Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Сценарий к проведению внеклассного мероприятия "Боль моей души - Афганистан"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Сценарий к проведению внеклассного мероприятия "Боль моей души - Афганистан"

библиотека
материалов

Мероприятие, посвященное выводу советских войск из Афганистана


«АФГАНИСТАН болит в моей душе»

Слайд 1


Вед. 1:Дорогие ребята !

Как хорошо жить под мирным небом. Посмотрите вокруг- рядом одноклассники, за окном белый снег, люди заняты своими делами. Это огромное счастье! Но ведь это не везде так. Есть на земле места, где тишину нарушают свист пуль и грохот орудий. А снег и земля становятся красными от крови.


Вед.2: Война... Страшное и короткое слово. Она в любые времена несла людям боль, горе, слезы, смерть. Не стала исключением и Афганская война 1979-1989 годов. Именно сегодня 15 февраля 1989 года были выведены последние советские войска из Афганистана, чему и посвящено наше сегодняшнее мероприятие.


(слайд - 2)


Стих:

Я зарастаю памятью
Как лесом зарастает пустошь,
И птицы-память по утрам поют,
И ветер-память по ночам гудит,           
Деревья-память целый день лепечут.
Но в памяти моей такая скрыта мощь,
Что возвращает образы и множит…
Шумит, не умолкая, память-дождь,
И память-снег летит и пасть не может.
Я зарастаю памятью….


Слайд 3


Вед. 1: Афганистан являлся ближайшим соседом СССР. В апреле 1978 года в результате переворота к власти приходит Народно- Демократическая партия Афганистана во главе с лидером этой партии Тараки. В стране разгорелась гражданская война. В 1979 году правительство Афганистана обратилось к СССР с просьбой ввести в страну войска. Первоначально лидеры КПСС отказывались сделать этот шаг, но к середине года ситуация обострилась.


Слайд 4


Вед.2: Из «Записки» в ЦК КПСС от руководителей МИД СССР, КГБ СССР, Минобороны и Международного отдела ЦК КПСС. 23 июня 1979 года .

«Обстановка в Демократической республике Афганистан»продолжает осложняться. Действия мятежных племен приобретают более широкий и организованный характер. Реакционное духовенство усиливает антиправительственную и антисоветскую агитацию.»

Вед.1: В декабре 1979 года руководство приняло решение об отправке в Афганистан «ограниченного контингента»советских войск.


(слайды- презентация – 5- 7 на фоне песни «Десант уходит в прорыв» гр. «Голубые береты»)



Вед.2: После длительного полета, выползая из самолетов с оловянными глазами и раскачиваясь, словно хмельные, свежие силы «ограниченного контингента» долго и бессмысленно озирались по сторонам. Экзотический Восток был неописуемо красив. Снежные вершины гор вокруг Кабула. Высоченные карандаши минаретов. Каскады глинобитных саклей, как ласточкины гнезда, прилипшие к скалам. Пронзительный крик ишаков, звенящий, чистый воздух и высокомерное испепеляющее солнце чужаков. Неведомый до сей поры, сказочный Афганистан. Никого не могло оставить равнодушным это великолепие. Оно волновало душу и будущего героя, и будущего труса или предателя. Ведь именно так Афган рассчитает их, стоявших пока в одном строю.


(слайды — 8-12




Стих.1

Шли мы пружинисто и дружно

Две сотни ног в единый шаг

И слава русского оружия

звенела в нервах и ушах.


Туда. Где полковое знамя

Цепляло верхние слои

Взмывали соколы орлами

И соловьями воробьи


земля сама под шаг просилась

Десантный шаг и потому

От грома небо покосилось

Берету вторя моему


И окна радостно сверкали

Сквозь вишен розовый туман

И мы тогда еще не знали

словца мудреного - «душман»

Вед.1: А душманы яростно ненавидели русских и жестоко расправлялись с нашими ребятами, попавшими в их звериные лапы.

Стих.

Не сон, а явь. В горах Афганистана

Охваченные мстительным огнем

душманы гульбеддиновского клана

его казнили августовским днем.


Веселый парень из деревни вятской

девятидневный новичок войны

с кровавою налобною повязкой

стоял он возле каменной сосны.


Глядел в чужие дымчатые дали

короткой жизни, подвежя итог

а моджахеды радостно рыдали

протягивая руки на восток.


И тени зла сменили тени страха

на пыльной коже смуглого лица

они просили гневного аллаха

простить их за распятье пришельца.


Из-за рядов неторопливо вышел

и приказал хозяин-феодал

отрезать ему уши, чтоб не слышал

глаза повыжечь, чтобы не видал.


И распластали грудь его ножами

и вырезали сердце из груди

и как шакалы палачи визжали

вовек ягур сюда не приходи.


Одну из веток дерева пригнули

подвесили солдата на сосне

а сердце в пропасть ближнюю швырнули

и сгинули в вечерней тишине.





Сосна его растеряно качала

немела ночь, ни звуков, ни огней

а сердце все настойчивей стучало

из-под не остывающих камней.


И все ему бессмертному внимало

и тот орел, что вымерял простор

и тот овраг, с прожилкой речки малой

и тот аул, что прятался меж гор.


И травы, омертвевшие когда-то

очнулись вновь и дружно в рост пошли

как будто сердце русского солдата

вдруг стало сердцем выжженной земли.

Вед.2: Почти пятнадцать тысяч убитых. Без малого тридцать семь тысяч искалеченных. Таков печальный итог девятилетней афганской эпопеи. О том, как гибли наши мальчишки, и что на самом деле творилось в Афганистане, громко говорить не полагалось. Ползли слухи, летели похоронки во все уголки Союза. На задворки аэропортов доставлялись из Афгана «черные тюльпаны», так стали называть афганцы оцинкованные гробы.

Стих.

Дорога за окнами стынет

и снова все дни напролет

ты ждешь возвращения сына

и веришь- он скоро придет


Вот-вот распахнется калитка

войдет он в родительский дом

с такой знакомой улыбкой

в сиянии глаз голубом.


Посмотрит спокойно и прямо

в осеннем мерцании дня

и скажет: «Встречай меня , мама!

Ну как ты живешь без меня?»


Но только пустынна дорога

и в шуме холодных ветров

не слышно за старым порогом

знакомых сыновьих шагов.


И только глухими ночами

встречается он на пути

приходит короткими снами

чтоб снова наутро уйти.


Дорога за окнами вьется

и снова все дни напролет

ты ждешь возвращения сына

и веришь: он скоро придет.


(слайды-13 на фоне песни «Жди»Стаса Михайлова)


Слайд 14


Вед.1: Как горьки слезы той войны,
Где кровь рекой,
Где мужики
Хотят друг другу доказать,
Кому из них повелевать!
Рожали б в муках как и мы,
Тогда понять бы нас могли,
Когда кровиночку свою
В руках я мертвую держу…


Сценка-монолог матери из повести С.Алексиевич “Цинковые мальчики”

Он у меня  маленького роста был. Родился маленький, как девочка, вес – два килограмма, рост тридцать сантиметров. Боялась в руках держать...
Прижму к себе:
– Мое ты солнышко...
Ничего не боялся, только паука. Приходит с улицы... Мы ему новое пальто купили...  Это ему  исполнилось  четыре  года...  Повесила  я это  пальто на вешалку и слышу  из  кухни: шлеп-шлеп, шлеп-шлеп... Выбегаю: полная прихожая лягушек, они из карманов его пальто выскакивают. Он их собирает:
– Мамочка, ты не бойся. Они добрые. – И назад в карман запихивает.
– Мое ты солнышко.
Игрушки любил военные. Дарила ему  танк, автомат, пистолет.  Нацепит на себя и марширует по дому.
– Я солдат... Я солдат...
– Мое ты солнышко... Поиграй во что-нибудь мирное.
– Я – солдат...
Идти в первый  класс, не можем нигде купить костюм, какой не  примеряем – он в нем тонет.
– Мое ты солнышко...
Забрали в  армию. Я  молила не о том, чтобы его  не убили,  а чтобы  не били.
Я боялась, что будут  издеваться ребята посильнее, он такой маленький.
Рассказывал,  что и туалет  зубной щеткой  могут заставить чистить, и  трусы чужие  стирать.  Я  этого  боялась. Попросил: "Пришлите все свои фото: мама, папа, сестренка. Я уезжаю..."
Куда  уезжает,  не   написал.  Через  два   месяца  пришло   письмо  из Афганистана:
"Ты, мама, не плачь, наша броня надежная".
– Мое ты солнышко... Наша броня надежная...
Уже домой ждала, ему  месяц остался до конца службы.  Рубашечки купила, шарфик,  туфли.  И  сейчас они в шкафу. Одела  бы в  могилку...  Сама бы его одела, так не разрешили гроб открыть... Поглядеть на сыночка, дотронуться...
Нашли ли они ему форму по росту? В чем он там лежит?
Первым пришел капитан из военкомата:
– Крепитесь, мать...
– Где мой сын?
– Здесь, в городе. Сейчас привезут.
Я осела на пол:
– Мое  ты  солнышко!!!  –  Поднялась  и  набросилась  с  кулаками  на капитана:
–  Почему  ты  живой,  а  моего  сына  нет? Ты такой  здоровый,  такой сильный...
А он  маленький... Ты – мужчина,  а  он –  мальчик.  Почему ты живой?!
Привезли гроб, я стучалась в гроб:
– Мое ты солнышко! Мое ты солнышко!
А сейчас хожу к нему на могилку. Упаду на камни, обниму:
– Мое ты солнышко…


Вед.1: Вспомним тех, кто не вернулся…
Кто стал частицей тишины,
Кто лег в горах – и не проснулся
От необъявленной войны.
Давайте вспомним поименно
тех, с кем навеки сроднены,

Вед.2:Кто был частицей батальона
А стал частицей тишины.
Вслух выговаривать не будем
Их дорогие имена,
Покуда здесь безвестна людям
Та наша горькая война.

Советские солдаты до конца и с честью выполняли приказ, не жалея собственных сил и жизней, 15051 цинковый гроб пришел на Родину в Советский союз из Афганистана. За каждой цифрой- молодая, полная сил человеческая жизнь.


Почтим память погибших воинов минутой молчания.


(слайды- памятники 15-19, на фоне песни «Память»гр. «Голубые береты»)



Слайд 20-21

Вед.1:Они прошли через ад и кровь. Восемнадцатилетние мальчишки неотступно смотрели смерти в лицо, долгие месяцы ежеминутно были под вражеским прицелом. Они пережили гибель своих друзей, тяжелые болезни, нестерпимое пекло и песчаные смерчи. Им знакома не только безудержная храбрость и отвага, но и чувство безысходности и отчаяния. Они видели благородство и подлость, высокую дружбу и подлое предательство. В свои 18 лет они видели так много, что груз их жизненного опыта порой оказывается непосильным для людей, намного старше их.


Стих.


Звучит над землею родною:
«Равнение –  на героя!..»
И застывают шеренги
Краснознаменного строя.
Высокая даль распахнулась,
И слава к груди прикоснулась,
И вся страна обернулась:
«Равнение – на героя».


Сегодня мы чествуем воинов- интернационалистов, жителей нашего села

(_____________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________)

(аплодисменты)


Вед.2: Что греха таить, существует мнение, что наши ребята гибли напрасно в горах Афганистана. Но наши парни пришли в Афганистан не для того, чтобы поставить на колени чрезвычайно бедную, переживающую не одно десятилетие великие потрясения страну. В этой войне победило новое политическое мышление — ограниченный контингент советских войск выведен из Афганистана.


Стих.


Что теперь с нами стало, как Россия устала

и какая еще ждет Россию война

мне не хочется крови, и не надо нам славы

нас так мало осталось, а Россия одна.


И послушным солдатам по торжественным датам

про березки и клены сладкий голос поет.

Стыдно станет погонам защищать бастионы

уварованной жизни тех и этих господ.


Только б души воскресли и с надеждой , и с песней

встали каждый, кто верит, что Россия одна.

Брат, отец и друг детства за Россию все вместе

заживут наши раны, но душа — никогда!




Вед.1:


Мы помнить мгновенья войны обещаем

И головы скорбно склоняем

Перед всеми, кто мёртв и кто жив

Кто, подвиг свой ратный свершив,

Жить в мире потомкам навек завещал

И жизнь без раздумья за это отдал!



Вед.2:


Пусть над нами всегда будет мирное небо, светит ласковое солнце, зеленеет трава, улыбаются дети, а матери будут спокойны за своих сыновей.


(слайд 22-28 памятника, звучит песня «Снится мне Афганистан»из гр. «Голубые береты»)



7


Краткое описание документа:

Данная разработка включает презентацию и сценарий мероприятия,

посвященная войне в Афганистане, воинам - интернационалистам.

В проведении мероприятия участвуют учащиеся старшего звена 9-11

классы. Целью  данного представления ставится воспитание

патриотических чувств у учащихся, стремление показать гордость за

своих героев-земляков, совершающих свой интернациональный долг,

(используется показ фотографий воинов-интернационалистов села, а

также они приглашаются на мероприятие, предоставляют свои

выступления с рассказами о своих подвигах). Слайды презентации

сопровождаются наложением мелодий и песен.

 

Автор
Дата добавления 13.01.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров371
Номер материала 296024
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх