Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)
Успеть подать заявку

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Свидeтельство СМИ «Проект «Инфоурок»
Эл. ФС77-60625
Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Сценарий внеклассного мероприятия по экономике Экономический калейдоскоп для учащихся 5-6 классов
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс

  • Классному руководителю

Сценарий внеклассного мероприятия по экономике Экономический калейдоскоп для учащихся 5-6 классов
библиотека
материалов
Разминка 1 Аренда 2 Кредит 3 Налог 4 Долг 5 Дефицит 6 Взнос 7 Аукцион 8 Ярмарка
Экономические задачи Зарплату выдали 11-ю тысячными, 11-ю сотенными и 11-ю ру...
Гонка за лидером Веселый конкурс для находчивых
Турнир ребусов
Турнир ребусов
Турнир ребусов
Копейка, время, имей, 100, отплатить, же, рубль, 100, а, друзей, не, рублей,...
Задача Фукса ДИРЕКТОР И ВСЕ РАБОТНИКИ РЕСТОРАНА - ЛЫСЫЕ
Шифрограмма Ребята, помогите Артемону! WCROSVБWCQSTVBERQHWHOSCTQЬSV
Пора подводить итоги, друзья. Играли на славу мы и не зря В дальнейшей жизни,...
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Разминка 1 Аренда 2 Кредит 3 Налог 4 Долг 5 Дефицит 6 Взнос 7 Аукцион 8 Ярмарка
Описание слайда:

Разминка 1 Аренда 2 Кредит 3 Налог 4 Долг 5 Дефицит 6 Взнос 7 Аукцион 8 Ярмарка

№ слайда 3 Экономические задачи Зарплату выдали 11-ю тысячными, 11-ю сотенными и 11-ю ру
Описание слайда:

Экономические задачи Зарплату выдали 11-ю тысячными, 11-ю сотенными и 11-ю рублевыми купюрами. Чему равна зарплата? Сорока пообещала устроить сделку между Белкой и Летучей Мышью. За 5 банок сока Летучая Мышь согласна уплатить 50 монет, но Белка получила только 40. Сколько монет потребовала Сорока за посредничество с каждой банки? В лавке у Водяной Крысы 2 мешка орехов. За них она должна уплатить по 3 монеты за мешок (после реализации). Барсук согласен купить орехи за 5 монет за мешок. Хватит ли крысе вырученных денег на покупку корзины с земляникой у Белки за 2 монеты.

№ слайда 4 Гонка за лидером Веселый конкурс для находчивых
Описание слайда:

Гонка за лидером Веселый конкурс для находчивых

№ слайда 5 Турнир ребусов
Описание слайда:

Турнир ребусов

№ слайда 6 Турнир ребусов
Описание слайда:

Турнир ребусов

№ слайда 7 Турнир ребусов
Описание слайда:

Турнир ребусов

№ слайда 8 Копейка, время, имей, 100, отплатить, же, рубль, 100, а, друзей, не, рублей,
Описание слайда:

Копейка, время, имей, 100, отплатить, же, рубль, 100, а, друзей, не, рублей, деньги, бережёт, имей, монетой, той.

№ слайда 9 Задача Фукса ДИРЕКТОР И ВСЕ РАБОТНИКИ РЕСТОРАНА - ЛЫСЫЕ
Описание слайда:

Задача Фукса ДИРЕКТОР И ВСЕ РАБОТНИКИ РЕСТОРАНА - ЛЫСЫЕ

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Шифрограмма Ребята, помогите Артемону! WCROSVБWCQSTVBERQHWHOSCTQЬSV
Описание слайда:

Шифрограмма Ребята, помогите Артемону! WCROSVБWCQSTVBERQHWHOSCTQЬSV

№ слайда 12 Пора подводить итоги, друзья. Играли на славу мы и не зря В дальнейшей жизни,
Описание слайда:

Пора подводить итоги, друзья. Играли на славу мы и не зря В дальнейшей жизни, честная компания, Всегда пригодятся ваши знания. Ум и находчивость вы проявляйте И на весь мир о себе заявляйте.

Краткое описание документа:

ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КАЛЕЙДОСКОП

Цель: Развивать познавательный интерес к предмету, расширение кругозора учащихся, развитие экономического мышления, коммуникативных  способностей учащихся.

Организация команд для проведения игры: 

Берётся 3 ксерокопии денег разного достоинства. Каждая купюра разрезается на несколько частей. Все учащиеся класса при входе в кабинет получают кусочек, который является фрагментом денежной купюры. Составив кусочки, участники образуют команды, создают рабочее пространство, придумывают название команды.

(Приложение 1 - презентация к мероприятию)

ВЕДУЩИЙ 1:  

Путешествие зовёт
Пятиклашек на урок.
А куда пойдут ребята?
В необычную страну,
Очень важную страну – ЭКОНОМИКУ.

Мы собрались сегодня для того, чтобы совершить увлекательное путешествие в страну под названием «Экономика»

Король этой страны  прислал нас, своих друзей, проверить усвоили Вы или нет уроки Волшебницы Экономики.

ВЕДУЩИЙ 2:

Наше путешествие должно быть весёлым, загадочным. Вам понадобятся смекалка, сообразительность, внимание. На этой игре надо блеснуть знаниями, эрудицией.

Право ответа получает команда, первой поднявшая  руку. Команда, давшая больше правильных ответов в каждом туре,  получает  «лицейки»

Итак в бой!

ВЕДУЩИЙ 1:

ТУР 1 –«Разминка»

Перед Вами экономические понятия:

(высвечиваются на экране – слайд 2)

Вопрос 1.

Помните ли Вы мультфильм про дядю Фёдора и кота Матроскина? Как называется в экономике явление, когда кот Матроскин взял корову напрокат у государства?    (АРЕНДА)

Вопрос 2.

Деньги взяты в долг, на срок,
И возможно, под залог.
Делу это не вредит,
Коль под дело взят …..          (КРЕДИТ)

Вопрос 3. 

Как называется в экономике недостаток каких-либо товаров? (ДЕФИЦИТ)

Вопрос 4. 

Все люди и все предприятия, которые получают доходы, обязательно выплачивают часть средств государству. Как называются такие выплаты? (НАЛОГ)

Вопрос 5. 

Как называется форма торговли, при которой вещь купит тот, кто предложит за неё самую высокую цену?    (АУКЦИОН)

ВЕДУЩИЙ 2:    

Закончился 1 тур нашей игры. Подводим итоги.

ВЕДУЩИЙ 1:

Переходим ко второму туру нашей игры. 

«Экономические задачи».

(по очереди высвечиваются на экране задачи и к ним ответы – слайд 3)   

Подвели итоги

ВЕДУЩИЙ 2 :   

А теперь  3-ий тур: весёлый конкурс для находчивых- «Гонка за лидером»  Правила игры прежние.

  1. Угадай, как то зовётся, что за деньги продаётся? (ТОВАР)
  2. К первому слову (в нём деньги хранятся) слово второе прибавь (из него складывается мелодия) и получишь название бумажных денег (БАНКНОТА)
  3. Слово, противоположное по смыслу слову «продавец» (ПОКУПАТЕЛЬ)
  4. Мы в полном изумлении, в каком мы заведении? Быки, медведи здесь встречаются, а место (БИРЖЕЙ) называется.
  5. Испекла бабка деду колобок. Что это: товар или продукт? (ПРОДУКТ)
  6. Слово, которым можно назвать обмен из сказки о мужике, поменявшем корову на овечку, овечку на  гуся, гуся на курицу, курицу на мешок гнилых яблок (БАРТЕР)
  7. Кот Матроскин и Шарик истратили деньги на покупку коровы. Как можно назвать эту трату? (ИНВЕСТИЦИИ)
  8. Обязан деньги ты вложить, Чтоб производство запустить,
    И чтоб ты прибыль получал
    Начальный нужен ………..(КАПИТАЛ)
  9. Муха по полю пошла,
    Муха денежку нашла,
    Муха срочно в банк бежит
    Деньги класть на ………… (ДЕПОЗИТ)

Итак, закончился 3-ий тур, подведём итоги.

ВЕДУЩИЙ 1:

Переходим к 4-ому туру: «ТУРНИР РЕБУСОВ»

(Высвечиваются на экране – слайды 5-7)

Подводим итоги.

ВЕДУЩИЙ 2:

5-ый тур. Перед Вами отдельные слова, из которых Вам надо составить пословицы и поговорки за 1 минуту. Слово используется один раз, падеж менять нельзя.

(Высвечиваются на экране – слайд 8)

Копейка, время, имей, 100, отплатить, же, рубль, 100,а, друзей, не, рублей, деньги, бережёт, имей, монетой, той.

ВЕДУЩИЙ 1:  

Переходим к следующему туру. Реклама одного из популярных лондонских ресторанов поражает посетителей выражением «У нас Вы не сможете обнаружить ни одного волоска в заказанном супе» В чём секрет заведения? Ответ вы найдёте, если расшифруете «меню».

(Высвечивается Задача «Фукса» - слайд 9)

ВЕДУЩИЙ 2:

Разложи лепестки цветка по нужным конвертам.

Команды выбирают по одному конверту с надписями:

- природные  ресурсы;
- капитальные ресурсы;
- трудовые ресурсы.

Задача каждой команды на  своём конверте написать номера лепестков с правильным ответом. (Слайд 10)

ВЕДУЩИЙ 1:

Ребята! К нам пришло письмо от Пуделя Артемона. Давайте прочтём.

«Здравствуйте, ребята! Я думаю, Вы все помните из какой я сказки. Я решил вместе с Буратино купить у Карабаса-Барабаса театр. А он не продаёт. Говорит: «Вы мне по экономически скажите, как театр назвать можно, тогда продам». А ответ вот здесь скрыт. Помогите разгадать. Жду ответа с нетерпением. Артемон.».

Ребята, помогите Артемону разгадать шифрограмму!. (Слайд 11)

WСRОSVБWCQSТVВЕRQНWНОSСТQЬSGV

Ответ - Собственность.

 

Подведение итогов (слайд 12), вручение сертификатов победителям на получение «5» по экономике.

Автор
Дата добавления 12.01.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров1533
Номер материала 288060
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Скачать материал
Чтобы добавить отзыв, войдите в Ваш кабинет или зарегистрируйтесь

Каталог репетиторов

Зарегистрироваться Бесплатно

Педагогу

Внимание Скидка 50% на курсы! Спешите подать
заявку

Курсы

Профессиональной
переподготовки 30 курсов от 6900 руб.

Курсы для всех от 3000 руб. от 1500 руб.

Повышение
квалификации 36 курсов от 1500 руб.

Перейти

Лицензия №037267 от 17.03.2016 г.
выдана департаментом образования г. Москвы

Доктор Комаровский ответил на вопросы посетителей проекта «Инфоурок»
Смотреть видео
Новый бесплатный вебинар

«Рейтинг и портфолио: альтернативные средства оценивания учебных достижений»

Смотреть вебинар
Похожие материалы
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх