МЕРОПРИЯТИЕ
СЦЕНАРИЙ
спортивно
патриотической игры «А ну-ка, парни!» (школьный
этап)
Цели
и задачи:
1. Духовно-нравственное
и патриотическое воспитание обучающихся.
2. Популяризация
военно-прикладных видов спорта.
3. Активное
привлечение молодежи к мероприятиям, связанным с увековечением памятных событий
военной истории Отечества.
Место
и время проведения
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная
школа №5» г. Сосногорска 14.02.2015 г. 9-00 ч. спортивный зал.
Оборудование
ОЗК
(2 шт.), пневматические винтовки (2 шт.), пули, раздаточный материал – тесты,
экран соревнований, протоколы этапов, музыкальное сопровождение (Танич М., Шаинский В. «Идет
солдат по городу», «Аты – баты шли солдаты»).
Участники
игры:
В состязаниях спортивно-патриотической игры «А ну-ка, парни!» принимают участие
команды 10-11 классов. Команда состоит из 5 человек, из которых 1 капитан.
Имущество
команды:
Каждый участник команды должен быть в спортивной форме, противогаз (ГП – 5),
брючный ремень, карандаш.
Программа
соревнований предусматривает следующие виды:
- строевая подготовка;
- сгибание и
разгибание рук, в упоре лежа;
- надевание ОЗК;
- стрельба из пневматической винтовки, стоя;
- разборка и сборка автомата Калашникова;
- решение тестов;
Определение
победителей:
Определение победителей финала производится по сумме мест, занятых командой по
всем разделам соревнований.
Ход
мероприятия
Ведущий
1.
Добрый день! Мы
рады вас приветствовать в нашей школе на школьном этапе
спортивно-патриотической игре «А ну-ка, парни!», посвященной 70 – ой годовщины
Победы в Великой Отечественной войне и 26 – ой годовщиной вывода советских
войск из Афганистана.
Ведущий
2.
Мы собрались
накануне праздника, который называется День защитника Отечества! Как гордо
звучат эти слова.
Ведущий
1. Защита Отечества – долг каждого гражданина, почетная
обязанность каждого мужчины.
Ведущий
2. В этот день мы поздравляем всех тех, кто прошел
военную службу и тех, кому предстоит ее нести.
Ведущий
1. Как патриотично звучат эти слова. А патриотизм
подразумевает, что мы ценим и знаем прошлое своей страны, активно участвуем в
ее настоящем и планируем ее будущее.
Ведущий
2. Мы надеемся, что наше мероприятие
принесет хорошее настроение и огромный заряд бодрости.
Ведущий
1. А иначе и быть не может. Ведь в нашей
игре принимают участие самые лучшие представители сильной половины 10-11
классов нашей школы.
Ведущий
2. И так встречаем наших участников ……
Ведущий
1. Слово для приветствия участников команд предоставляется
- директору нашей школы Даниловой Ларисе Леонидовне.
Ведущий
2. Оценивать выступление команд будет наше
многоуважаемое жюри:
Главный
судья спортивно-патриотической игры «А ну-ка
парни!»- учитель ОБЖ - Евстигнеева Жанна Леонидовна.
Судьи
на этапах
Строевая
подготовка (большой спортзал) – учителя физической
культуры Акинин Валентин Иванович и Русских Валентина Николаевна.
Ведущий
2
Сгибание
и разгибание рук, в упоре лежа (малый спортзал) – учитель
физической культуры Чекинева Елена Михайловна.
Броски
баскетбольного мяча в корзину – учитель математики
Кологреева Ольга Игоревна
Надевание
ОЗК – преподаватель профессиональной подготовки
«Автодело» Сметанин Валерий Павлович.
Стрельба
из пневматической винтовки, стоя – учитель ОБЖ –
Евстигнеева Жанна Леонидовна.
Разборка,
сборка автомата Калашникова – учитель физической
культуры Акинин Валентин Иванович.
Ведущий
1
Внимание!
Командиры отделений, 4 шага вперед шагом – марш!
(вытягивают
маршрутные листы)
КОМАНДЫ
«Вольно, разойдись»
Для
прохождения 1 этапа «Строевая подготовка» приглашается команда … класса.
1. Командир выводит
команду вперед на 4 шага площадку.
2. Командир командует
"Вольно", "Разойдись" и дает команду на построение в одну
шеренгу.
3. Отделение
выполняет повороты направо и налево по одному разу, кругом два раза.
4. Отделение
выполняет размыкание и смыкание отделения.
5. Отделение
выполняет расчет на первый - второй.
6. Отделение
выполняет перестроение из одношереножного строя в двухшереножный и обратно.
9.
Командир строит команду в колонну по два выходит из строя
10.Командир
подаёт команду на движение строевым шагом и повороты в движении (направо, налево,
кругом-марш) по одному каждый.
11.Командир
уводит команду с площадки на своё место в строю.
Все
команды выполняются согласно положению Строевого Устава ВС РФ.
Ведущий 2. Итак,
первый этап пройден! Жюри подводит итоги, а все команды, согласно, маршрутного
листа «Направо» для прохождения следующих этапов шагом – марш!
Сгибание
и разгибание рук, в упоре лежа (малый спортзал).
Упор,
лежа (ноги вместе, тело прямое), согнуть руки до касания грудью пола, разгибая
руки, принять упор лежа. Упражнение выполняется без остановки.
Для
контроля касания разрешается использовать специальное техническое
приспособление.
Броски
баскетбольного мяча в корзину
С линии штрафных
бросков выполняют по 10 бросков. Засчитывается количество попаданий. При
равенстве очков (для призеров) выполняют по 5 бросков с «трехочковой линии»
(для определения победителей).
Надевание ОЗК
Выполняют 2
участника команды. У всех должны быть поясные ремни или брючные петли.
ОЗК находится в
руках участников в свёрнутом виде, сумка с противогазом надета на них. По
команде судьи «Газы! ОЗК надеть» участники надевают ОЗК в виде комбинезона, и
затем противогаз. Снятие и укладка ОЗК производится без оценки.
Разборка и сборка
автомата.
Выполняет вся
команда согласно стационарному наглядному пособию ООО «Дрофа» 2008 год.
По команде судьи
«К разборке и сборке автомата приступить!» включается секундомер, участник
приступает к выполнению задания. Секундомер выключается, когда автомат участник
кладет на стол.
Стрельба из
пневматической винтовки.
Выполняют 2
участника из команды. Запрещается переделка винтовок, осмотр мишеней после
стрельбы. На огневом рубеже находится только 2 участника из команды. Расстояние
– 10 метров, мишень – «П». Стрельба из положения «стоя». После доклада
участника о готовности судья даёт команду «Огонь!» или «Заряжай! Старт!».
Выполняются 3 пробных выстрела и затем после осмотра результата 5 выстрелов на
зачёт. Пробные выстрелы в зачёт не принимаются.
Решение тестов.
Выполняют все
участники команды. Задания по теме «Особенности военной службы»,
«Военнослужащий – защитник Отечества».
Особенности
военной службы.
1. Каким
законом определены права, свободы, обязанности военнослужащих?
2. Что
является непременным условием для реализации права на замену военной службы
альтернативной гражданской службы?
3. Уставы ВС
РФ подразделяются:
4. Началом
военной службы для граждан, не пребывающих в запасе и призванных на службу,
считается:
5. Система
воинских званий для всех составов военнослужащих установлена:
Военнослужащий –
защитник Отечества.
1. Преданность
своему Отечеству, любовь к Родине, стремление служить ее интересам и защищать
ее от врагов – это:
2. Основными
предметами боевой подготовки являются:
3. Современную
воинскую деятельность можно условно подразделить на три вида:
4. К воинским
чертам характера личности военнослужащего относятся:
5. Профессиональная
подготовка российских офицеров в учебных заведениях была организована:.
При прохождении
всех этапов, согласно маршрутному листу, команды идут на построение в
спортивный зал.
Ведущий 1. Соревнования
закончены, и мы с вами снова собрались в нашем замечательном зале.
Ведущий 2. Жюри
подвело итоги, а право провести церемонию награждения предоставляется провести
– директору «Средней общеобразовательной школы № 5» Даниловой Ларисе Леонидовне.
(оглашение
итогов).
Ведущий 1. Вот и
подошли к концу наши соревнования. Но мы не прощаемся с вам , а говорим лишь до
свиданья!
Ведущий 1 и
Ведущий 2 (хором) С ПРАЗДНИКОМ!
ЛИТЕРАТУРА
1.
Смирнов А.Т. «Основы военной службы», 2 – е изд., стереотип. – М.: Дрофа,
2007.
2.
Строевой Устав ВС РФ Москва Военное издательство 2006 г.
3. Дворкин А.Д. «Пневматическое оружие». Учебно-методическое пособие.
Издательство: Военные знания. 2001г.
4. Крючин В.А. «Практическая стрельба». Практическое
руководство. Издательство: Аркаим. 2006.
5. Общевоинские уставы Вооруженных Сил
Российской Федерации. М.: Военное издательство 2006 г.
6. Миронов С.К.
Тесты по основам безопасности жизнедеятельности: 10 – 11 классы. – М.:
Издательство «Экзамен», 2011
7. М.Давыдова,
И.Агапова «Праздник в школе : Игры, турниры, сценарии : Для учащихся
6-11 кл.»,— М.: Айрис Пресс: Рольф, 2000
8.
М.Давыдова, И.Агапова. «Праздник в школе : Выпуск, балы,
конкурсы : Для учащихся 8-11 кл.» — М. : Айрис-Пресс : Рольф,
2000.
9. Интернет –
ресурсы «voen-pravo.ru›Упражнение 1
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.