Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Другие методич. материалы / Сценарий "Игра-соревнование команд, посвящённая Дню Здоровья"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

Сценарий "Игра-соревнование команд, посвящённая Дню Здоровья"

библиотека
материалов

Сценарий игры-соревнования, посвящённой Дню Здоровья.

Место проведения: спортивный зал.

Цели и задачи:

  1. Провести спортивно-развлекательное мероприятие, воспитывающее серьёзное отношение к своему здоровью.

  2. Формировать умение реализовывать практические умения и навыки, полученные на уроках, в соревнованиях.

  3. Совершенствовать развитие физических качеств посредством эстафет.

  4. Воспитывать дружный коллектив, чувство товарищества, взаимопомощи.

  5. Приобщать учащихся к систематическим занятиям физической культурой и спортом.



Участники: учащиеся школы с 1 по 9 классы.



Игра-соревнование команд.

Все участники делятся на 2 команды.

Выбирается жюри, которое оценивает команды. Максимальная оценка за каждый конкурс 5 баллов.

Оборудование: 2 альбомных листа, фломастеры, цветные карандаши, 2 стула, 2 пары сапог большого размера, кусок мела, 8 фанерок, газета для каждого участника, 2 мешка, 2 одинаковые толстые книги, 2 тетрадных листа, 20 листов блокнота.



Начинаем новый день, прогони скорее лень,

Спать кончай, глаза протри, день здоровья раз, два, три.



Конкурс 1 «Визитная карточка».

Каждая команда придумывает себе название, рисует эмблему и выбирает капитана команды. Название команды и эмблема должны соответствовать теме: «Здоровый образ жизни».

Команды по очереди представляют свою визитную карточку.



Конкурс 2 «Башмачки».

Лихо мерили шаги две огромные ноги.

Сорок пятого размера покупал он сапоги.

Он разыскивал на рынке величайшие ботинки.

Догадались, кто это? (Дядя Стёпа)



Все участники команды по очереди надевают сапоги (валенки, калоши или другую обувь) большого размера, пробегают в ней вокруг стула и возвращаются обратно.

Команды соревнуются одновременно в быстроте и ловкости. Побеждает команда, которая быстрее выполнит задание.



Конкурс 3 «Прыг-прыг-прыг».

К битвам спортивным

Все мы готовы.

Каждый уверен в силе своей.

И побеждает на финише снова

Сила и дружба команды моей.



Каждый участник команды выполняет прыжок в длину с места. Первый прыгает, второй встаёт на то место, на которое приземлился первый и т.д.

Команды соревнуются по очереди. Побеждает команда, которая прыгнет дальше.



Конкурс 4 «Болото».

Мы у солнца и у ветра

Взяли пламенный задор.

На секунды и на метры

Мы ведём друг с другом спор.

В спорте нет путей коротких,

И удач случайных нет.

Познаём на тренировках

Все мы формулы побед.



Каждой команде даётся по 4 фанерки. С помощью кочек-фанерок все участники команды должны перебраться через болото на другую сторону. Передвигаться, можно только наступая на фанерку, причём на одной кочке не может находиться сразу 2 человека.

Участвуют обе команды одновременно. Каждая команда разрабатывает свою тактику передвижения. Побеждает тот, кто быстрее переправится через болото.



Конкурс 5 «Полезно - вредно».

Команды участвуют по очереди. Каждому члену команды задаётся вопрос, на который они должны ответить «полезно это или вредно». Если участник затрудняется ответить на вопрос, ему помогает команда.



Вопросы 1 команде (начинать с 1 кл.):

  1. Тереть глаза грязными руками. (Вредно.)

  2. Читать лёжа. (Вредно.)

  3. Пить свежевыжатый сок. (Полезно.)

  4. Промывать по утрам глаза. (Полезно.)

  5. Смотреть близко телевизор. (Вредно.)

  6. Регулярно питаться. (Полезно.)

  7. Есть острые приправы. (Вредно.)

  8. Слушать музыку в наушниках. (Вредно.)

  9. Не надевать шапку в холодную погоду. (Вредно.)

  10. Посещать стоматолога 1 раз в год. (Полезно.)

  11. Пить свежевыжатый сок. (Полезно.)

  12. Есть жирную пищу. (Вредно.)

13. Проводить много времени в помещении. (Вредно.)



Вопросы 2 команде (начинать с 1 кл.):

  1. Чистить уши. (Полезно.)

  2. Читать при хорошем освещении. (Полезно.)

  3. Пить крепкий кофе. (Вредно.)

  4. Часто мыть руки. (Полезно.)

  5. Долго играть на компьютере. (Вредно.)

  6. Постоянно есть бутерброды. (Вредно.)

  7. Есть молочные продукты. (Полезно.)

  8. Делать пирсинг. (Вредно.)

  9. Защищать голову от солнца. (Полезно.)

  10. Посещать лор-врача 1 раз в год. (Полезно.)

  11. Пить газированную воду. (Вредно.)

  12. Есть много сладостей. (Вредно.)

13. Проводить много времени на свежем воздухе. (Полезно.)



Конкурс 6 «Путаница».

Из каждой команды выбирается по 1 человеку. Их задача состоит в том, чтобы за 3 минуты запутать свою команду. Вся команда становится в круг, взявшись за руки. Не разжимая рук, они должны запутаться так, чтобы труднее было распутывать. После того, как команды запутались, выбранному игроку противоположной команды предстоит их распутать по команде.

Выигрывает команда, участник которой быстрее распутал путаницу.



Конкурс 7 «Сильная рука».

Каждому участнику команды раздаётся лист газеты. Надо быстрее собрать газету в кулак на вытянутой вперёд руке. Побеждает та команда, которая сделает это быстрее.

Участвует вся команда.



Конкурс 8 «Бег в мешках».

Команды стартуют одновременно. Каждый участник команды, надев на ноги мешок, пробегает вокруг стула, возвращается обратно и передаёт мешок следующему члену команды.

Побеждает команда, участники которой первыми закончили эстафету.



Конкурс 9 «Сохраняй осанку».

Каждой команде выдаётся по книге. Первый участник кладёт книгу на голову и, сохраняя осанку, обходит вокруг стула, затем передаёт книгу второму участнику. Так продолжается пока все члены команды не пройдут с книгой на голове. Если книга падает её нужно поднять и продолжить выполнение задания.

Участвует вся команда. Побеждает тот, кто выполнит быстрее.



Конкурс 10 «Дружи со спортом».

Каждая команда записывает на листе названия различных видов спорта. Команды по очереди, не повторяясь, называют виды спорта.

Побеждает та команда, которая больше назвала.



Конкурс 11 «Дружные кузнечики».

Каждая команда строится в колонну по одному. Правой рукой все цепляются за пояс впереди стоящего, а левой захватывают левую голень ноги. По команде «Марш!» все вместе прыгают на правой ноге вокруг стула и обратно. Нельзя менять ноги, становиться на две ноги, расцепляться.

Побеждает команда, выполнившая быстрее и сделавшая меньше ошибок.

Конкурс 12 «Точный расчёт».

На полу чертится круг. В круг становятся по 1 человеку с каждой команды. Им завязывают глаза. Их задача выйти из круга, сделать 8 шагов и опять вернуться в круг.

Участвуют все члены команды по очереди. Побеждает та команда, у кого больше игроков вернутся в круг.



Конкурс 13 «Предметы личной гигиены».

Каждая команда рисует на листе предметы личной гигиены. Побеждает команда, которая нарисовала больше.



Праздник весёлый удался на славу.

Я думаю, всем он пришёлся по нраву.

Прощайте, прощайте, все счастливы будьте,

Здоровы, послушны, меня не забудьте.

Краткое описание документа:

Игра-соревнование команд.

Место проведения: спортивный зал.

Участники игры: учащиеся с 1 по 9 классы.

Все участники делятся на две равные по силам команды. Выбирается жюри. 

Конкурсы для команд:

  1. "Визитная карточка" (представление команд, название и эмблема).
  2. "Башмачки" (соревнуются в быстроте и ловкости).
  3. "Прыг-прыг-прыг" (соревнуются в дальности прыжка).
  4. "Болото" (быстрота, тактика передвижения).
  5. "Полезно-вредно" (знание правил здорового образа жизни).
  6. "Путаница" (сообразительность)
  7. "Сильная рука" (сила рук).
  8. "Бег в мешках" (выносливость, быстрота).
  9. "Сохраняй осанку" (правильная осанка).
  10. "Дружи со спортом" (знание различных видов спорта).
  11. "Дружные кузнечики" (умение работать в команде, слаженность действий).
  12. "Точный расчёт" (ориентация в пространстве).
  13. "Предметы личной гигиены" (знание правил личной гигиены).
Автор
Дата добавления 07.12.2014
Раздел Физкультура
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров571
Номер материала 177205
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх