Инфоурок / Музыка / Другие методич. материалы / Сценарий игры "Угадай мелодию"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Сценарий игры "Угадай мелодию"

библиотека
материалов

Республика Саха (Якутия)
Усть-Майский район с.Кюпцы.
«Кюпская средняя общеобразовательная агрошкола»
.

Сценарий внеклассного мероприятия

Игра - "Угадай мелодию"

Внеклассное мероприятие предназначено для учеников начальных классов.

Цель: Создание условий для активного вовлечения детей к музыкальному искусству через развлекательную игру «Угадай мелодию».

Задачи:

  • формировать эмоционально-эстетическое восприятие окружающего мира через музыку;

  • воспитывать любовь и интерес к вокальным произведениям различных музыкальных стилей;

  • развивать музыкальный слух, музыкальную память и восприимчивость, творческое воображение;

  • расширить знания обучающихся об истории Родины, её певческой культуре на основе изучения детских песен, вокальных произведений, современных эстрадных песен;

  • воспитывать и прививать любовь и уважение к человеческому наследию и уважению певческих традиций.


Участники игры: ведущий – учитель и 4 команды по 3 учащихся с каждого класса. («Нотки», «Звезды», «Диезы», «Колокольчики».)

Материалы:

  1. Слайд-презентация.

  2. Синтезатор.

  3. Фонохрестоматия:

  1. Музыкальный диск – «Детские песни из киномультфильмов».

  2. Музыкальный диск – «Детские песни с минусовками».

  3. Музыкальный диск – «Ийэ мичээрэ» («Песни о маме»)

  4. Музыкальный диск – «О5о саастарым» («Мое детство»).



  1. Организационный момент. Экспромт беседа.

Добрый день всем, кто пришел сегодня к нам на игру «Угадай мелодию»!

Без музыки не проживу и не дня!

Она во мне. Она вокруг меня.

И в пенье птиц, и в шуме городов

В молчанье трав и в радуге цветов,

И в зареве расцвета над землей…

Она везде и вечно спутник мой.

Музыка… вот она рядом, достаточно включить радио, телеыизор, магнитофон, музыкальный центр, а кто-то пойдет на дискотеку. Кому что больше нравится.

Приобщайтесь к великому искусству, получайте удовольствие и развлекайтесь.

А сейчас позвольте представить вам участников. Командам желаю удачной игры, зрителям и болельщикам хорошего настроения. Итак, начинаем игру «Угадай мелодию»!

  1. Представление команд.

  2. Представление членов жюри.

  3. Конкурсная программа. Смотрим на сдайд-презентацию.

1 тур: «Угадай мелодию».

Правила игры: Вам дается 3 направления песен: 1. «Чему учат в школе» 2. «Песни из мультфильмов» 3. «Песни о маме». И в каждой направлении по 5 песен. 1 песня – 10баллов, 2п.-20б., 3п.-30б., 4п.-40б. и 5п.-50б. Выбирайте любую из этих песен и если угадаете, баллы остаются вашей команде. Какая команда поднимет свою табличку первым, тот говорит свой вариант ответа.

По итогам 1 тура из игры выходит команда с наименьшим баллом.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА СО СМАЙЛИКАМИ.

Включаю энергичную музыку. Все участники и зрители встаем и повторяем физкультурные разминки за смайликами.

2 тур: «Перевертыши». Смотрим на слайд-презентацию.

Правила: Вам дается слушать песен наоборот. Вы должны угадать песню. За каждый правильный ответ – 10 баллов.

По итогам 2 тура из игры выходит команда с наименьшим баллом. Остаются 2 команды.

3 тур: «Угадай мелодию с трех нот».

Правила: Играю на синтезаторе знакомые вам мелодии. Вы должны угадывать песню с нескольких нот, из которых вы выберете. Выбираем угадывать с 9 до 3 нот. И какая команда скажет: «Стоп. Угадывайте!» то, должны будете угадывать песню с нескольких нот. За каждый правильный ответ – 1 балл.

По итогам 3 тура выигрывает команда с наибольшим баллом.

  1. Подведение итогов. Награждение.

  2. Рефлексия.

Мы от всей души поздравляем победителей и желаем всем участникам и зрителя, чтобы музыка стала вашим близким другом и никогда вас не покидала.

Спасибо за игру! До новых встреч!








Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

 

Республика Саха (Якутия)
Усть-Майский район с.Кюпцы.
«Кюпская средняя общеобразовательная агрошкола»
.

 

Сценарий внеклассного мероприятия

 

Игра - "Угадай мелодию"

 

Внеклассное мероприятие предназначено для учеников начальных классов.

 

Цель: Создание условий для активного вовлечения детей к музыкальному искусству через развлекательную игру «Угадай мелодию».

 

Задачи:

 

·       формировать эмоционально-эстетическое восприятие окружающего мира через музыку;

 

·       воспитывать любовь и интерес к вокальным произведениям различных музыкальных стилей;

 

·         развивать музыкальный слух, музыкальную память и восприимчивость, творческое воображение;

 

·         расширить знания обучающихся об истории Родины, её певческой культуре на основе изучения детских песен, вокальных произведений,  современных эстрадных песен;

 

·       воспитывать и прививать любовь и уважение к человеческому наследию и уважению певческих традиций.

 

 

 

Участники  игры: ведущий – учитель и 4 команды по 3 учащихся с каждого класса. («Нотки», «Звезды», «Диезы», «Колокольчики».)

 

Материалы:

 

1.Слайд-презентация.

 

2. Синтезатор.

 

3.Фонохрестоматия:

 

1.      Музыкальный диск – «Детские песни из киномультфильмов».

 

2.      Музыкальный диск – «Детские песни с минусовками».

 

3.      Музыкальный диск – «Ийэ мичээрэ» («Песни о маме»)

 

4.      Музыкальный диск – «О5о саастарым» («Мое детство»).

 

 

 

1.           Организационный момент. Экспромт беседа.

 

Добрый день всем, кто пришел сегодня к нам на игру «Угадай мелодию»!

 

Без музыки не проживу и не дня!

 

Она во мне. Она вокруг меня.

 

И в пенье птиц, и в шуме городов

 

В молчанье трав и в радуге цветов,

 

И в зареве расцвета над землей…

 

Она везде и вечно спутник мой.

 

Музыка… вот она рядом, достаточно включить радио, телеыизор, магнитофон, музыкальный центр, а кто-то пойдет на дискотеку. Кому что больше нравится.

 

Приобщайтесь к великому искусству, получайте удовольствие и развлекайтесь.

 

А сейчас позвольте представить вам участников. Командам желаю удачной игры, зрителям и болельщикам хорошего настроения. Итак, начинаем игру «Угадай мелодию»!

 

2.      Представление команд.

 

3.      Представление членов жюри.

 

4.      Конкурсная программа. Смотрим на сдайд-презентацию.

 

1 тур: «Угадай мелодию». 

 

Правила игры: Вам дается  3 направления песен: 1. «Чему учат в школе» 2. «Песни из мультфильмов» 3. «Песни о маме». И в каждой направлении по 5 песен. 1 песня – 10баллов, 2п.-20б., 3п.-30б., 4п.-40б. и 5п.-50б. Выбирайте любую из этих песен и если угадаете,  баллы остаются вашей команде. Какая команда поднимет свою табличку первым,  тот говорит свой вариант ответа.

 

По итогам 1 тура из игры выходит команда с наименьшим баллом.

 

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА СО СМАЙЛИКАМИ.

 

Включаю  энергичную музыку. Все  участники и зрители встаем и повторяем физкультурные разминки за смайликами.

 

2 тур: «Перевертыши». Смотрим на слайд-презентацию.

 

Правила: Вам дается слушать песен наоборот. Вы должны угадать песню. За каждый правильный ответ – 10 баллов.

 

По итогам 2 тура из игры выходит команда с наименьшим баллом.   Остаются 2 команды.

 

3 тур: «Угадай мелодию с трех нот».

 

Правила: Играю на синтезаторе знакомые вам  мелодии. Вы должны угадывать песню с нескольких нот, из которых вы выберете. Выбираем угадывать с 9 до 3 нот. И  какая команда скажет: «Стоп. Угадывайте!» то, должны будете угадывать песню с нескольких нот. За каждый  правильный ответ – 1 балл.

 

По итогам 3 тура выигрывает команда с наибольшим  баллом.

 

5.      Подведение итогов. Награждение.

 

6.      Рефлексия.

 

Мы от всей души поздравляем победителей и желаем всем участникам и зрителя, чтобы музыка стала  вашим близким другом и никогда вас не покидала.

 

Спасибо за игру! До новых встреч!

 

 

 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 363067

Похожие материалы