполнении детей средней группы.

После танца дети проходят на места.


1 Вед: Замечательно, так и хочется тоже поплясать, подвигаться.

(обращается к детям) А вам? (дети отвечают)

2 Вед: Предлагаю всем встать и исполнить музыкальную разминку.


Дети встают, и с мест исполняют танцевальную разминку.

Танцевальная минутка «» ( )


1Вед: Совсем другое дело.

2 Вед: Послушайте, вы слышите звон?

В это время 1 Ведущая незаметно звенит в треугольник.

Дети отвечают.


2 Вед: Это Рождественские колокольчики за окном возвещают о празднике и

предлагают нам всем вместе исполнить рождественскую песню.

1 Вед: Мы не только исполним, но и подыграем на музыкальных

инструментах.


2 детей старшей, и 2 детей подготовительной групп берут в руки

треугольники и встают перед зрителями.

Все дети с мест исполняют песню «За окошком Рождество»,

с сопровождением треугольников.

Песня «За окошком Рождество» (п 24 тр 10)


Вступление: игра на треугольниках.


1 куплет: Динь – динь – дон, к нам в окно,

Постучалось Рождество.

За окошком снег блестит,

Ёлка в гости к нам спешит.


Припев: Динь – динь – дон - 2 раза, / игра на треугольниках

За окошком Рождество.

Динь – динь – дон – 2 раза, / игра на треугольниках

Рождество уже пришло.


2 куплет: Пригласили Ёлку в дом,

Пусть метели за окном.

С доброй вестью волшебства,

В день Святого Рождества.


Припев: повтор 2 раза

2 Вед: В тихий рождественский вечер в небе сияет звезда.

Сердечко моё так и бьётся - радость на землю пришла!

1 Вед: Мороз на окошке рисует узор - очень тонкий, чудной.

Снежинка свой вальс танцует, кружась под яркой звездой.

Какие чудесные слова сказаны про этот праздник.

Наши дедушки и бабушки очень любят этот праздник - Рождество

Христово. Называют его еще зимние святки. Святки - это от слова

«святой».

2 Вед: В этот праздник славили, хвалили, Христа, Новый год, будущий

урожай. Парни и девушки рядились в животных: козу, медведя, в

нечистую силу: Бабу-Ягу, Кикимору, Чёрта и других.

1 Вед: Группами они ходили по домам, поздравляли с праздником, желали

наилучшего специальными песенками – колядками и приговаривали.

Коляда, коляда, подавай пирога, дай блин, дай кишку, Свиную ножку,

всем понемножку. Неси, не тряси - давай, не ломай! 
2 Вед: Колядовщики за свои песенки просили угощения. А хозяева их ждали

и с удовольствием выслушивали, а затем и угощали. Угощали

фигурным печеньем в форме звёздочек, снежинок. Угощали и соседи

друг друга.

1 Вед: Эх, хорошо – бы и нам печеньем побаловаться, друг друга поздравить,

да чая горяченького отведать.

2 Вед: А вам известно, что самый вкусный чай с ароматами, пряностями в

Китае?

1 Вед: Известно, а ещё там очень тонкие и изящные девушки. А как они

танцуют?!

2 Вед: Встречайте гостей из волшебной страны Китай с танцевальной

композицией Китай.


Танцевальная композиция «Китай» (с веерами) (п 4444 тр 77)

В исполнении девочек старшей группы

После танца девочки проходят на места.


1 Вед: Какое изящество и грациозность. Сразу захотелось горячего чая, да со

сладостями. А ведь самые вкусные сладости на Востоке - пастила,

мармелад, халва. Попасть – бы сейчас на Восток.

2 Вед: А зачем, посмотрите в зал - Восток совсем близко.

Для вас танцуют гости из сказочного Востока - неотразимые

восточные красавицы.


С места выбегают девочки и занимают определённые места.

Танцевальная импровизация «Восток» (п 4444 тр 52)

В исполнении девочек Логопедической группы.

После танца девочки проходят на места.


1 Вед: Вы слышите? Звонят колокола.

Музыкальный руководитель извлекает на синтезаторе

с помощью синхронизации колокольный звон. (тембр115)


1 Вед: Они поют о том, что пора прощаться, и напоминают о том, что пора

загадать Рождественское желание у нас совсем мало времени. Я уже

загадала, а вы? (дети загадывают желание)

2 Вед: Угостить друг друга печеньем с пожеланием здоровья и счастья,

и немного повеселиться.


Под музыкальное сопровождение дети угощают друг друга печеньем,

и выходят на танцпол.


Новогодняя Дискотека ( 2 танцевальных трека)


1 Вед: Ну, вот и всё, до свидания!

2 Вед: До новых встреч!


Дети под музыкальное сопровождение покидают музыкальный зал.









Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

    Сценарий совместного досуга для детей среднего, 

           старшего  и  подготовительного возраста

                 «Рождественский голубой огонёк»

 

P/S: Праздник основан на новогоднем материале. 

         Танцевальное творчество демонстрируют дети 2 Средних групп, 

         Старшей группы, Логопедической и Подготовительной групп, 

         подготовленное к новогодним утренникам.

          Материал в сценарии можно варьировать и видоизменить 

         в соответствие с выученным материалом.

 

Цель: В современной интерпретации, с возможностью поделиться своими 

             достижениями и творчеством, донести до детей историю. 

            Параллельно подводя итог деятельности за первое полугодие. 

 

Задачи: Развивающая – активизировать желание детей участвовать в 

                                           музыкальной деятельности группы и ДОУ.          

                                           Развивать творческие способности, зрительное  

                                           Внимание и интерес к праздникам.

              Обучающая – Развивать мировоззрение. Адаптировать ребёнка к 

                                       праздникам религиозного, нравственного содержания 

                                       методами и формами современной интерпретации.

              Воспитывающая – любовь к своей истории и нравственные ценности.

 

Репертуар: Песня «Рождество» (сольная)

                     Песня «За окошком Рождество»

                      Танец «Звёздочек»

                      Танец «Испания» (мальчики – тореодоры, девочки - испанки)

                      Танец «Восток»

                      Танец «Китай» (с веерами)

                      Марш «Сказочных Солдат»

                      Танец «Новогодний серпантин»

                      Танец «Куколки»

                      Танец «Жаркая Африка»

                      Танцевальная разминка «»

 

Дейст.  лица: 2 Ведущих; дети в карнавальных костюмах; дети – гости.

 

Атрибуты: Детские столы для каждой группы; изготовленное родителями 

                     печенье от каждой группы; костюмирование для танцевальной 

                     деятельности; мультимедийный проектор для презентации; 

                     экран; атрибуты для танцевальной деятельности; треугольника;

 

 

    Под музыкальное сопровождение в зал входят дети и рассаживаются       

    по секторам (Рождественские столики).

    Входят 2 Ведущих.

 

1 Вед: Доброе утро! 

2 Вед: Здравствуйте!

1 Вед: Сколько добрых детских лиц в этом зале!

2 Вед:  А сколько улыбчивых лиц! (дети с Ведущей улыбаются)

1 Вед: Самое время начинать наш праздник.

2 Вед: Позвольте спросить – как он называется? (дети отвечают)

1 Вед: Наступило Рождество –

            Долго ждали мы его. 

            Святки празднует народ:

            Веселится и поёт.

2 Вед: В этот зимний вечерок

            Вьётся над трубой дымок, 

            Месяц светится над ней, 

            А у нас полно гостей. 

1 Вед: А чем сегодня мы порадуем наших гостей?

2 Вед: Да они сами будут радовать себя весёлыми танцами, рождественскими 

            песнями, и очень интересными и поучительными историями.

1 Вед: А с чего же мы начнём? 

2 Вед: Мы зажжём Рождественские Звёзды.

 

             Свет приглушается. 

           Крутится только зеркальный шар и цветомузыкальные установки.

  

Девочки старшей группы исполняют танец «Звёздочек» (п 4444 тр 47)

                      После танца Ёлка зажигается!!!! (п 1111 тр 4)           

                         Свет включается частичный!!!

 

1 Вед: Звёздочки зажжены, Наша Рождественская Ёлка светится своими 

            огоньками. Давайте порадуемся вместе. (все хлопают)

2 Вед: А теперь, встречайте. 

            Для вас поёт  вокальная группа с песней «Рождество»

 

       Песня «Рождество» в исполнении вокальной группы. (п 24 тр 23)

            Песню исполняют 4 детей  старшей и подготовительной группы.

 

1 куплет: (1солист) Тихо шепчут, падая снежинки,

                                  Ночью – мы дождёмся серединки,

                                  Праздник - с перезвонами колокола.

                 (2 солист) Светом переполнена столица,

                                   Счастье в каждый дом уже стучится,

                                   Время – веселиться, Рождество- пора!

 

                                 Припев: На золотых куполах белый снег(свет) разольётся,

                                                Тая от солнца, а может от веры людей.

                                                На Рождество, если хочешь, и сказка проснётся,

                                                И новогодняя ночь будет солнца светлей.

 

2 куплет: (3 солист) Все мы – веселимся, как умеем,

                                   Только стать бы чуточку добрее,

                                   Полночь – нужно главные сказать слова.

                 (4 солист) Скажем, чтоб удача не вильнула,

                                    Друга, чтоб беда не затянула.

                                    Время – всё прощать и пожелать добра.

 

1 Вед: Как вы думаете, в нашем зале все знают, что такое Рождество? 

2 Вед: Я думаю – да.

1Вед: Но для того, чтобы знания усилились – предлагаю посмотреть на  

           экран.

 

На большом экране демонстрируется звуковая презентация о Рождестве.

          Приглушается свет. Звучит фоновое музыкальное сопровождение.

 

1 Вед: Как хорошо, что сегодня мы собрались по такому замечательному 

            поводу.

2 Вед: Как хорошо, когда вокруг собирается много разных друзей. 

1 Вед: Конечно, особенно когда они из Испании, Китая, Востока, России,    

            и даже сказочных стран. Встречайте – грация, сила и красота. От 

            старшей группы с танцевальной композицией «Испания» 

 

                                      Дети выходят с мест. 

               Танцевальная композиция «Испания» (п 4444 тр 74)

                           в исполнении детей старшей группы.

 

1 Вед: Аплодисменты солнечной Испании! 

 

                      Все аплодируют. Дети проходят на места.

         

1 Вед: А это кто машут нам руками?

2Вед: А это же Папуасы с острова Тумба – Юмба. Они тоже приехали на наш 

           праздник. Давайте поаплодируем им. (все аплодируют)

                            

                                Дети – Папуасы выходят с мест. 

          Танцевальная композиция «Жаркая Африка» (п 4444 тр 72)

                       в исполнении детей подготовительной группы.

 

1 Вед: Аплодисменты жаркой Африке! 

 

                      Все аплодируют. Дети проходят на места.

 

2 Вед: Ребята, а ответьте, что делают на праздники? (дети отвечают)

           Конечно. Вот сейчас и мы с вами поиграем. Загадки отгадывать все 

           умеют? (дети отвечают) Первая загадка.

           Летит - молчит, лежит – молчит. Когда умрёт, тогда заревёт. (снег)

 

1 Вед: Молодцы, вот вам вторая загадка

          . Кого за уши повесили? А за язык подёргали? (колокол)

2 Вед: У нее одежки колки: Все иголки, да иголки. 

            Звери шутят: "Дядя еж на нее слегка похож". (ёлка) 

1 Вед: Косолапый и большой, спит в берлоге он зимой. 

            Любит шишки, любит мёд, ну-ка, кто же назовет? (медведь) 

2 Вед: Запорошила дорожки, 

            Разукрасила окошки. 

            Радость детям подарила 

            И на санках прокатила. (зима) 

            Молодцы. В новогодние Рождественские вечера происходят разные  

            чудеса, ведь недаром говорят, что Новый год – это волшебство.

             Стоит лишь загадать желание, закрыть глаза и…не верите?

1 Вед: А я сейчас попробую загадать желание. 

            Хочу…, чтоб в этом зале Куклы танцевали..

 

          Ведущая закрывает глаза – с места выбегают девочки – Куколки.

          

1 Вед: (открывает глаза) Вот это да! 

            Куколки – красавицы станцуйте для нас.

            

      Девочки – Куколки исполняют танец «Куколки» (п 4444 тр 59)

                             В исполнении детей средней группы.

                               После танца убегают на места.

 

2 Вед: Поверили?

1 Вед: Впечатляет, а попробую я ещё раз. 

            Хочу…, чтоб в этом зале Солдаты храбрые стояли.

 

Ведущая закрывает глаза – с места выходят мальчики - Солдаты.

 

1 Вед: (открывает глаза) Вот это да! 

            

      Мальчики исполняют марш «Сказочных Солдат» (п 4444 тр 70)

                       В исполнении детей  логопедической группы

                               После марша проходят на места.

 

2 Вед: Я тут подумала, если Рождество – чистый и светлый праздник, а в 

            праздник принято дарить подарки, может подарим всем, кто есть в       

            этом зале хороший и зажигательный танец?

1 Вед: А почему – бы нет! Танец «Новогодний серпантин»

 

 Танцевальная импровизация «Новогодний серпантин» (4444 тр 73)

                    В исполнении детей средней группы.

                    После танца дети проходят на места.

 

1 Вед: Замечательно, так и хочется тоже поплясать, подвигаться. 

             (обращается к детям) А вам? (дети отвечают) 

2 Вед: Предлагаю всем встать и исполнить музыкальную разминку.

 

         Дети встают, и с мест исполняют танцевальную разминку.

         

                         Танцевальная  минутка «» ( )

 

1Вед: Совсем другое дело.

2 Вед: Послушайте, вы слышите звон?

      

      В это время 1 Ведущая незаметно звенит  в треугольник. 

     Дети отвечают.

 

2 Вед: Это Рождественские колокольчики за окном возвещают о празднике и  

             предлагают нам всем вместе исполнить рождественскую песню. 

1 Вед: Мы не только исполним, но и подыграем на музыкальных 

             инструментах.

 

    2 детей  старшей, и 2 детей подготовительной групп берут в руки       

    треугольники и встают перед зрителями. 

    Все дети с мест исполняют песню «За окошком Рождество», 

    с сопровождением треугольников. 

 

                        Песня «За окошком Рождество» (п 24 тр 10)

 

Вступление: игра на треугольниках.

 

1 куплет: Динь – динь – дон, к  нам в окно, 

                 Постучалось Рождество.

                 За окошком снег блестит, 

                 Ёлка в гости к нам спешит.

 

                       Припев: Динь – динь – дон - 2 раза,     / игра на треугольниках

                                      За окошком Рождество.

                                      Динь – динь – дон – 2 раза,    / игра на треугольниках

                                       Рождество уже пришло.

 

2 куплет: Пригласили Ёлку в дом,

                 Пусть метели за окном.

                 С доброй вестью волшебства,

                 В день Святого Рождества.

 

                        Припев: повтор 2 раза

             

2 Вед: В тихий рождественский вечер в небе сияет звезда. 

            Сердечко моё так и бьётся - радость на землю пришла!

1 Вед: Мороз на окошке рисует узор - очень тонкий, чудной. 

           Снежинка свой вальс танцует, кружась под яркой  звездой. 

           Какие чудесные слова сказаны про этот праздник.

           Наши дедушки и бабушки очень любят этот праздник - Рождество              

          Христово. Называют его еще зимние святки. Святки - это от слова 

          «святой».

2 Вед: В этот праздник славили, хвалили, Христа, Новый год, будущий 

           урожай. Парни и девушки рядились в животных: козу, медведя, в 

           нечистую силу: Бабу-Ягу, Кикимору, Чёрта и других.

1 Вед: Группами они ходили по домам, поздравляли с праздником, желали 

            наилучшего специальными песенками – колядками и приговаривали. 

            Коляда, коляда, подавай пирога, дай блин, дай кишку, Свиную ножку, 

            всем понемножку. Неси, не тряси - давай, не ломай! 

2 Вед: Колядовщики за свои песенки просили угощения. А хозяева их ждали 

            и с удовольствием выслушивали, а затем и угощали. Угощали 

           фигурным печеньем в форме звёздочек, снежинок. Угощали и соседи 

           друг друга. 

1 Вед: Эх, хорошо – бы и нам печеньем побаловаться, друг друга поздравить,

            да чая горяченького отведать.

2 Вед: А вам известно, что самый вкусный чай с ароматами, пряностями  в 

            Китае?

1 Вед: Известно, а ещё там очень тонкие и изящные девушки. А как они 

            танцуют?!

2 Вед: Встречайте гостей из волшебной страны Китай с танцевальной 

            композицией Китай. 

 

           Танцевальная композиция «Китай» (с веерами) (п 4444 тр 77)

                          В исполнении девочек старшей группы

                         После танца девочки проходят на места.

 

1 Вед: Какое изящество и грациозность. Сразу захотелось горячего чая, да со 

            сладостями. А ведь самые вкусные сладости на Востоке - пастила, 

            мармелад, халва. Попасть – бы сейчас на Восток.

2 Вед: А зачем, посмотрите в зал -  Восток совсем близко.

            Для вас танцуют гости из сказочного Востока - неотразимые 

            восточные красавицы.

 

            С места выбегают девочки и занимают определённые места.

               Танцевальная импровизация «Восток» (п 4444 тр 52)

                   В исполнении девочек Логопедической группы.        

                     После танца девочки проходят на места.

 

1 Вед: Вы слышите? Звонят колокола.

             

             Музыкальный руководитель извлекает на синтезаторе 

             с помощью синхронизации  колокольный звон. (тембр115)

 

1 Вед: Они поют о том, что пора прощаться, и напоминают о том, что пора 

            загадать Рождественское желание у нас совсем мало времени. Я уже 

            загадала, а вы? (дети загадывают желание)

2 Вед: Угостить друг друга печеньем с пожеланием здоровья и  счастья,

            и немного повеселиться.

 

   Под музыкальное сопровождение дети угощают друг друга печеньем,

    и выходят на танцпол.

 

                    Новогодняя  Дискотека ( 2 танцевальных трека)

 

1 Вед: Ну, вот и всё, до свидания!

2 Вед: До новых встреч!

 

 Дети под музыкальное сопровождение покидают музыкальный зал.

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 311548

Похожие материалы