Сценарий игровой программы по правилам дорожного
движения для учащихся 1-ых классов.
Цели:
·
повторить правила уличного
движения для пешеходов, дорожные знаки,
·
развивать умения
самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.
Оборудование: круги зелёного, жёлтого и красного цветов;
тематические загадки; картинка с тенью автокресел; картинка с изображением
пожарной машины, полицейской машины, скорой помощи, машины газовой службы;
картинка с изображением автобуса, трамвая, троллейбуса, автомобиля; дорожные
знаки; фигуры-формы дорожных знаков;
Ведущие: учащиеся старших классов.
Участники: учащиеся первых классов.
Ведущие встречают
детей в костюмах сказочных героев. .Два ведущих сразу выстраивают детей в
шеренгу.
1 ведущий ( зовёт остальных) : Ребята, скорее: гости у
нас!
2 и 3-ий ведущие ( подходя к 1-му) : Ой , а мы их знаем : это
1 «А» класс!
4-ый ведущий: Друзья, вы только посмотрите на их глаза и
улыбки! Сразу видно , что ребята они весёлые и активные!
5-ый ведущий: Активные-то они, активные, но вот
сообразительные ли?
1-ый ведущий: А, давайте, проверим! Девчонки и мальчишки ,
1 «А» класс!
А
всё ли о движении вы знаете у нас?
О
знаках, светофоре, различных переходах…
2-ой ведущий: Посмотрим-ка, посмотрим-ка на этих
пешеходов!
3-ий ведущий: Ребята, вы готовы пройти испытания
пешеходов?
4-ый ведущий: Ну
тогда начнём с небольшой разминки. Давайте-ка проверим, хорошо ли вы знакомы со
светофором. Напомните мне, пожалуйста, правило каждого света.
(Дети называют всё,
что знают о красном, жёлтом и зелёном свете светофора)
5-ый ведущий: Молодцы, ребята! Ну, а сейчас начинаем нашу
разминку! Итак, правило следующее: если я показываю кружок зелёного цвета-вы
делаете шаг вперёд, если кружок жёлтый- вы стоите на месте, ну а если вы видите
кружок красного цвета- вы делаете шаг назад. Попробуем? (проводит короткую
репетицию разминки).Отлично! А теперь начинаем! (показывает сначала медленно ,
потом быстрее, запутывая детей).Ну , что ж, со светофором вы знакомы неплохо , пора
приступать к серьёзным испытаниям. Вперёд, вас ждут на первом этапе!
1 этап: ЗАГАДКИ
1-ый и 2-ой ведущие
работают в паре.
1-ый : Молодцы, 1 «А» класс! Ребята, каждый
пешеход, как известно, должен быть внимательным, сосредоточенным и сообразительным.
Согласны?
2-ой: Именно это мы сейчас и проверим, потому что
первое задание- дорожные загадки
Готовы? Начинаем!
1-ый: Что за зебра на дороге?
Все стоят, разинув рот.
Ждут, когда мигнёт зелёный.
Значит-это …(Переход)
2-ой: Дом на рельсах тут как тут.
Всех умчит за 5 минут.
Ты садись и не зевай!
Отправляется… (Трамвай)
1-ый: Тихо ехать нас обяжет,
Поворот вблизи покажет
И напомнит, что и как
Вам в пути … (Дорожный знак)
2-ой: Пьёт бензин, как молоко,
Может бегать далеко,
Возит грузы и людей.
Ты знаком, конечно, с ней.
Обувь носит из резины,
Называется…(Машина)
1-ый: Встало с края улицы в длинном сапоге
Чучело трёхглазое на одной ноге
Где машины движутся, где сошлись пути. Помогает людям дорогу перейти.
Что это? ( Светофор)
2-ой: Молодцы, ребята! Вы отлично поработали на
1-ом этапе, но второй будет посложней. Готовы?
2-ой этап: ВЕСЁЛЫЕ
КАРТИНКИ
3-ий и 4-ый ведущие
работают в паре.
3-ий: Ребята, в нашем испытании нужно будет
проявить внимание и постараться ничего не перепутать. Сумеете? Отлично! Только
для начала нам нужно разделиться на три группы: так вам будет удобнее работать
(ведущие делят детей произвольно).
4-ый: А вот и ваше задание. У каждой группы своя
картинка. На первой нужно найти тень каждого автокресла. На второй написать
номер телефона каждой службы. Ну а на третьей картинке вы должны провести
линию так, как по правилам пешеход должен обходить каждый из этих видов
транспорта. Задания понятны? Тогда начинаем!
(После выполнения
ведущие проверяют правильность и подводят итог, обобщая все задания)
3-ий: Что ж, вы быстро справились с нашими
картинками, но правильно ли? Давайте-ка проверим! Итак, назовите мне,
пожалуйста, номер телефона пожарной службы(01).А номер по которому мы звоним в
полицию? (02). Номер скорой медицинской службы? (03). Ну и номер телефона
аварийной службы? (04) Молодцы! Все запомнили?
4-ый: Проверяем следующую картинку :как правильно
обходить транспорт. Ребята, как мы обходим автобус, спереди или сзади? (сзади).
А машину? (сзади). А троллейбус? (сзади). Ну а трамвай? (спереди). Запомнили,
ребята, только трамвай можно обходить спереди: именно так водитель
сможет увидеть нас и пропустить.
3-ий: Ну , что ж, теперь вам пора приступить к
следующему испытанию . А называется оно «Одежда для дорожного знака»
3-ий этап: ОДЕНЬ
ДОРОЖНЫЙ ЗНАК
5-ый и 6-ой ведущие
работают в паре.
5-ый: Ребята, вы, наверняка знаете, что знаки
бывают разной формы. Какой, например? Правильно.
6-ой: А вот и наше задание: вам необходимо
определить форму каждого знака. Вот вам дорожные знаки, а вот и одежда для них.
Справитесь? Тогда начинаем!
(Дети определяют
форму каждого знака, ведущие проверяют, обобщают)
5-ый: Давайте-ка проверим, как вы справились. Итак,
знак «Пешеходный переход» должен быть какой формы? Верно, квадрат. Знак «Движение
на велосипеде запрещено»? Правильно: красный круг. Знак «Дети»? Треугольник.
Знак «Пункт первой медицинской помощи»? Верно, прямоугольник.
6-ой: Знак «Подземный пешеходный переход»? Квадрат.
Ну и знак «Движение пешеходов запрещено»? Верно, круг.
5-ый: Молодцы, ребята. Справились и с этим
заданием. Можете смело переходить на следующий этап. Называется он «Хлоп, топ».
4-ый этап : ХЛОП,
ТОП.
1-ый и 2-ой ведущие.
1-ый: Ребята, для
этого испытания вам необходимо встать в круг (помогают детям встать).
Сейчас мы будем зачитывать
вам правила пешехода, а вы, если согласны-хлопаете, не согласны- топаете. Порепетируем?
Итак…
Сейчас
на улице зима (топают)
В
снегу и парки, и дома (топают)
Учиться
вы будете только на пять (хлопают). Собаки и кошки умеют летать (топают)
2-ой: Молодцы, не
запутались. А теперь то же самое, но с правилами пешехода. .Готовы? Начинаем! Пешеход
должен ходить по тротуару или пешеходной дорожке(хлопают)
1-ый: Красный свет
светофора разрешает переходить улицу(топают)
2-ой: На
велосипеде можно смело ехать по проезжей части или газону(топают)
1-ый: По « зебре»
можно переходить улицу.(хлопают)
2-ой: Переходы без
светофоров бывают надземными и подземными (хлопают)
1-ый: Можно ездить
на сломанном велосипеде, отпустив руль, в снегопад или гололёд(топают)
2-ой: Номер
телефона службы скорой помощи 01(топают)
1-ый: Если едешь в
машине, обязательно нужно сидеть в детском автокресле или пристёгиваться ремнём
безопасности(хлопают)
2-ой: Номер телефона
службы скорой помощи 03(хлопают)
1-ый: Машину,
автобус, троллейбус, нужно обходить спереди(топают)
2-ой: Трамвай
нужно обходить спереди(хлопают).
1-ый: На дороге
нужно быть внимательным и всегда соблюдать правила дорожного движения(хлопают)
5-ый этап: ПОДВЕДЕНИЕ
ИТОГОВ.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.