Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Сценарий конкурсной программы «Наши бравые мальчишки», посвященной Дню защитника Отечества.

Сценарий конкурсной программы «Наши бравые мальчишки», посвященной Дню защитника Отечества.


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Управление образования администрации

городского округа город Выкса


Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

Детский Центр «Чайка»












Сценарий конкурсной программы

«Наши бравые мальчишки»,

посвященной Дню защитника Отечества.















Автор – составитель:

Фокина Наталья Сергеевна,

педагог дополнительного образования









Выкса, 2015

Сценарий конкурсной программы «Наши бравые мальчишки», посвященной Дню защитника Отечества.


Цель:

Привить обучающимся любовь к Родине, уважение к её защитникам, выявить и способствовать развитию творческих способностей у детей.

Задачи:

  • Попытаться сформировать у мальчиков представление об «истинном джентльмене», способствовать желанию следовать этому идеалу.

  • Развивать память, внимание, организованность, самостоятельность, умения согласовывать интересы в процессе преодоления определенных, соответствующих возрастным особенностям, трудностей.

Оборудование:

  • Номерки для участников

  • 5 листов бумаги

  • Фонограммы:

  • танец маленьких утят

  • Танец белых лебедей

  • Лезгинка

  • Рок-н-ролл

  • Русский народный танец

  • Игра «Дарц»

  • Скакалка

  • Шифр

  • 5 картошин


Ход мероприятия.

Звучит песня Л. Агутина "Граница".

Ведущая: Здравствуйте дорогие ребята. Какой праздник отмечается 23 февраля?

Дети отвечают.

Ведущая: 23 февраля… Этому празднику уже более 80 лет. Более восьмидесяти лет сильная половина человечества отмечает праздник силы, выносливости, патриотизма и добра. В ознаменование победы над немецкими захватчиками под Нарвой и Псковом 23 февраля 1918 года был издан декрет о праздновании Дня Красной Армии, впоследствии он был переименован в День Советской Армии и Военно-морского Флота, и вот уже несколько лет он празднуется как День Защитника Отечества. Издавна в России профессия военного была одной из самых уважаемых и почётных. Служить Отечеству - это оберегать мирную жизнь нашего народа, это хранить честь и достоинство своей Родины.

Ведущая:  Слово "армия" происходит от латинского слова "armo"- "вооружаю". Но не только оружием сильна армия, она сильна стойкостью и храбростью своих солдат. В этом году будет ровно 70 лет, как наша Советская Армия разгромила войска Гитлера и освободила Европу от фашистских захватчиков.

Ведущая:  А в мирное время наша армия охраняет десятки тысяч километров сухопутных, воздушных и водных границ России. И всегда руководствуется лучшими военными традициями наших предков. Славные победы Александра Невского и Дмитрия Донского, Козьмы Минина и Дмитрия Пожарского, Александра Суворова и Михаила Кутузова, Георгия Жукова и Константина Рокоссовского вдохновляют на подвиги нынешних солдат, учат любви к Родине. В замечательном фильме "Офицеры" один из главных героев говорит: "Есть такая профессия Родину защищать!"


Девочки поздравляют своих одноклассников:


Мальчишки, мальчишки,
Вы точно не знаете,
Вы даже себе не представляете,
Какие надежды на вас возлагаем мы
И видеть вас сильными только мечтаем.

Себя закаляй ты упорным трудом,
А в деле любом только будь МОЛОДЦОМ!
Будь добрым и смелым, ведь это так важно, 
Чтоб стать потом в жизни парнем отважным!


Здорово, мальчишки! 
Сегодня праздник - день мужчин 
И нам его не скрыть! 
Спешим без лишних рассуждений 
Мы праздник наш открыть!


Вам и только вам посвящаем самые теплые и искренние поздравления.
Вас мы очень ценим и хотим, чтобы между нами всегда было взаимопонимание и дружба. Вам посвящаем эти слова, идущие от самого сердца.


По плечу победа смелым,
Ждет того большой успех,
Кто, не дрогнув, если нужно,
Вступит в бой один за всех.

Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется сильнее,
Тот в бою и победит.
Делу - время, час - забаве.

Ну ка в ряд все становись!
Состязанья начались.


Ведущая: Сегодняшняя конкурсная программа "Наши бравые мальчишки " посвящена защитникам Отечества. Соревнуются 5 мальчиков. А оценивать их старания будет компетентное жюри. Директор нашего центра – Шиморянова Галина Дмитриевна и методист – Сорокина Мария Владимировна.

Ведущая: Итак, мы начинаем. Я попрошу выйти мальчиков на сцену. И первый конкурс «…..». Каждый участник должен представится и рассказать немного о себе, чем увлекается, что любит. Участник под номером 1.

(Представление участников).

Ведущая: Мы с вами немного узнали о наших конкурсантах и мы переходим к следующему конкурсу. Нашу Родину защищают вооружённые силы, которые охраняют покой страны, неся вахту на земле, в небе, на море. А как называются рода войск, которые несут службу на море? (Ответы детей.) Совершенно верно, это Военно-Морской флот. И хотя есть отдельный праздник - День Военно-Морского флота, который отмечается в июле, моряки такие же защитники Отечества и дата 23 февраля для них также знаменательна. И следующий конкурс называется «Кораблестроители». Участникам выдаются листы бумаги. По команде мальчики делают бумажный кораблик. Побеждает тот, кто сделал быстрее и качественнее.

Выполняют задание.

Ведущая: Молодцы, справились. А сейчас я попрошу наших мальчиков присесть и пока немного отдохнуть. Для вас исполнят песню «Солдат молоденький» Гусева Екатерина, Зубакова Марина и Волкова Ирина.

Песня «Солдат молоденький»

Ведущая: Спасибо девочки за такую прекрасную песню. И мы переходим к следующему конкурсу. У моряков есть танец. Называется он «Яблочко». И сейчас мы с вами будем танцевать, только не «Яблочко», а несколько танцев. Для вас будет звучать разная музыка, ну а вы должны под нее станцевать.

а)танец маленьких утят

б)танец белых лебедей

в)вальс

г)рок-н-ролл

д)русский народный танец .

Выполняют задание.

Ведущая: Молодцы. Очень задорно танцевали. А наши защитники должны быть конечно же еще и меткими. И следующий конкурс называется «Стрелок». На мольберте стоит всем известная игра «Дарц». У каждого участника есть 3 попытки. Кто больше очков наберет при попадании в цель, тот и победит в этом конкурсе.

Выполняют задание.

Ведущая: Какие вы оказывается меткие. Молодцы. Пока жюри подсчитывает баллы вы отдохнете, присаживайтесь. И для вас звучит песня «Катюша» в исполнении Бойновой Татьяны, Юкачевй Елизаветы и Третьяковой Елизаветы.

Ведущая: Мы провожаем девочек аплодисментами. И продолжаем нашу конкурсную программу. Ребята, давайте представим, что вас послали в разведку. Сослуживцы прислали вам письмо, но письмо не простое, а зашифрованное. И сейчас вы должны будите его расшифровать. Кто быстрее справится с заданием, тот и победил.

Выполняют задание.

Ведущая: Молодцы, можно с вами идти в разведку. Жюри оценят ваши старания. Наши защитники должны быть еще и умными и мы с вами переходим к интеллектуальному конкурсу. Я буду читать вопросы, кто из вас знает ответ поднимает руку. Кто первым поднял руку, тот и отвечает. Один правильный ответ будет оцениваться одним баллом.

Вопросы.

  1. Какому русскому полководцу принадлежит знаменитая фраза: «Тяжело в учении, легко в бою»? (А.В.Суворову)

  2. Как называются наплечные знаки в русской армии и на флоте? (Погон, эполет).

  3. Как называют человека, который управляет судном? (Капитан).

  4. Как называют молодого матроса на судне? (Юнга).

  5. Назовите самую распространённую среди моряков одежду. (Тельняшка).

  6. Как называют башню с сигнальными огнями на берегу моря? (Маяк).

  7. Корабельный подвал. (Трюм).

  8. Морская верёвка. (Канат).

  9. Приспособление, удерживающее судно при стоянке. (Якорь).

  10. Рулевое колесо, с помощью которого управляют кораблём. (Штурвал).

  11. Как называется здание, в котором живут солдаты? (Казарма).

  12. С помощью какого приспособления можно защититься от ядовитых газов? (Противогаз).

  13. Стрелок, владеющий искусством меткой стрельбы? (Снайпер).

  14. Какие военные звания вы знаете? (Рядовой, сержант, старшина, прапорщик, лейтенант, капитан, майор, подполковник, полковник, генерал, маршал.)

  15. «Проверено- мин нет». Кто делает такие надписи? Про кого справедливо говорят, что они ошибаются только один раз? (Сапёры).

  16. Как называется стремительное наступление войск? (Атака).

  17. Что можно использовать в лесу для заварки чая? (Шиповник, душицу, листья земляники, малины, смородины, мяты).

  18. Какие растения лечат от семи недуг? (Лук и чеснок).

  19. Как называется торжественный проход войск на Красной площади? (Парад).

  20. В каком советском городе состоялся первый парад Победы? (Москва).

  21. В годы войны в Красной Армии их называли «младшие командиры». А как к ним стали обращаться вскоре после войны? (Сержанты).

Ведущая: Какие вы все умные. Молодцы! Но вы должны быть не только умными, но еще и выносливыми. И сейчас объявляется конкурс на выносливость. Конкурс «Кто дольше пропрыгает на скакалке». Каждый участник по очереди прыгает через скакалку. А мы с вами ребята считаем кто сколько раз пропрыгает.

Выполняют задание.

Ведущая: Молодцы наши мальчики. А теперь скажите ка мне, что должен уметь настоящий солдат?

Дети отвечают.

Ведущая: Правильно. А готовить он должен уметь? А чтоб приготовить картошку, её нужно сначала почистить. И вы, должны почистить картошку любым способом. Кто быстрее и тщательнее это сделает, тот и победил.

Дети выполняют задание.

Ведущая: Молодцы справились. Защитник Отечества! Как гордо звучат эти слова! Защищать Родину долг каждого гражданина, почётная обязанность каждого мужчины. Мальчики - будущие защитники, поэтому сердечно поздравляю вас с праздником.

Наш конкурс подошел к концу, я попрошу жюри подвести итоги, а вы мальчики присядте и для вас прозвучит песня в исполнении девочек девочек «У солдата выходной»

Песня «У солдата выходной»

Слово жюри.

Ведущая: Мальчики, парни, мужчины!

Цвет восходящей зари!

Гордость старинной былины –

Русские богатыри!


Станьте опорой России,

Светлой надеждой страны,

Умной и доброю силой,

Родины нашей сыны!


Чтобы всегда восхищаться

Вами Россия могла,

Не нападать – защищаться,

Землю свою сберегла.


Вашею сильной рукою

Мир нужно нам сохранить,

Чтобы счастливой судьбою

Внукам и правнукам жить.

Ведущая: Еще раз хочу поздравить вас с праздником и желаю оставаться такими же сильными смелыми и умными!!!!!










Приложение 1.

Шифр.

1 А 17 П 33 Я

2 Б 18 Р

3 В 19 С

4 Г 20 Т

5 Д 21 У

6 Е 22 Ф

7 Ё 23 Х

8 Ж 24 Ц

9 З 25 Ч

10 И 26 Ш

11 Й 27 Щ

12 К 28 Ъ

13 Л 29 Ы

14 М 30 Ь

15 Н 31 Э

16 О 32 Ю



2 21 5 30 16 19 20 16 18 16 8 6 15 3

20 29 13 21 3 18 1 4 1



























Приложение 2.


Оценочный лист для жюри

Конкурс «Наши бравые мальчишки»



Ф. И. О.

участницы

Название конкурсов


Сумма баллов

1.Визит-ка

2.Кораблес-троители

3.Стре-лок

4.Шифр

5.Вопро-сы

6.Скака-лка

7.Кар-тошка


1.Волегов Егор









2.Афиногенов Никита









3.Залётин Олег









4.Бахирев Матвей









5.










Примечание:

Все конкурсы оцениваются по пятибалльной шкале от 1 до 5 баллов.

Интеллектуальный конкурс оценивается 1балл-1правильный ответ участницы на заданный вопрос.





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

Сценарий может быть использован классными руководителями с целью проявления индивидуальности каждого ребёнка, развития его креативных способностей, формирования у учащихся устойчивого интереса к занятиям физической культурой, содействия сплочению коллектива. 

Цель:
Привить обучающимся  любовь к  Родине, уважение к её защитникам,выявить и способствовать развитию творческих способностей у детей.
Задачи:
·                   Попытаться сформировать у мальчиков представление об «истинном джентльмене», способствовать желанию следовать этому идеалу.

·                   Развивать память, внимание, организованность, самостоятельность, умения согласовывать интересы в процессе преодоления определенных, соответствующих возрастным особенностям, трудностей.

 

Автор
Дата добавления 28.04.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров200
Номер материала 501406
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх