- 13.03.2015
- 30503
- 4639
Сценарий игры
«КАЛЕЙДОСКОП ПРОФЕССИЙ» в 9-х классах
Цель: Знакомство учащихся с рабочими профессиями, развитие живого интереса к многообразному миру профессий с использованием различных методик.
Задачи: Воспитание уважительного отношения к разным видам профессионального труда как социально равноценным;
усвоение учащимися глубоких и всесторонних знаний по проблеме выбора профессии;
формирование комплекса мотивов выбора профессии: самореализация и самоутверждение, желание принести пользу семье и близким людям, удовлетворение материальных потребностей.
Игра состоит из следующих разделов:
1. «Визитка» - команды представляют презентацию рабочей профессии и стенгазету по этой профессии.
2. «Подскажи профессию» - конкурс загадок.
3. «Все работы хороши» - кроссворд.
4. «Художественный салон» - рисунок предмета, характеризующего ту или иную профессию
5. «Пантомима» - показать профессию.
6. «Отгадай ребус»
Ход встречи:
1слайд: КАЛЕЙДОСКОП ПРОФЕССИЙ
Ведущий: Здравствуйте ребята! Мы очень рады, что вы пришли на нашу игру, посвящённую профессиям. Вся игра будет проходить под девизом: «Все профессии нужны, все профессии важны».
А судить и выбирать самого лучшего знатока профессий будет жюри:
1. Директор школы Евгения Александровна
2. Заместитель директора по воспитательной работе Панасюк Светлана Степановна
3.Заведующая библиотекой Соболева Наталья Александровна.
Ведущий: Ребята, вы прекрасно знаете, что каждый человек от мала до велика, должен трудится. Сегодня вы сидите за школьной партой, и ваше учение – это тоже труд и непростой. Быстро пройдут школьные годы, вы повзрослеете, и перед вами встанет серьёзный вопрос «Кем быть?»
И первый наш конкурс называется: «Визитка». Команды представят презентацию рабочей профессии и стенгазету.
2 слайд: ВИЗИТКА
На сцену приглашаем
9 «А» класс. (9 «Б»,9 «В»,9 «Г»)
Второй конкурс называется: «Подскажи профессию».
Команды прошу
занять свои места. На экране будет демонстрироваться загадка. Вам
необходимо написать ответ на листе бумаги и отнести жюри. За каждый правильный
ответ – 1б.
3 слайд: ПОДСКАЖИ ПРОФЕССИЮ
1. Топором, рубанком выстругал он планки,
Сделал подоконники без сучка – задоринки.(ПЛОТНИК)
4 слайд.
2. Ставят ловких две руки каблуки на башмаки.
И набойки на каблук – тоже дело этих рук. (САПОЖНИК)
5 слайд.
3. Мебель, хлеб и огурцы продают нам….(ПРОДАВЦЫ)
7 слайд
4. Шьёт прекрасно, порет лихо
Рукодельница - ….(ПОРТНИХА)
8 слайд
5. Знает точно детвора:
Кормят вкусно….(ПОВОРА)
9 слайд
6. Печь гудит, как самовар,
Сталь в ней варит…(СТАЛЕВАР)
10 слайд
7 . Пламя пышет жаром, льётся пот с лица,
Звонко бьёт по стали молот…(КУЗНЕЦА)
11 слайд
8. Не решит больной задач,
Всех больных полечит…( ВРАЧ)
12 слайд
9. Вот он, словно птица, к столу с подносом мчится,
Припоминая на бегу, кому – бифштекс, кому – рагу.(ОФИЦИАНТ)
13 слайд
10. Кто собирает дом по кирпичику? (КАМЕНЩИК)
14 слайд
11. Кто приходит после штукатура? (МАЛЯР)
15 слайд
12. Перед кем все люди снимают шапки? (ПАРИКМАХЕРОМ)
16 слайд
13. Шутят, что представитель этой профессии обладает «лучшими качествами дрессировщика, клоуна и цирковой лошади, которую год за годом гоняют по кругу». (УЧИТЕЛЬ)
17 слайд
14. Сейчас вопрос
такой: Скажи, как называют
Рабочего, что под землёй нам уголь добывает? (ШАХТЁР)
18 слайд
15. Кто не сеет, не пашет, а за урожай отвечает? (АГРОНОМ)
19 слайд
16. Человек, работающий с напряжением, – это ... Кто? (ЭЛЕКТРИК)
Третий конкурс кроссворд «Все работы хороши». Команды могут поменять свой состав.
20 слайд.
Ведущий: Каждая команда должна разгадать кроссворд и узнать ключевое слово. Все клеточки кроссворда должны быть заполнены. Первая команда, разгадавшая кроссворд получает 5б, вторая 4б, третья 3б, четвёртая 2б.
21 слайд: КРОССВОРД
22 слайд.
Четвёртый конкурс называется « Художественный салон».
Представитель команды выбирает наугад лист с названием профессии. Команде необходимо на листе бумаги нарисовать предмет, характеризующий ту или иную профессию. А зрители должны будут эту профессию отгадать. Если зрители отгадывают профессию – команда получает 5б.
1. ПЧЕЛОВОД. 2. КОНДИТЕР 3. ХУДОЖНИК 4. ФОТОГРАФ
23 слайд.
Пятый конкурс называется: «Пантомима».
Ведущий: Представитель команды выбирает наугад лист с названием профессии. Вслух произносить профессию нельзя. Только, благодаря актёрским способностям, зрители должны догадаться о какой профессии идёт речь. Если зрители отгадывают профессию – команда получает 5б.
1.КОСМОНАВТ
2.КАМЕНЩИК
3.ОХРАННИК
4.ПАСТУХ
24 слайд.
Шестой конкурс называется: «Отгадай ребус». Команда получит по 1б за каждый правильный ответ.
25 слайд.
Повар Врач Столяр Учитель
26 слайд.
Фонограмма: подведение итогов, награждение победителей, общая фотография.
Приложение:
Конкурс № 3
Конкурс № 6
.
2. 
3. 
4.
______________ _____________ _____________ ________________
Конкурс № 4
ПЧЕЛОВОД
КОНДИТЕР
ХУДОЖНИК
ФОТОГРАФ
Конкурс № 5
КОСМОНАВТ
КАМЕНЩИК
ОХРАННИК
ПАСТУХ
МОБУ СОШ №38
ДИПЛОМ
выдан
9 « __» классу,
занявшему ___ место
в игре
« КАЛЕЙДОСКОП ПРОФЕССИЙ »
Лежит пред вами новой жизни путь.
Примите ж наш привет, негромкий, но сердечный.
Пусть веры и любви родник ваш бесконечный
Не засорит нелегкой жизни суть.
Директор МОБУ СОШ №38 Е.А. Монченко
Таганрог, 2015г.
Протокол игры «Калейдоскоп профессий»
|
|
|
9а |
9б |
9в |
9г |
|
Первый Конкурс «Визитка» (5б)
|
|
|
|
|
|
|
Стенгазета (5б) |
|
|
|
|
|
|
Второй конкурс «Подскажи профессию» (1б за ответ) |
|
|
|
|
|
|
1. Топором, рубанком выстругал он планки, Сделал подоконники без сучка – задоринки. |
(ПЛОТНИК) |
|
|
|
|
|
2. Ставят ловких две руки каблуки на башмаки. И набойки на каблук – тоже дело этих рук. |
(САПОЖНИК)
|
|
|
|
|
|
3. Мебель, хлеб и огурцы продают нам… |
(ПРОДАВЦЫ)
|
|
|
|
|
|
4. Шьёт прекрасно, порет лихо Рукодельница - …. |
ПОРТНИХА |
|
|
|
|
|
5. Знает точно детвора: Кормят вкусно |
ПОВОРА
|
|
|
|
|
|
6. Печь гудит, как самовар, Сталь в ней варит |
СТАЛЕВАР |
|
|
|
|
|
7 . Пламя пышет жаром, льётся пот с лица, Звонко бьёт по стали молот |
КУЗНЕЦА
|
|
|
|
|
|
8. Не решит больной задач, Всех больных полечит |
ВРАЧ
|
|
|
|
|
|
9. Вот он, словно птица, к столу с подносом мчится, Припоминая на бегу, кому – бифштекс, кому – рагу |
ОФИЦИАНТ
|
|
|
|
|
|
10. Кто собирает дом по кирпичику? |
КАМЕНЩИК |
|
|
|
|
|
11. Кто приходит после штукатура? |
МАЛЯР |
|
|
|
|
|
12. Перед кем все люди снимают шапки? |
ПАРИКМАХЕРОМ
|
|
|
|
|
|
13. Шутят, что представитель этой профессии обладает «лучшими качествами дрессировщика, клоуна и цирковой лошади, которую год за годом гоняют по кругу». |
УЧИТЕЛЬ
|
|
|
|
|
|
14. Сейчас
вопрос такой: Скажи, как называют |
ШАХТЁР |
|
|
|
|
|
15. Кто не сеет, не пашет, а за урожай отвечает?
|
АГРОНОМ |
|
|
|
|
|
16. Человек, работающий с напряжением, – это ... Кто? |
ЭЛЕКТРИК
|
|
|
|
|
|
Третий конкурс кроссворд «Все работы хороши». (5б – первая команда, 4б – вторая команда, 3б – третья команда, 2б – четвёртая команда) |
Ключевое слово – «профессия»
|
|
|
|
|
|
Четвёртый конкурс « Художественный салон». (5б – если зрительный зал отгадал профессию) |
1. ПЧЕЛОВОД. 2. КОНДИТЕР 3. ХУДОЖНИК 4. ФОТОГРАФ |
|
|
|
|
|
Пятый конкурс «Пантомима». (5б – если зрительный зал отгадал профессию) |
1.КОСМОНАВТ 2.КАМЕНЩИК 3.ОХРАННИК 4.ПАСТУХ |
|
|
|
|
|
Шестой конкурс «Отгадай ребус». ( За каждый правильный ответ – 1б) |
Повар, Врач Столяр, Учитель |
|
|
|
|
|
Всего |
|
|
|
|
|
|
Место |
|
|
|
|
|
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цель: Знакомство учащихся с рабочими профессиями, развитие живого интереса к многообразному миру профессий с использованием различных методик.
Задачи:Воспитание уважительного отношения к разным видам профессионального труда как социально равноценным;
усвоение учащимися глубоких и всесторонних знаний по проблеме выбора профессии;
формирование комплекса мотивов выбора профессии: самореализация и самоутверждение, желание принести пользу семье и близким людям, удовлетворение материальных потребностей.
Игра состоит из следующих разделов:
1. «Визитка» - команды представляют презентацию рабочей профессии и стенгазету по этой профессии.
2. «Подскажи профессию» - конкурс загадок.
3. «Все работы хороши» - кроссворд.
4. «Художественный салон» - рисунок предмета, характеризующего ту или иную профессию
5. «Пантомима» - показать профессию.
6. «Отгадай ребус»
6 656 290 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Подпорина Анна Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.