Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Сценарий к 8 Марта
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Сценарий к 8 Марта

библиотека
материалов

Сценарий Праздника ко дню 8 Марта

Цели:

•  Формировать в сознании учащихся идеальный образ женщины – матери.

•     Воспитывать любовное, уважительное отношение к близким.

•  Развивать творческие способности учащихся, умения интересно организовывать свой досуг.

•     Способствовать сплочению ученического и родительского коллектива класса.

Ход мероприятия.

Ведущий

 На пороге весна - самая красивая  и долгожданная пора года.

Весна приносит нам  такой же  красивый праздник. А красивый он потому, что это праздник самой красивой половины человечества.

       Как вы уже догадались, мы хотим пригласить вас сегодня в волшебный мир добра и красоты. Посмотрите, как много в зале милых лиц и все они разные - блондинки, брюнетки, с огненными волосами; голубоглазые и черноокие. Но все, непременно, красавицы и первые аплодисменты всем девочкам и женщинам, собравшимся в этом зале.

Чтец 1.- Что за праздник готовится тут?

Чтец 2 - Видно почётные гости придут?

Чтец 1 - Может придут генералы?

Все: - Нет!

Чтец 2- Может придут адмиралы?

Все: - Нет!

Чтец 1 - Может, герой, облетевший весь свет?

Все: - Нет! Нет! Нет!

3.    Гадать понапрасну бросьте,

Смотрите, вот они, гости!

Почётные, важные самые –

Здравствуйте, мамы! (хором)

  1. Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте,

Все мамы планеты Земля!

Пусть зорьки лучистые, ясные

Над вами восходят звеня.


  1. Говорим спасибо

Мы, родные, вам!

Ведь земля красива

Добротою мам!


6.В этот мартовский денек

Мы гостей созвали,

Мам и бабушек своих

Усадили в зале.


7.Милых бабушек и мам,

Женщин всех на свете

С этим праздником большим

Поздравляют дети!


Учитель:

 Самое прекрасное слово на Земле – мама! Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках мира одинаково нежно.

У мам самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки, которые все умеют. А в верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным. Из тысяч голосов мама всегда услышит один – голос своего ребенка. А уж найти ребенка, пусть даже с закрытыми глазами, сможет, наверняка, любая мама!



8.    Всему на свете свой черёд –

И следом за метелью

Нам позывные подаёт

Весна своей капелью.

 9.    В марте есть такой денёк

С цифрой, словно кренделёк.

Кто из вас, ребята, знает?

Цифра что обозначает?

       Учитель: Хором дети скажут нам –

        Это праздник милых мам.

10.Наши мамы, бабушки и тёти,
Хорошо, что в этот день и час
Не на службе вы, не на работе,
Не на кухне дома, а, напротив,
В этом зале, смотрите на нас!

11. Мы вас любим очень, очень, очень,
Бесконечно — это не секрет;
Впрочем, если говорить короче:
Вас любимей не было и нет!
И красивей вас не сыщешь тоже,
И не сыщешь ни за что милей...


Песня о маме. «Песенка-капель»

музыка Виталия Алексеева

слова Марии Филатовой

1.    Лучик солнышка играет
Огоньками быстрыми,
И под ним сосульки тают
Капельками-искрами.

Припев:

В этот чудный день весенний,
Самый лучший день.
Дарим маме песенку,
Песенку-капель

2.    Птички весело летают
Над лесной проталинкой,
И приветливо кивает
Им цветочек маленький.

3.    Звонкой песней провожаем
Снег и стужу зимнюю.
И с весною поздравляем
Мамочку любимую.


Ведущий

Сегодня мы отмечаем самый удивительный и нежный праздник – праздник наших мам и бабушек.

12.    Нынче праздник, нынче праздник!

Праздник бабушек и мам.

Это самый добрый праздник

Он весной приходит к нам.

13.    Это праздник послушанья,

Поздравленья и цветов,

Прилежанья, обожанья,

Праздник самых лучших слов.

14.От души споём сейчас
Песню, мамочки, о вас.
О красивых, дорогих,
Милых, добрых и родных.


15.Пусть узнает целый свет,
Что добрее мамы нет!

В этом слове солнца свет!
Лучше слова в мире нет.

16.Кто роднее, чем она?
У нее в глазах весна!


17.Из-за нас порой грустит,
Пожалеет и простит!
Льется песенка ручьём.
Это мы о ней поём.

На земле добрее всех.
Дарит сказки, дарит смех.



песня


Дети рассказывают стихи о бабушке:

18 ученик

Мы с моею бабушкой – старые друзья.

До чего хорошая бабушка моя!

Сказок знает столько, что не перечесть,

И всегда в запасе новенькое есть!

1 ученик:

А вот руки бабушки – это просто клад!

Быть без дела бабушке руки не велят.

Золотые, ловкие, как люблю я их!

Нет, других, наверное, не найти таких!

2 ученик:

Мы очень любим бабушку,

Мы очень дружим с ней.

С хорошей, доброй бабушкой

Ребятам веселей!

Ведущий:

Бабушки позволяют вам многое, балуют вас. Вот сейчас мы и услышим, что же они позволяют делать вам.


3.Со мною бабушка моя,

И значит, главный в доме я,

 Шкафы мне можно открывать,

 Цветы кефиром поливать,

 Играть подушкою в футбол,

 И полотенцем чистить пол.

Могу я есть руками торт,

Нарочно хлопать дверью!

А с мамой это не пройдет,

Я уже проверил!


Исполняется песня на мелодию «Выглянуло солнышко»:

Милых мам и бабушек в этот светлый день
Поздравлять и радовать никому не лень.
Все вокруг стараются им цветы дарить,
Поздравленья разные чаще говорить. (2 раза)

Все преображается в этот день кругом,
Женскими улыбками полон каждый дом.
Мальчики стараются рыцарями стать –
В этот день проказников просто не узнать! (2 раза)

Мы для вас, любимые, дом весь приберем,
Стол накроем праздничный, песенку споем.
Лучше вас, хорошие, в целом мире нет,
Вы живите счастливо много-много лет! (2 раза)

Дети вручают подарки мамам.






Выходит группа мальчиков

4.В небе солнышко прекрасное,
Птички весело поют.
Вам они желают радости,
И привет весенний шлют!

5.Мы сегодня все нарядные,
Ботинки пламенем горят.
Поздравлять вас с женским праздником
Собрались, как на парад!

6.Все рубашки отутюжены,
Все отглажены штаны.
Обошли сегодня лужи мы.
И не стали драться мы.

7.Вверх ногами не ходили мы,
Не валялись на полу,
Друг на друга не садились мы
И не пачкались в мелу.

8.Мы сегодня, словно щеголи,
Перед вами у доски,
Но прекрасней наших девочек
Все равно не стали мы!

9.Вы красивые, как звездочки,
И глаза блестят огнем.
А улыбки ваши милые
Затмевают солнце днем!

10.Вы у нас такие славные!
Вы девчонки — просто класс!!!
Потому нам всем так хочется
Быть похожими на вас!

11Вам желаем только счастья мы.
И откроем вам секрет:
Наших девочек прекраснее
Во всей школе просто нет!

сценка


3 мальчика читают в лицах стихотворение «Спаситель».
- Придется наказать Козлова! —
Учитель вымолвил сурово.
- Скажи, Козлов, зачем ты снова
Петрову дернул за косу?
Козлов ответил: — Что ж такого...
Быть может, я ее спасу?!
А вдруг она пойдет купаться,
И вдруг она начнет тонуть?!
Мне ж надо потренироваться,
Как из воды ее тянуть?
На это крикнула Петрова:
- Спасай кого-нибудь другого!
В тот день Козлов решил
с расстройства:
- Нет в жизни места для геройства!
Но через день с надеждой новой
Наташку дернул за косу.
- Пускай завидует Петрова!
Наташка! Я тебя спасу!!!

Песня « из чего же



___Весёлые конкурсы для девочек и мам


Выбирается жюри из гостей и мальчиков.

Задания:
1. Составить пословицы из набора слов.

ТЕПЛО, ПРИ, МАТЕРИ, СОЛНЫШКЕ, ПРИ, ДОБРО.

НЕТ, РОДНАЯ, ЧЕМ, ДРУЖКА, МИЛЕЕ, МАТУШКА.

СЕРДЦЕ, СОЛНЦА, ЛУЧШЕ, МАТЕРИ, ГРЕЕТ.

ПТИЦА, МЛАДЕНЕЦ, РАДА, А, ВЕСНЕ, МАТЕРИ.




2.   Конкурс «Хозяюшки»

   - Всем известно, что девочка должна быть отличной хозяйкой. Давайте проверим, а часто ли наши девочки помогают своим мамам. Для этого участницы должны отгадать загадки про предметы, которыми пользуется хозяйка.

 1.То назад, то вперед

   Ходит, бродит пароход.

   Остановишь - горе:

   Продырявишь море. (Утюг)

2. Держится подружка

    За моё за ушко,

    Стежкою одною

    Век бежит за мною. (Игла, нитка)

3. Если хорошо заточен,
             Все легко он режет очень –
             Хлеб, картошку, свеклу, мясо,
             Рыбу, яблоки и масло. (Нож)

4. Хоть и задрал он кверху нос,

   Но это вовсе не всерьёз.
   Ни перед кем он не гордится,
   Кто пить захочет - убедится. (Чайник)

5.Жёсткая, дырявая,

   Колючая, корявая.

   Что ей на спину положат,

   Всё она тотчас изгложет. (Терка)

6.  Ходит-бродит по коврам,
     Водит носом по углам.
     Где прошел - там пыли нет,
     Пыль и сор - его обед. (Пылесос)

7.  Две стройные сестрицы.
              В руках у мастерицы.
              Весь день ныряли в петельки,
              И вот он - шарф для Петеньки. (Спицы)

8.  За белой дверцей стужа, лёд.

     Там Дед Мороз, друзья, живёт. (Холодильник)

  9.Инструмент бывалый –

     Не большой, не малый.

     У него полно забот:

     Он и режет и стрижёт. (Ножницы)

3.  Конкурс «Золушка»

- А название следующего конкурса вы узнаете из загадки.

Скорей бы приблизился вечер,
И час долгожданный настал,
Чтоб мне в золоченой карете
Поехать на сказочный бал!
Никто во дворце не узнает
Откуда я, как я зовусь,
Но только лишь полночь настанет,
К себе на чердак я вернусь.

- Наверняка все сидящие в зале читали сказку "Золушка", а кто ее автор? (Шарль Перро) Помните, сколько разных заданий давала мачеха Золушке. Вот одно из таких заданий должны выполнить наши девочки. Вам нужно будет отделить один вид  крупы от другой.

Музыкальная пауза

Раз   весенним  вечерком

После школы и уроков

Дети шли домой гурьбой

И возник вдруг спор такой:

 1 мальчик        

Я вот думаю, гадаю,

Для чего детей рожают?

Т-а-к…,ребята, вы не против?

Взвесим всё и за, и против

1 девочка.        

А зачем тебе всё это?                                     

  2 мальчик.      

Для конкретного ответа!

К взрослой жизни подготовка…

1 девочка.        

Ты придумал это ловко!

1 мальчик.        

Да за маму мне обидно,

От проблем житья не видно.

2девочка.        

Да… от нас проблем немало…

Не простая должность – мама.

2 мальчик

Как бы было легче ей

Без таких, как мы, детей!

2 девочка.        

Фу! Какая ерунда!

Скучно будет ей тогда!

Вот представь себе теперь

Маму вовсе без детей!

2мальчик.        

Дома – тихо… чистота… Красота!..

1 девочка.          

И пустота!

 Дом – уютный, но пустой!

Без детей он не живой!

3 мальчик.        

Но зато, скажу я прямо,

Славно отдыхает мама.

Не придётся ей опять

Все уроки проверять,

За детей решать задачки,

Сочинение писать…

 3 девочка.        

И услышать, засыпая,…

Ты красивая такая,

Честно-честно говорю,

Мам, - я так тебя люблю!

2 мальчик.        

Да… гм-гм… звучит красиво…

А такая перспектива? –

Только вырастил детей…

Выдал замуж поскорей…

Отдохнуть теперь хотите?

Вот вам внуки!...  Получите!...

3 девочка.        

Ну и что?... Опять играйся!

На бабулю откликайся,

Торопись ,чтоб всё успеть.

Даже некогда стареть!                                                                

1 мальчик.        

Нет! Я  всё же сомневаюсь!

Сколько нервов и забот!

Я всё больше убеждаюсь:

Дети- хлопотный народ.

Заболели – полечить,

Провинились – отлупить,

И в учёбе помогать,

И кормить, и наряжать…     

2 девочка.          

Дети -  хлопотный народ!

Но зато для мамы

Всех важней – скажу я прямо!

Мама – в детях продолженье,

Ей почет и уваженье!

Все вместе: И…ОГРОМНАЯ ЛЮБОВЬ!


1девочка. От души споём сейчас
Песню, мамочки, о вас.
О красивых, дорогих,
Милых, добрых и родных.


9.Пусть узнает целый свет,
Что добрее мамы нет!

В этом слове солнца свет!
Лучше слова в мире нет.


10.Кто роднее, чем она?
У нее в глазах весна!

На земле добрее всех.
Дарит сказки, дарит смех.


11.Из-за нас порой грустит,
Пожалеет и простит!
Льется песенка ручьём.
Это мы о ней поём.



Песня

4 конкурс «Узнай сказки»

Учитель: А я предлагаю узнать, на сколько хорошо наши бабушки рассказывают сказки, и насколько внимательно внуки их слушают. Объявляю конкурс "Узнай сказки"! 


Подготовлены 3 сказки-перепутки. Бабушка вытягивает наугад листок с текстом и с выражением читает. Каждая команда старается понять, какие же сказки задействованы, а мамы помогают записывать названия. Бабушки выступают поочередно. В отгадывании участвуют все 3 команды.

1.
Жил-был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как-то раз на окошке. А тут Мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и всё съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели Гуси-лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. Тут Кот ученый им и говорит: "Не пейте, а то козлятами станете!"
(7 сказок: "Колобок", "Курочка Ряба", "Волк и семеро козлят", "Гензель и Гретель", "Гуси-лебеди", "Сестрица Алёнушка и братец Иванушка", "Руслан и Людмила") 

2.
Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка-норушка и Лягушка-квакушка, увидали избушки и говорят: "Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!". Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно, лежит там Спящая красавица и ждет, когда Емеля ее поцелует.
(7 сказок: "Три медведя", "Заюшкина избушка", "Теремок", "Баба Яга", "Репка", "Спящая красавица", "По щучьему веленью") 

3.
В некотором царстве, в некотором государстве жила-была Царевна Лягушка. Вот как-то села она на серого волка и поехала искать перышко Финиста Ясна Сокола. Устал волк, хочет передохнуть, а она ему и говорит: "Не садись не пенек, не ешь пирожок!". А волк рассердился и говорит: "Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам"! Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву. Увидал ее Черномор и утащил к себе в замок.
(7 сказок: "Царевна-Лягушка", "Финист Ясный Сокол", "Иван царевич и Серый волк", "Маша и медведь", "Заюшина избушка", "Золушка", "Руслан и Людмила")





5 конкурс Игра "Счастливый случай"

Вопросы для команды 1:

  • Какая из нот не нужна для компота? (Соль)

  • Фамилия какого композитора похожа на выстрел охотника? (Бах)

  • Можно ли принести воду в решете? (Лед)

  • Оборка на платье. (Волан)

  • Сорт лапши. (Вермишель)

  • Чувство меры, умение вести себя в обществе. (Такт)

  • Участок земли под овощами. (Огород)

  • Женское платье без рукавов. (Сарафан)

  • Вода в газообразном состоянии. (Пар)

  • Жидкая закваска для теста. (Опара)

  • Польский танец. (Полонез)

Вопросы для команды 2:

  • Нераскрывшийся цветок. (Бутон)

  • Замкнутый цветник. (Клумба)

  • Искусство приготовления пищи. (Кулинария)

  • Техника росписи на ткани. (Батик)

  • Одинокий мужчина. (Холостяк)

  • Спаситель Мухи-цокотухи. (Комар)

  • Густая масса из муки. (Тесто)

  • Родина пломбира. (Франция)

  • Напиток богов и насекомых. (Нектар)

  • Японский рыцарь. (Самурай)

  • Подарок на память. (Сувенир)

  • 6 конкурс Не дай себе засохнуть".

  • Переходим шестому конкурсу нашей программы  Сейчас, командам предстоит усилиями выпить ? литра молока. Чтобы было всем удобно, пить будете по очереди. Каждому дается 10 сек. Побеждает та команда, которая первая справится с этим заданием.

  • (проводится конкурс, подводятся итоги).





Ведущий.
А теперь уступим месте шутке —
Без нее никак нам не прожить,
С нею лучше в трудную минуту,
Отчего же нам не пошутить?


Ребята любят песни, любят пляски, 
Любят шутки, любят сказки,
 
И сейчас они расскажут шутки
 
Лишь всего на полминутки.



Шутки на полминутки

________________________
В центре зала на скамеечке сидит бабушка и "вяжет".
Входит внучка Катя с мячиком в руках. ВЕДУЩИЙ:
У Кати было два глаза, два уха, две руки, две ноги, а язык - один и нос - тоже один. Вот как-то раз Катя и спрашивает:

ВНУЧКА КАТЯ:
Скажи, бабушка, почему это у меня всего по два, а язык один и нос тоже один?

ВЕДУЩИЙ:
А бабушка отвечает:

БАБУШКА (откладывая вязание):
Потому, Катенька, чтобы ты больше видела, больше слушала, больше делала, больше ходила и меньше болтала и нос свой куда не надо не совала.

ВЕДУЩИЙ:
 Вот, оказывается, почему языков и носов бывает только по одному. Ясно? 

2.

ВЕДУЩИЙ:
Есть в квартире нашей
Девочка Наташа,
Мама ей в коробке
Принесла конфет.
И сказала строго:

МАМА:
Съешь сейчас немного.
Остальные завтра!
Положи в буфет.

ВЕДУЩИЙ:
А Наташа села,
Все конфеты съела,
Съела и смеется:
НАТАША:
Мама, не ругай!
Я не позабыла.
Помнишь, ты учила:
"Никогда на завтра
Дел не оставляй!



Ведущая. 
Говорит сестра Алёше:
 
Сестра.
 
Ты зачем надел галоши?
 
Ведь у дома и в саду
 
Грязи нет…
 
Алёша.
 
А я найду!




Учитель. Ребята, без чего не может обойтись ни один праздник? (без цветов) 
Сейчас мы проведём

1. Назовите имя царицы всех цветов.(Роза) 
2. Как называется японское искусство составления букетов? (Икебана)
 
3. Какая страна считается родиной тюльпанов? (Голландия)
 
4. По лепесткам какого цветка принято гадать «любит – не любит»? (Ромашка)
 
5. В какой сказке в декабре зацветают подснежники? (12 месяцев)
 
6. Если коснуться этого цветка, то кажется, что он вот-вот зазвенит (Колокольчик)
 
7. Жёсткий лепесток, тонкий стебелёк. Как прекрасна ликом красная…(Гвоздика)



7 конкурс

«Ромашковое поле». Команды участниц выстраиваются в две колонки. Девочки, стоящие впереди, получают по две бумажные ромашки. По сигналу, возвещающему о начале игры, они должны добраться от старта до финиша следующим образом: наступив на одну ромашку, положить перед собой вторую; наступив на вторую, обернуться, взять ромашку, которая осталась сзади, и положить ее перед собой. Таким образом продвигаться до финиша. Затем хлопнуть рукой о стенку и бежать обратно, чтобы передать ромашки следующей участнице. Побеждает команда, справившаяся с заданием быстрее.

Жюри подводит итоги конкурса

1 чтец.

Дорогие наши мамы,

Заявляем без прикрас:

Этот праздник — самый-самый

Замечательный для нас!

2 чтец

Это день любви и ласки,

День, который на века.

Этот день — как день из сказки,

До свидания, пока!



В заключении исп. 1 куплет песни « Пусть всегда будет солнце!


Краткое описание документа:

 

Расширить знания детей о празднике 8 марта; вспомнить названия весенних цветов; учить грамотно высказывать свои мысли, применяя эпитеты и обороты; развивать мышление, память, внимание  организованности, самостоятельности, творческих способностей; ; прививать любовь и уважение к слабой половине человечества. Формировать в сознании учащихся идеальный образ женщины – матери. Интересно организовывать свой досуг.- укреплять доброжелательные взаимоотношения с семьями детей- вовлечение родителей  в проведение классных и школьных мероприятий- Формирование общности в коллективе, исключение разобщенности мальчиков и девочек    Способствовать сплочению ученического и родительского коллектива класса.

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 27.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров335
Номер материала 343234
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх