1049320
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюПрезентацииСценарий игры "Космическое путешествие"

Сценарий игры "Космическое путешествие"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сценарий игры «Космическое путешествие»

Ведущие:

Злой пират

Добрый пират


Добрый пират:

- Добрый день, ребята! Сегодня нам с вами предстоит очень важная миссия! Мы отправимся с вами на поиски настоящего клада!

Злой пират:

- Только вас ждут очень сложные задания, с которыми трудно справиться!

Добрый:

- Мы космические пираты! Наша задача вернуть на космический корабль клад! И вы, ребята, должны нам в этом помочь! А, если будете хорошо помогать, то мы так и быть поделимся с вами!

Злой:

- Посмотрим - посмотри, как с заданиями будете справляться! На каждой космической станции вы будете получать часть шифровки, в которой написано точное место расположения клада! Как только соберем все вместе – найдем клад!

Добрый:

Ребята, вы готовы отправиться в звездное путешествие за кладом? Тогда вперед, на первую станцию!

(просто бегут, чтобы толпы не создавать)

Прибежали на первую станцию.

Добрый:

- Итак, что нас ждет на этой космической станции?

Злой:

- Эта станция «Звездный десант»! Внимание, задание! Игра "Ноги в руки".

Сейчас мы все становимся в линию. Теперь правую руку мы кладем на левое плечо соседа, а левой рукой берем правую ногу другого соседа (пираты показывают). Получилось? Теперь ваша задача пропрыгать до ………..

Добрый:

- Ребята, какие вы молодцы! Наверно, за успешно выполненное задание, мы должны получить из центра еще одну шифровку!!!

Злой:

- Да, все верно, с этим заданием вы справились! (отдает кусочек шифровки) Но посмотрим что будет дальше! (незаметно уходит)

Добрый:

- Ребята, смотрите внимательнее, надо найти эту шифровку (ищут на деревьях, в траве и т.д.) Нашли! Ура! Итак, читаем задание!

«Чтобы попасть на станцию Звездную, необходимо преодолеть Млечный путь на корабле, станция находится сразу за ним»

Строятся в кораблик и идут до следующей станции.

Прибежали на вторую станцию.

Добрый:

- Вот мы и добрались!

Злой:

- А я уже здесь! Хотел от опередить вас, да не получается одному задание выполнить, сложное оно!!!

Добрый:

- Ребята, мы поможем? Давай, говори, что за задание?

Злой:

- Ребята, атом – это самая маленькая частица. Сейчас каждый из вас будет атомом. Молекула состоит из нескольких атомов, поэтому, чтобы стать молекулой, надо объединиться в цепочку! Когда я говорю атом – вы стоите по отдельности, когда говорю, молекула по 2 – разбиваетесь на группы по 2 человека. Начали! (дальше по 3, 4, 5, атом, 10, 2, атом и т.д.)

Добрый:

- Смотрите какие мы с вами молодцы! Давайте похлопаем друг другу! А теперь надо найти следующую шифровку!

«До следующей станции рукой подать! Добираться до нее крепко взявшись за руки и с песней «Земля в иллюминаторе»

Прибежали на третью станцию.

Злой:

- Вы уже здесь! Однако вы меня обгоните! Ну, давайте следующее задание выполнять! А оно вот какое! Игра "Паровозик".

Сейчас мы все встаем в паровозик, и закрываем руками глаза у впереди стоящего, последний игрок стоит с открытыми глазами! А первый игрок стоит со свободными руками. Ваша задача, достать вот этот предмет (что-то). Последний игрок без слов, руководит действиями всего космического состава, поворачивая его, но не произнося не слова. Задача первого игрока достать эту вещь!

Добрый:

- Какие мы молодцы! Справились и с этим заданием! Отдавай нам еще один кусочек шифровки!!!

Злой:

- Эх, придется, держите!

Добрый:

- Ребята, а мы с вами ищем свиток для дальнейшего пути!

«До этой станции придется долго лететь! Она скрыта за поясом астероидов! Будьте осторожны! Передвигаться только на цыпочках!»

Все идут на цыпочках до следующей станции!

Прибежали на четвертую станцию.

Злой:

- А я уж вас дожидаюсь! Устали? Сейчас немного передохнем! Игра "Сидячий круг".

Сейчас все встаем тесно-тесно в круг, впереди стоящего игрока мы берем за талию. Теперь задание: теперь медленно садимся на колени друг другу, а потом разводим руки в стороны! Держим ровный круг!

Добрый:

- Ух ты! И с этим справились! Отдаю часть шифровки!!! Ищем следующий кусочек пути!

«Станция Звездной пыли находится за кольцами Юпитера. Передвигаемся ровно, уклоняемся от космического мусора»

(все выстраиваются в линейку и идут, периодически Добрый говорит «Справа летит космический мусор», тогда все отклоняются влево, и наоборот, «Мусор над нами», все садятся)

Добрый:

- Ух, еле добрались! Ребята, вы готовы к новым испытаниям?

Прибежали на пятую станцию.

Злой:

- Ну я тут как всегда уже все знаю! И даже следующее задание!

Добрый:

- Ну, не томи! Рассказывай!

Злой:

- Игра "пришелец - космонавт - звезды".

Сейчас, мне нужны 2 добровольца! Ты будешь пришельцем, а ты космонавтом! Остальные встают в 4 ряда друг за другом! Беритесь за руки с соседом справа и слева – это у нас стены звездного лабиринта. Задача космонавта – поймать пришельца. Бегать пришелец и космонавт должны между стенами, а через них убегать и ловить нельзя! По моему хлопку звезды опускаете руки и поворачиваетесь на 90 градусов (показать что такое 90 градусов) и опять беретесь с новыми соседями за руки.

Злой:

- Справились! Забирайте кусочек!

Добрый:

- Молодцы! Бежим скорее дальше!

Все повторяется. Игры.

«Клад совсем близко! Осталось пройти межгалактическое пространство. Передвигаться, хлопая в ладоши, для отпугивания пришельцев»

Прибежали на шестую станцию. Бегут просто бегом быстро.

Сейчас мы делимся на 3 команды. Каждой команде я выдаю по листочку бумаги и ручку. Ваша задача придумать как можно больше слов на тему космоса! А потом мы посмотрим какая команда победила!

«Теперь необходимо поторопиться! Посадочная площадка для кораблей закрывается, успевайте»

Прибежали на седьмую станцию. Идут большими шагами!

Игра «Крокодил». Начинает Добрый, все слова связаны с космосом.

«Ну, вот вы и у цели! Теперь преодолеваем каменистую поверхность стартовой площадки, и вы у цели!»

Прибежали на восьмую станцию. Прыгают!

Вопросы от Злого пирата:

  1. Назовите количество планет в солнечной системе?

  2. Мы одни в космосе?

  3. Какая по счету от солнца планета Сатурн?

  4. Кто был первым космонавтом, облетевшим вокруг Земли?

  5. Как стать космонавтом?

На восьмой станции собирают все кусочки и читают место расположения клада. Затем отправляются на его поиски. Находят. Пираты помогают.

Добрый:

- Молодцы ребята! Мы справились!!! Давайте похлопаем друг другу!!! А вашему лагерю мы вручаем вот такой диплом!!! Молодцы!!! До новых встреч!!!


Общая шифровка.

«Пройдя все испытания, вы проявили ловкость, мужество, слаженность работы. Поздравляем с успешным выполнением задания. Космический клад ждет вас. Он находится не так далеко, как кажется. Обследуйте стартовую площадку вашей станции, откуда начинался полет. И, возможно, клад появится»

Откуда уходили, надо вернуться и все посмотреть.

Краткое описание документа:

Мероприятие разработано ко Дню космонавтики, 12 апреля. Представляет собой интерактивный урок с сопровождением презентацией, видео-материалами.

Основная идея урока - это знакомство с историей праздника, Ю.А.Гагариным и "проверка на выносливость". Юным космонавтам предлагается пройти испытания, командные соревнования и определить кто готов к полету в космос! Предлагаются игры на смекалку, скорость, сплоченность. По окончании игры выдается Сертификат о прохождении курсов подготовки к полету в космос.

Продолжительность мероприятия 1 час. Оптимальное количество участников - 20 человек. Необходимый реквизит указан в сценарии мероприятия.

Общая информация

Номер материала: 162917

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.