Выбранный для просмотра документ Загадки на англ.docx
Скачать материал "Сценарий игрового конкурса на английском языке"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ приложение № 3.ppt
Скачать материал "Сценарий игрового конкурса на английском языке"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
At the zoo
2 слайд
panda
monkey
3 слайд
zebra
giraffe
4 слайд
tiger
lion
5 слайд
Ostrich
camel
6 слайд
elephant
hippo
7 слайд
What animal is this?
It’s a panda.
8 слайд
Goodbye
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Приложение № 4.docx
Скачать материал "Сценарий игрового конкурса на английском языке"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Приложение № 8.docx
Скачать материал "Сценарий игрового конкурса на английском языке"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Сценарий игрового конкурса на английском языке «Зов джунглей»
Цели:
· Развитие лингвистических способностей учащихся по теме «Животные»;
· Развитие навыков монологической речи.
Задачи:
· Уметь составлять выступление;
· Тренировать восприятие речи на слух;
· Развивать образное мышление, воображение, общую информативность учащихся.
Правила:
· Игра проводится между тремя командами по 6 человек в каждой. Каждая команда выбирает перед игрой название «Хищники», «Травоядные», «Всеядные», капитанов.
· Конкурс проводится в присутствие гостей и жюри.
Состав:
· По 6 игроков в каждой команде;
· Члены жюри;
· Ведущие;
· Болельщики.
Оборудование:
· Шапочки с изображением членов команд (животные), картинки-баллы ( фрукты, овощи – травоядные; мясо, рыба – хищники; молоко, фрукты, мясо – всеядные)
Украшение зала:
· Пальмы из папоротника и цветной бумаги, лианы из каната, мягкие игрушки –звери.
ТСО:
· Компьютер, проектор, экран.
Ход игры:
Звучит мелодия к программе «Зов джунглей» (приложение № 1),
Вед № 1: Good afternoon! We`re glad to see you at our competition “Jungle call”. Mynameis …
Вед № 2: Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на нашем конкурсе «Джунгли зовут».
Вед № 1: First of all, let me introduce our teams and our jury.
Вед № 2: Для начала, позвольте мне представить вам наши команды и уважаемое жюри.
(под мелодию «Чунга-Чанга» - приложение № 2 - появляются команды)
Вед № 1: There`re 3 teams. The 1st one is called “Beasts of Prey” and its captain is …
Вед № 2: У нас команды. Первая называется «Хищники», ее капитан - …
Вед № 1: The 2nd one is called “Beasts of Grass” and its captain is …
Вед № 2: Вторая команда – «Травоядные», ее капитан - …
Вед № 1: The 3rd one is called “Omnivorous” and its captain is …
Вед № 2: И третья команда – «Всеядные», ее капитан - …
Вед № 1: The members of our jury are …
Вед № 2: Уважаемые члены нашего жюри - …
Вед № 1: Ok, teams say to each other “Hello!” and present your “cut away”.
Вед № 2: Конкурс «Визитка».
Команды рассказывают о себе и представляют своих капитанов.
Вед № 1: Well done! The other task for you is to guess what animal it is?
Вед № 2: Отлично! Следующее задание – «Угадай животное».
(Приложение № 3)
Вед № 1: Thank you for your work! (баллы)
Вед № 2: Спасибо! Получайте баллы!!!
Вед № 1: Ok! Let`s sing a song about our friendly beasts! It is easy and funny!
Вед № 2: А теперь давайте все вместе споем веселую песенку обо всех замечательных зверюшках, которых мы видим здесь! Песенка очень простая, поэтому нам могут подпевать и все гости нашего праздника!
(Приложение № 4, 5)
Вед № 1: Are you tired? Let`s have a rest and gymnastics!
Вед № 2: Устали? Давайте сделаем небольшую паузу и немного отдохнем!
(Приложение № 6 – поют песенку и выполняют движения)
Вед № 1: There`re many animals on the island. What animals do you know? Nametheirpluralform.
Вед № 2: Конкурс «Один – много». Назови форму множественного числа следующих животных.
(карточки с изображением животных - учащиеся называют существительные во множественном числе)
Вед № 1: Goodjob!
Вед № 2: Молодцы! Ваши баллы!
Вед № 1: 1, 2, 3 look at me! It`s a competition for our captains. Thequiz “Thecleverest’.
Вед № 2: Один, два, три на меня посмотри! Конкурс капитанов «Умнейший»
(Ученики слушают, запоминают и воспроизводят продолжительность жизни животных):
· Rabbits – 5 years
Sheep – 12 years
Cats – 13 years
· Dogs – 15 years
Goats 15 years
Cows – 25 years
· Pigs – 25 years
Horses – 30 years
Camels – 40 years
Вед № 1: Fine! You can get your prize!
Вед № 2: 1, 2, 3 получи!
Вед № 1: Let`s play!
Вед № 2: Молодцы, ребята! А сейчас вас ждет веселый игровой конкурс! (Приложение № 7)
В круг приглашаются участники, болельщики.
Вед № 2: Посмотрите, какой чудесный у нас вырос апельсин. Под музыку нужно передавать его по кругу. Тот, у кого окажется апельсин во время остановки музыки, выходит из игры. (Используем слова “totheleft”, “totheright”)
Вед № 1: Riddles
Вед № 2: А теперь – загадки! Команды по очереди разгадывают загадки. За каждую загадку команды получают бонусы.
(Приложение № 8)
Вед № 2: Раз, два, три лови!
Вед № 1: And our last competition “Animation”.
Вед № 2: Последний конкурс «Анимация». Представители от каждой команды озвучивают презентацию «На ферме». И так, за дело!
(Приложение № 9) Карточки с текстом песни готовятся заранее, всплывающий текст дети воспроизводят сами.
Вед № 2: Отлично! Команда …, получай свой приз – один, два, три лови!
Вед № 1: Ok, children! Youdidyourbest! Let`scountyourprizes! Whoisthewinner?
Вед № 2: Пока жюри подводит итоги конкурса, мы поиграем в «Съедобное – не съедобное».
Жюри объявляют итоги конкурса, поздравляем победителей, награждаем.
Вед № 1 иВед № 2: Wave your hands and say “Goodbye!!!!!”
6 662 916 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Крайнова Евгения Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.