954926
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Физика / Конспекты / Сценарий интегрированного урока физики и экологии по теме «Мусор - бомба замедленного действия».

Сценарий интегрированного урока физики и экологии по теме «Мусор - бомба замедленного действия».


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сценарий интегрированного урока физики и экологии по теме

«Мусор - бомба замедленного действия».

Стенина Надежда Владимировна, учитель экологии

Барсукова Елена Николаевна, учитель физики МБОУ г.Иркутск СОШ № 6

Предметы: физика, экология.

Образовательное учреждение – муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Иркутска, средняя общеобразовательная школа №6.

Человек родился быть господином,

повелителем, царем природы, но

мудрость, с которой он должен

править, не дана ему от рождения:

она приобретается учением.

Н.И.Лобачевский

Цели урока:


Формирование экологической культуры, экологических знаний у учащихся, вовлечение их в природоохранную деятельность и создание системы взаимодействия учащихся.


Задачи:


образовательные:

  • познакомить детей с терминами: "Экологическая безопасность", "Цепь загрязнения", "Бытовой фильтр";

  • познакомить учащихся с экологическими проблемами местности;

  • доказать детям, что Земля - наш дом.

развивающие:


  • продолжить формирование навыков работы с компьютером, умения анализировать, размышлять, делать выводы;

  • развивать умения ориентироваться в нестандартной ситуации.

воспитательные:


  • воспитывать новое экологическое мышление, экологическую культуру, прививать любовь к малой Родине.


Учебно-методическое обеспечение:

Мультимедиапроектор, экран, глобус, слайдовая презентация, круги трех цветов(красного, зеленого и желтого).

Методы обучения:

  • беседа,

  • рассказ (словесный),

  • проблемный метод,

  • исследовательский метод.



Ход урока:


I этап урока. Организационный этап. (2 минуты).

Проверка подготовленности учащихся к уроку, организация внимания.

Постановка целей урока.

II этап урока. Вступительное слово учителей.

Учитель физики: Ребята, сегодня у нас необычный урок, который для вас проведут учителя и учащиеся. Решение экологических проблем не терпит отлагательства. Это в значительной степени зависит от того, насколько современная молодежь овладеет знаниями по охране природы и экологической культурой. Воспитание молодежи в духе бережного отношения к природе, экологическое образование должны быть неотъемлемым компонентом учебного процесса. Физическая среда и биологический мир в сочетании друг с другом образуют крупную систему – экосистему, в пределах которой необходимые для жизни вещества совершают непрерывный круговорот между почвой, воздухом и водой, с одной стороны, и между растениями и животными – с другой. Изменение параметров среды обязательно приводит, в конечном счете, к изменениям в биологическом мире. Вопросы экологии вышли на первое место по общей человеческой значимости, и вот уже с самых высоких международных трибун говорят о том, как сохранить нашу Землю голубой и зеленой. Сейчас выжить – значит не погубить себя своей же собственной деятельностью: не закоптить небо промышленными дымами, не отравить реки отходами, не закопать самим себя горами мусора.

Учитель биологии: Проблема урока заключается в отношении нашего поколения к окружающему миру, в том, как мы живём на Земле и что делаем для сохранения природы? Посмотрите на глобус – он такой красивый, все цвета представлены в ярких красках и что может произойти с этой красотой впоследствии? Давайте поговорим сегодня об этих проблемах!

Учащиеся нашей школы провели исследовательскую работу, которую представят вашему вниманию.

III этап урока. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА УЧАЩИХСЯ:

1.«Мусор – бомба замедленного действия»

2.«Бытовой мусор и борьба с ним»

3.Итоги экологического проекта «Зелёный флаг»

4. Реализация практико-ориентированного проекта «Пластик», направленного на создание условий для осознания взаимосвязи природы, человека и его культуры.

IV этап урока. Подведение итогов. Рефлексия.Домашнее задание.

Учитель биологии: «Искать истину и легко, и трудно, ибо очевидно, что никто не может ни целиком её постигнуть, ни полностью её заметить, но каждый добавляет понемногу к нашему познанию природы, и из совокупности всех этих фактов складывается величественная картина»

                                                                                                                              Аристотель

Подведем итог. В результате глобальных нарушений в природе безвозвратно гибнут тысячи живых организмов. Прослушав все выступления, мы убедились, что биосфера серьезно больна. Ее поразило вмешательство человека. Люди! Давно пора понять, что не Природе нужна наша защита. Это нам необходимо ее покровительство: чистый воздух - чтобы дышать; кристальная вода - чтобы пить; вся Природа - чтобы жить. Давайте жить в согласии с Природой и не нарушать ее законов и порядка, разумно использовать ее дары и богатство!

Данный урок многим учащимся дал возможность понять то, что надо задуматься о будущем, что всё в наших руках, что надо сохранить мир вокруг себя, что нет более прекрасного, чем наша Земля.

Учитель физики: А теперь, уважаемые учащиеся, вам предлагаются круги трех цветов (красного, зеленого и желтого), с помощью которых вы оцените урок.

Надеюсь, что наш урок повлияет на ваше отношение к проблемам биосферы и, став взрослыми, вы не будете колебаться в выборе между сиюминутными нуждами и будущим планеты.

Для домашней работы предлагаем вам провести оценку экологической картины нашего микрорайона.







Краткое описание документа:
Предметы: физика, экология.

 

 Цели урока:

 

Формирование экологической культуры, экологических знаний у учащихся, вовлечение их в природоохранную деятельность и создание системы взаимодействия учащихся.

 

Задачи:

 

образовательные:

·         познакомить детей с терминами: "Экологическая безопасность", "Цепь загрязнения", "Бытовой фильтр";

·         познакомить учащихся с экологическими проблемами местности;

·         доказать детям, что Земля - наш дом.

 

развивающие:

 

·         продолжить формирование навыков работы с компьютером, умения анализировать, размышлять, делать выводы;

·         развивать умения ориентироваться в нестандартной ситуации.

·          

воспитательные:

 

·         воспитывать новое экологическое мышление, экологическую культуру, прививать любовь к малой Родине.

 

Учебно-методическое обеспечение:

Мультимедиапроектор, экран, глобус, слайдовая презентация, круги трех цветов(красного, зеленого и желтого).

Методы обучения:

·         беседа,

·         рассказ (словесный),

·         проблемный метод,

·         исследовательский метод.

 

Общая информация

Номер материала: 432092



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.