Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Сценарий конкурса "Ученик года -2015"

Сценарий конкурса "Ученик года -2015"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий   конкурса

«Ученик года – 2015»

Место проведения: актовый зал школы.

Звучит торжественная музыка. На фоне музыки слова:

- Вот и наступил долгожданный день, который приковывает к себе внимание почти всех  учащихся Лицея №8. С огромным напряжением, нервничая, споря, все готовятся к  конкурсу “Ученик года”. Это событие имеет особое значение, как для учеников, так и для учителей и родителей. И так мы начинаем.

(выходят ведущие – мальчик и девочка)

Первый ведущий:

Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте!

Всем говорим от души.

Мы рады вас видеть на празднике:

И взрослые, и малыши!


Второй ведущий:

Пусть грянут фанфары,

Да так, чтобы сразу!

Да здравствуют знания!

Да здравствует разум!


Первый ведущий: Мы рады приветствовать вас всех в этот весенний день на конкурсе “Ученик года-2015”.

Девиз нашего конкурса: «Жизнь каждого учащегося должна быть интересна, радостна, трудна и успешна, причём успешна уже сегодня!»


Первый ведущий: В процессе учения создаётся самая главная ценность – духовный мир, духовное богатство человека. В учении есть цель, содержание, методы и средства, результат, а осуществляет его ученик. Таким образом, ученик – это особого рода профессия.


Вотрой ведущий: Дорогие друзья! Сейчас на сцену выйдут наши конкурсанты - лучшие представители учащихся классов нашего лицея. Они очень талантливы, умны, всех их объединяет стремление к знаниям, к познанию нового и интересного. Итак, встречайте участников нашего конкурса   «Ученик года-2015».

Звучат фанфары

(На фоне музыки выходят участники конкурса.  Ведущие называют фамилии участников и класс, который они представляют)





Участники конкурса стоят на сцене


Второй ведущий:

Перед нами самые – самые

Веселые, достойные, задорные, упрямые,

Первый ведущий:

Всегда дисциплинированы,

Талантливы и эрудированны.

Второй ведущий:

Каждый достоин похвал и награды,

На конкурсе вас приветствовать мы рады.


Первый ведущий: - Участников просим занять места в этом зале

(для каждого ученика приготовлены столики)

Второй ведущий: Оценивать наших участников будет компетентное жюри, прошу поприветствовать:

Члены жюри:



(Приветствуются члены жюри,  )

Первый ведущий: Для участия в конкурсе проведём жеребьёвку (проводится жеребьёвка).

Я думаю нам необходимо поближе познакомиться с участниками конкурса. А для этого мы объявляем первый конкурс, который так и называется “Давайте познакомимся”.(время конкурса по 3 миниты) И согласно жеребьевке мы участников приглашаем на сцену..

(Каждый участник показывает домашнее задание, в котором рассказывает о себе)

Первый ведущий: Ну, вот и познакомились! Чтобы поднять настроение и разрядить напряженную обстановку в зале мы объявляем следующий конкурс “Шуточные вопросы”.

Руководитель - В этом конкурсе бал присуждается тому, кто поднимет сигнальную карточку с правильным ответом на вопросы. Максимальная оценка этого конкурса количество правильных ответов. 

Второй ведущий: - Жюри оценивает этот конкурс по количеству правильных ответов. Средний балл этого конкурса мы узнаем после музыкальной паузы.

(исполнение музыкального номера)

Первый ведущий: - И так результаты второго конкурса “Шуточные вопросы”.

(оглашаются результаты)

Второй ведущий:

-Кто воздвигает тебя к небесам?

-Только сам.

-Кто низвергает тебя с высоты?

-Только ты.

-Где куются ключи к твоей счастливой судьбе?

-Лишь в тебе.

-Чем расплатишься ты за победный бой?

-Лишь собой.

Первый ведущий: Как гласит латинская пословица: «Не для школы, а для жизни мы учимся»! Следующий конкурс «Блицтурнир»

Руководитель: Вы слушаете вопрос, а ответ очень быстро пишете у себя на листе. По окончанию «Блицтурнира» сдаете свои листики с ответами в жюри .

Руководитель читает вопросы



Проверка задания. Листочки передаются в жюри.

Второй ведущий: Максимальная оценка этого конкурса по количеству правильных ответов.

(исполнение музыкального номера)

Второй ведущий: - Уважаемое жюри, просим огласить результаты конкурса.

Первый ведущий: Помните притчу, в которой говорится о зарытых талантах? Хорошо, я вам её напомню.

Некто, уходя в дальние края, поручил рабам заботу о своём состоянии. Одному дал пять серебряных монет, другому - три, третьему - одну. Двое хорошо потрудились и приумножили состояние хозяина. Третий раб, ленивый, хитрый, зарыл свою монету в землю ... Трудолюбие первых двух было вознаграждено. Вернувшийся хозяин подарил им все заработанные монеты. А у нерадивого раба отобрал и последнюю... Так и появилось выражение «зарыть талант в землю».


Второй ведущий: Участвуя в конкурсе, и у наших ребят - конкурсантов есть возможность не только продемонстрировать свой талант, но и преумножить его.

Мы объявляем следующий конкурс «Эрудит».


Руководитель: Вам необходимо выбрать область науки, выбрать вопрос, правильно ответить и получить свой балл. Если вы ответили неправильно, на этот вопрос может ответить другой участник, получая за правильный ответ по 1 баллу. Удачи!



Первый ведущий: - Ну, а жюри тем не менее придется выставить оценки участникам.

Второй ведущий:

По мнению Леонардо Ландау: «Надо ловить каждый момент, каждую возможность сделать свою жизнь ярче и интереснее, надо активно стремиться к счастью, любить жизнь и наслаждаться ею.»

- Мы объявляем конкурс «Творческая личность».


Первый ведущий: В этом конкурсе надо быстро сложить за 2 минуты любую, из предложенных, фигуру.

hello_html_689e15dc.jpg

Первый ведущий: Уважаемое жюри, просим огласить результаты конкурса «Эрудит».

(исполнение музыкального номера)



Первый ведущий: - Ну, а жюри необходимо выставить оценки участникам за конкурс «Творческая личность».

Второй ведущий:

Когда рождается на свет младенец  -

очень интересно –

Учёный, скульптор иль поэт

Явился в мир.

Но неизвестно, кем станет он.

Пред ним открыты

Дороги к обретенью знаний.

Быть может, станет знаменитым

И сможет школу он прославить.


Первый ведущий:

-Познай себя – это интересно!

-Сотвори себя – это необходимо!

-Утверждай себя – это возможно!

-Прояви себя - это реально!

Первый ведущий: Ты, наверное, забыла, чем мы сегодня занимаемся? У нас не литературный вечер, а конкурс «Ученик года - 2015»

Второй ведущий: - Я знаю, ведь следующий конкурс ораторского  искусства.  

Второй ведущий: - Да, ведь самое главное в ораторском искусстве не потерять главную мысль своего выступления.

Первый ведущий: И сейчас мы посмотрим кто из наших участников самый искусный оратор. Участникам на приготовление 2-3 минуты.

Руководитель:

  Мы подготовили вам мудрые мысли философов на разные темы. Ваши задачи: согласиться или не согласиться с философом; доказать актуальность изложенной мысли.


( Ну , а пока наши конкурсанты готовятся- Музыкальный номер)

Второй ведущий: - Согласно жеребьевке участников просим подняться на сцену и продемонстрировать своё ораторское искусство.

(Участники выступают по номерам жеребьевки)

Первый ведущий: - Жюри попросим подвести итоги этого конкурса и подвести общий итог.

Музыкальный номер

Жюри выставляет оценки за последний конкурс, счетная комиссия подводит итоги сегодняшнего конкурса, подписывает дипломы победителям.

 Первый ведущий: Вот мы и добрались до последнего конкурса.

Фанфары

Второй ведущий:

Вы старались, как могли

Свои таланты показать,

Пусть кто-то будет впереди

Другим не стоит унывать!


 Первый ведущий:

Как замечательно, что в школе есть ребята,

Чьи ум и знания приносят славу ей,

Ведь именно о них произнесут когда-то:

Вы - гордость и надежда наших дней.

Второй ведущий: И мы приглашаем на сцену членов жюри. Каждый член жюри делится своими впечатлениями о выступлении конкурсантов и о сегодняшнем конкурсе.

(Далее проходит церемония награждения)


Председатель жюри:

- всем участникам вручаются сертификаты «Участник конкурса «Ученик года-2014».

- приз зрительских симпатий достался…

- лауреатами конкурса «Ученик года – 2014» стали …

- победителем конкурса «Ученик года – 2014» становится …


Руководитель: Почетное право передать факел знаний нашему победителю «Ученику года -2015»_________________________________ ________________ предоставляется «Ученику года-2014» _______________________________________________________________.



 Первый ведущий:

Грядущее оно не за горами

Становятся реальностью мечты.

Мы в школе силу набираем.

Которая нужна для высоты.


Второй ведущий:

Всем участникам без исключения

Желаем отличной учёбы, крепкого здоровья и добра.

Побольше радости, мудрости, терпенья,

Пусть завтра будет лучше, чем вчера.

Первый ведущий: Школьный  конкурс « Ученик года -2015» подошел к концу. Светлых вам дорог и исполнения мечты. До новых встреч на конкурсе «Ученик года — 2016».! Всего вам хорошего.


(заключительная песня «Волшебники»)


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Деятельность ученика в школе можно стимулировать, отмечая любые его успехи и достижения. Личностный рост ученика – ценное достижение для него самого, для учителя, классного руководителя, сотрудника школы, классного коллектива. Каждому ученику предоставлена возможность раскрывать свою индивидуальность, развивать интеллект и творческие способности. Приоритетными по количеству баллов являются учебный рейтинг и победы в предметных олимпиадах. Активное участие в жизни школы также приносит большое количество баллов. Промежуточные результаты конкурса выставляются на всеобщее обозрение.  

В конце каждого учебного года проходит торжественная церемония подведения итогов конкурса, на которую приглашаются родители, чтобы разделить славу со своими детьми. Ученика года отличают стремление к росту и созиданию, трудолюбие и дисциплина, целеустремлённость и энергичность. Он думает о своём будущем уже сегодня и активно строит его.Это «заводила», генератор идей не только на уровне классов, но и на уровне школы. Без него не проходит ни одно школьное событие, он первый помощник классного руководителя. Он ведёт за собой остальных.

 

 

Автор
Дата добавления 08.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров2311
Номер материала 518592
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх