Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
« До свидания, 2 – й класс!»
2 слайд
3 слайд
4 слайд
Викторина по русскому языку
5 слайд
1.Назови слово, которое состоит из 3 слогов, а указывает на 33 буквы? 2.Назови слово, которое обозначает 365 дней, а записывается с помощью 3 букв? 3.Назовите лишнее слово: Море Берег Шумит Волна 4. Назовите лишнее слово: Капает Дождь Льёт Стучит
6 слайд
Отгадай ребус: О + ЩИ ОО О - д Н
7 слайд
I НОМИНАЦИЯ «ПОБЕДИТЕЛИ конкурса»
8 слайд
9 слайд
10 слайд
11 слайд
Il НОМИНАЦИЯ «САМЫЙ ЛУЧШИЙ УЧЕНИК».
12 слайд
НОМИНАЦИЯ «ЮНОЕ ДАРОВАНИЕ».
13 слайд
Номинация «Творчество».
14 слайд
НОМИНАЦИЯ «САМЫЕ АКТИВНЫЕ РОДИТЕЛИ. ЗА ПОМОЩЬ И ПОДДЕРЖКУ»
15 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Сценарий детского праздника
« До свидания, 2 – й класс!»
Цели:
1. Показать достижения каждого ребенка по окончании начальной школы.
2. Установление контакта, взаимопонимания с каждым ребенком.
3. Коррекция межличностных взаимоотношений между детьми.
4. Справедливое решение всех конфликтных ситуаций (если они возникают).
5. Достижение взаимопонимания между родителями, педагогами и детьми.
6. Создание атмосферы праздника и добра.
Учитель. Добрый день, дорогие ученики! Добрый день, уважаемые родители и гости!
Быстро летит время. Вот и заканчивается учебный год. А ведь совсем недавно наши дети впервые перешагнули порог школы и начали путешествие в Страну Знаний. (Оформление: Страна знаний). Сегодня мы вспомним, как все начиналось, какими мы были. Покажем, чему учились и чему научились, как мы жили и какими учениками стали. (Слайд 1)
Звучит марш и под музыку ученик читает….
Ведущий: Эй, добры молодцы!
Эй, красны девицы!
Выходите скорей слово доброе
Людям сказать,
Песню спеть и себя показать!
(В класс входят ученики класса )
1. Мы сегодня очень рады
Видеть в нашем классе Вас.
Вместе подведём итоги,
Дружно вступим в новый класс!
2.Весною вместе с пухом тополиным,
Набрав ветра в тугие пояса,
Плывёт по курсу школа – бригантина,
Чтоб открывать простые чудеса.
Учитель. У вас позади уже 2 школьных года, а впереди ещё много. Вырастая, люди называют школьные годы чудесными. А вот так ли считают дети, мы сейчас узнаем. (Слайд 2)
Сценка:
Д. Школьные годы ужасные,
Самые, самые страшные.
Тянутся, как поезда…..
И не пройдут никогда.
Д. Да что ты?
Д. Да, да! И кто только эту школу выдумал?
Вот было бы здорово, если бы её совсем не было!
Д. Это, кажется, слова настоящего бездельника! А вот и его подружки.
Слайд 3
Ведущий. Утомлённые в развалку,
Шли подсказка и шпаргалка.
Рассуждая по пути: где бы лодыря найти?
- Плохо дело! Щуря глазки, - прошептала вслух подсказка.
- Обошли мы полстраны, но нигде мы не нужны!
Шпаргалка. - Да, беда! С работой туго. Этак скоро пропадём!
- Никому то нас не жалко, - прошуршала ей шпаргалка.
- Не пускают даже в класс! Извести решили нас?
- Что ж, пойдём ! Авось, подруга и бездельника найдём.
Учитель.. Таких бездельников , живущих только на подсказках в нашем
классе, пожалуй, не найти. А сейчас мы покажем небольшую мозаику из наших уроков.
Д. Грамматика, грамматика,
Наука очень строгая .
Учебник по грамматике
Всегда берёшь с тревогой ты.
Учитель. Сейчас мы вам покажем как знаем русский язык.
Викторина по русскому языку (Слайд 4-6)
Конкурсы – состязанье очень важное,
Всегда полезное для школьника отважного.
Кто в ней участвовал хоть раз,
Тот в этой жизни станет асс,
И эти знания применит он не раз.
Учитель: Сейчас мы вручим награды ученикам по НОМИНАЦИЯ «ПОБЕДИТЕЛИ конкурса» (Слайд 7)
Учитель. Как мы хорошо поработали, а сейчас сделаем перемену….(Перемена Слайд 8 )
Д. Перемена , перемена!
Лезет 2 «А» на стену!
Очень дружно 2 « А»
Весь стоит на головах!
Д. Мокрые волосы, растрёпанный вид.
Капелька пота по шее бежит.
Может быть Максим и Никита
Всю перемену ныряли в бассейне?
Д. Или на них несчастных пахали?
Или их в пасть к крокодилу пихали?
Нет! В перемену они …..отдыхали!
Учитель. Давайте послушаем о чём ещё дети говорят на перемене.
1-я сценка
Девочка: Где же яблоко, Андрюша?
Мальчик: Яблоко давно я скушал.
Девочка: Ты не мыл его, похоже.
Мальчик: Я с него очистил кожу.
Девочка: Молодец ты стал какой!
Мальчик: Я давно уже такой.
Девочка: А куда очистки дел?
Мальчик: Ах, очистки... тоже съел.
2-я сценка
Девочка: Кто царапал нашу дверь?
Мальчик: Дверь поцарапал страшный зверь.
Девочка: Кто вылил на пол весь компот?
Мальчик: Компот? Наверно, Васька-кот.
Девочка: А кто порвал сегодня книжки?
Мальчик: Порвали мышки-шалунишки.
Девочка: Кто посадил кота в мешок?
Мальчик: Кота в мешок? Наш пёс Дружок.
Девочка: Дружок сердито зарычал, и Вова сразу замолчал.
Есть в наших классах детвора —
Артисты все и мастера!
Сказки ставили весь год,
Артистичный здесь народ!
Есть у нас танцоры — хоть куда!
Честь и слава им, хвала!
Учитель. Ученики исполняют весёлые частушки. Песня….
Учитель.Отдохнули, а сейчас переходим к следующему предмету. (Слайд 9 )
Д. И прекрасна и сильна
Математики страна.
Здесь везде кипит работа.
Все подсчитывают что-то.
Сколько домнам угля надо?
А детишкам – шоколада?
Сколько звёзд на небесах?
И веснушек на носах?
Посмотрите, эти дети
Знают многое на свете!
На уроках интересно,
Даже некогда скучать.
И учились те ребята на «4» и на «5»!
Учитель. А сейчас покажем знания по математике. Викторина. (Слайд. 9-10)
Учитель. Весь год вы старались, учились, но некоторые из вас особенно отличились. Мы рады приветствовать гордость нашего класса да и всей нашей школы – вас, дорогие отличники! И следующая номинация. «САМЫЙ ЛУЧШИЙ УЧЕНИК»
Вручение почётных грамот отличникам.
Ученик! Из года в год,
Из класса в класс
Ведет неслышно время нас.
И час за часом,
День за днем
Так незаметно мы растем.
Учитель : Дорогие ребята, уважаемые родители, учителя, гости! Пролетел учебный год, быстро и незаметно. Совсем недавно, кажется, был сентябрь, а вот уже и лето на пороге. За этот год выросли наши девочки и мальчики, стали умнее, внимательнее, добрее, взрослее. Сейчас проверим как вы учились весь год.
Участвуют две команды. В командах ученики и родители. По очереди предлагаются загадки. Родители и дети должны их отгадать. Побеждает команда, отгадавшая большее количество загадок. Проигравшая команда исполняет танец под музыку. (Выступают дети)
Кулик не велик, сотне ребят велит:
То сядь, то учись, то встань, разойдись.
( Звонок)
Чёрные , кривые, от рожденья все немые.
Станут в ряд – сейчас заговорят.
( Буквы)
Есть, друзья, такая птица:
Если сядет на страницу,
Очень рад бываю я,
А со мною вся семья.
( Пятёрка)
Если ей работу дашь,
Зря трудился карандаш!
( Резинка)
Есть совсем другая птица.
Если сядет на страницу,
То с поникшей головой
Возвращаюсь я домой.
( Двойка)
Разноцветные страницы заскучали без водицы.
Дядя длинный и худой носит воду бородой.
( Краски и кисть)
Стоит дом, кто в него войдёт,
Тот и ум приобретёт.
( Школа)
Учитель . Мы провели конкурс и хочу назвать победителей в НОМИНАЦИЯ «ЮНОЕ ДАРОВАНИЕ».
Д. Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок!
Но где бы я ни был, куда бы не шёл,
Каких бы я новых друзей не нашёл.
На речке и в поле, я помню о школе,
Я помню. Что в третий класс перешёл!
Д. Не чужие мы друг другу,
Дружба крепкая у нас!
Вместе с нами наш учитель
Переходит в третий класс!
Д. Пусть спокойно в нашем классе
Спит до осени звонок!
Здравствуй, травка!
Здравствуй, поле!
Здравствуй, солнечный денёк!
Д. Только в школу расходились,
Да за партой рассиделись,
Да в тетрадках расписались,
В перемену расшумелись,
Всех друзей расслушались.
Вдруг каникулы зачем – то
Тут на нас обрушились!
Учитель. Вот такие талантливые наши дети. И следующая номинация ««Творчество». Награждение.
Д. Последняя четверть, весенняя четверть…
В руке замирает мелок.
На школьной доске мы старательно чертим
Параболы наших надежд и дорог.
Д. Вот каникулы настали,
До свидания, школа!
Мы теперь уже не скоро
Встретимся с тобою!
Д. Но как радостно нам
После лета золотого
К твоему порогу, школа,
Возвращаться снова!
Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.
Забота ваша, и вниманье, и терпенье
Так помогают нам всегда!
ученик: Вы много с нами настрадались:
Учили с нами все стихи,
Задачи с нами все решали, -
За это благодарны мы!
ученик: Спасибо мамам, папам нашим
За то, что мы вот здесь сейчас,
За то, что мы сегодня с вами
Закончили свой второй класс.
Вот они, те, кто сидел с нами над книгой,
Вот они, те, кто помог нам писать и считать…
Вместе с нами родители тоже
Переходят в 3 класс.
Конкурс для родителей.
“Дом сказок”
1. Добрый доктор. (Айболит.)
2. Жених Мухи-Цокотухи. (Комар.)
3. Доктор, друг Незнайки. (Пилюлькин.)
4. Девочка, которая потеряла туфельку на балу. (Золушка.)
5. Загадочная старуха с клюкой. (Баба-Яга.)
6. Таинственный друг Вольки Костылькова. (Старик Хоттабыч.)
7. Тот, кто пугал фрекен Бок. (Карлсон.)
8. Лучший друг Карлсона. (Малыш.)
9. Кот, который хотел дружить с мышатами. (Леопольд)
Учитель: Все эти годы и дни из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами учились заново и ваши родители. Они тоже, а может быть, и больше вас волновались, переживали неудачи, радовались победам… Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное… Все вместе: СПАСИБО И награждаем родителей. Номинация «САМЫЕ АКТИВНЫЕ РОДИТЕЛИ. ЗА ПОМОЩЬ И ПОДДЕРЖКУ»
Ищите улыбку
Цените улыбку
Дарите улыбку друзьям
Дарите прохожим и людям хорошим
Ведь жить без улыбки нельзя.
6 662 418 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ямковая Людмила Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.