Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Другие методич. материалы / Сценарий досуга "Богатырская наша сила".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

Сценарий досуга "Богатырская наша сила".

библиотека
материалов

«Богатырская наша сила».

Спортивный досуг для детей 4-5лет.



Цель:

-Формирование уважения к русскому народу, к её истории.

-;Создание атмосферы веселья, доброжелательности, потребности коллективного общения, дружеского состязания и удовольствия.
- Пропаганда здорового образа жизни.

Задачи:

-Расширить объём знаний детей о богатырях.
-Продолжать развивать у детей внимание, выдержку, выносливость. координацию движений, быстроту, ловкость, воображение, кругозор.
-Способствовать эмоциональному общению детей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи.
-Продолжать воспитывать у детей соревновательные качества, чувства взаимовыручки, поддержки.
-Закрепить умения и навыки, полученные на физкультурных занятиях.
-Обеспечить высокую двигательную активность.

Оборудование:

Два коня, две фишки

Четыре обруча, четыре модуля, шесть фишек.

Султанчики по количеству девочек.

Два шлема, две накидки, два щита, два меча.

Два лука, две мишени.

Канат.

Маска дракона.


Ход досуга.


Ведущий: Давным-давно на земле русской без устали разъезжали богатыри на могучих конях, зорко всматриваясь вдаль: не видно ли вражеских костров, не слышно ли топота чужих коней. Много ратных подвигов на счету богатырском! Есть чему поучиться. Сегодня, через много лет и веков, мы вспомним вместе с вами про дела ратные, про честь богатырскую, про удаль молодецкую, устроим богатырские состязания. Ребята, а каких богатырей вы знаете? Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович.

Сейчас я представляю вам жюри неподкупное, компетентное. (Представляет.)

Звучит фонограмма песни «Богатырская наша сила»

Богатырь. Здравствуйте ребята, девицы-красавицы. Услыхал я про ваши соревнования и пришел. Вижу ребята ваши большие стали, сильные и смелые. Хочу проверить, есть ли среди вас богатыри. Покажите мне свою удаль молодецкую, силу богатырскую.


Ведущий. Чтобы силу показать нужно мышцы нам размять.

Дети выполняют разминку с гантелями (под музыку)


Богатырь. А теперь разделимся на две дружины «Добры молодцы» и «Молодые удальцы». А вы красавицы подбадривайте своих ребят.

У каждого богатыря есть верный помощник- могучий и выносливый конь.

Смогут ли наши юные богатыри быстро проскакать на коне.

1.Задание «Проскачи на коне».

Каждый играющий должен проскакать на коне галопом и передать коня следующему. Побеждает команда, которая быстрее выполнила задание.


Богатырь. Молодцы. Когда богатыри отправлялись в путь, то по дороге они встречали много препятствий. Предлагаю вам преодолеть полосу препятствий.

2.Задание «Преодолей полосу препятствий»

Пройти овраг, перепрыгнуть скалу, пробежать по лесу.


Ведущая. Богатырь, тебе не кажется, что нашим командам передохнуть, да силушки набраться. Присядьте ребята.

Для вас девочки красивый танец исполнят.

Танец девочек с султанчиками.


Ведущий. А сейчас мы с вами проведем «Викторину»: я буду задавать вопросы, а вы должны правильно ответить. Девочки тоже принимают участие.

3.Задание


Вопросы к викторине:


1.Каких русских богатырей вы знаете ? (Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович.)

2. Как назывался головной убор богатыря? (Шлем.)

3. Как назывался тяжёлый панцирь, сплетённый из металлических колец, который защищал тело богатыря (Кольчуга.)

4. Это оружие оборонительного назначения. При сражении воин прикрывает им своё тело. (Щит.)

5. Главное оружие Соловья-разбойника. (Свист).

6. Не крылата, а перната, как летит, так свистит. (Стрела)



Богатырь. А для следующего состязания мне нужно выбрать двух смелых богатырей. Докажите как могут богатыри быстро в поход собраться.

4.Задание. Мальчики должны быстро надеть накидку, шлем. Взять в руки щит , вытащить меч и поднять его вверх.

Богатырь. Еще у богатыря всегда под рукой меткий лук. Обычно богатыри долго тренируются в умении далеко и метко стрелять. Вызываю на соревнование лучников. Посмотрю, далеко ли они стреляют, метко ли.

5.Задание. «Попади в цель»

Все  игроки команды по очереди стреляют из лука. Чья стрела попадет в цель, получает для своей команды балл.

Богатырь. Испокон веков славились богатыри своей силою. Давайте проведем конкурс силачей.

Эй, силачи, выходите,

Удаль свою покажите.

6.Задание «Перетяни канат»

Богатырь. Вижу сильные вы ребята. А дракона победить сможете, не забоитесь?

Игра «Поймай хвост дракона».

Богатырь. Молодцы! Вы смелые , ловкие, бесстрашные, удалые. Словом настоящие богатыри. Порадовали меня. Хочу всех наградить медалями.

Ведущий. Слово предоставляется жюри

Вручение грамот.

Богатырь и мальчики под звучание песни «Богатырская сила» А. Пахмутовой делают круг почета и выходят из зала. Девочки им хлопают.

 

 













Қостанай қаласы әкімдігінің «Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің

27 бөбекжай – бақшасы».

Ясли/сад № 27 акимата г.Костаная отдела образования акимата г. Костаная.











«Богатырская наша сила»

Спортивный досуг для детей 4-5лет























Физ. инструктор: Рогач С.П.



2015г.

Краткое описание документа:



Цель:

-Формирование уважения  к  русскому народу,   к  её истории.

-;Создание атмосферы веселья, доброжелательности, потребности коллективного общения, дружеского состязания и удовольствия.
- Пропаганда здорового образа жизни.

Задачи:

-Расширить объём знаний детей о богатырях.
-Продолжать развивать у детей внимание, выдержку, выносливость. координацию движений, быстроту, ловкость, воображение, кругозор.
-Способствовать эмоциональному общению детей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи.
-Продолжать воспитывать у детей соревновательные качества, чувства взаимовыручки, поддержки.
-Закрепить умения и навыки, полученные на физкультурных занятиях.
-Обеспечить высокую двигательную активность.

Автор
Дата добавления 05.02.2015
Раздел Физкультура
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров836
Номер материала 366106
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх