Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Сценарий кадетского бала Герой нашего времени в рамках года Культуры
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Сценарий кадетского бала Герой нашего времени в рамках года Культуры

библиотека
материалов

Сценарий кадетского бала

«ГЕРОЙ НАШЕГО ВРЕМЕНИ»

Автор: Миранович Валентина Николаевна, старший методист учебного отдела ФГКОУ «Ставропольское президентское кадетское училище», кандидат социологических наук.

Мой дом везде,

Где есть небесный свод,

Где только слышны

Звуки песен.

М.Ю.Лермонтов



Бал проводится в рамках Года культуры в Российской Федерации и посвящен 200-летию со дня рождения М.Ю. Лермонтова

ЦЕЛЬ МЕРОПРИЯТИЯ:

популяризация творческого наследия М.Ю. Лермонтова, привлечения устойчивого внимания к отечественной литературе и истории, воспитание патриотизма у подрастающего поколения через развитие творческой активности и духовно-нравственной культуры и в целях сохранения культурно-исторического наследия.

ЗАДАЧИ

  • формирование  чувства патриотизма, активной гражданской и жизненной позиции воспитанников;

  • привлечение воспитанников к творческой деятельности, пропаганда и распространение отечественного литературного и  духовного достояния;

  • популяризация литературного наследия М.Ю. Лермонтова, развитие художественного вкуса, актерского мастерства;

  • расширение кругозора воспитанников, осознанное знакомство с большим количеством литературного, поэтического и музыкального материала;

  • развитие художественного вкуса, фантазии, творческой инициативы воспитанников училища;

  • формирование эстетических образцов проведения свободного времени.


ОФОРМЛЕНИЕ И ОБОРУДОВАНИЕ МЕРОПРИЯТИЯ


Зал оформлен в бело-золотом тоне. На окнах – воздушные шторы, колонны украшают фотографии с предыдущего кадетского бала (обработанные в стиле винтаж) и цветочные композиции.

На сцене фотокартина М.Ю.Лермонтова.

Входные двери украшают гирлянды воздушных шаров.

Заставка задника (слайд-заставка):


D:\Users\Desktop\2014-2015 учгод\бал\на бал сопроводение\бал\слайды + видео\слайд заставка.png

Материальное обеспечение:

  • Аудио- и видеоаппаратура, проектор, экран, аудиозаписи;

  • Фотографии в винтажном стиле, букеты цветов, подсвечники;

  • декоративный стол и другие вещи для создания предметно-эстетической среды.

  • Серпантин, уличный фейерверк.


ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:

  • Состоялись беседы с кадетами и классные часы, посвященные бальному этикету:

Приглашая даму на танец, кавалер подходит к ней и, учтиво поклонившись, произносит в наиболее изысканной и деликатной манере: «Позвольте мне иметь счастье пригласить Вас на танец». Если они уже хорошо знакомы, приглашение может быть несколько проще: «Не откажите мне в удовольствии танцевать с Вами». Допускается вместо произнесения слов вежливо поклониться и протянуть правую руку. Если приглашение кавалера по ошибке принимает другая дама, не следует показывать своего неудовольствия, лучше попытаться выйти из положения с юмором.


По окончании танца кавалер должен откланяться своей даме и сопроводить ее к тому месту, где она находилась в то время, когда он ее пригласил, либо на любое другое место, куда пожелает дама. Провожая даму, кавалер должен поблагодарить ее за честь, оказанную ему танцем в паре с ней.


  • Проведены репетиции бальных танцев;

  • разосланы приглашения на бал за семь дней до его начала.

Текст пригласительного билета:

Ставропольское президентское кадетское училище, свидетельствуя свое почтение, покорнейше просит Вас пожаловать на Кадетский бал «Герой нашего времени».

Просим прибыть в вечернем платье в пол и захватить с

собой хорошее настроение!

Бал состоится сего октября 18 дня 2014 года в актовом зале СПКУ.

Начало бала в 17.00


УЧАСТНИКИ БАЛА: кадеты 9-10 курса СПКУ, ученицы общеобразовательных учреждений г.Ставрополя, преподаватели и попечители училища.


ВРЕМЯ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: мероприятие проходит 18.10.2014 года в актовом зале СПКУ.


ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ МЕРОПРИЯТИЯ: 1 час 40 минут.


 Перед началом бала звучат романсы на стихи М.Ю.Лермонтова, на экране видеоряд «М.Ю.Лермонтов на Северном Кавказе» (20 минут).

Конкурсный видеофильм о Лермонтове (5 минут)

В зале работает фотограф.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ


За сценой женский голос читает:

И скоро балу быть…
И сердце трепетное бьётся…
Как даст мне Бог его прожить?
Как он душе моей придется?
И то ли радость, то ли страх
Сейчас внутри меня теснится…
Того не выразить в словах,
Тому осталось только сбыться.


17.00. Звучат фанфары.



На сцену выходит распорядитель бала: 

Добрый вечер, дамы и господа! Я приветствую вас на втором Кадетском бале «Герой нашего времени». Наш бал приурочен к 200-летию со дня рождения великого русского поэта М.Ю.Лермонтова. Это романтическая возможность окунуться в обаяние XIX века, ощутить атмосферу, окружавшую поэта во времена его юности.

Пусть сегодняшний бал станет настоящим праздником танцевального искусства.

Приветствуем участников сегодняшнего бала.

Участники бала выстраиваются в колонны. Под торжественные звуки полонеза начинается шествие.

Полонез Шопена

Презентация: «Полонез»



Перед окончанием полонеза за сценой женский голос читает:

Открылся бал. Кружась, летели

Четы младые за четой;

Одежды роскошью блестели,

А лица - свежей красотой.

(Одоевский Александр "Бал")

Распорядитель бала: Спасибо, господа!

Дамы и господа! Открывает бал начальник Ставропольского президентского кадетского училища генерал – майор российской армии, его превосходительство Леонид Григорьевич Куц.



Выступление начальника училища.

Уважаемые кадеты! Дамы и господа! Я рад приветствовать всех присутствующих в этом  зале на балу, посвященном празднованию 200-летия со дня рождения Михаила Юрьевича Лермонтова. Сегодня кадетский бал – событие редкое и уникальное, а в 19 веке современники великого русского поэта были частыми гостями таких мероприятий. Мы гордимся тем, что в стенах СПКУ проведение кадетского бала  становится доброй традицией, которая дает вам, кадеты, возможность проявить себя в качестве галантных кавалеров, умелых партнеров в танце, приятных и интересных собеседников. Кадет должен быть и «в военном деле смел да удал, и в танцах  хорош и приятен». 

Для вас, друзья, пришла пора –

Вперед, кадеты,   ура!

Раздается троекратное «Ура!»

Распорядитель бала:  Согласно бальной традиции бал открывает хозяин бала, а также уважаемые гости.

Начинает танец начальник училища с воспитанницей городского общеобразовательного учреждения, затем кадеты приглашают гостей бала на тур вальса.

Вальс Свиридова «Метель»

Презентация: 1кадетский бал «Болдинская осень»


Распорядитель бала: 

Имя Михаила Юрьевича Лермонтова принадлежит к числу тех, кто принес мировую славу русской литературе. Поэт прожил короткую, но яркую жизнь.

Ему была присуща удивительная музыкальность, он играл на скрипке, фортепиано, сочинял музыку на собственные стихи. Он мог стать художником: его живописное наследие - работы маслом, акварели, рисунки. Он был хорошим шахматистом и математиком, знал несколько иностранных языков.

Особую весомость нашему балу придает присутствие почетных гостей. На балу присутствуют: ……………… (перечислить гостей с их регалиями)

Наши аплодисменты несравненным и любимым гостям!



Господа! Есть очень простой, веселый и несложный танец, который можно выучить прямо на балу. Он поможет вам познакомиться.

Просим всех кавалеров выйти в круг и встать спиной внутрь круга.

Всех дам приглашаем занять места напротив партнеров, лицом друг к другу.

Итак, «Вальс знакомств»!

Котильон «Вальс знакомств».

Описание шагов:

Исходное положение — пары образуют круг; партнер находится к нему спиной, партнерша — лицом. Партнеры держат друг друга за кисти рук.

Элегантный поклон друг другу (хлопок в ладоши, элегантный поклон друг другу (хлопок в ладоши друг другу), шаг вправо (влево) друг от друга, стать лицом к другому партнеру и взяться с ним за руки, шаг вправо (влево) друг от друга, стать лицом к другому партнеру и взяться с ним за руки.

После того как пары поменялись партнерами, танец начинается с самого начала.

Вальс знакомств

Слайд-заставка



Распорядитель бала: 

Мы рады поздно или рано

Услышать звуки фортепьяно.

Кадет Шержуков исполняет фортепианный этюд.


Распорядитель бала: 

Творчество Лермонтова обращено к нам, озарено мыслью о герое, независимом и гордом человеке. Стихи великого поэта помогают, и будут помогать читателям всех поколений найти Лермонтова, понять и принять.

Инсценировка стихотворения М.Ю.Лермонтова «Демон»

Ваши аплодисменты!!!!

Распорядитель бала:  Как воспоминание о лете, о летних букетах, и цветочных ароматах, мы играем в котильон « Вальс с цветком ».

Распорядитель рассказывает правила игры.

Правила: дамы становятся в колонну попарно, кавалеры — тоже, там, где колонны встречаются, стоит одинокий кавалер с цветком. Он смотрит на стоящую перед ним пару дам, и одной из них отдаёт цветок, а с другой уходит танцевать. Оставшаяся одинокая дама с цветком видит перед собой двух кавалеров, одному из них отдаёт цветок, с другим уходит танцевать, и так далее.

Музыка: вальс цветов Шуберта

Презентация «Цветочный рай»



Распорядитель бала:  Я помню вальса звук прелестный
Весенней ночью в поздний час
Его пел голос неизвестный,
И песня чудная лилась.
Да, то был вальс прелестный, томный,
Да, то был дивный вальс.

Галантный вальс, вальс, который Лев Николаевич Толстой называл «балетом двоих».

Исполняется сольный вальс (Артем и Эля)

А.Грибоедов «Вальс»


Презентация: анимация парного бального танца

Распорядитель бала:  Наш бал в разгаре.

В натертом паркетном полу отражается свет.

И пары под музыку в зале кружатся, кружатся. кружатся...

Полька, господа! (постановочный танец, танцуют 20 пар )

Полька

Отрывок из к/ф «После бала»



Распорядитель бала В годы учебы в Школе гвардейских подпрапорщиков Лермонтов полностью погружается в юнкерские пирушки, безотчетное веселье. Он неистощим на дерзкие проказы, любит писать задиристые эпиграммы и затевать веселые развлечения.

Котильон «Петушиные бои»

Правила: Перед вами площадка для боя – лист белой бумаги. Двум участникам необходимо на одной ноге встать на лист и попробовать вытеснить соперника с листа без помощи рук.


Распорядитель бала: 

Однообразный и безумный,

Как вихорь жизни молодой,

Кружится вальса вихор шумный,

Чета мелькает за четой.

Господа, фигурный вальс

Исполняется фигурный вальс (12 пар)

Вальс из к\ф «Гарри Потер»

Фрагмент из видеофильма «Война и мир» (режиссер С. Бондарчук) – танец Н. Ростовой (Л. Савельева) и А. Болконского (В. Тихонов)


Распорядитель бала: 

Как и все гениальные художники, Лермонтов работал не только для своего времени, но и для будущего. «Парус его души остался одиноким. Но это – в земной жизни. А в том космически-безмерном океане, где белеет этот парус, в пространстве русской вечности, он не одинок, хотя и недосягаем. Пока живет русский язык, пока бьются русское сердце и душа – их будет звать к себе парус Лермонтова».

Звучит романс - исполняет Ильяс Батчаев


Фонограмма романса «Белеет парус одинокий»

Видеопрезентация к романсу



Распорядитель бала: 

Друзья, давайте танцевать, играть, шутить,
Такой закон царит сегодня в зале:
Не ждите, что бы мы Вас развлекали,
Давайте мы друг друга веселить!

Котильон «Генерал приказал». Попрошу участников игры встать в круг. (объясняет правила игры)

Правила: суть игры заключается в том, что организатор постоянно отдает игрокам команды, начиная фразой Генерал приказал… И играющие должны исполнять эти команды (сесть, встать, повернуться и т.д.) Если таких слов команде нет, то задание не исполняется. Кто нарушил правила игры, выбывает. Победителем остается последний игрок.

Распорядитель бала: 

Еще мгновенье и польется
Та музыка, что всех зовет
К игре, которая зовется...
«Разноцветное счастье».

Правила игры: во время танца пускаем по залу три шарика: красный, желтый, зеленый и предупреждаем, что это символы любви, удачи и здоровья и их нельзя уронить, поэтому передаем бережно из рук в руки. Когда музыка останавливается – обнаруживаются «счастливцы» с шариками в руках.

Всем, кто хочет, чтобы и их тоже не покидали любовь, удача и здоровье – предлагается быстро прикоснуться к тем, у кого шарики – подержаться за «везунчиков»!

Вальс святого Бернара

Слайд-заставка



Распорядитель бала:  Игра «Литературные фанты», господа! Играем

Вытаскивая по очереди фанты нужно по прочитанному отрывку угадать произведение М.Ю.Лермонтова, или закончить строчку со стихами.

Задания для игры «Литературные фанты»

  1. Вставьте пропущенное имя в первую строчку известного стихотворения М. Ю. Лермонтова «Нет, я не …, я другой» (Байрон)

  2. Продолжи строчку ««Играют волны, ветер свищет…», (И мачта гнется и скрипит.)

  3. Угадайте произведение по отрывку

«Однажды русский генерал

Из гор к Тифлису проезжал;

Ребенка пленного он вез». (Мцыри»)

  1. Угадайте произведение по отрывку:

«На святой Руси, нашей матушке,

Не найти, не сыскать такой красавицы:

Ходит плавно - будто лебёдушка;

Смотрит сладко - как голубушка;

Молвит слово - соловей поёт…»

(«Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»)

  1. Угадайте произведение по отрывку:

«Зачем я жил? для какой цели я родился?.. А верно, она существовала, и, верно, было мне назначение высокое, потому что я чувствую в душе моей силы необъятные... Но я не угадал этого назначения…» (Герой нашего времени»)

  1. Угадайте произведение по отрывку:

«Его убийца хладнокровно

Навел удар... спасенья нет:

Пустое сердце бьется ровно,

В руке не дрогнул пистолет». («Смерть поэта»)

  1. Продолжи строчку: « У наших ушки на макушке!

Чуть утро осветило пушки

И леса синие верхушки –

(Французы тут как тут.)

Какое стихотворение Лермонтова начинается словами: «Печально я гляжу на наше поколенье…»? («Дума»)


-

Слайды к произведениям М.Ю.Лермонтова



Распорядитель бала: 

Михаил Юрьевич, бывая на балах, не хотел смешиваться с толпой. Чужой для всех, он стоит одиноко в дверях или у стены, скрестив на груди руки, и в горьком, желчном раздумье разглядывает светскую толпу. 
И ненавидим мы, и любим мы случайно, 
Ничем не жертвуя ни злобе, ни любви, 
И царствует в душе какой-то холод тайный, 
Когда огонь кипит в крови. 

(М.Ю. Лермонтов «Дума») 

Свое искусство нам дарит Антон Георгиевич Дурахов.

Фонограмма романса «Выхожу один я на дорогу»

Видео презентация к романсу


Распорядитель бала: 

Какой был бал! Накал движенья, звука, нервов!
Сердца стучали на три счета вместо двух.
К тому же дамы приглашали кавалеров
На белый вальс, традиционный - и захватывало дух.

Белый танец, Господа! Дамы приглашают кавалеров!

Фонограмма романса «Выхожу один я на дорогу»

Видеопрезентация к романсу


Распорядитель бала: 

Какая замечательная атмосфера царит сегодня в этом зале! Вы немного устали, но у всех сияющие лица и приподнятое настроение! А это значит, что на самом деле наш праздник удался! И мы с удовольствием хотим подарить вам еще один танцевальный подарок!

Менуэт

Видеофрагмент «Менуэт»


Распорядитель бала: 

Как неразгаданная тайна,

Живая прелесть дышит в ней -

Мы смотрим с трепетом тревожным

На тихий свет ее очей.

Этот танец достался нам от предков. Он прошел века и сохранил свое название и название широкое, зажигательное – кадриль.

Дамы и господа! Кадриль! (12 пар)

Страус «Кадриль»

4 фигуры

Слайд - заставка


Распорядитель бала: 

Кадетский бал...Летит над залом вальс.
И в зеркале паркета отраженье пар.
Излом лампасов и сиянье глаз... 
Неясных ещё чувств в груди пожар.



Распорядитель бала:  Господа кадеты! Посмотрите вокруг, у нас на балу сегодня столько ослепительных, обворожительных, очаровательных дам! и сейчас у вас появится возможность лично выразить свое восхищение понравившейся даме.

Предлагаю вам популярную, бальную игру «Светский ручеек».

Пары встают в колонну. Руки соединены арочкой, так, чтоб под них можно было «поднырнуть». Первая пара разъединяет руки и бежит в ручеек против движения оного. Каждая девочка может увлечь за собой любого кадета в колонне. Каждый кадет - любую девочку. Оставшиеся без партнеров кадет и девочка снаружи ручейка добегают до его начала и ныряют внутрь за первой парой. Пара, добежавшая до конца ручейка, встает в хвост колонны. 

Напомним правила: играли в Ручеек под музыку. Как только быстрая музыка прерывалась – те, кто оказался в паре – танцевали медленный танец, а с первыми аккордами быстрой музыки снова тек ручеек.


ВО ВРЕМЯ ВАЛЬСА ПАЛЯТ СЕРПАНТИННЫЕ ПУШКИ (4 выстрела).

Распорядитель бала: 

Друзья мои, как жаль мне расставаться,

Но гаснут свечи, опустеет зал

и как приятно снова нам встречаться,

 И встречи ждать, чтоб вновь прийти на бал!

Вот кончен бал,
Погасли свечи!
И пушки радостно палят!


Но мы, конечно же, не будем палить из пушек. Мы приглашаем вас на праздничный салют!


Дамы и господа! Подошел к концу наш бал.


Бой часов.


Звучит спокойная музыка.


Приглашаем всех участников Кадетского бала для памятной фотографии.

Фотографирование.


Все выходят на площадку на праздничный фейерверк.



Список литературы

  1. http://webcache.googleusercontent.com Бал. Бал? Бал!.. (Сценарий бала литературных героев для учащихся 8-11-х классов)

  2. http://dances.nsk.su/library/bal_pravila.html Бал. Различия между балом и вечером

  3. http://content.mail.ru/arch/141426/11327606.html?print Бальный этикет в России

  4. http://www.fvkk.in.ua/programs/programs1_8 Всеукраинский конкурс бальных танцев «Корпусной бал» (ежегодная Программа)

  5. http://www.liveinternet.ru/users/la_belle_epoque/post75242085/ Вы поедете на бал? История балов. Бальный этикет

  6. http://www.millionpodarkov.ru/scenarii/stsenarij-ego-velichestvo-bal.htm Сценарий «Его величество бал!»

  7. http://www.krkgdo.ru/metod/scenarii__oficerskogo_bala_chest_imeju Сценарий офицерского бала «Честь имею»

  8. http://zaryshka.ucoz.ru/Files/bal_21.04.2011.doc Сценарий проведения Весеннего кадетского бала

  9. Толмачёва А. Т. В весёлом вихре бала : [сценарий лермонтовского бала - маскарада] // Читаем, учимся, играем. - 2010. - № 7. - С. 12-15.

  10. Шкодских С. А. «Но людям я не делал зла» : [сценарий литературной игры, посвящённой произведениям М. Ю. Лермонтова] // Читаем, учимся, играем. - 2009. - № 8. - С. 66-70.









Отзывы гостей о бале:



Каримова Алина, ученица 10 Б класса МБОУ СОШ № 39 г. Ставрополя

На кадетский бал меня приглашают уже второй год, и каждый раз я иду туда с большим удовольствием. Мечтаю теперь, чтобы и в нашей школе проводились ежегодные балы.



Возвышаева Екатерина, ученица 10 Б класса МБОУ СОШ № 39 г. Ставрополя

Спасибо большое за приглашение на этот чудесный бал! Никогда бы не подумала, что бал – это так интересно!





Здравствуйте. Мне очень понравилось на балу. Было интересно и весело, я нашла много новых друзей, научилась танцевать польку и вальс. А в конце очень порадовал фейерверк. Спасибо большое за приглашение. 
Зверева Маргарита.

МБОУ гимназия №25



Бал – настоящая находка
Для юных франтов и для дам.

Ф. Кони

Впервые, побывав на балу в президентском кадетском училище, у меня осталось масса впечатлений. Меня тронуло общение кадетов, они были все галантны, общительны, откровенны. Мне очень понравилась организация данного мероприятия. Оно было выдержано в стиле XIX века. Конкурсы и развлечения были присуще лермонтовской эпохе. Форма на молодых людях смотрелась потрясающе. Музыка нежно подобрана. Девушки были в длинных платьях разных оттенков. Дизайн интерьера соответствовал тому времени. Мы прожили минуты творчества М.Ю. Лермонтова, просмотрев интересную зарисовку, подготовленную юными защитниками Отечествами.

Хочется пожелать организаторам данного мероприятия дальнейших творческих успехов!!! Спасибо за незабываемые минуты!!!

С уважением,

ученица 10 А класса МАОУ лицея № 17 города Ставрополя

Полтавцева Анастасия



Отзыв о бале

18 октября 2014 года мы с удовольствием побывали в Ставропольском президентском кадетском училище на  2-ом Кадетском Балу, который был посвящен 200-летию со дня рождения Михаила Юрьевича Лермонтова. Бал получил название «Герой нашего времени».

Мы очень долго готовились к балу. Вместе с кадетами 9-10х курсов проводились репетиции, на которых мы разучивали танцы: вальс, кадриль, менуэт, котильон.

На кадетском балу все девушки были в красивых бальных платьях, а кадеты в форме, создавалось впечатление ,что мы на балу 19 века.

Также все с удовольствием наблюдали за состязанием среди кадет , которое называлось «Петушиные бои». Но больше всего эмоций осталось после «Ручейка»,который сопровождался серпантиновым дождем!

И конечно, все были в восторге от фейерверка!

Очень хочется поблагодарить организаторов бала и попросить их, чтобы такие встречи проводились почаще.»



Краткое описание документа:

Сценарий кадетского бала

«ГЕРОЙ НАШЕГО ВРЕМЕНИ»

Автор: Миранович Валентина Николаевна, старший методист учебного отдела ФГКОУ «Ставропольское президентское кадетское училище», кандидат социологических наук.

Мой дом везде,

Где есть небесный свод,

Где только слышны

Звуки песен.

М.Ю.Лермонтов

 

Бал   проводится в рамках Года культуры в Российской Федерации и посвящен 200-летию со дня рождения М.Ю. Лермонтова

ЦЕЛЬ МЕРОПРИЯТИЯ:

популяризация творческого наследия М.Ю. Лермонтова, привлечения устойчивого внимания к отечественной литературе и истории, воспитание патриотизма у подрастающего поколения через развитие творческой активности и духовно-нравственной культуры и в целях сохранения культурно-исторического наследия.

ЗАДАЧИ

  • формирование  чувства патриотизма, активной гражданской и жизненной позиции воспитанников;
  • привлечение воспитанников к творческой деятельности, пропаганда и распространение отечественного литературного и  духовного достояния;
  • популяризация литературного наследия М.Ю. Лермонтова, развитие художественного вкуса, актерского мастерства;
  • расширение кругозора воспитанников, осознанное знакомство с большим количеством  литературного, поэтического и музыкального материала;
  • развитие художественного вкуса, фантазии, творческой инициативы воспитанников училища;
  • формирование эстетических образцов проведения свободного времени.

 

ОФОРМЛЕНИЕ И ОБОРУДОВАНИЕ МЕРОПРИЯТИЯ

 

Зал оформлен в бело-золотом  тоне. На окнах – воздушные шторы, колонны украшают фотографии с предыдущего кадетского бала (обработанные  в стиле винтаж) и цветочные композиции.

На сцене фотокартина М.Ю.Лермонтова.

Входные двери  украшают гирлянды воздушных шаров.

Заставка задника (слайд-заставка):

 

 

Материальное обеспечение:

·         Аудио- и видеоаппаратура, проектор, экран,  аудиозаписи;

·         Фотографии в  винтажном стиле, букеты цветов, подсвечники;

·         декоративный стол и другие вещи для создания предметно-эстетической среды.

·         Серпантин, уличный фейерверк.

 

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:

üСостоялись  беседы с кадетами и классные часы, посвященные бальному этикету:

Приглашая даму на танец, кавалер подходит к ней и, учтиво поклонившись, произносит в наиболее изысканной и деликатной манере: «Позвольте мне иметь счастье пригласить Вас на танец». Если они уже хорошо знакомы, приглашение может быть несколько проще: «Не откажите мне в удовольствии танцевать с Вами». Допускается вместо произнесения слов вежливо поклониться и протянуть правую руку. Если приглашение кавалера по ошибке принимает другая дама, не следует показывать своего неудовольствия, лучше попытаться выйти из положения с юмором.

 

По окончании танца кавалер должен откланяться своей даме и сопроводить ее к тому месту, где она находилась в то время, когда он ее пригласил, либо на любое другое место, куда пожелает дама. Провожая даму, кавалер должен поблагодарить ее за честь, оказанную ему танцем в паре с ней.

 

üПроведены репетиции бальных танцев;

üразосланы приглашения на бал за семь дней до его начала.

Текст пригласительного билета:

Ставропольское президентское кадетское училище, свидетельствуя свое почтение, покорнейше просит Вас пожаловать на Кадетский бал «Герой нашего времени».

Просим прибыть в вечернем платье в пол и захватить с

собой хорошее настроение!

Бал состоится сего октября 18 дня 2014 года в актовом зале СПКУ.

Начало бала в 17.00

 

УЧАСТНИКИ БАЛА: кадеты 9-10 курса СПКУ, ученицы общеобразовательных учреждений г.Ставрополя,  преподаватели и попечители училища.

 

ВРЕМЯ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: мероприятие проходит 18.10.2014 года  в актовом зале СПКУ.

 

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ  МЕРОПРИЯТИЯ: 1 час 40 минут.

 

 Перед началом бала звучат романсы на стихи М.Ю.Лермонтова, на экране видеоряд  «М.Ю.Лермонтов на Северном Кавказе» (20 минут).

        Конкурсный видеофильм о Лермонтове (5 минут)  

В зале работает  фотограф. 

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

 

За сценой женский  голос  читает:

И скоро балу быть…
И сердце трепетное бьётся…
Как даст мне Бог его прожить?
Как он душе моей придется?
И то ли радость, то ли страх
Сейчас внутри меня теснится…
Того не выразить в словах,
Тому осталось только сбыться.

 

17.00. Звучат фанфары.

 

На сцену выходит распорядитель бала: 

Добрый вечер, дамы и господа! Я приветствую вас на втором Кадетском бале «Герой нашего времени». Наш бал приурочен к 200-летию  со дня рождения великого русского поэта М.Ю.Лермонтова.Это романтическая возможность окунуться в обаяние XIX века, ощутить атмосферу, окружавшую поэта во времена его юности.

Пусть сегодняшний бал станет настоящим праздником танцевального искусства.

Приветствуем участников сегодняшнего бала.

Участники бала выстраиваются в колонны. Под торжественные звуки полонеза начинается шествие. 

Полонез Шопена

Презентация: «Полонез»

 

Перед окончанием  полонеза за сценой женский  голос  читает:

Открылся бал. Кружась, летели

Четы младые за четой;

Одежды роскошью блестели,

А лица - свежей красотой.  

(Одоевский Александр "Бал")

Распорядитель бала: Спасибо, господа!

Дамы и господа! Открывает бал начальник Ставропольского  президентского кадетского училища генерал – майор российской армии, его превосходительство  Леонид Григорьевич Куц.

 

Выступление начальника училища.

Уважаемые кадеты! Дамы и господа! Я рад приветствовать всех присутствующих  в этом  зале  на балу, посвященном празднованию 200-летия со дня рождения Михаила Юрьевича Лермонтова. Сегодня кадетский бал – событие редкое и  уникальное, а в 19 веке современники великого русского поэта были частыми гостями таких мероприятий. Мы гордимся тем, что в стенах СПКУ проведение кадетского бала  становится доброй традицией, которая  дает вам, кадеты,  возможность проявить себя в качестве  галантных кавалеров, умелых партнеров в танце, приятных  и интересных собеседников. Кадет должен быть и «в военном деле смел да удал, и в танцах  хорош и приятен». 

Для вас, друзья, пришла пора –

Вперед, кадеты,   ура!

Раздается троекратное «Ура!»

Распорядитель бала:  Согласно бальной традиции бал открывает хозяин бала, а также уважаемые гости.

Начинает танец начальник училища с воспитанницей городского общеобразовательного учреждения, затем кадеты приглашают гостей бала на тур вальса.

Вальс Свиридова «Метель» 

Презентация: 1кадетский  бал «Болдинская осень»

 

Распорядитель бала: 

Имя Михаила Юрьевича Лермонтова принадлежит к числу тех, кто принес мировую славу русской литературе. Поэт прожил короткую, но яркую жизнь.

Ему была присуща удивительная музыкальность, он играл на скрипке, фортепиано, сочинял музыку на собственные стихи. Он мог стать художником: его живописное наследие - работы маслом, акварели, рисунки. Он был хорошим шахматистом и математиком, знал несколько иностранных языков.

Особую весомость нашему балу придает присутствие почетных гостей. На балу присутствуют: ……………… (перечислить гостей с их регалиями)

Наши аплодисменты несравненным и любимым  гостям!

 

Господа!  Есть очень простой, веселый и несложный танец, который можно выучить прямо на балу. Он поможет вам познакомиться.

Просим всех кавалеров выйти в круг и встать спиной внутрь круга.

Всех дам приглашаем занять места напротив партнеров, лицом друг к другу.

Итак, «Вальс знакомств»!   

Котильон «Вальс знакомств».

Описание шагов:

Исходное положение — пары образуют круг; партнер находится к нему спиной, партнерша — лицом. Партнеры держат друг друга за кисти рук.

Элегантный поклон друг другу (хлопок в ладоши, элегантный поклон друг другу (хлопок в ладоши друг другу), шаг вправо (влево) друг от друга, стать лицом к другому партнеру и взяться с ним за руки, шаг вправо (влево) друг от друга, стать лицом к другому партнеру и взяться с ним за руки.   

После того как пары поменялись партнерами, танец начинается с самого начала.

Вальс знакомств 

Слайд-заставка

 

Распорядитель бала:    

 Мы рады поздно или рано

Услышать звуки фортепьяно.

Кадет Шержуков  исполняет фортепианный этюд.

 

Распорядитель бала: 

Творчество  Лермонтова обращено к нам, озарено мыслью о герое, независимом и гордом человеке. Стихи великого поэта  помогают, и будут помогать читателям всех поколений найти Лермонтова, понять и принять.

Инсценировка стихотворения М.Ю.Лермонтова «Демон»

Ваши аплодисменты!!!!

Распорядитель бала:  Как воспоминание о лете, о летних букетах, и цветочных ароматах, мы играем в котильон « Вальс с цветком ». 

Распорядитель рассказывает правила игры.

 Правила: дамы становятся в колонну попарно, кавалеры — тоже, там, где колонны встречаются, стоит одинокий кавалер с цветком. Он смотрит на стоящую перед ним пару дам, и одной из них отдаёт цветок, а с другой уходит танцевать. Оставшаяся одинокая дама с цветком  видит перед собой двух кавалеров, одному из них отдаёт цветок, с другим уходит танцевать, и так далее.

Музыка: вальс цветов Шуберта

Презентация  «Цветочный рай»

 

Распорядитель бала:                                         Я помню вальса звук прелестный
Весенней ночью в поздний час
Его пел голос неизвестный,
И песня чудная лилась.
Да, то был вальс прелестный, томный,
Да, то был дивный вальс.

Галантный вальс, вальс, который Лев Николаевич Толстой называл «балетом  двоих».

Исполняется сольный вальс (Артем и Эля)

А.Грибоедов «Вальс»

 

Презентация: анимация парного бального танца

Распорядитель бала:  Наш бал в разгаре.

В натертом паркетном полу отражается свет.

И пары под  музыку в зале кружатся, кружатся. кружатся...

Полька, господа!     (постановочный танец, танцуют 20 пар )

Полька

Отрывок из к/ф «После бала»

 

Распорядитель бала В годы учебы в Школе гвардейских подпрапорщиков Лермонтов полностью погружается в юнкерские пирушки, безотчетное веселье. Он неистощим на дерзкие проказы, любит писать задиристые эпиграммы и затевать веселые развлечения.

Котильон «Петушиные бои»

Правила: Перед вами площадка для боя – лист белой бумаги. Двум участникам необходимо на одной ноге встать на лист и попробовать вытеснить соперника с листа без помощи рук.

 

Распорядитель бала: 

Однообразный и безумный,

Как вихорь жизни молодой,

Кружится вальса вихор шумный,

Чета мелькает за четой.

Господа,  фигурный вальс

Исполняется фигурный вальс (12 пар)

Вальс из к\ф «Гарри Потер»

Фрагмент из видеофильма «Война и мир» (режиссер С. Бондарчук) – танец Н. Ростовой (Л. Савельева) и А. Болконского (В. Тихонов)

 

Распорядитель бала: 

Как и все гениальные художники, Лермонтов работал не только для своего времени, но и для будущего.  «Парус его души остался одиноким. Но это – в земной жизни. А в том космически-безмерном океане, где белеет этот парус, в пространстве русской вечности, он не одинок, хотя и недосягаем. Пока живет русский язык, пока бьются русское сердце и душа – их будет звать к себе парус Лермонтова».

Звучит романс -  исполняет Ильяс Батчаев

 

Фонограмма романса «Белеет парус одинокий» 

Видеопрезентация к романсу

 

Распорядитель бала: 

Друзья, давайте танцевать, играть, шутить,
Такой закон царит сегодня в зале:
Не ждите, что бы мы Вас развлекали,
Давайте мы друг друга веселить!

Котильон «Генерал приказал». Попрошу участников игры встать в круг.(объясняет правила игры)

 Правила: суть игры заключается в том, что организатор постоянно отдает игрокам команды, начиная фразой Генерал приказал… И играющие должны исполнять эти команды (сесть, встать, повернуться и т.д.) Если таких слов команде нет, то задание не исполняется. Кто нарушил правила игры, выбывает. Победителем остается последний игрок.

Распорядитель бала: 

Еще мгновенье и польется
Та музыка, что всех зовет
К игре, которая зовется...
«Разноцветное счастье».

Правила игры: во время танца пускаем по залу три шарика: красный, желтый, зеленый и предупреждаем, что это символы любви, удачи и здоровья и их нельзя уронить, поэтому передаем бережно из рук в руки. Когда музыка останавливается – обнаруживаются «счастливцы» с шариками в руках.

Всем, кто хочет, чтобы и их тоже не покидали любовь, удача и здоровье – предлагается быстро прикоснуться к тем, у кого шарики – подержаться за «везунчиков»!

Вальс святого Бернара

Слайд-заставка

 

Распорядитель бала:  Игра «Литературные фанты», господа! Играем

Вытаскивая  по очереди фанты  нужно  по прочитанному отрывку угадать произведение М.Ю.Лермонтова,  или закончить строчку со стихами.

Задания для игры «Литературные фанты»

1.      Вставьте пропущенное имя в первую строчку известного стихотворения М. Ю. Лермонтова «Нет, я не …, я другой» (Байрон)

2.      Продолжи строчку ««Играют волны, ветер свищет…», (И мачта гнется и скрипит.)

3.  

Автор
Дата добавления 30.01.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров1570
Номер материала 350596
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх